策劃書(shū)就業(yè)策劃書(shū)范文3篇

1、就業(yè)策劃書(shū)范文3篇【活動(dòng)目標(biāo)】就業(yè)策劃書(shū)范文3篇活動(dòng)主題：新學(xué)期抉擇升學(xué)與就業(yè)第一部分活動(dòng)概況【活動(dòng)組織】這次升學(xué)與就業(yè)主題班會(huì)活動(dòng)由xx級(jí)中西10班委會(huì)組織策劃。我們班班委會(huì)歷來(lái)是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍、工作能力突 出，成功的組織了許多次活動(dòng)，特別是去年舉行的石燕湖游玩、農(nóng)家 樂(lè)、燒烤、班級(jí)撲克升級(jí)大賽等等，還有上學(xué)期的秋季游玩暨長(zhǎng)沙世 界之窗快樂(lè)行、都取得了突出的成績(jī)。我們將在這次升學(xué)與就業(yè)主題 班會(huì)活動(dòng)中再一次充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)合作、共同努 力，與年級(jí)老師、班上同學(xué)攜手辦好這次有我班級(jí)特色的班會(huì)活動(dòng)。【活動(dòng)的歷史性意義】新學(xué)期、新氣象，昭示著新目標(biāo)的篇章，升學(xué)可以進(jìn)一

2、步深造，不斷提高自己的知識(shí)和能力；就業(yè)可以讓自己在實(shí)踐中得到鍛煉， 在 工作中成長(zhǎng)。在未來(lái)發(fā)展的道路上，為有了同學(xué)們能更好的確定自己 的目標(biāo)，特別是對(duì)新學(xué)期的就業(yè)還是升學(xué)的抉擇的正確引導(dǎo)。主題班會(huì)活動(dòng)意味著是新學(xué)期美好的開(kāi)始?！净顒?dòng)主題名稱(chēng)】湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院xx級(jí)中西10班主題班會(huì)活動(dòng)新學(xué)期抉 擇升學(xué)與就業(yè)就業(yè)策劃書(shū)范文3篇認(rèn)識(shí)自我明確目標(biāo)【班會(huì)主題】升學(xué)就業(yè)【活動(dòng)對(duì)象】xx級(jí)中西10班全體同學(xué)【活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間】地點(diǎn)：教學(xué)樓多媒體教室（未定）時(shí)間：200 xx年 3 月 3 日 19:0021:00第二部分活動(dòng)日程及組織安排【活動(dòng)籌備日程安排】前期宣傳：2月21日左右資料準(zhǔn)備：2月21日

3、23日新學(xué)期抉擇調(diào)查表：2月24日邀請(qǐng)嘉賓（邀請(qǐng)函）：3月1日多媒體申請(qǐng)：3月1日水果、飲料準(zhǔn)備：3月2日會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備：3月3日下午活動(dòng)時(shí)間：3月3日晚上【活動(dòng)籌備組】活動(dòng)總監(jiān)督人：朱久宜老師活動(dòng)監(jiān)督人：鄧修絢趙文波活動(dòng)負(fù)責(zé)人：鄧修絢趙文波活動(dòng)總策劃：鄧修絢趙文波活動(dòng)策劃組：鄧修絢趙文波雷狄譚蕊唐何軍張艷平王宇星 覃媛媛宣傳組：覃媛媛王宇星攝影組：王宇星譚蕊后勤組：雷狄唐何軍張艷平【具體組織安排】1、宣傳負(fù)責(zé)人：覃媛媛 趙文波 王宇星主要宣傳這次活動(dòng)的意義和目的，以發(fā)動(dòng)更多的人參與這次班級(jí) 活動(dòng)。2、安全及活動(dòng)紀(jì)律負(fù)責(zé)人：鄧修絢趙文波負(fù)責(zé)保證活動(dòng)的安全和治安工作，維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。3、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)

4、責(zé)人：覃媛媛張艷平唐何軍做好活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置和后勤保障工作（如教室黑板主題的繪寫(xiě)）。 飲料、茶水、水果、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)活動(dòng)的服務(wù)性工作。4、 ppt制作負(fù)責(zé)人：王宇星負(fù)責(zé)制作此次班會(huì)活動(dòng)的ppt。5、主持人負(fù)責(zé)人：趙文波主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持工作，確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的連續(xù)性，娛樂(lè)性、討 論性、輕松性。6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄攝影負(fù)責(zé)人：雷狄王宇星負(fù)責(zé)活動(dòng)前后整個(gè)過(guò)程的文記錄、 攝影記錄，用相機(jī)從不同角度 和時(shí)間拍照，反映活動(dòng)的各方面工作。7、購(gòu)置活動(dòng)道具等負(fù)責(zé)人：雷狄張艷平唐何軍負(fù)責(zé)此次活動(dòng)需要的水果、禮品、飲料、水、糖果等。8、班會(huì)資料整理負(fù)責(zé)人：鄧修絢趙文波譚蕊鄧修絢：負(fù)責(zé)上學(xué)期班委會(huì)工作的總結(jié)和新學(xué)期

