廣州市第四十中學(xué)學(xué)期績效獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

1、PAGE PAGE 5廣州市第四十中學(xué)學(xué)期績效獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)（部分修改稿）（2012年7月3日第八屆教代會(huì)第二次會(huì)議通過） 在教代會(huì)通過的績效獎(jiǎng)實(shí)施方案的指導(dǎo)下，考核小組對(duì)各系列評(píng)獎(jiǎng)提出具體的、可操作性強(qiáng)的評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。一、班主任、級(jí)組長系列評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn): 【級(jí)長系列】 級(jí)長獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資構(gòu)成（滿分100分）總分 = 文明班平均分的90% + 其他工作分10%(具體如下)：1、各級(jí)組在本學(xué)期內(nèi)每班每月的文明班平均分乘以90%算入總分。2、按時(shí)繳交工作手冊(cè)等各類資料，包括：每學(xué)期召開兩次級(jí)會(huì)，一次家長委員會(huì)會(huì)議，兩次級(jí)委會(huì)會(huì)議，和兩次學(xué)困生幫扶會(huì)議等。（能按時(shí)完成全部資料的，得5分。在規(guī)定時(shí)間后3天之內(nèi)補(bǔ)交

2、的，作遲交處理，得3分。在規(guī)定時(shí)間后三天內(nèi)還不能完成的，作缺交處理，得0分，但必須在規(guī)定時(shí)間后一周內(nèi)完成全部資料。缺交一份，視為缺交處理。）3、每學(xué)年完成一篇教育管理論文、或參加德育課題，得2分。論文或課題能在區(qū)獲獎(jiǎng)得2.5分，在市、省評(píng)比中獲獎(jiǎng)得3分。4、配合學(xué)校，做好級(jí)組墻報(bào)等宣傳工作，得2分。獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別劃分：以上四項(xiàng)總分為100分，達(dá)到95分或以上，評(píng)為一等獎(jiǎng)。達(dá)到85分或以上評(píng)為二等獎(jiǎng)，85分以下評(píng)為三等獎(jiǎng)?！景嘀魅蜗盗小恳坏泉?jiǎng)1、本學(xué)期內(nèi)任教班每月被評(píng)為“文明班”（本學(xué)期共4次），三次或以上。2、中途接班的班主任（原來班比較散），接班后進(jìn)步幅度較大的，同樣獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1、學(xué)期內(nèi)該班

3、曾被評(píng)為“文明班”2、由于工作需要，中途接手的班主任3、任教班未被評(píng)為“文明班”，但班總分超C或有進(jìn)步4、畢業(yè)班中任教班未被評(píng)為“文明班”，但班主任工作到位、班整體穩(wěn)定，與任課教師協(xié)作好三等獎(jiǎng)：不符合一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)條件的二、教學(xué)工作系列評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：(一)、 會(huì)考科目系列會(huì)考科目系列績效評(píng)定分成2部分進(jìn)行量化計(jì)算，總分為100分，其中教學(xué)成績占85分；其他獲獎(jiǎng)?wù)?5分?！揪唧w獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別分?jǐn)?shù)要求及細(xì)則如表（一）、表（二）】表（一）：獲獎(jiǎng)級(jí)別分值要求獎(jiǎng)勵(lì)總分要求總分構(gòu)成（100分）一等獎(jiǎng)77以上（含77分）教學(xué)成績（85分）+其他獲獎(jiǎng)（15分）二等獎(jiǎng)65以上（含65分）三等獎(jiǎng)60以上（含60分）三等獎(jiǎng)部

4、分60分以下表（二）：詳細(xì)量化計(jì)分：1、教學(xué)成績分值（滿分85分）會(huì)考科目教學(xué)成績條件分值1、所教各班成績與C組接近度比較都0852、所教各班成績接近度與起始成績接近度比較都10%3、所教各班平均成績與C組接近度比較0804、所教班平均成績接近度與起始成績接近度比較10%5、5%所教各班平均成績接近度與起始成績接近度比較10%756、0所教各班平均成績接近度與起始成績接近度比較5%707、-5%所教各班平均成績接近度與起始成績接近度比較0658、-10%所教各班平均成績接近度與起始成績接近度比較-5%609、-15%所教各班平均成績接近度與起始成績接近度比較-10%5510、所教各班平均成績接

