人教版七年級語文上冊復習提綱

1、芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅

2、薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀

3、莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄

4、蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁

5、蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞

6、羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿

7、薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄

8、莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈

9、薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂

10、蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇

11、螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃

12、薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈

13、莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)

14、薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆

15、葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁

16、螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅

17、蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂

18、蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆

19、薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀

20、葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅

21、蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿

22、蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃

23、蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈荿蚄蚈肀膁薀蚈膃莇蒆蚇袂膀莂螆羅蒞羋螅肇膈薇螄螇莃薃螃罿芆葿螂肁蒂蒞螂膄芅蚃螁袃肇

24、蕿螀羆芃蒅衿肈肆莁袈螈芁芇袇袀肄蚆袆肂荿薂袆膅膂蒈裊襖莈莄襖羆膁螞袃聿莆薈羂膁腿蒄羈袁莄莀薈肅膇莆薇膅蒃蚅薆裊芅薁薅羇蒁蕆薄肀芄莃薄膂肇螞蚃袂節(jié)薇螞羄肅蒃蟻膆芀葿蝕袆膃蒞蠆羈 人教版七年級語文上冊復習提綱第一部分：古詩、文積累專題復習一、課內古詩、詞、文背誦默寫 填空式默寫1、潮平兩岸闊，風正一帆懸。 王灣次北固山下2、海日生殘夜，江春入舊年。 王灣次北固山下3、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 白居易錢塘湖春行4、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 白居易錢塘湖春行5、明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 辛棄疾西江月6、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。 馬致遠天凈沙秋思7、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

25、志南和尚絕句8、忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。 白居易長恨歌9、子曰：學而時習之，不亦說乎？ 有朋自遠方來，不亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語十則10、曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？11、子曰：溫故而知新，可以為師矣。 論語十則12、學而不思則罔，思而不學則駘。 論語十則13、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之論語十則。14、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？ 論語十則15、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎？已所不欲，勿施于人?！?論語十則二理解性默寫第14課 十則1、闡述學習

26、與思考辯證關系的句子是“學而不思則罔，思而不學則殆?！?、在生活中，表示既要善于學習他人好的東西，又要善于從不好的方面吸取教訓時，我們常會引用論語中的話“擇其善者而從之，其不善者而改之?！?、孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學好問的句子是“敏而好學，不恥下問?！?、孔子強調只要善于學習，到處都會有老師的句子是“三人行，必有我?guī)熝??！?在現實生活中，表明自己周圍隨時都有值得學習的人，常引用“三人行，必有我?guī)熝伞！?、闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，告訴人們不要不懂裝懂的名句是“知之為知之，不知為不知，是知也?！?、闡述讀書求學問的態(tài)度是以求學為快樂的句子是“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?（三重境

27、界：知之者，好之者，樂之者。）7、贊美松柏堅強品格的句子是“歲寒，然后知松柏之后凋也?！?、孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?、當別人不了解甚至誤解自己時，在論語中孔子認為應當采取的正確態(tài)度是“人不知而不慍，不亦君子乎?！?0、論語“論”讀ln 。論語是記錄孔子及其門徒的言行的書。文中告訴我們，學習必須要有正確的學習方法和學習態(tài)度。11、AAPP會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，十則中有一句話可以表達這種喜悅心情，這句話是“有朋自遠方來，不亦樂乎？” 。全國中學生夏令營大連會場開營儀式上主持人說，“孔子說過：有朋自遠方來，不亦樂乎？面對著遠

28、道而來的朋友，我們感到由衷的高興，歡迎大家來到美麗的大連?！?2、美國總統(tǒng)曾在2005年來中國上海參加一個國際會議，當時上海大學生送了一份特殊的禮物論語給了美國總統(tǒng)，你能說出其中的寓意嗎？（只要言之有理即可。）13、孔子心目中君子的標準句是“人不知而不慍?！?4、談知識的鞏固與創(chuàng)新的句子是“溫故而知新?！?5、“士不可以不弘毅”的原因是“任重而道遠?！保ㄓ迷木渥犹顚懀?曾子鼓勵門人要一生為實現“仁”的理想而奮斗的句子是“仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”。16、文中揭示儒家所倡導的待人接物處世之道的句子是“己所不欲，勿施于人?！?7、唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失?！庇纱?/p>

