五年級(jí)北師大春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8五年級(jí)北師大春季學(xué)期語文期末教育質(zhì)量卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。xio hu u l s jio zhu zh j xi f sh ln li jio jin 二、 用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。葬送（zng zhng） 腮邊(si shi) 玷污(zhn din) 秉性（chng bng） 涼颼颼(su shu) 繚亂(lio lio)華僑(qio qio) 眷戀(jun qun) 收藏（cng zng）三、 辨字組詞。運(yùn)（_）

2、曉（_）鏟（_）狂（_）耘（_）繞（_）產(chǎn)（_）逛（_）四、 把下列成語補(bǔ)充完整。（_）然大（_） 曲（_）和（_） （_）連忘（_）茍延（_）（_） （_）（_）共賞 （_）高（_）烈一瀉（_）（_） 一望（_）（_） 千山（_）（_）五、 選詞填空。猛烈 激烈1課堂里，大家爭論得很（_）。2洪水（_）地沖向堤岸，險(xiǎn)情十分嚴(yán)重。恬靜 清凈3我們找個(gè)（_）的地方談?wù)劇?夜晚，整個(gè)鄉(xiāng)村沉浸在一片（_）的氣氛中。頑固 頑強(qiáng)5華羅庚以（_）的毅力，自學(xué)成才。6李紅堅(jiān)持自己的看法，顯得十分（_）。六、 按要求寫句子。1風(fēng)把枯葉吹落了。（改為“被”字句）_2珍珠鳥站在書架上。（改為擬人句）_3通過這件事

3、，使我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。（修改病句）_4又爛又軟的淤泥怎么能承受住這樣重的大象呢？（改為陳述句）_5這里的景色不錯(cuò)。（改為感嘆句）_七、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1寫一句有關(guān)春天的詩句：_，_。2寫一句有關(guān)夏天的詩句：_，_。3寫一句有關(guān)秋天的詩句：_，_。4寫一句有關(guān)冬天的詩句：_，_。5四季之美的作者是日本的_。被后世譽(yù)為“_”。文章分別介紹了_、_、_、_的不同的美，體現(xiàn)出作者的_之情。6四季之美按_順序，依次描寫了春天_，夏天_，秋天_，冬天_的美麗景色，表達(dá)了作者對_的喜愛之情，以及對生命的無限熱愛。八、 課外閱讀，回答問題。 愛的力學(xué)他是一個(gè)研究力學(xué)的專家，在學(xué)術(shù)界成績斐然，也曾經(jīng)

4、再三提醒自己的學(xué)生們：“在力學(xué)里，物體是沒有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度。一個(gè)玻璃跳棋彈子，如果從十萬米的高空中自由落體掉下來，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個(gè)小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞，那么肉體的烏鴉一定會(huì)把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個(gè)孔來?！彼f:“這種事在前蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生，所以我提醒大家，千萬別抱幻想把高空里掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，即使是一粒微不足道的石子!”那一天，他正在實(shí)驗(yàn)室里做力學(xué)實(shí)驗(yàn)，忽然門被砰的一聲推開了，他的妻子驚恐萬分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。他的心一下子就懸到嗓子眼，他一把推開椅子，連鞋都

5、沒有來得及穿就赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時(shí)候，他的許多學(xué)生都已經(jīng)驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍(lán)色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿著小鳥飛行的動(dòng)作想要飛起來?？匆姲职帧寢屌軄砹?，小女兒歡快地叫了一聲就從樓頂上起跳了，很多人嚇得“啊”的一聲連忙捂住了自己的眼睛，他的很多學(xué)生緊緊抱住他的胳膊。看到女兒像中彈的小鳥般正垂直下落,平時(shí)手無縛雞之力的他突然推開緊拉他的學(xué)生們，一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去。“危險(xiǎn)”“啊”隨著一聲驚叫，那團(tuán)藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個(gè)巨錘突然狠狠砸下，腿像樹枝一樣咔嚓一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道

6、了。他醒來的時(shí)候，已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了。他的腦子還算好，很快就清醒了。可是，下肢打著石膏 纏著繃帶 陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣 他那些焦急萬分的學(xué)生對他說 您總算醒過來了 您站在高樓下面接孩子真是太危險(xiǎn)了 萬一他笑笑，看看床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說:“我知道危險(xiǎn)，搞了半輩子力學(xué)，我怎么能不懂這個(gè)呢?只是在愛里邊，只有愛，沒有力學(xué)。”1在文中找出下列詞語的近、反義詞。近義詞:多次（_） 效仿（_）反義詞:痛苦（_） 糊涂（_）2聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。微不足道:_驚慌失措:_安然無恙:_3給短文中的第8自然段加上標(biāo)點(diǎn)，寫在下面的橫線上。_4讀短文第自然段中的畫線

