聆聽(tīng)的魅力(作文20篇)

1、聆聽(tīng)的魅力(作文20篇)聆聽(tīng)的魅力作文 篇一月如鉤，你無(wú)言獨(dú)上那西樓，遠(yuǎn)眺這一片傷城，一切是那似曾相識(shí)，卻恍如隔世。你抬頭看那憔悴的月光，早已黯淡失色，仿佛那月光，也隨著那朝代的更替，流水逝去了。此時(shí)在你的心中，又是怎一番滋味？簾外雨潺潺，春季闌珊。這大千世界早已春意盎然，你卻望遍那片傷城，尋不到一點(diǎn)春的氣息，只見(jiàn)那寂寞梧桐深院鎖清秋的蕭瑟。你憤慨春花秋月何時(shí)了，往事知多少？，你獨(dú)登西樓，感嘆雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改；無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)，你只見(jiàn)小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中，應(yīng)對(duì)這一切，你只好用夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡來(lái)麻醉自我。而當(dāng)你看到那林花匆匆謝了春紅時(shí)，你的悲傷之情怎能抑住，你哀

2、嘆一句胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重？自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東！只留那故國(guó)不堪回首于明月中，和那問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流余音繞梁，哀轉(zhuǎn)低回，久久難逝明月圓了又缺，缺了又圓，早已黯然失色；林花紅了又謝，謝了又紅，也可是匆匆而逝，而你的嘆息，卻久久難逝，從古至今，從你內(nèi)心到彼岸的心靈，一向未消散，一向以往的以往，你是一國(guó)之君，錦衣玉袍，端坐在大殿中，賢臣無(wú)數(shù)，佳麗如云。你也曾欣賞過(guò)那繁花似錦的春日，你也曾慷慨陳詞于西樓之上。卻不想，當(dāng)亡國(guó)之君的印記刻在了你身上時(shí)，一切都變了，一切都隨著月色流淌了。流入了另一個(gè)世界，另一個(gè)不屬于你的世界中。你輕輕嘆息了一聲，卻不想被那簾外潺潺的雨聲打碎，濺落了一地的淚花

3、你的嘆息太易碎了，于是，你慶幸于筆墨的陪伴，用大大小小的墨點(diǎn)，將哀嘆和悲傷淋漓盡致的在紙上揮毫。每一句，每一字，都浸滿著那濃濃的哀傷。那嘆息早已沖破了字體的束縛，在我的眼前肆意的彌漫，浸紅了夕陽(yáng)，浸暗了月色。聆聽(tīng)了你的嘆息，才真正懂得，這月下深院中鎖不住的哀傷，才是真正的你！聆聽(tīng)的魅力作文 篇二聽(tīng)覺(jué)，是五感之一，萬(wàn)物皆有聲，聲本無(wú)好壞之分，只是由內(nèi)心的情感來(lái)為它作一個(gè)意義，左右好壞罷。我們往往習(xí)慣用視覺(jué)觀察一切物體，聽(tīng)覺(jué)卻是作了陪襯，殊不知五感一樣重要，無(wú)法用心去聽(tīng)，也是無(wú)法領(lǐng)會(huì)到聆聽(tīng)的魅力的。我以為，僅有把五感中的四感封閉起來(lái)，到達(dá)忘我的境界，才能把這一感發(fā)揮到極致。我是喜歡雨的，常常一個(gè)人

4、打著傘到人煙稀少的地方去聽(tīng)雨，有人也會(huì)說(shuō)我是個(gè)孤僻的人，喜歡待在自我的世界里。其實(shí)他猜對(duì)了一部分，我既不孤僻也不自卑，我喜歡一個(gè)人聽(tīng)雨是因?yàn)槲蚁矏?ài)清靜，我到人煙稀少的地方是因?yàn)槟抢镒钕褡匀?，我心里自嘲我就像脫離了這個(gè)世界的、雨中忙碌的人們的身影。車子疾馳而過(guò)，我悠閑的散步夾雜在他們中間是多么顯眼，我有時(shí)在想也許正是這樣，我才稍微發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)聆聽(tīng)的魅力吧。我聽(tīng)過(guò)的雨有很多，但每一次的感受都不盡相同。春天是生命的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖歸來(lái)，一切都變得歡快起來(lái)，綠意盎然。這時(shí)的雨最是養(yǎng)人。我傘都不打，靜靜地聆聽(tīng)著，許久一些異常的聲音才被我捕捉到，那牛毛細(xì)雨穿過(guò)空氣帶來(lái)的柔柔雨聲滋潤(rùn)著我的心田，不光是我，