29、可以聯想到論語十則中孔子的話“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！保ɑ驌衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。）18、孔子認為可以終身奉行的一句話是“其恕乎？已所不欲，勿施于人?！钡?5課 古代詩歌四首1、觀滄海中抒發(fā)作者遠大抱負的句子是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！泵鑼懘蠛５木渥邮恰八五ｅ?，山島聳峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起?！蹦阒朗惆l(fā)壯志的詩句還有杜甫望岳中的“會當凌絕頂，一覽眾山小?！?、唐詩人王灣的次北固山下描寫江河之景句是“海日生殘夜，江春入舊年?！北磉_時光匆匆之句是“海日生殘夜，江春入舊年?！北磉_思鄉(xiāng)之愁句是“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊?！闭埬阍賹懗鰞删浔磉_鄉(xiāng)愁的詩

30、句并注明作者出處。3、白居易的錢塘湖春行描繪出了一幅西湖春景圖。你認為其中最能表現初春景象的詩句是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”你還知道哪些描寫西湖的詩句？4、宋詞人辛棄疾的西江月中描繪農村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子是“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬?！睂懾S收喜悅的句子是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！?、在元代戲曲家馬致遠的天凈沙秋思中，描繪秋景的句子是“枯藤老樹昏三詩文默寫1、觀滄海中，詩人借助奇特想象來表現大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。2、觀滄海中表現詩人博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。 3、觀滄海中著力渲染大海那種蒼茫

31、渾然的氣勢，給人一種堅定倔強的感覺的句子是：水何澹澹，山島竦峙。4、次北固山下中，把平野開闊，大江直流，波平浪靜的景象表現出來的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。5、次北固山下中，“形容景物，妙絕千古”的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。6、次北固山下中，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種自然理趣的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。7、次北固山下中，表達作者思鄉(xiāng)之情的句子是：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。8、錢塘湖春行中描寫鶯歌燕舞的詩句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。9、辛棄疾西江月中，表達詩人喜悅心情的句子是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 10、馬致遠斷腸人在天涯。中點明主題的一句是：斷腸人在天涯

32、。11、馬致遠天凈沙秋思中，表達作者思鄉(xiāng)之情的句子是：斷腸人在天涯。12、唐代詩人在題破禪寺后禪院中描寫禪院幽靜的句子是：曲徑通幽處，禪房花木深。 13、人們常用曹操的龜雖壽中的詩句：老驥伏櫪，志在千里來比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。14、孟浩然的過故人莊中描繪山村中優(yōu)美寧靜的田園風光的句子是：綠水村邊合，青山郭外斜。表現對田園喜愛之情的詩句是：開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。15、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶深切同情與關懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。16、論語中表達要善于向周圍有長處的人學習的名句是：三人行，必有我?guī)熝伞?7、論語論

33、述學習和思考的辯證關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。18、錢塘湖春行一詩中的頷聯是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。19、馬致遠的天凈沙秋思的主旨句是：斷腸人在天涯20、題破山寺后禪院中，表現了華夏文化常常講究曲折美、層次美的美學思想，詩句是曲徑通幽處，禪房花木深。21、杜牧的泊秦淮中表現詩人憂國憂民的思想感情的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花22、晏殊的浣溪沙一曲新詞酒一杯中被譽為“天然奇偶”的兩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來23、朱熹的觀書有感中告訴我們，要不斷地積累，不斷地創(chuàng)新，方能達到一個新的境界。其詩句是：問渠那得清如許，為有源頭活水來24、李商隱的夜雨寄北中，通