5、工作的下達(dá)資料的整理，整合此次活動(dòng)所有的資料并做好詳細(xì)策劃策劃書(shū)。趙文波：負(fù)責(zé)就業(yè)方向資料的整理，如就業(yè)方向、定位、面試技 巧等譚蕊：負(fù)責(zé)考研方向資料的整理，如考研方向、復(fù)習(xí)方法、計(jì) 劃等9、調(diào)查表的發(fā)放整理負(fù)責(zé)人：雷狄負(fù)責(zé)此次活動(dòng)新學(xué)期調(diào)查表的制作、發(fā)放、收集、統(tǒng)計(jì)升學(xué)與就 業(yè)情況10、邀請(qǐng)嘉賓負(fù)責(zé)人：鄧修絢趙文波負(fù)責(zé)此次活動(dòng)邀請(qǐng)函的制作、年級(jí)老師和兄弟班干部的邀請(qǐng)。調(diào) 動(dòng)人際關(guān)系邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部設(shè)計(jì)黑板主題， 邀請(qǐng)湘杏博客和團(tuán) 委新聞網(wǎng)絡(luò)部現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)報(bào)、攝影等。11、協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：鄧修絢趙文波負(fù)責(zé)活動(dòng)的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證活動(dòng)每一項(xiàng)工作都 要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。

6、（注：班上所有同學(xué)盡一切可能支持班級(jí)活動(dòng)工作）【活動(dòng)當(dāng)天】1、18點(diǎn)整班委會(huì)工作人員到位2、活動(dòng)道具、禮品、飲料、茶水等到位3、召開(kāi)主題班會(huì)前班干部工作人員會(huì)議4、宣傳部工作人員到位5、照相及會(huì)議記錄工作人員到位（雷狄 王宇星）6、18點(diǎn)30分主題黑板設(shè)計(jì)完成（宣傳部）7、18點(diǎn)50分水果、飲料、茶水分發(fā)到位（唐何軍 張艷平）8、電教儀器開(kāi)啟，ppt打開(kāi)到位（王宇星）9、18點(diǎn)50分全班同學(xué)到位10、新聞網(wǎng)絡(luò)部、湘杏博客工作人員到位11、年級(jí)老師、兄弟班級(jí)嘉賓到位12、19點(diǎn)整活動(dòng)正式開(kāi)始13、主持人串詞開(kāi)幕（3min）14、趙文波團(tuán)委上學(xué)期工作總結(jié)和新學(xué)期工作計(jì)劃匯報(bào)（5min）15、鄧修絢

7、班級(jí)行政工作總結(jié)和新學(xué)期工作計(jì)劃匯報(bào)（12min）16、趙文波對(duì)就業(yè)方面事宜進(jìn)行探討分享（10min）17、譚蕊對(duì)升學(xué)方面事宜進(jìn)行探討分享（10min）18、各個(gè)寢室代表針對(duì)新學(xué)期抉擇升學(xué)還是就業(yè)談?wù)勛约旱目捶ǎ?x 3min19、招生就業(yè)辦（年級(jí)老師）朱久宜老師針對(duì)同學(xué)們的升學(xué)和就業(yè)問(wèn)題就行解答、交流、互動(dòng)（30min）20、21點(diǎn)整主持人串詞宣布主題茶會(huì)閉幕21、歡送年級(jí)老師、嘉賓退場(chǎng)，同學(xué)們退場(chǎng)22、班委會(huì)及工作人員清掃、整理會(huì)場(chǎng)23、活動(dòng)后期工作總結(jié)【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】策劃書(shū)打?。?元調(diào)查表復(fù)印：5元車(chē)費(fèi)：10元綠茶一瓶：3元一次性杯子：6元合計(jì)：399元整【活動(dòng)后期工作】1、為活動(dòng)積極參與者

8、分發(fā)小禮品2、班費(fèi)核算（鄧修絢 唐何軍 張艷平）3、書(shū)面總結(jié)（雷狄）4、flash制作（王宇星譚蕊）5、網(wǎng)絡(luò)宣傳（王宇星）6、資料匯編（鄧修絢）第三部分注意事項(xiàng)1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到 主題要求。2、所有同學(xué)必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工 協(xié)作，精心實(shí)施。3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持， 保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。4、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié) 商解決。5、各活動(dòng)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐 心處理面臨的工作，協(xié)助 活動(dòng)籌備組其他同學(xué)的工作，主動(dòng)幫助他 們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。7、如果