5、我聽(tīng)到了萬(wàn)物歡呼雀躍的歡樂(lè)之聲，就連雨也變得輕快，這是沉默的喜悅，所有人都在這雨下變得舒暢。這是聆聽(tīng)的魅力。夏天，是旺盛的季節(jié)，澎湃的能量熾熱的燃燒著，不覺(jué)已是口渴難耐，大汗淋漓，似是蒸干了全身的水分，這時(shí)突然烏云滾滾來(lái)，一下子就下起了暴雨，如傾盆之水，沖刷著一切。我望著窗外，不覺(jué)又閉上了雙眼，我的耳朵里只剩下了雨聲。大，大，大，還是大，“嘩啦啦”的聲音，仿若放大了數(shù)倍，如波濤般一波又一波充塞了雙耳，縈繞不絕，我聽(tīng)到了雨那肆意的咆哮。痛快，我心中惟一的感覺(jué)還是痛快，宣泄了我一天的憋悶，暢快無(wú)比。這是聆聽(tīng)的魅力。秋天，是收獲的季節(jié)，縱使萬(wàn)物凋零，但那累累碩果卻是不變的，枯黃遍地，但這是新生的條件

6、。我也是很喜歡這個(gè)季節(jié)，秋雨來(lái)臨，最是有意境。綿綿的秋雨貫穿了整個(gè)季節(jié)，我便打傘到了郊外，這雨意味深長(zhǎng)，我聽(tīng)這雨淅淅瀝瀝，卻是綿綿的不絕于耳，這悠悠秋意，卻是讓我飽嘗了個(gè)夠，也暗含了這飽和的碩果的季節(jié)意義，我聽(tīng)到了這雨雖有些蕭瑟的悲意，卻不失了對(duì)收獲的喜悅，這樣奇特悠遠(yuǎn)的意境。這是聆聽(tīng)的魅力。冬天，是寂滅的季節(jié)，本是沒(méi)有雨的，但在這寒冷的初冬，盈盈的小雪還未落地，便悄然融化，下起了小雨，這雨便是真正的靜悄悄，下得絲毫聲音都沒(méi)有，但我依然能聽(tīng)見(jiàn)，這是因?yàn)樾模瑸槭裁绰?tīng)雨必須要有聲音？雨在心中，照樣能聽(tīng)得到，心之所向，即為真實(shí)，冬天的雨讓我更清醒，使得我自我能靜靜聆聽(tīng)心的律動(dòng)，這也是聆聽(tīng)的魅力。學(xué)會(huì)

7、聆聽(tīng)，即使再微小的事物也不平凡，即使再冰冷的物體也有自我的心聲，即使再難聽(tīng)的聲音也有自我的意義。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，讓聆聽(tīng)的魅力在生活中飛揚(yáng)。聆聽(tīng)的魅力作文 篇三撫一曲高山流水，聆聽(tīng)花開(kāi)花落；奏一曲泉月如殤，聆聽(tīng)雁過(guò)留聲；頌一首三月梅影，聆聽(tīng)竹韻清香；吟一首拓荒之歌，聆聽(tīng)大漠駝鈴。聆聽(tīng)有著怎樣的魅力？聆聽(tīng)又有何等妙用？朋友，讓我悄悄地告訴你：因?yàn)轳雎?tīng)，我們能感受自然的那份愜意；因?yàn)轳雎?tīng)，我們能體味自然的那份優(yōu)雅；因?yàn)轳雎?tīng)，生命的四時(shí)便有了令人心動(dòng)的異彩。春花爛漫春季，于田野之間，聽(tīng)萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音。當(dāng)冰雪逐漸消融，當(dāng)小草開(kāi)始抽出嫩芽，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)村邊的樹(shù)林颯颯作響，當(dāng)鳥(niǎo)兒開(kāi)始喳喳歡唱，當(dāng)春季的花朵開(kāi)始綻放，