7、句子，請你用兩個(gè)成語恰切地形容當(dāng)時(shí)的情況。_5第小節(jié)中，“這種事”是指_6第中，“我怎么不懂這個(gè)呢？”“這個(gè)”是指_。“只是在愛里邊，只有愛，沒有力學(xué)?！闭垖懗瞿愕睦斫?？_九、 閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，他有事當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)（ ）能拿得動(dòng)的東西，（ ）掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；（ ）運(yùn)不走的，就（ ）破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連

8、燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號(hào)內(nèi)。任意 實(shí)在 凡是 統(tǒng)統(tǒng)2文中劃橫線的句子在全文中起到的作用是：_。3“掠走”“搬運(yùn)”“毀掉”這三個(gè)詞語寫出了英法聯(lián)軍在圓明園的破壞行徑，三個(gè)詞語的順序能否打亂呢？同學(xué)們眾說紛紜，請你判斷他們的說法，在正確的說法后面打“”，錯(cuò)誤的后面打“”。（1）不能打亂，三個(gè)詞語一步步地寫出了侵略者的貪婪、無恥，還從側(cè)面說明了圓明園很大，奇珍異寶很多。從而揭示出侵略者踐踏文明的殘暴面目，令人痛恨。（_）（2）能打亂順序，這幾個(gè)詞語都體現(xiàn)出侵略者行徑的殘暴和野蠻，揭露出侵略者的罪大惡極。 （_）

9、4選文最后一句話表達(dá)了作者_(dá)的思想感情。5而今，當(dāng)你站在圓明園的廢墟上時(shí)，你會(huì)有哪些感想呢？動(dòng)筆寫下來吧。_十、 習(xí)作樂園。題目：他 了要求：在橫線補(bǔ)充上描寫人物神態(tài)的詞語，如高興、感動(dòng)、生氣、惱羞成怒要把事情的前因后果交代清楚，特別要把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫具體，變現(xiàn)出其內(nèi)心活動(dòng)。_答案1、銷毀 規(guī)律 撒嬌 追逐 機(jī)械 發(fā)誓 凜冽 矯健2、zng si din bng su lio qio jun cng3、運(yùn)動(dòng) 曉得 鏟子 狂風(fēng) 耕耘 圍繞 生產(chǎn) 逛街4、恍 悟 高 寡 流 返 殘 喘 雅 俗 興 采 千 里 無 際 萬 水 5、激烈 猛烈 清凈 恬靜 頑強(qiáng) 頑固 6、枯葉被風(fēng)吹落了。 珍珠鳥

10、調(diào)皮地站在書架上。 這件事，使我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。 又爛又軟的淤泥不能承受住這樣重的大象。 這里的景色真不錯(cuò)?。?、不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 清少納言 日本散文鼻祖 春 夏 秋 冬 喜愛 時(shí)間 黎明 夜晚 黃昏 早晨 大自然8、1屢次 模仿 歡樂 清醒 2微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。 指嚇得慌了手腳，不知如何是好。 文中指教授的女兒平平安安，沒有一點(diǎn)損傷。 3， ， 。 ：“ ！ ！ ”4迫不及待 十萬火急5一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞，那么肉體的烏鴉一定會(huì)

11、把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個(gè)孔來。6站在高樓下接孩子太危險(xiǎn)了 按照力學(xué)原理，在高樓下接孩子是非常危險(xiǎn)的，但是在文中這樣的危急情況下，要么自己受到傷害，要么眼睜睜看著孩子摔死，二者只能選擇其中之一。作為父母親，“愛”是不計(jì)后果的，為了救自己的孩子，哪怕付出生命也在所不惜。9、1凡是 統(tǒng)統(tǒng) 實(shí)在 任意2承上啟下3 4對圓明園毀滅的可惜和悲痛5我看著圓明園的廢墟，我想大聲說：“唉！多好的建筑啊，現(xiàn)在全沒了。這里曾是一所金碧輝煌的建筑，現(xiàn)在留下的只有幾根破柱子了。”我想，那里曾是一座雕刻十分精美的小橋，現(xiàn)在留下的只有一堆破爛，這里缺一塊磚那里缺一塊磚的破橋了這些都是誰干的？是侵略軍。當(dāng)時(shí)他們的武器十分先進(jìn)，不費(fèi)吹灰之力就闖了進(jìn)來。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，振興中華！讓他們不敢再來侵略我們。10、示例：他哭了哭，誰都會(huì)哭。眼睛里流淌著淚水，心里溢出酸澀。眼淚，是咸的，一滴接著一滴，可能就是無法釋放的難過吧。他，本是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，整日都板著臉?？山K有一天，他也會(huì)哭，也會(huì)讓淚水肆意地沿著臉頰滴落。那天，班主任評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，名單里竟然沒有他的名字。一直沉默的他走進(jìn)家門的瞬間，頓時(shí)大哭起來。奶奶看到他這樣難過，詢問究竟是怎么一回事。他訴說著事情的來龍去脈，盡是委屈。他是班長，老師不在的時(shí)候就要看管紀(jì)律。雖然沒有人愿意聽