5、近度與起始成績接近度比較-15%50說明：1、以上接近度與C組成績進(jìn)行比較；2、進(jìn)步幅度的公式：本次考試成績接近度-起始成績接近度；3、起始成績：該班入學(xué)摸底考試成績或以接手時(shí)候該科成績作為起始成績?！具x擇其中一種有利于教師（分值低）的方式核算】；4、起始學(xué)科的起始成績：以該科開始前最后一個(gè)學(xué)期區(qū)內(nèi)會(huì)考，該班各科平均成績作為起始成績；5、教學(xué)成績分值計(jì)算中如果任課教師擔(dān)任本學(xué)科教學(xué)的工作量只有本校同一學(xué)科教師學(xué)科教學(xué)工作量的1/2(包括1/2), 其分值結(jié)果要乘以0.93，得出的最后分值為其教學(xué)成績分值。（例如：如果一位初一級(jí)英語教師只擔(dān)任一個(gè)班的英語教學(xué)工作，學(xué)期末的期末考試中成績與C組接近

6、度比較都0，按標(biāo)準(zhǔn)她所獲得的計(jì)算分值是85分，但由于她只教一個(gè)班的教學(xué)，所以最后計(jì)算的得分為：85*0.93=79.05分。）2、其他獲獎(jiǎng)加分（滿分15分）項(xiàng)目分值備注公開課（滿分4分）學(xué)校（2分）、學(xué)區(qū)、區(qū)級(jí)（3分）、市級(jí)（4分）獲獎(jiǎng)項(xiàng)目只能選取其中一項(xiàng)最高級(jí)別獲獎(jiǎng)的分值進(jìn)行加分；不是行政部門舉辦的比賽獲獎(jiǎng)按區(qū)級(jí)級(jí)別進(jìn)行加分；一個(gè)項(xiàng)目有多個(gè)指導(dǎo)教師分值計(jì)算平均到個(gè)人。教師個(gè)人教學(xué)參賽（滿分4分）校級(jí)（2分）、區(qū)級(jí)（3分）、市級(jí)及以上（4分）教師論文獲獎(jiǎng)（滿分4分）校級(jí)（2分）、區(qū)級(jí)（3分）、市級(jí)及以上（4分）教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)（滿分3分）區(qū)級(jí)（2分）、市級(jí)及以上（3分）、二、 非會(huì)考科目系列非

7、會(huì)考科目系列績效評(píng)定分成兩部分進(jìn)行量化計(jì)算：“教學(xué)表現(xiàn)”（滿分10分）和“其他獲獎(jiǎng)”（分?jǐn)?shù)累加），根據(jù)所加總分分值進(jìn)行排名，參考會(huì)考科績效獲獎(jiǎng)比例進(jìn)行評(píng)定。詳細(xì)量化標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容分值備注公開課校級(jí)2分、區(qū)級(jí)3分、市級(jí)4分、省級(jí)5分、國家級(jí)6分教師教學(xué)個(gè)人參賽獲獎(jiǎng)區(qū)級(jí)3分、市級(jí)4分、省級(jí)5分、國家級(jí)6分1、同一項(xiàng)目獲獎(jiǎng)只選取其中一項(xiàng)最高級(jí)別獲獎(jiǎng)的分值進(jìn)行加分；2、一個(gè)項(xiàng)目有多個(gè)指導(dǎo)教師分值計(jì)算平均到個(gè)人；3、不是行政部門舉辦的比賽獲獎(jiǎng)按區(qū)級(jí)級(jí)別進(jìn)行加分。教師論文獲獎(jiǎng)區(qū)級(jí)3分、市級(jí)4分、省級(jí)5、國家級(jí)6分指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)區(qū)級(jí)3分、市級(jí)4分、省級(jí)5分、國家級(jí)6分教學(xué)成績滿分10分歷史、生物、地理、體育科教學(xué)

8、成績計(jì)算：兩部分組成：教學(xué)成績5分+學(xué)生評(píng)價(jià)5分：1）按平均分超級(jí)組/C組平均分比例情況進(jìn)行計(jì)算，滿分為5分。2）學(xué)科學(xué)生評(píng)價(jià)按學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)中學(xué)生對(duì)“教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)”一項(xiàng)目中反饋為“很好”的班額比例進(jìn)行計(jì)算。所得分值=（達(dá)標(biāo)班額/所任教班額）*5分，如沒有一項(xiàng)達(dá)標(biāo)：只給予0.5分音樂、美術(shù)、信息學(xué)科計(jì)算：按學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)中學(xué)生對(duì)“教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)”一項(xiàng)目中反饋為“很好”的班額比例進(jìn)行計(jì)算。所得分值=（達(dá)標(biāo)班額/所任教班額）*10分如沒有一項(xiàng)達(dá)標(biāo)：只給予0.5分（信息學(xué)科如有統(tǒng)考，參考?xì)v史等學(xué)科的計(jì)算方法）特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：（按績效獎(jiǎng)方案評(píng)定）1、任教會(huì)考科目的教師所教班在全超C組平均分的基礎(chǔ)上，有超