8、當(dāng)新的一年的時(shí)針開(kāi)始錚錚驅(qū)動(dòng)，時(shí)光不停地流走這一切的一切，這來(lái)自上帝的清音在洗滌和陶冶著人世間的一切。你只要用心聆聽(tīng)，便會(huì)聽(tīng)出細(xì)膩，溫柔，幾分清麗，更有那新芽悸動(dòng)、春花傲寒的不可壓抑的生機(jī)和頑強(qiáng)。夏舞妖嬈夏季，于山野水鄉(xiāng)的青石板小路上，踏碎黎明的寂靜，聆聽(tīng)溪水鋪成的荷塘。一聲聲蛙鳴晨曲，為荷塘展開(kāi)了美麗的畫(huà)圖：燎沉香，消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。朋友，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)用心去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到荷塘上紅蜻蜓的活力萌動(dòng)，會(huì)聽(tīng)到紅魚(yú)白藕蚌蛤的和諧，更會(huì)聽(tīng)出荷花搖曳它的裙擺，張揚(yáng)著的青春活力與風(fēng)采。秋雨淅瀝秋季，于故園的窗前，聽(tīng)雨滴纏纏綿綿輾轉(zhuǎn)于耳畔。在這樣一個(gè)蕭索的季

9、節(jié)，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，聽(tīng)秋雨，聽(tīng)雁過(guò)，聽(tīng)花殘，聽(tīng)秋風(fēng)，你會(huì)聽(tīng)出一種憂傷，一種感慨，一種遭遇挫折的淚眼婆娑。然而，當(dāng)淚水風(fēng)干之后，你會(huì)聽(tīng)出萬(wàn)物再度蓬勃奮發(fā)的期望。你看，雁陣排空，魂系著遠(yuǎn)方；你瞧，金菊斗寒，演繹著勇敢者的剛強(qiáng)。冬雪紛飛冬季，于學(xué)校樓宇，聆聽(tīng)窗外雪花紛飛的聲音。驀然回首，于冬雪深處，你會(huì)聽(tīng)到冬異常的韻律和情調(diào)。雖嚴(yán)寒而凝重，雖沉寂而淡泊、寧?kù)o。因?yàn)橛辛硕┏林氐暮粑?，浮躁的塵埃將被濾去，一份成熟，一份睿智，將從冬雪的深處溢出，生長(zhǎng)在人們的心靈。你再凝神諦聽(tīng)，大漠駝鈴，叮當(dāng)作響，穩(wěn)穩(wěn)重重，那是人在旅途的開(kāi)拓前行。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，用心的耳麥去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)自然，聆聽(tīng)四季，聆聽(tīng)人生的節(jié)拍和韻律。聆聽(tīng)的魅力

10、作文 篇四旋律有它的美妙，人們自然會(huì)去聆聽(tīng)；教誨有它的啟迪，人們自然會(huì)去聆聽(tīng)；風(fēng)雨有它的韻味，人們自然會(huì)去聆聽(tīng)。然而噪音是否去聆聽(tīng)又如何去聆聽(tīng)呢？說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)噪音真的有情感。而這情感是變化的。記得我早就讀過(guò)一篇說(shuō)明文，介紹說(shuō)明噪音的危害。又加上我家住在五角場(chǎng)周圍，每一天馬路上的汽車?yán)嚷暰蛪蜃屓诵臒┑?，加上馬路邊“鑿石墾壤”的機(jī)器聲就更令人頭痛。能說(shuō)我深深得被噪音折磨著。我明白噪音影響人的聽(tīng)力，并且能導(dǎo)致什么高血壓、心臟病、記憶力衰退我有時(shí)真的對(duì)噪音深感厭煩，為此我家也搬遷過(guò)。漸漸地，我卻發(fā)現(xiàn)身邊的噪音沒(méi)了，反而覺(jué)得缺了點(diǎn)什么？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)耳畔的噪音富有新的含義了。當(dāng)我仔細(xì)思考噪音的由來(lái)，會(huì)發(fā)