9、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題，請(qǐng)找活動(dòng) 負(fù)責(zé)人（鄧修絢趙文波）。8、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸xx級(jí)中西10班班委會(huì)。創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)團(tuán)組織活動(dòng)策劃書(shū) 一：活動(dòng)目的：社團(tuán)的凝聚力是一個(gè)社團(tuán)能否在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝的 關(guān)鍵，良好的社會(huì)氛圍，溫暖的社團(tuán)感覺(jué)強(qiáng)烈的社團(tuán)歸屬感，在社團(tuán) 發(fā)展的開(kāi)始就要的到很好的建設(shè)。 開(kāi)展團(tuán)組織生活，密切各協(xié)會(huì)成員 的聯(lián)系，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，為社團(tuán)即將開(kāi)始的各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作， 激發(fā)協(xié)會(huì)成員參加活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性，促進(jìn)社團(tuán)更好更快發(fā)展！二：活動(dòng)主題：青春攜手三：活動(dòng)時(shí)間：待定四：活動(dòng)地點(diǎn)：（組織委員定）五：參加人員：協(xié)會(huì)所有新老會(huì)員，305。人六：準(zhǔn)備工作：1準(zhǔn)備完善的活動(dòng)

10、策劃書(shū)，選好活動(dòng)的時(shí)間和地 占 八、2在活動(dòng)開(kāi)始前布置好場(chǎng)地.（桌椅擺設(shè)、室內(nèi)布置、寫(xiě)好活動(dòng)主 題）3聯(lián)系好各表演節(jié)目的嘉賓，使節(jié)目順利進(jìn)行4提前進(jìn)行彩排，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失七：活動(dòng)流程：1各成員有序入場(chǎng)2主持人介紹本次活動(dòng)的主題、目的，并對(duì)各位成員的準(zhǔn)時(shí)參加 表示熱烈歡迎3一一段富有震撼力的舞蹈為本次活動(dòng)拉開(kāi)序幕4 （請(qǐng)團(tuán)支書(shū)、會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹）5第一個(gè)游戲：請(qǐng)坐在既定位置的成員上臺(tái)完成游戲（提前在個(gè)別位置坐好標(biāo)記）先自我介紹自己人數(shù)：10人左右，游戲規(guī)則：手口不一，十個(gè)人站成一排，從 第一個(gè)開(kāi)始在一到五中隨便選一個(gè)數(shù)說(shuō)出來(lái)， 同時(shí)手要比出不同于自 己說(shuō)的那個(gè)數(shù)，第二個(gè)人不能和第一個(gè)人說(shuō)的一樣，依

11、次進(jìn)行，速度 越來(lái)越快，錯(cuò)的下場(chǎng)，最后勝出一人，獎(jiǎng)給最顛三倒四獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品：棒 棒糖一個(gè)6第二個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱7主持人串場(chǎng)進(jìn)行游戲2:交換名。這個(gè)游戲旨在考研人們的習(xí) 性，平常對(duì)自己的名是熟悉不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名，就會(huì)陌生。隨 機(jī)請(qǐng)10人上臺(tái)完成游戲。先請(qǐng)參加游戲的成員介紹自幾，同時(shí)記住 旁邊人的名。規(guī)則：參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，每個(gè)人的名與其他人 交換，當(dāng)主持人問(wèn)：張三同學(xué)，你早上幾點(diǎn)起床？這時(shí)，真正的張三 不回答，由換成張三的同學(xué)回答，當(dāng)自己該回答時(shí)不回答，不該自己 回答時(shí)卻回答的人被淘汰，最后剩余者為勝利者！8主持人介紹，節(jié)目3,武術(shù)（待定）9游戲3大瞎話。.參加人員：全體。游戲規(guī)則：由一人蒙

12、上眼睛 扮瞎子，坐在瞎子左側(cè)的人開(kāi)始不斷指著坐在座位的每一個(gè)人，就問(wèn)瞎子，這個(gè)行不行？瞎子如果說(shuō)不行，就接著指下一個(gè)，直到瞎子回 答同意，被指的那個(gè)人就是游戲選中的人。瞎子摘下眼罩，根據(jù)每個(gè) 人的表情猜測(cè)誰(shuí)被選中了，參與的人不能告訴瞎子，當(dāng)然，被選中的 人也可能是瞎子自己，瞎子要出一個(gè)節(jié)目或指定一個(gè)節(jié)目由被選中的 人完成，節(jié)目越荒唐越刺激！下一輪，由被選的人扮瞎子10游戲4,蒙眼作畫(huà)。游戲成員用眼罩蒙住眼睛， 每人分發(fā)一支 筆，一張紙。主持人用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西，由參加游戲的人畫(huà)出他 們聽(tīng)到的東西，然后再背面寫(xiě)出自己的名。最后把所有的畫(huà)混亂在攤 開(kāi)，讓各成員認(rèn)出自己的畫(huà)。找出畫(huà)的最搞笑的，傳看