34、過想像，具體細膩而又無限傳神地描繪出了一幅良宵美景圖的句子是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時，25、楊萬里的過松源晨炊漆公店中，充分表現了前進道路上會有一定困難，要做好充分的準備，不可以被一時的成功所迷惑，失掉了長遠的目標的詩句是：正入萬山圈子里，一山放出一山攔26、李清照的如夢令中，表達了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情的句子是：爭渡，爭渡四:詩歌理解性默寫1,觀滄海中作者借助大海形象抒發(fā)了自己建功立業(yè)的愿望和偉大抱負的兩句是: ,2,次北固山下詩中既即景抒情又蘊含自然理趣的兩句是: , .3,白居易錢塘湖春行中以小鳥的活動寫早春特色的詩句是: ,4,春天,香格里拉草原上野花次第開放,芳

35、草如茵.游客騎馬踏青,陶醉在優(yōu)美的自然風光之中。真可謂錢塘湖春行中所寫 5,崔顥在黃鶴樓中寫到“日暮鄉(xiāng)關何處是煙波江上使人愁”而馬致遠在天凈沙 秋思中也有兩句與此意境相似,這兩句是: , .6,龜雖壽中表達了詩人自強不息老當益壯的進取精神,從而抒發(fā)了詩人的雄心壯志與對未來宏圖大業(yè)的向往之情的詩句是: , .7,孟浩然的過故人莊:詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是: ,.詩中寫農家的勞動生活的詩句是: , .表現對朋友,對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:8,題破山寺后禪院中形容環(huán)境幽靜,消除人心中俗念的詩句是: , .后人根據 得出一個成語“曲徑通幽”形容景色幽雅,也富含一定的哲理.9,聞王昌齡左遷龍標

36、遙有此寄中,用擬人手法表達詩人對友人思念之情的句子是10,李商隱的夜雨寄北詩中寫親人盼詢歸期,從而抒寫詩人與親人 間 互 相 思 念 的 真 摯 之 情 的 詩 句是 抒寫詩人希望與親人 會 面 的 詩 句是 。11,晏殊在浣溪沙中以詩入詞,詩中著重寫今日的感傷,被譽為千古奇偶的千古名句的是:12,杜牧的泊秦淮:渲染了一幅迷茫,清冷的水上夜景圖的句子是 , .表現詩人憂患意識,反映官僚紙醉金迷生活的詩句是:13,觀書有感中,比喻不斷學習新知識,才能達到新境界的是: ,五、通假字項為之強:強通僵,僵硬.不亦說乎:說通悅,高興,愉快.誨女知之乎:女通汝,你.是知也:知通智,智慧.一切烏有:烏通無,

37、沒有.裁如星點:裁通才,只有尊君在不:不通否,表疑問.六、重點字詞（一）私擬作群鶴舞于空中私:心里 .擬作:比作. 于:在.徐噴以煙徐慢慢地.蓋一癩蝦蟆 蓋原來.方出神方正好。使與臺齊使讓。定神細視定集中.人不知而不慍知了解。慍生氣,發(fā)怒。學而為思則罔罔迷惑.。學而不思則殆有害.。是知也是此這。擇其善者而從之跟從.。士不可以不弘毅弘胸懷寬廣。毅意志堅定。無何不久,不一會兒.。危樓:高樓。往來屑屑形容來往匆匆.或 憑或立有的人. 靠著. 不一狀形狀不一.。俄而不久,不一會兒.欣然高興的樣子。撒鹽空中差可擬把撒在.。擬大致,差不多.相似.未若柳絮因風起不如比作.陳太丘與友期行約定。太丘舍去丟下.非