11、現(xiàn)它與施工關(guān)于，施工的由來(lái)不都因?yàn)橐ㄔO(shè)上海嗎？當(dāng)我再仔細(xì)留心噪音時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)它與上海汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及人民生活水平的提升密切相關(guān)。是的，我們生活中的噪音標(biāo)志著上海日新月異的轉(zhuǎn)變。此刻我真的愛(ài)聆聽(tīng)噪音了。因?yàn)橛辛嗽胍?，幢幢樓房拔地而起，東方明珠、金茂大廈得以矗立。人們從簡(jiǎn)陋、擁擠的矮平房搬進(jìn)了樓房，住進(jìn)了舒適、美觀的高樓大廈。因?yàn)橛辛嗽胍?，座座大橋騰空而架，高架、地鐵、輕軌、隧道，以及先進(jìn)的磁懸浮列車得以通車。人們從行走在泥濘的小路時(shí)期，進(jìn)入了在寬闊的馬路上行駛時(shí)期，又進(jìn)入了在高架、大橋上飛奔的時(shí)代。因?yàn)橛辛嗽胍?，個(gè)個(gè)繁華地帶層出不窮，徐家匯、南京路、淮海路等購(gòu)物天地得以建成。人們從到地?cái)偵腺?gòu)物

12、轉(zhuǎn)移到商店中，又發(fā)展到去購(gòu)物街。是噪音，使上海能舉辦如此盛大的F1賽事、APEC會(huì)議；是噪音，使上海如此受外國(guó)人的好評(píng)，使之成為旅游勝地；是噪音，使人們生活改善，上海迅速發(fā)展，祖國(guó)展翅騰飛。此刻的我，每每聽(tīng)到噪音，就會(huì)有種沖動(dòng)去聆聽(tīng)它，會(huì)不由自主地隨著它的節(jié)拍與它一同前進(jìn)，那種幸福、喜悅的心境時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。今日，我喜愛(ài)聆聽(tīng)這聲音，因?yàn)樗鼘殡S著向前邁進(jìn)的節(jié)奏，去迎接完美的未來(lái)。噪音如何去聆聽(tīng)？我只想說(shuō)：用心去聆聽(tīng)吧，就能感受到祖國(guó)飛的速發(fā)展；用心去聆聽(tīng)吧，就能體驗(yàn)到噪音的無(wú)窮魅力！聆聽(tīng)的魅力作文 篇五很奇妙的感覺(jué)。當(dāng)你張開(kāi)雙臂，放松心境，閉上眼睛。秋風(fēng)掠過(guò)臉龐，帶來(lái)些奇妙的東西。它們交相輝

13、映，雖是不一樣種類，卻奇妙的融合在一齊。這真是一首絕妙的樂(lè)曲。能依稀分辨出，有海浪聲、鳥(niǎo)鳴聲，甚至好像連樹(shù)與草也在低聲交談，等等一系列以前不曾聽(tīng)到的聲音。它們的情緒同我感知，或喜或悲，或嗔或怒。這交織在一齊就是一種人生啊！聽(tīng)，海浪在沖擊著礁石。它們迂回著，積聚著力量，以最勇猛的姿態(tài)向礁石發(fā)起進(jìn)攻，轟鳴聲，振聾發(fā)聵，一種壯烈的情懷自心里升起。突兀又理所當(dāng)然的在腦海中閃現(xiàn)出很多畫(huà)面，有項(xiàng)羽血戰(zhàn)烏江，韓信背水一戰(zhàn)，紅軍飛奪瀘定橋等等。啊，那是怎樣的一種情懷。明知是九死一生，卻還是要迎頭而上。即使撞得頭破血流、生死道消，也在所不惜。人生中的困難何止千萬(wàn)，如果只是一味的退讓，那困難只會(huì)像山一樣壓的你喘可

14、是氣來(lái)。我們需要一種壯烈的一往無(wú)前的情懷，讓我們的銳氣來(lái)沖破黑暗。即使沒(méi)有成功，也證明我們以往反抗過(guò)，不是“思想上的巨人，行為上的矮子”。贊頌吧，這海水給了我勇氣！聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在歡鳴。它們?cè)谫澝狼宄?，在歌頌驕?yáng)，和著微風(fēng)傳遍大地。它們像游行的詩(shī)人，飛在（到）哪里就唱在（到）哪里?！懊利惖那宄拷o我以期望，我銜著沾滿雨露的柳枝，來(lái)將它灑向大地。這是愛(ài)的洗禮，這是愛(ài)的沐浴。理解吧，親愛(ài)的朋友，他將陪伴你走向期望?！比松嚯y，可是人的態(tài)度決定著你的實(shí)力，以樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活，我們生活中有太多太多這樣的人了，例如張海迪，高位截癱卻擋不住她對(duì)人生的挑戰(zhàn)；例如史鐵生，坐在輪椅上寫(xiě)出了地壇等等，很多很多。朋友，學(xué)