13、！11節(jié)目，話劇(團(tuán)支部待定)12游戲5,所有成員依次唱出帶有動(dòng)植物名的歌一句， 唱不出的 被選做真心話大冒險(xiǎn)！八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：拉花58個(gè)，瓜子、糖果，裝飾物50元以?xún)?nèi)九：活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)本次活動(dòng)能夠增強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間的相互 交流，了解，能夠激發(fā)社員參與活動(dòng)的積極性，創(chuàng)造性，增強(qiáng)社團(tuán)的 凝聚力，青春攜手，讓社團(tuán)能夠在大家的齊心協(xié)力下越走越輝煌。十：收尾工作：活動(dòng)結(jié)束由本部成員負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后 及時(shí)做好反思，找出問(wèn)題，記錄在冊(cè)，以便將下次團(tuán)組織活動(dòng)搞得更 好。十一：注意事項(xiàng)：(1)通知社員一定到位，強(qiáng)調(diào)時(shí)間地點(diǎn)，不 能來(lái)的提前打招呼。(2)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要注意現(xiàn)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生的維護(hù)。(3)隨時(shí)注

14、意自身的財(cái)產(chǎn)安全(4) 一定要注意安全問(wèn)題。xx年10月13日大學(xué)生就業(yè)文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)名稱(chēng)：大學(xué)生就業(yè)文化節(jié)一活動(dòng)主題：面向職場(chǎng)，規(guī)劃未來(lái)二活動(dòng)背景：隨著高校招生人數(shù)的逐年增多， 而 市場(chǎng)需求沒(méi)有同比例增長(zhǎng)的 情況 下，畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。本次文化節(jié)以 面向職場(chǎng)，規(guī)劃未來(lái) 為主題，是基于當(dāng)前大學(xué) 生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng) 屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才 的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，明確國(guó)家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)

15、期望值，系統(tǒng)了 解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的基本知 識(shí)和基本技能，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍，提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問(wèn)題， 提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，開(kāi)拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí) 激勵(lì)同學(xué) 們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)：本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為 中心，推出與之相呼應(yīng)的就業(yè)形勢(shì)分析 ，面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列 講座，對(duì)應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)， 為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè) 提供可資借鑒的幫助。希望通過(guò)本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)和幫助廣大同學(xué)更好 地了解自我，規(guī)劃人生，做好擇業(yè)前的準(zhǔn)備，提高廣大同學(xué)在就業(yè)市 場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。三

16、面向?qū)ο螅核性谛W(xué)生四活動(dòng)時(shí)間：11月13日12月3日五活動(dòng)流程具體安排：i就業(yè)指導(dǎo)系列講座：.開(kāi)幕+就業(yè)形勢(shì)分析講座時(shí)間:11月17日周五下午3時(shí)講師：學(xué)生處處長(zhǎng)王秀勇活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生（主要針對(duì)大三，大四學(xué)生）活動(dòng)目的：就業(yè)動(dòng)員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作， 與畢業(yè)生就業(yè) 率直接相關(guān)。旨在通過(guò)就業(yè)形勢(shì)分析這一形式，結(jié)合我校實(shí)際情況， 加強(qiáng)同學(xué)們的緊迫感，幫助他們提早作好就業(yè)準(zhǔn)備工作。預(yù)期效果：為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱?；顒?dòng)地點(diǎn)：洪祖杭模擬法庭2、主題：如何擇業(yè)與就業(yè)時(shí)間:11月18日周六晚7時(shí)活動(dòng)參與：校人力資源系主任李中斌教授活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生（主要針對(duì)大三，大四學(xué)生）活動(dòng)目的：幫

17、助同學(xué)做好 擇業(yè) 和就業(yè) 時(shí)的心理調(diào)整 和 準(zhǔn) 備預(yù)期效果： 增強(qiáng) 同學(xué)們 在擇業(yè)中的自信心，準(zhǔn)確把握擇業(yè) 期望值，積極把握擇業(yè)中的機(jī)遇，按照社會(huì)需要塑造自己；提 高 對(duì)自身的了解程度，認(rèn)識(shí) 個(gè)人能力的差異，了解 與就業(yè)準(zhǔn)備 直接有關(guān)的因素?；顒?dòng)地點(diǎn)：金川二樓就業(yè)報(bào)告廳（多媒體教室）3、主題：你是企業(yè)需要的人才嗎？時(shí)間：11月1 9日周日下午3時(shí)活動(dòng)參與：福建移動(dòng)通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理鄧偉群活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生活動(dòng)目的：使同學(xué)面對(duì)面地與企業(yè)人士接觸， 更加直觀地了解企業(yè)及社會(huì)需要的人才。預(yù)期效果：使同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己與企業(yè)要求的人才的距離， 從而更 好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)?；顒?dòng)地點(diǎn)：洪祖杭1-