38、人哉:真不是人啊!.相委而去委:丟下,舍棄。去:離開.(丟下我走了.) 相我。尊君對別人父親的一種尊稱。家君謙詞對人稱自己的父親.元方入門不顧:回頭看.智子疑鄰:以為聰明.人皆吊之皆都。.對其不幸表示安慰。居數月經過。何遽怎么就表示反問。（二）解釋下列句中黑體詞的古今意義。相顧驚疑古： 今：危樓一座古： 今：太丘舍去古： 今：引弦而戰(zhàn)古： 今：蓋一癩蝦蟆古： 今：大亡其財古： 今：人皆吊之古： 今：居一年古： 今：擇其善者從從之古： 今：沒馬蹄古： 今：將胡駿馬古： 今：名“鬼市”云古： 今：顧 古：回頭看 今：照顧 危 古：高 今：危險 聞 古：聽 今：嗅覺 去 古：離開 今：與“來”相對

39、引 古：拉 今：引導 蓋古：原來 今：覆蓋 亡 古：過 今：居住 從 古：學習 今：跟隨 沒 古：蓋著 今：淹沒 胡 古：北方少數民族 今：姓氏 云 古：說 今：云彩（三）解釋下列各組中的黑體詞。近：念近中無此禪院 近塞上之人不：不一狀 尊君在不見：遂不可見 溪頭忽見或：或憑或立 或千或百故：溫故而知新 故又名“鬼市”數：數年 層層指數舍：漸如高舍 太丘舍去時：學而時習之 時有物外之趣已：已去 死而不已明：明察秋毫 則明市肆觀：昂首觀之 青云白鶴觀方：自遠方來 方出神內：內自省也 寒雪日內集別：與世無別 驅之別院對：對子罵父 張目對日定：定神細視 風定天清齊：見賢思齊 使與臺齊將：將胡駿馬 必

40、將有盜正：見正一帆懸 觀之正濃疑：相顧驚疑 疑鄰人之父近：附近 靠近 不：沒有 嗎 見：看見呈現 或：有的 表估計 故：舊的 所以 數：表示概數 數數（動詞） 舍：房屋 放棄 時：時常 常常 已：已經 停止 明：清楚 光亮 煙：煙霧 炊煙 觀：看 景觀 方：方向 才內：內心 家里 別：區(qū)別 別的 對：面對 直視 定：清醒 停止 齊：看齊 平齊 將：帶領 將要 正：（風向）不偏 剛疑：疑慮 懷疑 10、呀然：驚異的樣子 怡然：心情愉悅的樣子 果然：果真 居然：竟然 依稀：隱隱約約 睥睨：女墻 神游：心神在游歷 龐然：很大的樣子（四）解釋下列表示時間的詞語。逾時，樓漸低 倏忽如拳如豆 未幾，高垣既

41、而風定天清 俄而雪驟 無何，見宮殿數十所逾時：過了一會兒 倏忽：突然 未幾：不久 既而：接著俄而：忽然 無何：不一會兒（五）積累、解釋下列句中的成語。（1士不可以不弘毅，任重而道遠。任重道遠：（2）近塞上之人“此何遽不能為福乎？”塞翁失馬，焉知非福：（3）子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”己所不欲，勿施于人：（4）“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！币娰t思齊：（5）溫故而知新，可以為師矣。溫故知新：（6）三人行，必有我?guī)熝扇诵?，必有我?guī)煟海?）余憶童稚時，能張目結日，明察秋毫。明察秋毫：（8）忽有龐然大物，拔山倒樹而來。龐然大物：（1）任重道遠：擔子很重，路程遙遠。比喻得失無常，禍福相倚。

42、 （3）已所不欲，勿施于人：自己不愿意，不要加給別人。 （4）見賢思齊：到有德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。（5）溫故知新：溫習舊的知識，得到新的理解和體會。（6）三人行，必有我?guī)煟喝齻€人一起走路，得到新的理解和體會，。（6）三人行，必有我?guī)煟喝齻€人一起走路，其中必定有一個可以作為我的老師。指不恥下問，虛心向別人學習。（7）明察秋毫：原指人目光敏銳，任何細小的事物都能看得清楚?，F形容人能洞察事理。（8）寵然大物，形容表面上很強大，但實際上很虛弱的事物。七、句子翻譯：（1）能張目對日，明察秋毫：能睜大眼睛對著太陽，非常細小的東西也看得很清楚?；颍耗鼙牬笱劬χ?，目力足以看清秋天鳥獸身上新長的細毛。（