15、會(huì)聆聽(tīng)吧，那樣你會(huì)摁住命運(yùn)的咽喉！聆聽(tīng)的魅力作文 篇六聆聽(tīng)讓我們體會(huì)到了生命的光芒四射；聆聽(tīng)讓我們感受到了大自然的迷人風(fēng)光；聆聽(tīng)讓我們讀懂了人與人之間的深厚情誼。我想，這就是聆聽(tīng)的魅力。春季，于田野之間，聽(tīng)萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音。當(dāng)冰雪逐漸消融，當(dāng)小草開(kāi)始抽出嫩芽，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)村邊的樹(shù)林颯颯作響，當(dāng)鳥(niǎo)兒開(kāi)始喳喳歡唱，當(dāng)春季的花朵開(kāi)始綻放，當(dāng)新的一年的時(shí)針開(kāi)始錚錚驅(qū)動(dòng)，時(shí)光不停地流走這一切的一切，這來(lái)自上帝的清音在洗滌和陶冶著人世間的一切。你只要用心聆聽(tīng)，便會(huì)聽(tīng)出細(xì)膩，溫柔，幾分清麗，更有那新芽悸動(dòng)、春花傲寒的不可壓抑的生機(jī)和頑強(qiáng)。夏季，于山野水鄉(xiāng)的青石板小路上，踏碎黎明的寂靜，聆聽(tīng)溪水鋪成的荷塘。一聲聲

16、蛙鳴晨曲，為荷塘展開(kāi)了美麗的畫(huà)圖：燎沉香，消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。朋友，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)用心去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到荷塘上紅蜻蜓的活力萌動(dòng)，會(huì)聽(tīng)到紅魚(yú)白藕蚌蛤的和諧，更會(huì)聽(tīng)出荷花搖曳它的裙擺，張揚(yáng)著的青春活力與風(fēng)采。秋季，于故園的窗前，聽(tīng)雨滴纏纏綿綿輾轉(zhuǎn)于耳畔。在這樣一個(gè)蕭索的季節(jié)，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，聽(tīng)秋雨，聽(tīng)雁過(guò)，聽(tīng)花殘，聽(tīng)秋風(fēng)，你會(huì)聽(tīng)出一種憂傷，一種感慨，一種遭遇挫折的淚眼婆娑。然而，當(dāng)淚水風(fēng)干之后，你會(huì)聽(tīng)出萬(wàn)物再度蓬勃奮發(fā)的期望。你看，雁陣排空，魂系著遠(yuǎn)方；你瞧，金菊斗寒，演繹著勇敢者的剛強(qiáng)。冬季，于學(xué)校樓宇，聆聽(tīng)窗外雪花紛飛的聲音。驀然回首，于冬雪深處，你會(huì)聽(tīng)

17、到冬異常的韻律和情調(diào)。雖嚴(yán)寒而凝重，雖沉寂而淡泊、寧?kù)o。因?yàn)橛辛硕┏林氐暮粑?，浮躁的塵埃將被濾去，一份成熟，一份睿智，將從冬雪的深處溢出，生長(zhǎng)在人們的心靈。你再凝神諦聽(tīng)，大漠駝鈴，叮當(dāng)作響，穩(wěn)穩(wěn)重重，那是人在旅途的開(kāi)拓前行。用心去聆聽(tīng)，感受聆聽(tīng)的美麗，感受生命的活力，感受大自然的神奇與完美吧!聆聽(tīng)的魅力作文 篇七卡萊爾曾說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)言屬于時(shí)間，靜默屬于永恒?！瘪雎?tīng)的魅力，無(wú)處不在。在微風(fēng)浮動(dòng)的清晨，我喜歡聆聽(tīng)白千層超然于世外的呢喃。它靜靜地告訴我，它已經(jīng)生長(zhǎng)多年，有一種很滄桑的樹(shù)干，棉軟的、細(xì)韌的，一層比一層更潔白動(dòng)人。我注意到了它那斑斑駁駁的樹(shù)干，我似乎也看見(jiàn)了這棵古木釋然的微笑，繼而聽(tīng)到依