18、1ii經(jīng)典視頻講座.高光簡(jiǎn)歷制作主講：馬思遠(yuǎn)著名人力資源專(zhuān)家索尼中國(guó)有限公司人力資源部經(jīng)理中央電視臺(tái)絕對(duì)挑戰(zhàn)特約策劃人講授內(nèi)容：人事經(jīng)理如何挑選簡(jiǎn)歷；什么樣的簡(jiǎn)歷易受青睞；簡(jiǎn)歷的內(nèi) 容 和要點(diǎn)；制作簡(jiǎn)歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的 錯(cuò)誤；失敗簡(jiǎn)歷和優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的對(duì)比 。時(shí)間：11月14日周二14時(shí)30分地點(diǎn)：金川 活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳.成功面對(duì)面試主講：張曉彤著名人力資源專(zhuān)家xx年中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師曾任諾基亞（中國(guó)）北方區(qū)人力資源部經(jīng)理金蝶軟件（中國(guó)）有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)講授內(nèi)容： 面試官的心理；面試前的準(zhǔn)備；7秒鐘印象；如何 應(yīng)對(duì)star行為表現(xiàn)面試法

19、；常見(jiàn)問(wèn)題的回答技巧和易犯的12種錯(cuò)誤; 小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結(jié)果 等時(shí)間：11月21日周二14時(shí)30分地點(diǎn)：金川活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳.必備職業(yè)素養(yǎng)主講：柳青中國(guó)第一代專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)講師，xx、xx年中國(guó)十大杰出培訓(xùn)師，中國(guó) 人民大學(xué)mba特邀講師，現(xiàn)任諾基亞中國(guó)學(xué)院培訓(xùn)講師，曾任吉百 利中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理，伊萊克斯中國(guó)北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。講授內(nèi)容： 現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工；大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距；從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理 等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。時(shí)間：11月28日周二14時(shí)30分地點(diǎn)：金川活動(dòng)中心就業(yè)報(bào)告廳iii.第二屆簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)

20、大賽11月13日11月15日華園大道設(shè)值班人員宣傳及為期一周的 海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳11月21日11月22日華園大道設(shè)點(diǎn)征集參賽作品11月23日11月25日評(píng)比作品（邀請(qǐng)企業(yè)）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名 200元，二等獎(jiǎng)2名各150元，三等獎(jiǎng)3 名各100元活動(dòng)目的：幫助大四即將畢業(yè)，需要簡(jiǎn)歷去求職的同學(xué)了解正確 且精美的簡(jiǎn)歷的制作方法等。預(yù)期效果：貫徹我協(xié)會(huì) 關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù)的宗旨，樹(shù)立就業(yè)協(xié)會(huì)良好形象，增加大四畢業(yè)生對(duì)協(xié)會(huì)的信賴(lài)程度。作品展覽：11月27日12月3日（華園大道櫥窗），挑選優(yōu)秀 作品及典型問(wèn)題作品展覽，通過(guò)對(duì)比和作品附帶的評(píng)語(yǔ)，讓同學(xué)更加 直觀地認(rèn)識(shí)任何正確地制作簡(jiǎn)歷。iii.

21、第三屆模擬應(yīng)聘賽報(bào)名時(shí)間：12月1日12月4日華園大道比賽時(shí)間：初賽12月5日周二下午3時(shí)祖杭樓102決賽12月10日周日晚7點(diǎn)祖杭樓11活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生（主要對(duì)象大四同學(xué)，歡迎非大四畢業(yè)生參 與）活動(dòng)目的：使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程，讓學(xué)生與用人單位進(jìn)行一次近距離的接觸，非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣 氛，畢業(yè)生則可以來(lái)一次真正意義上的大練兵。預(yù)期效果：通過(guò)參與 招聘的實(shí)際過(guò)程， 使同學(xué)們認(rèn)識(shí) 在招 聘過(guò)程中我們將會(huì)遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn)， 讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)以 及今后的就業(yè)有更進(jìn)一步的了解?；顒?dòng)流程：詳見(jiàn)附表一。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：全場(chǎng)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名300元頒發(fā)證書(shū)卓越表現(xiàn)獎(jiǎng)2名各200元