43、2）心之所向，則或千或百，果然鶴也：心里這樣去想，那么成千成百的蚊子果然像變成鶴一樣。或：心時想的是鶴，那么呈現在眼前或是成千，或是上百飛舞的都是鶴了。（3）故時有物外之趣：所以常常有超出事物本身的樂趣。（4）神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院：定下神來，抓住了癩蝦蟆，用鞭子打了幾十下，把它趕到其它院里去了。（5）三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之：幾個人在一起行路，一定有可以做我的老師的人在中間；選擇他們的長處來學習，他們的短處，自己如果有，就要改掉它。（6）學而不思則罔，思而不學則殆：光讀書學習，卻不知道思考，就迷惑不解；光思考卻不去讀書學習，就會疑惑而無所得。（7）溫故而知新

44、，可以為師矣：溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。 （8）學而時習之，不亦說乎？學習了以后時時溫習它，不也是快樂的嗎？（9）吾日三省吾身：我每天多次地檢查我自己。（10）士不可以不弘毅：士人不可以不胸懷寬廣，意志堅定。（11）己不所欲，勿施于人：自己不喜歡的事，不要施加在別人身上。（12）孫公子禹年與同人飲樓上：公子孫禹年和同業(yè)朋友在樓上喝酒。（13）念近中無禪院：想想附近沒有這樣的寺院。（14）或憑或立，不一狀：有的靠著，有的立著，姿態(tài)各不相同。（15）然數年恒不一見：但經常幾年也不出現一次。（16）中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計：其中，有的像樓臺，有的像殿

45、堂，有的像牌坊，清清楚楚地呈現在眼前，數量有億萬個。（17）既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，真接霄漢：不久，風住天清，一切都沒有了，惟獨有一座高樓，上與天接。（18）撒鹽空中差可擬：跟把鹽撒在空中差不多。（19）未若柳絮因風起：不如比作風吹柳絮滿天飛。（20）即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也：（謝道韞）就是太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。（21）非人哉！與人期行，相委而去：真不是人！跟別人約好一塊走，卻丟下我走了。 （22）日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮：您正午不到，就是不計信用；對著人家兒子罵他的父親，就是失禮。 （23）暮而果大亡其財：晚上果然丟失了大量的財物。（24

46、）其家甚智其子，而疑鄰人之父：這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑是隔壁的老人干的。25）家富良馬，其子好騎，墮而折其髀：家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，從馬上摔下來，摔斷了大腿。（26）居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)：過了一年，胡人大舉進攻，進了長城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。八:詩歌賞析1,次北固山下:這是一首五言律詩.全詩寫詩人停船在北固山下所見的江南冬末的景物和感受. 首聯勾畫出在江南旅途中所見到的明媚景色:茫茫江水,隱隱青山. 頷聯抓住早春江湖這一特有的景象, 平闊正懸四字準確生動,闊是平的結果,只有江水涌漲,江面才變得寬闊,正即包含和風又包含順水的意思,使詩句生動地描繪出江水涌漲,水波

47、浩蕩,風順帆正的壯麗圖景. 頸聯寫天將破曉時,一輪紅日涌出江面,雖已是殘冬,但一輪紅日給四周景色帶來了生命的光輝.生和入突出江南早春的特征,這一聯妙在不僅描寫景物入神,而且富于生活哲理:新事物脫胎于舊事物之中,舊事特中孕育著新事物,表現出一種積極,樂觀,向上的精神. 尾聯寫看到大雁北歸,想到新年即將來臨,而今身處異地他鄉(xiāng),自然而然地引出詩人淡淡的思鄉(xiāng)之情。 全詩寫景生動傳神,意境開闊,抒情自然。2,錢塘湖春行:這是一首七言律詩.全詩通過對西湖早春明媚風光的描寫,抒發(fā)了詩人在西湖早春盛景中無比喜悅的心情。 首聯寫遠景,詩人行經孤山寺和賈公亭西邊時所看到的天光水色.初平寫春水初漲與湖堤相平,云腳低