18、舊是那從容淡定的聲音：“有很多調(diào)皮的孩子已經(jīng)剝過(guò)我的干子了，但我不能生氣，不能悲痛，我必須挺得筆直，在它們剝下樹(shù)皮地那一瞬間，我應(yīng)以最純潔的白色展現(xiàn)給他們，告訴他們，應(yīng)堅(jiān)持純潔，學(xué)會(huì)坦誠(chéng)，縱然他們也許不會(huì)聽(tīng)懂，但我明白，總有一天會(huì)懂。這就是我存在的意義。”一千層白色，一千層純潔的心跡，這是一種怎樣的哲學(xué)??！聆聽(tīng)著白千層的呢喃，我懂得了冷酷的摧殘從未給它帶來(lái)什么，所有的，只是讓世人看到更深一層的坦誠(chéng)罷了。在我們?nèi)祟惖纳掷铮鄙俚恼沁@樣一棵樹(shù)啊。在陽(yáng)光斑駁的午后，我喜歡聆聽(tīng)張愛(ài)玲對(duì)俗世毫不留情的批判。永遠(yuǎn)是白點(diǎn)藍(lán)底旗袍的她，清高冷漠，艷麗又不失素雅。我輕輕走近她伏案的桌，害怕驚擾，她卻忽地抬起

19、頭來(lái)，對(duì)我笑笑，示意我坐下，像早料到會(huì)有毫無(wú)約定的造訪。那一笑，脫去了昔日的銳利，只留下淡然與蒼涼?！拔覐奈磽碛羞^(guò)幸福，從未擁有過(guò)歡樂(lè)”，她將目光移向窗外，我感到前所未有的吃驚一個(gè)人怎可能從未擁有過(guò)幸福與歡樂(lè)？在驚愕中，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我繼續(xù)聆聽(tīng)“那燈紅酒綠、紙醉金迷的生活不是我所需要的，這世間的繁華我也不愿理會(huì)，我在這塵世的辛酸，只能用唯美的文字來(lái)襯出它的可怖。時(shí)光如沙漏里的沙子般緩緩流逝，而我的幸福，也在這奔跑中絕塵而去?！薄安徘樗囊绲乃_實(shí)撩動(dòng)過(guò)我的心，于是，我放下一切，不管不顧，撲向了感情，可那幸福究竟有多長(zhǎng)？那誓言究竟有多真？我心中最終一點(diǎn)溫情，最終都被他葬送。我彷徨過(guò)，無(wú)奈過(guò)，我恨

20、這個(gè)世界，恨這個(gè)行尸走肉般充滿骯臟的社會(huì)！我不屑。此刻，往事俱往，我唯一想做的，就是用旑旎的文字記錄這塵世間的點(diǎn)點(diǎn)辛酸?！瘪雎?tīng)著張愛(ài)玲滴血的話語(yǔ)，我看到了世態(tài)炎涼，我鄙視著金錢銅臭，明白了“淤泥不染、清漣不妖”的清高與純潔，懂得了幸福破滅之后也能擁有信心與頑強(qiáng)。聆聽(tīng)著一分，我便成熟著一分，聆聽(tīng)的魅力，無(wú)處不在！聆聽(tīng)的魅力作文 篇八聆聽(tīng)讓我們體會(huì)到了生命的光芒四射;聆聽(tīng)讓我們感受到了大自然的迷人風(fēng)光;聆聽(tīng)讓我們讀懂了人與人之間的深厚情誼。我想，這就是聆聽(tīng)的魅力。春季，于田野之間，聽(tīng)萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音。當(dāng)冰雪逐漸消融，當(dāng)小草開(kāi)始抽出嫩芽，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)村邊的樹(shù)林颯颯作響，當(dāng)鳥(niǎo)兒開(kāi)始喳喳歡唱，當(dāng)春季的花朵開(kāi)

21、始綻放，當(dāng)新的一年的時(shí)針開(kāi)始錚錚驅(qū)動(dòng)，時(shí)光不停地流走這一切的一切，這來(lái)自上帝的清音在洗滌和陶冶著人世間的一切。你只要用心聆聽(tīng)，便會(huì)聽(tīng)出細(xì)膩，溫柔，幾分清麗，更有那新芽悸動(dòng)、春花傲寒的不可壓抑的生機(jī)和頑強(qiáng)。夏季，于山野水鄉(xiāng)的青石板小路上，踏碎黎明的寂靜，聆聽(tīng)溪水鋪成的荷塘。一聲聲蛙鳴晨曲，為荷塘展開(kāi)了美麗的畫(huà)圖：燎沉香，消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。朋友，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，學(xué)會(huì)用心去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到荷塘上紅蜻蜓的活力萌動(dòng)，會(huì)聽(tīng)到紅魚(yú)白藕蚌蛤的和諧，更會(huì)聽(tīng)出荷花搖曳它的裙擺，張揚(yáng)著的青春活力與風(fēng)采。秋季，于故園的窗前，聽(tīng)雨滴纏纏綿綿輾轉(zhuǎn)于耳畔。在這樣一個(gè)蕭索的季節(jié)，學(xué)會(huì)

