新北師大版八年級上冊初中物理 第1節(jié) 光的傳播 教學課件

1、第五章 光現(xiàn)象第1節(jié) 光的傳播1.了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。知道光在真空中的傳播速度2.通過觀察光在空氣中和在水中傳播的現(xiàn)象，了解光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點3.了解光沿直線傳播的一些自然現(xiàn)象和在生活中的一些應用 同學們玩過手影游戲嗎？物體后面為什么會形成影子？手影為什么隨著手形的改變而改變呢？影子為什么是黑的呢？要揭開這些秘密，我們將進入本節(jié)的學習： 光的傳播光是從哪里來的？它是如何傳播的？它有哪些性質(zhì)呢？認真閱讀課本98頁內(nèi)容，仔細觀察圖片后，思考回答以下問題：1什么是光源？2你知道哪些是天然光源？哪些是人造光源？3月亮是光源嗎？說出你的理由。一、光源白天,陽光照耀

2、大地,照亮我們的生活;夜晚,城市被燈光裝點成光的世界。太陽、發(fā)光的電燈都是帶給我們光明的物體,都是光源。那么,你知道哪些物體是光源嗎？1.概念：自身能夠發(fā)光的物體2.分類（1）天然光源：太陽、螢火蟲、斧頭魚、燈籠魚、水母等；（2）人造光源：點燃的火把、點燃的蠟燭、發(fā)光的手電筒、發(fā)光的霓虹燈、發(fā)光的無影燈等。3.理解光源是指自身能發(fā)光的物體,太陽、發(fā)光的電燈、點燃的蠟燭都是光源,太陽是人類最重要的光源。有些物體本身不發(fā)光,但由于它們能反射太陽光或其他光源射出的光,好像它們也在發(fā)光一樣,此時不要誤認為它們是光源,如鏡子、月亮都不是物理學上所指的光源；電影幕布本身不發(fā)光，不是光源。我們能看到各種各樣

3、的物體,是因為物體的光進入到我們的眼睛,不是我們發(fā)出的光射到物體上。若物體是光源,它發(fā)出的光進入我們的眼睛,我們就能看見它;若物體不是光源,它反射其他光源的光進入我們的眼睛,我們也能看見它。月球及所有行星本身不發(fā)光，不是光源。太陽光讓大自然變得如此色彩斑斕,五光十色的燈光給黑夜帶來了光明,我們生活在一個多姿多彩的光的世界中,那么光是怎樣傳播的呢？二、光是如何傳播的1.實驗探究【提出問題】：光是怎樣傳播的?【實驗器材】：激光筆、透明煙箱、玻璃水槽、滴液管、水、牛奶、玻璃磚?！具M行實驗】：(1)如圖甲所示,把激光筆發(fā)出的一束光從煙箱一側(cè)射入煙箱,觀察光在煙箱中的傳播路徑。(2)如圖乙所示,用滴液管

4、往水中滴入少許牛奶,使牛奶與水混合均勻,把激光筆發(fā)出的一束光通過玻璃水槽射入水中,觀察光在水中的傳播路徑。(3)如圖丙所示,把激光筆發(fā)出的一束光垂直射入玻璃磚,觀察光在玻璃磚中的傳播路徑?！緦嶒灛F(xiàn)象】：光在煙箱、水和玻璃磚中的傳播路徑均是直線?！緦嶒灲Y(jié)論】：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。2.光線為了表示光的傳播情況,我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光的路徑和方向,這樣的直線叫光線,如圖所示。光線實際上是不存在的,只是為了研究方便而假設的線,是一種表示光的傳播情況的模型,這種方法在物理上叫作模型法。深度剖析光的直線傳播是有條件的,即在“同一種均勻介質(zhì)中”,如果介質(zhì)不均勻,光線就會發(fā)生彎曲。

5、早晨,當太陽還在地平線以下時,我們就看到了它,就是因為不均勻的大氣使光線變彎了,如圖所示。光能在真空中傳播,而聲音不能在真空中傳播。引入“光線”這一模型,只是為了研究光現(xiàn)象方便。而實際上我們在觀察太陽，電燈等光源所發(fā)出的光時是看不見帶箭頭的直線的。3.光沿直線傳播的有關現(xiàn)象(1)影子:如下圖所示,光在傳播過程中,遇到不透明的物體時,在物體后面的光不能到達的區(qū)域便產(chǎn)生“影子”。（2）日食：如下圖所示,當月球轉(zhuǎn)到地球和太陽之間,并且三者在同一條直線上時,月球就擋住了太陽射向地球的光。（3）月食：如下圖所示,當?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽之間,并且三者在同一條直線上時,地球就擋住了太陽射向月球的光,由于光沿直

6、線傳播,在陰影部分的月球不能反射太陽光。（4）小孔成像：如下圖所示,燭焰上部的光線,由于光的直線傳播,通過小孔后,射到了下部;下部的光線,由于光的直線傳播,通過小孔后,射到了上部,這樣就形成了小孔成像。三、光的傳播速度光的傳播速度非常大,在地球上光源發(fā)出的光,射入我們眼睛所需的時間極短,根本無法測得,所以歷史上很長一段時間里,人們都以為光的傳播是不需要時間的,直到17世紀,人們以極精巧的實驗技術或者用天文觀測的方法,終于發(fā)現(xiàn)光是以一定的速度傳播的。為什么先看到閃電，后聽到雷聲呢？光的傳播是需要時間的。(1)真空中的光速是宇宙間最快的速度,在物理學中用字母c表示,c=2.997 92108 m/

7、s,我們在計算時,真空中的光速取c=3108 m/s。(2)光在空氣中的傳播速度十分接近光在真空中的傳播速度,也可以視為3108 m/s,光在水中的傳播速度約為空氣中的 ,在玻璃中的傳播速度約為空氣中的 。深度剖析聲、光傳播的比較：1在正在放映的電影銀幕；正在放映電視的電視機屏幕；光彩奪目的夜明珠；點燃的油燈；閃亮的鉆石等物體中，屬于光源的是 。（填序號） 2體育課上，老師一聲“向前看齊”，隊伍很快就排直了。實際上是每位同學前面的一位同學，如果擋住了前面所有的同學，就可使隊伍站直了，這可以用 來解釋。光的直線傳播3一個人沿路行走經(jīng)過某一盞路燈，在走路過程中，路燈照射人，人的影子長短在變化，其變

8、化情況是（ ）A逐漸變短 B逐漸變長C先變短再變長 D先變長后變短C4當太陽、水星、地球運行到一條直線上時，在地球上可以觀察到太陽上有一個小黑斑在緩慢移動，這種現(xiàn)象稱為“水星凌日”，是難得的天文奇觀。下列關于該現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）A小黑斑是水星在太陽上形成的影子B小黑斑是由于水星擋住了太陽射向地球的一部分光而形成的C小黑斑是水星在太陽上形成的像 D小黑斑是地球在太陽上形成的像B5關于小孔成像，正確的是（ ）A小孔成像實驗中，小孔越大成像越清楚 B小孔成像實驗中，小孔越小像越亮C小孔成像實驗中，小孔一定要是圓的 D小孔成的像，一定是倒立的6太陽光垂直照射到一很小的正方形小孔上，則在地面上產(chǎn)生光點的形狀是（ ）A圓形的B正方形的C不規(guī)則的D成條形的DA我們在學習物理知識的過程中,常會遇到一些比較抽象的問題。人們?yōu)榱吮阌谘芯克?會根據(jù)它的一些特征