48、寫遠望白云朵朵,似與湖水相接,描繪了一幅開闊又明朗的春天圖景。 頷聯寫鶯燕的活動.鶯是春的歌手,燕是春的使者,它們的出現給人們帶來的初春生機勃勃的感覺,早新兩字用的妙:是詩句的詩眼,作者抓住早春這一特有的景象,抒發(fā)了自己在西湖見到早春景象時無比喜悅的心情。 頸聯寫近景,五顏六色,隨處開放的野花使人眼花繚亂,新長出的春草剛剛沒過馬蹄。 尾聯寫詩人陶醉在湖東的白沙堤掩映下的綠楊陰里,以至于流連忘返。 全詩寫景層次分明,由遠到近,動靜結合,情景交融。3,過故人莊:這是一首五言律詩.全詩描寫了與朋友歡聚的生活場景和山村的秀麗風光,表達了朋友間那種淳樸的情誼和詩人對農村風光的喜愛之情。 前兩句寫老朋友準

49、備了飯菜,邀請詩人到家里做客.通過寫朋友的熱情款待,表現了他們之間真摯的友情。 三,四句描寫了小村莊的秀麗景色,綠樹,青山環(huán)繞,小村莊顯得格外優(yōu)美,表達了詩人對山林生活的喜愛之情。 五,六句描寫打開窗戶所見到的景物及端起酒杯所談論的話題,情與景交融在一起。最后兩句交代下次再來的時間及目的,表達了詩人對朋友和小村莊的依戀之情。 全詩語言簡潔,敘述簡練而意味無窮,結構嚴謹而層次分明。4,題破山寺后禪院:全詩逼真地描繪了寺院的清幽與潔凈,表現了詩人寄情山的隱逸情懷. 全詩以由寺外到寺內的順序為線索,前四句寫入古寺,見高林,踏曲徑,進禪房.五六句抒寫詩人的主觀感受,最后兩句寫聆聽古剎的鐘磬聲. 詩中虛

50、寫萬籟俱寂,實寫心靈感悟;虛寫鐘磬之音,實寫心靈震撼.借虛寫實,深邃綿遠,意境高深,寓意深長.5,聞王昌齡左遷龍標遙有此寄:這是一首七言絕句,同時也是一首贈言詩,融情于景,借景抒情,表達了詩人對朋友深切的關懷,同時也展示了詩人飄逸,豪放的性格. 首句以景興起,給讀者描繪了一幅冷清凄涼的晚春圖.從飄飛不定的楊花落光了,布谷鳥啼聲凄婉之中隱含著作者對朋友被貶僻壤之地的同情和悲傷,接著轉入敘事,用跋涉五溪說明路途的遙遠和艱難,暗含著對被貶友人的深切掛念.后兩句用擬人手法,希望借助明月,將自己對朋友的關心,擔憂之情隨輕風直到偏遠的夜郎之西. 全詩想象豐富奇特,感情真摯.6,泊秦淮:這是一首七言絕句為體

51、裁的政治諷刺詩.全詩寫詩人夜泊秦淮的所見所聞,想到南朝統(tǒng)治者醉生夢死的生活以及陳朝的滅亡,反映了詩人對晚唐達官顯貴只顧個人享樂,不顧國家存亡這一再現狀的不滿與憤恨. 前兩句描寫夜晚秦淮河上煙月迷蒙的景象,表達了詩人深沉的憂慮之情.后兩句寫現實中達官顯貴飲酒作樂,荒淫無度的生活,表達出詩人的憂國憂民之情. 全詩語言凝練,含蓄.將歷史與現實巧妙結合,兩個籠字表現出寫景生動形象,情感深沉.7,夜雨寄北:這是一首七言絕句.首句君問歸期是寫親人思念詩人,未有期是詩人的回答.第二句交待未有期的原因:因為詩人當時身居遙遠而荒涼的巴山,又遇一場連綿不斷的秋雨.一問一答中,把親人思念自己與自己懷念親人的深情真摯