22、頒發(fā)證書(shū)優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)2名各100元頒發(fā)證書(shū)5位鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書(shū)活動(dòng)備注：為使活動(dòng)更具多元化及吸引性，本活動(dòng)將虛擬不同企 業(yè)的若干職位，給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。六、宣傳計(jì)劃.宣傳方式：傳單宣傳：印刷4000份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活 動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括活動(dòng)總體介紹傳單，各分活動(dòng)傳單。 并對(duì)商家進(jìn)行一定的宣傳。橫幅宣傳：活動(dòng)總體橫幅三條掛于金川門(mén)口、華園大道、七號(hào)籃 球場(chǎng)。模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。海報(bào)宣傳：活動(dòng)總體彩印海報(bào)兩張位于華園大道和公共宣傳欄 模擬應(yīng)聘賽和簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)彩印海報(bào)各一張位于華園大道。其他分活動(dòng)可 考慮手繪海報(bào)的方式，共四張。媒體宣傳：新聞媒體貫穿整

23、個(gè)活動(dòng)的始終。華僑大學(xué)學(xué)生報(bào)、華僑大學(xué)報(bào)、 華僑大學(xué)青年報(bào)，以校內(nèi)新聞形式進(jìn)行報(bào)道， 華僑大學(xué)廣播臺(tái)在每天固定時(shí)間播發(fā)活動(dòng)的相關(guān)消息；微信、微博、 172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng)，各學(xué)院機(jī)房主頁(yè)等進(jìn) 行網(wǎng)絡(luò)宣傳?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給現(xiàn)場(chǎng)觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀(jì)念 品，可由贊助企業(yè)自行決定。另外，協(xié)會(huì)會(huì)員可著印有贊助企業(yè)廣告 的服裝。.互動(dòng)影響力和效果校內(nèi)受關(guān)注程度：要求70%勺在校學(xué)生知道此次活動(dòng)的名稱(chēng)和贊 助商，有50%勺學(xué)生比較了解此次活動(dòng)的流程， 有30%的學(xué)生深入了 解活動(dòng)的具體內(nèi)容等細(xì)節(jié)問(wèn)題，并參與到活動(dòng)中來(lái)。我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束 時(shí)可做一次跟蹤調(diào)查，以評(píng)估此次活動(dòng)的影響力

24、。宣傳到位程度：傳單分發(fā)到位，校內(nèi)媒體廣為報(bào)道。每次活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)到200人以上。七、項(xiàng)目總體預(yù)期成果(1)向社會(huì)展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，使學(xué)生在思想上順利實(shí) 現(xiàn)由校園關(guān)注到社會(huì)關(guān)注的過(guò)渡；(2)讓知名企業(yè)進(jìn)入校園，使企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認(rèn)同;(3)貫徹我協(xié)會(huì) 關(guān)注就業(yè)，自我服務(wù) 的宗旨，樹(shù)立就業(yè)協(xié) 會(huì)良好形象。擴(kuò)大協(xié)會(huì)在校園的影響力。八、注意事項(xiàng).本次活動(dòng)對(duì)個(gè)人資料嚴(yán)格保密，活動(dòng)結(jié)束。.注意活動(dòng)文化節(jié)進(jìn)行過(guò)程中，各宣傳活動(dòng)的連貫性。.編輯部應(yīng)及時(shí)向校內(nèi)媒體提供新聞稿，及時(shí)向全校同學(xué)報(bào)告 活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大活動(dòng)影響。.各部門(mén)要做好活動(dòng)的宣傳工作。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅

25、等，參加活動(dòng)的成員要佩帶工作證，充分展示我協(xié)會(huì)的精神。.各部門(mén)要統(tǒng)一部署和安排，制定切實(shí)有效和可行的服務(wù)方式、 服務(wù)內(nèi)容，認(rèn)真組織好本部門(mén)的成員服務(wù)活動(dòng)，服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一 調(diào)度，確?；顒?dòng)取得較好的效益。.參加活動(dòng)的成員要端正服務(wù)態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的 服務(wù)理念，并保持好服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和環(huán)境衛(wèi)生。 活動(dòng)所需的各種設(shè) 備、工具等請(qǐng)各部門(mén)提前準(zhǔn)備，活動(dòng)后所有材料物品務(wù)必收回。請(qǐng)及 時(shí)與負(fù)責(zé)人或就業(yè)辦聯(lián)系?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各部門(mén)自覺(jué)清理現(xiàn)場(chǎng)。附表一模擬應(yīng)聘賽流程一、模擬應(yīng)聘賽初賽時(shí)間：11月28日下午地點(diǎn)：祖杭樓小教室兩間(具體待定)比賽過(guò)程：1.前期準(zhǔn)備辦公室制作號(hào)碼牌，選手進(jìn)場(chǎng)時(shí)為其戴上，并