22、聆聽(tīng)，聽(tīng)秋雨，聽(tīng)雁過(guò)，聽(tīng)花殘，聽(tīng)秋風(fēng)，你會(huì)聽(tīng)出一種憂傷，一種感慨，一種遭遇挫折的淚眼婆娑。然而，當(dāng)淚水風(fēng)干之后，你會(huì)聽(tīng)出萬(wàn)物再度蓬勃奮發(fā)的期望。你看，雁陣排空，魂系著遠(yuǎn)方;你瞧，金菊斗寒，演繹著勇敢者的剛強(qiáng)。冬季，于學(xué)校樓宇，聆聽(tīng)窗外雪花紛飛的聲音。驀然回首，于冬雪深處，你會(huì)聽(tīng)到冬異常的韻律和情調(diào)。雖嚴(yán)寒而凝重，雖沉寂而淡泊、寧?kù)o。因?yàn)橛辛硕┏林氐暮粑?，浮躁的塵埃將被濾去，一份成熟，一份睿智，將從冬雪的深處溢出，生長(zhǎng)在人們的心靈。你再凝神諦聽(tīng)，大漠駝鈴，叮當(dāng)作響，穩(wěn)穩(wěn)重重，那是人在旅途的開(kāi)拓前行。用心去聆聽(tīng)，感受聆聽(tīng)的美麗，感受生命的活力，感受大自然的神奇與完美吧!聆聽(tīng)的魅力作文 篇九先哲給

23、我們留下這樣一段話：“上帝在創(chuàng)造人類時(shí)，給了人類兩只耳朵和一張嘴巴。”，借以此言教導(dǎo)我們懂得聆聽(tīng)，多聽(tīng)少說(shuō)。多聽(tīng)少說(shuō)是多少人共同推崇的行為。聆聽(tīng)讓人擁有完美的精神品質(zhì)和豐厚的文化內(nèi)涵，使人謙虛，讓人虔誠(chéng)。聆聽(tīng)是有修養(yǎng)的體現(xiàn)，是使人通往睿智的道路。說(shuō)出口的東西太多，無(wú)疑會(huì)讓人覺(jué)得這君十分膚淺。正所謂“善者不辯，辯者不善”，真正懂的、（刪）得聆聽(tīng)的人會(huì)把自我的想法藏在心中，而不懂得聆聽(tīng)的人則夸夸其談，令人不增敬佩只生畏懼。馬車越空，噪聲越大。這是人們都了解的道理，卻在行為中無(wú)從體現(xiàn)。何不丟棄閑碎的言語(yǔ)，認(rèn)真明晰所聽(tīng)之話語(yǔ)，將看法存于內(nèi)心，令言論止步于口舌？聆聽(tīng)是讓人看清本自我的空間。將所聽(tīng)之事牢記

24、于心，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。知曉道理，通達(dá)萬(wàn)象，定可獲千百待人之方法，明萬(wàn)千處事之作為。聆聽(tīng)也是連接友誼的橋梁。會(huì)聆聽(tīng)的人，也能獲得別人的聆聽(tīng)。在交友中獲取知識(shí)，在談?wù)撝卸米鹬?。聆?tīng)也可使人懂得尊重，使人內(nèi)心更有謙遜之心?？v觀歷史，馬謖、商紂王、龐涓等都因不聽(tīng)勸誡而身敗名裂，失守街亭、商朝亡國(guó)、馬陵之戰(zhàn)歷史的教訓(xùn)發(fā)人深思，也無(wú)時(shí)不刻不警示著我們聆聽(tīng)的重要性。大自然在賜予人類無(wú)盡的能源時(shí)，也賜予了人類學(xué)會(huì)聆聽(tīng)的耳朵和心。用耳朵聆聽(tīng)是表象，用心聆聽(tīng)是根本。正如季羨林老先生在采訪中說(shuō)的那樣：“以我之見(jiàn)，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)當(dāng)是最好的選擇?！币陨普邽樗茫簧普邽樗b。善聽(tīng)者必為德才之人，通達(dá)者豈