9、A組平均分的，獎(jiǎng)勵(lì)1000元/班。2、任教會(huì)考科目的教師所教班在全超C組平均分的基礎(chǔ)上，有超B組平均分的，獎(jiǎng)勵(lì)800元/班。3、同一備組內(nèi)所有老師所教學(xué)科的班級(jí)超過C組學(xué)校平均分的，獎(jiǎng)勵(lì)備組1000元；同一備組內(nèi)所有老師所教學(xué)科的班級(jí)超過C組學(xué)校平均分的，且有一半班級(jí)成績超B組平均分的，獎(jiǎng)勵(lì)備組1600元；同一備組內(nèi)所有老師所教學(xué)科的班級(jí)超過B組學(xué)校平均分的，獎(jiǎng)勵(lì)備組2500元；中考中，1）備課組平均分超C獎(jiǎng)勵(lì)600元， 2）備課組平均分超C，且與上一屆比名次提高3名（不含3名）以上獎(jiǎng)勵(lì)備組1000元，提高5名（不含5名）以上獲在C組的前3名，獎(jiǎng)1500元。4、任會(huì)考科目的教師所教班在全超區(qū)C

10、組平均分的基礎(chǔ)上，有中考總分全市前10名或單科狀元，獎(jiǎng)勵(lì)500元/人，體育滿分獎(jiǎng)勵(lì)30元/人。5、“在畢業(yè)班工作評(píng)估中獲得加分的項(xiàng)目，500元/分”。調(diào)整為會(huì)考科加分方案 ：以X為250元為基數(shù)計(jì)算，個(gè)人最高累加2000元封頂一二三國家5X4X3X省4X3X2X市3X2XX例如：2009屆畢業(yè)班工作評(píng)估中：周健玲（市三等獎(jiǎng)得0.0625分設(shè)為 X ） 、宋少文（市一等、市三等 3X+X=4X ）特別進(jìn)步獎(jiǎng)6、任教會(huì)考科目的教師所教班的平均分與C組平均分相比接近度明顯提高，其中，進(jìn)步幅度超過15個(gè)百分點(diǎn)，一個(gè)班獎(jiǎng)勵(lì)300元、超過20個(gè)百分點(diǎn)，一個(gè)班獎(jiǎng)勵(lì)400元、超過25個(gè)百分點(diǎn)或以上的，一個(gè)班獎(jiǎng)

11、勵(lì)500元。7、備課組與上學(xué)期有進(jìn)步的，其中進(jìn)步3名以上（不含3名）獎(jiǎng)勵(lì)備組600元，進(jìn)步5名以上（不含5名）獎(jiǎng)勵(lì)備組1000元，進(jìn)步8名以上（含8名）獎(jiǎng)勵(lì)備組1500元。8、獲市、區(qū)優(yōu)秀科組稱號(hào)的：市優(yōu)秀按150元/人，區(qū)優(yōu)秀按100元/人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三、行政工作系列評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：考核小組在參照群眾評(píng)議的基礎(chǔ)上全面評(píng)價(jià)中層干部的工作后作出評(píng)定。四、科組長系列評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：由教導(dǎo)處按照在教代會(huì)上2008年10月通過的廣州市第四十中學(xué)科組長工作評(píng)價(jià)表給各科組打分，再經(jīng)考核小組評(píng)議決定。五、教輔人員系列評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：由考核小組根據(jù)職員完成本職工作情況在參照群眾評(píng)議的基礎(chǔ)上全面評(píng)價(jià)評(píng)議決定。六、教師指導(dǎo)學(xué)生參賽及個(gè)人參賽評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：（一學(xué)年評(píng)一次）由教導(dǎo)處按照在教代會(huì)2008年10月通過的廣州市第四十中學(xué)教師個(gè)人參賽獎(jiǎng)勵(lì)方案廣州市第四十中學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生參賽獎(jiǎng)勵(lì)方案給老師打分、評(píng)級(jí)，再經(jīng)考核小組審核決定。七、所有相關(guān)評(píng)審的審核資料參考截止日期為該學(xué)期期末。（以檔案室留存資料為準(zhǔn)，上交相關(guān)資料的期限為下一學(xué)期開學(xué)后一個(gè)月之內(nèi)）八、另外：工作津貼（根據(jù)課時(shí)、出勤等）由人事室提供數(shù)據(jù)，安全責(zé)任獎(jiǎng)、班主任家訪補(bǔ)貼、文明班次數(shù)等由政教處提供數(shù)據(jù)給人事室，按績效獎(jiǎng)方案發(fā)放。九、有以下情況之一者不發(fā)績效獎(jiǎng)；1、無正當(dāng)理由不服從