26、在信息表上寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼。2.將選手按每組5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進(jìn)行面試， 面試按一對(duì)多的方式進(jìn)行，即一個(gè)考官面試一組選手。一組面試 結(jié)束后可選擇和觀眾一起繼續(xù)聆聽(tīng)。具體面試流程由考官自主決定。面試結(jié)束后點(diǎn)評(píng)過(guò)程：首先，就選手禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)再由解釋?xiě)?yīng)聘考題及考察方向.最后由考官進(jìn)行技巧點(diǎn)評(píng)（選手表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等）在比賽過(guò)程中，如果時(shí)間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時(shí)上臺(tái) 參與面試并由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)優(yōu)點(diǎn)與不足。還可以準(zhǔn)備一些角色扮演的題目由選手表演， 由此考驗(yàn)選手的隨 機(jī)應(yīng)變能力。（盡供考官參考）兩組初賽分別由評(píng)委選出五名表現(xiàn)最好的選手進(jìn)入決賽。 由此共 有10名選手進(jìn)入決賽。二、

27、模擬應(yīng)聘賽決賽. 19點(diǎn)整,比賽開(kāi)始；主持人致開(kāi)場(chǎng)詞；主持人介紹本次 校園模擬應(yīng)聘 活動(dòng)的基本情況（包括活動(dòng)目 的，參與單位，活動(dòng)前期情況等）；.主持人介紹參加此次活動(dòng)的嘉賓；（我們將邀請(qǐng)人力資源老師，校學(xué)生處就業(yè)辦老師，招聘單位負(fù)責(zé)人等作為嘉賓）.學(xué)生處就業(yè)辦老師為本次活動(dòng)致詞；.主持人向觀眾講解模擬招聘會(huì)的流程規(guī)則以及嘉賓打分的具 體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 初步擬定為滿(mǎn)分10分，精神風(fēng)貌2分、舉止禮儀3分, 臨場(chǎng)應(yīng)變反應(yīng)5分。20分鐘5.模擬面試正式開(kāi)始：(1)主持人宣讀第一位上臺(tái)應(yīng)聘的同學(xué)姓名；(2)選手依次登臺(tái)，首先向觀眾進(jìn)行一分鐘的個(gè)人風(fēng)采展示 (自我 介紹性質(zhì))；15分鐘(3)選手入座，5名選手

28、為一組進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(10 15分鐘) 同時(shí)，嘉賓開(kāi)始打分；mba里常見(jiàn)的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論，選手們分組合作，就某一既定話題進(jìn) 行討論，評(píng)委們則對(duì)選手們的言論及各方面表現(xiàn)進(jìn)行觀察、評(píng)判。無(wú) 領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過(guò)程一般分為三個(gè)階段：第一階段，考生了解試題， 獨(dú)立思考，列出發(fā)言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流 發(fā)言闡述自己的觀點(diǎn)；第三階段，考生交叉辯論，繼續(xù)闡明自己的觀 點(diǎn)，或?qū)e人的觀點(diǎn)提出不同的意見(jiàn)，并最終得出小組的一致意見(jiàn)。.母親、情人、教父、唐僧，誰(shuí)最適合做 hr?.假設(shè)您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責(zé)是將 關(guān)于本市政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面的重要信息每日摘要向市領(lǐng)導(dǎo)呈報(bào)。 下面

29、有兩條信息：信息一：某居民小區(qū)原有一個(gè)菜市場(chǎng)，在前一階段的全市拆除違 章建筑大行動(dòng)中被拆除了。市政府一直沒(méi)有重新給菜市場(chǎng)安排場(chǎng)地 這樣，該小區(qū)的居民就要到距小區(qū)很遠(yuǎn)的其他菜市場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)菜， 給居 民尤其是家中僅有老人的生活帶來(lái)極大的不便。 居民呼吁市政府盡快 解決該問(wèn)題。信息二：本是有一家中型企業(yè)，常年來(lái)一直虧損，開(kāi)不出工資。本年初新廠長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子上任后，通過(guò)完善內(nèi)部管理，改善經(jīng)營(yíng)機(jī)制， 半年多時(shí)間使企業(yè)扭虧為盈由于各種原因，上述兩條信息只能報(bào)一條給領(lǐng)導(dǎo)。請(qǐng)問(wèn)，您認(rèn)為應(yīng)該將哪一條信息報(bào)給市領(lǐng)導(dǎo)？理由是什么？大家的任務(wù)就是通過(guò)討論得出一個(gè)統(tǒng)一的意見(jiàn)。然后，匯報(bào)你們的意見(jiàn)，并闡述你們做出這種選擇的原