52、地表達了出來.后兩句是詩人的希望,預想將來會面的時候,能把今夜的情景向親人訴說,表達了詩人濃濃的思親之情與盼望同親人團聚的強烈愿望. 全詩觸景生情,情景交融,含蓄深沉,傾訴了骨肉親情之間分離的痛苦與想象親人團聚時的歡樂情景.全詩以相思為主題.8,過松源晨炊漆公店:這是一首七言絕句.第一句內容豐富,包含了艱難攀登的整個上山過程,以及對所經歷艱難的種種感受.莫言二字像是自誡又像是提醒別人,耐人尋味.第二句對第一句進行補充,賺字幽默風趣,將行人心目中下嶺的容易與它實際上的艱難形成鮮明對比.三四句對第二句留下的懸念進行解釋:本來上山過程要攀登多少道山嶺,下嶺過程中也相應地會遇到多少重山嶺.一放一攔把山

53、寫成了有生命有靈性的東西,同時也將行人的種種心情意外,驚詫,厭煩,直至恍然大悟透露出來.其間包含著樸實的人生哲理:做任何事情都應有充分的心理準備,面對困難才能順利解決.9,觀書有感:這是一首七言絕句,全詩寫的是詩人忽然把難懂的書看懂了時產生的聯想及感受.前兩句用比喻修辭方法寫出方塘的清澈,表面是寫景,實際上是用景物作比喻.三四句寫方塘清澈的原因,借水之清澈是因為有源頭活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認真讀書,時時補充新知識.后人將句子凝縮為成語源頭活水,用以比喻事物發(fā)展的源頭和動力。 全詩語言簡潔,質樸,比喻貼切.第二部分 現代文部分一、字音字形 ch癡 想 yn隱 m秘 nng凝 chn

54、g成 yu誘 hu惑 xun喧 tng騰 shn瞬 間 xn訓 ji誡 y迂回 nng凝 sh視 chu啜 q泣 n納 han罕 瘦骨ln嶙xn峋 頭暈m目xun眩 小心y翼翼 lng零 落 dun斷 x續(xù) 收 lin斂 kun寬 sh恕 bi卑 wi微 一絲不gu茍 beng迸 jin濺 fn繁 m密 zh佇 l立 lng伶 dng仃 rn忍jn俊b不jn禁 j饑hn寒 zhu綴lin連 ju倔jing強 x洗zhu濯 din玷w污 p扒qi竊 z詛zhu咒 l碌 l碌zhng終shng生 ju絕 ch處 fng逢 shng生 tn貪 ln婪 du墮 lu落 din點zhu綴 rn冉冉 k苦

55、 o熬 ch雛 xng形 fng豐 shu碩 li累li累 chn沉din甸din甸 fn繁xin弦j急gun管 lng玲lng瓏t剔tu透 du多z姿du多ci彩 b不k可m磨 mi滅 回味無qing窮 jn金 jio窖 mn泯 mi滅 hu慧 xn心 x 嬉x戲 fng風yn韻 xin閑 sh適 bng稟 go告 厄 yn運 xing行 q乞 lu落 nn難 w yu w l無憂無慮 xn kung shn y心曠神怡 yn qng yun qu陰晴圓缺 xn tng r g心痛如割 xin xing di shng險象迭生 d sh zh hun得失之患 du chu shn gn多愁善