30、因。35分鐘（4）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論結(jié)束后，臺(tái)下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；5）團(tuán)隊(duì)游戲主持人介紹團(tuán)隊(duì)游戲的題目和規(guī)則2小組人站在一張海報(bào)上，要站穩(wěn) 15秒以上。把海報(bào)對(duì)折，再 站15秒。10分鐘（6）招聘團(tuán)對(duì)上場(chǎng)應(yīng)聘的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；工作人 員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后交給評(píng)委；（7）主持人宣布進(jìn)入后面比賽的 5名選手，上半場(chǎng)模擬面試結(jié) 束；.中場(chǎng)休息時(shí)間：（10分鐘）觀眾自由提問(wèn)。同時(shí)5名選手準(zhǔn)備時(shí)間角色扮演題目：請(qǐng)你作為學(xué)校的組織人員去組織一場(chǎng)大型的活動(dòng)，告訴我 們你的想法和整個(gè)計(jì)劃的構(gòu)架.下半場(chǎng)面試開(kāi)始，選手角色扮演。（10分鐘）評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，工作人員統(tǒng)分 。淘汰兩名，剩下三名。.壓力面試 由評(píng)委對(duì)最后

31、三名參賽者進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現(xiàn)。招聘企業(yè)根據(jù)自身要求設(shè)置一個(gè)需要選手說(shuō)明解決方法的問(wèn)題， 兩名選手各有5分鐘陳述時(shí)間，接著給選手10分鐘辯論時(shí)間。25分 鐘.整場(chǎng)面試結(jié)束，工作人員 匯總嘉賓給出的印象分，將分值 最高的選手的姓名及時(shí)通知主持人。.工作人員記分的同時(shí)評(píng)委對(duì)選手表現(xiàn)給予點(diǎn)評(píng)主持人宣布全場(chǎng)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) 的人選，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)為其頒發(fā) 最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) 。另外2名同學(xué)頒發(fā) 卓越表現(xiàn)獎(jiǎng)，其于2名同學(xué)頒發(fā) 優(yōu)秀表 現(xiàn)獎(jiǎng)。其余5位鼓勵(lì)獎(jiǎng)。.結(jié)束曲 全體到場(chǎng)嘉賓，招聘人員，應(yīng)聘學(xué)生，主持人以及 工作人員上臺(tái)合影留念。時(shí)間：12月2日晚上地點(diǎn)：經(jīng)管多功能會(huì)議室 共計(jì)150分鐘左右

32、附表二第二屆就業(yè)文化節(jié)預(yù)算詳細(xì)說(shuō)明一、整體宣傳校園論壇專(zhuān)欄，校園報(bào)紙，校園網(wǎng)站宣傳制作費(fèi)350合計(jì) 2 7 30元二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名頒發(fā)證書(shū)合計(jì) 2 41 0元三場(chǎng)地使用費(fèi)模擬應(yīng)聘賽經(jīng)管12樓會(huì)議廳及多媒體教室4 00元四其他相關(guān)費(fèi)用活動(dòng)成果圖片展300活動(dòng)過(guò)程中組織費(fèi)用（水、筆、嘉賓證等）300工作餐200通訊費(fèi) 2 00合計(jì)2 2 00元共計(jì)7 74 0元就業(yè)主題策劃書(shū)背景和現(xiàn)狀:國(guó)家統(tǒng)計(jì)局xx年末發(fā)布的數(shù)據(jù)，xx年即將畢業(yè)的大學(xué)生（本科） 突破700萬(wàn)人，而據(jù)國(guó)家發(fā)改委發(fā)布的xx年的就業(yè)形勢(shì)報(bào)告中提到， 國(guó)內(nèi)新增就業(yè)崗位保守估計(jì)只有150萬(wàn)左右。金融危機(jī)當(dāng)然對(duì)就業(yè)的 惡劣影響是毋庸置

33、疑的。今年全國(guó)尚且有500多萬(wàn)大學(xué)生沒(méi)就業(yè)，然 而受經(jīng)濟(jì)低迷的影響，今年一批企業(yè)縮減規(guī)模甚至關(guān)閉， 這樣又縮減 了崗位數(shù)量。由此可見(jiàn)，在全國(guó)范圍內(nèi)，大大學(xué)生就業(yè)難”將成為一 個(gè)明顯的社會(huì)問(wèn)題?；顒?dòng)意義和目的亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。為了面對(duì)這種嚴(yán)峻的就業(yè)趨勢(shì)，作為即 將畢業(yè)的我們，我們能做的，也是必須要做的就是準(zhǔn)備一切可以準(zhǔn)備 的力量，來(lái)迎接社會(huì)給予的各種難題。這就是我們策劃了這一系列“就 業(yè)”主題活動(dòng)的原因。回顧上學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成長(zhǎng)歷程，雖然活動(dòng)舉辦的很多樣、但 難有精品，往注重了活動(dòng)內(nèi)容，但忽略了活動(dòng)意義以及對(duì)社會(huì)、學(xué)校、 同學(xué)的影響。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的歷練和一個(gè)假期的總結(jié)， 結(jié)合社會(huì)需求 和就業(yè)現(xiàn)狀，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將本學(xué)期