56、感 tin zi rn hu天災人禍 t r q li突如其來 y gu t xing異國他鄉(xiāng) zh執(zhí) zh著 bin鞭 c策 shng盛 mng名 bo報 chu酬 sh奢 wng望 ru蹂ln躪 h呵z責 o懊 no惱 chn沉 zu醉 m迷 zu醉 c rn chng sh猝然長逝 wn xn w ku問心無愧 lng朗 rn潤 yn醞 ning釀 mi賣 nng弄 wn宛 zhun轉 lio嘹 ling亮 hung黃 yn暈 hng烘tu托 fn hu nn y繁花嫩葉 h png yn bn呼朋引伴 du su抖擻精神 hu zh zho zhn花枝招展 xing鑲qin嵌 xing

57、響 qng晴 j肌 f膚 l綠 png萍 shu水zo澡 zh貯 x蓄 chng澄 qng清 kng空lng靈 di黛 s色 zh貯 mn滿 p匍 f匐 png磅 b礴 dn澹 dn澹 qin芊芊細草 qng fi mn w輕飛曼舞 chn hu qi sh春華秋實 xin qng y zh閑情逸致 tio挑 zhe著 tio挑 du斗 zhng丁 丁 yu幽 g谷 fi肥 shu碩 q棲 x息 gu歸 b泊 lio寥 ku闊 k枯 h涸 qng清 li洌 mng夢 mi寐 sng竦 zh峙 hi骸 g骨 qin潛 hng行 gu裹 cng藏 cng蔥 lng蘢 yu幽 y雅 hi k sh

58、ln海枯石爛 r zhun xng y日轉星移 fng峰 lun巒 y預 zho兆 qng輕 yng盈 yn勻 chn稱 bng崩 t塌 m彌 mn漫 zhng征 zho兆 一sh霎間 z ti wn qin姿態(tài)萬千 qng頃 k刻 yn喑 y啞 jng靜 m謐 w萵 j苣 s嗉 xing襄 hng紅 hu喙 gun觀 c測 hi海 y域 chng暢 tn談 ng shu tng l昂首挺立 y y g zhu一葉孤舟 yo yo zi wng遙遙在望 丫 ch杈 j寂 m寞 qio憔 cu悴 s肅 sh殺 ju訣 bi別 dng蕩 yng漾 xin嫌w惡 k可 b鄙 jng驚 hung惶 s

59、瑟 su縮 nu虐 sh殺 hung rn d w恍然大悟 k xn g y苦心孤詣 png怦 怦 chi拆 sn散 shublnln水波粼粼 n匿 xio笑 hn菡 dn萏 q敧 xi斜 do禱 go告 bng并 d蒂 hu花 ru瑞 c慈 lin憐 yn蔭 b蔽 hu滑 j稽 y御 chng聘 shng賞 c賜 ju爵sh士 xun炫 yo耀 tu妥 dng當 chng呈bo報 b陛 xi下 jng精 zh致 tu頭 xin銜 hi駭 人聽聞 隨 聲 f附 h和 pio縹 mio緲 lng籠zho罩 女 w媧 mng莽莽zhn榛榛 chng澄 ch澈 min綿yn延 shn神tng通gun

60、g廣d大 mu哞 mu哞 chn潺 chn潺 zh眨 b巴 lun孿 shng生 yng癢s酥s酥 ling踉踉qing蹌蹌詞匯積累（一）識記癡想 隱秘 凝成 喧騰 一瞬間 啜泣 納罕 頭暈目眩 小心翼翼 騷擾 小憩糟蹋 庸碌 擎天撼地 迸濺 佇立 伶仃 忍俊不禁 仙露瓊漿 蜂圍蝶陣 盤虬臥龍 綴連 倔強 洗濯 玷污 詛咒 冉冉 雛形 繁弦急管 玲瓏剔透 具體而微 慧心 嬉戲 閑適 稟告 厄運 心曠神怡 險象迭生 執(zhí)著 鞭策 奢望 蹂躪 猝然長逝 醞釀 黃暈 抖擻 鑲 水藻 貯蓄 澄清 逝川 湛藍 唱和 玄奧 犬吠 凝神 津津樂道 丁丁 棲息 歸泊 寥闊 枯涸 清洌 夢寐 竦峙 澹澹 骸骨 蔥