25、成等閑之輩？聆聽(tīng)的魅力作文 篇十旋律有它的美妙，人們自然會(huì)去聆聽(tīng)；教誨有它的啟迪，人們自然會(huì)去聆聽(tīng)；風(fēng)雨有它的韻味，人們自然會(huì)去聆聽(tīng)。然而噪音是否去聆聽(tīng)又如何去聆聽(tīng)呢？說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)噪音真的有情感。而這情感是變化的。記得我早就讀過(guò)一篇說(shuō)明文，介紹說(shuō)明噪音的危害。又加上我家住在五角場(chǎng)周圍，每一天馬路上的汽車?yán)嚷暰蛪蜃屓诵臒┑?，加上馬路邊鑿石墾壤的機(jī)器聲就更令人頭痛。能說(shuō)我深深得被噪音折磨著。我明白噪音影響人的聽(tīng)力，并且能導(dǎo)致什么高血壓、心臟病、記憶力衰退我有時(shí)真的對(duì)噪音深感厭煩，為此我家也搬遷過(guò)。漸漸地，我卻發(fā)現(xiàn)身邊的噪音沒(méi)了，反而覺(jué)得缺了點(diǎn)什么？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)耳畔的噪音富有新的含義了。當(dāng)我仔細(xì)思

26、考噪音的由來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它與施工關(guān)于，施工的由來(lái)不都因?yàn)橐ㄔO(shè)上海嗎？當(dāng)我再仔細(xì)留心噪音時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)它與上海汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及人民生活水平的提升密切相關(guān)。是的，我們生活中的噪音標(biāo)志著上海日新月異的轉(zhuǎn)變。此刻我真的愛(ài)聆聽(tīng)噪音了。因?yàn)橛辛嗽胍?，幢幢樓房拔地而起，東方明珠、金茂大廈得以矗立。人們從簡(jiǎn)陋、擁擠的矮平房搬進(jìn)了樓房，住進(jìn)了舒適、美觀的高樓大廈。因?yàn)橛辛嗽胍?，座座大橋騰空而架，高架、地鐵、輕軌、隧道，以及先進(jìn)的磁懸浮列車得以通車。人們從行走在泥濘的小路時(shí)期，進(jìn)入了在寬闊的馬路上行駛時(shí)期，又進(jìn)入了在高架、大橋上飛奔的時(shí)代。因?yàn)橛辛嗽胍?，個(gè)個(gè)繁華地帶層出不窮，徐家匯、南京路、淮海路等購(gòu)物天地得以建成。

27、人們從到地?cái)偵腺?gòu)物轉(zhuǎn)移到商店中，又發(fā)展到去購(gòu)物街。是噪音，使上海能舉辦如此盛大的F1賽事、APEC會(huì)議；是噪音，使上海如此受外國(guó)人的好評(píng)，使之成為旅游勝地；是噪音，使人們生活改善，上海迅速發(fā)展，祖國(guó)展翅騰飛。此刻的我，每每聽(tīng)到噪音，就會(huì)有種沖動(dòng)去聆聽(tīng)它，會(huì)不由自主地隨著它的節(jié)拍與它一同前進(jìn)，那種幸福、喜悅的心境時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。今日，我喜愛(ài)聆聽(tīng)這聲音，因?yàn)樗鼘殡S著向前邁進(jìn)的節(jié)奏，去迎接完美的未來(lái)。噪音如何去聆聽(tīng)？我只想說(shuō)：用心去聆聽(tīng)吧，就能感受到祖國(guó)飛的速發(fā)展；用心去聆聽(tīng)吧，就能體驗(yàn)到噪音的無(wú)窮魅力！聆聽(tīng)的魅力作文 篇十一我以為，聽(tīng)覺(jué)是世界上最美妙的感覺(jué)，它有視覺(jué)所沒(méi)有的魅力。在這祖國(guó)六十華

28、誕之際，我們學(xué)校舉辦了“班級(jí)有歌聲”的活動(dòng)，讓全校師生聆聽(tīng)青少年們的嘹亮歌聲，聆聽(tīng)青少年們的雄心壯志，我們是祖國(guó)的接班人！活動(dòng)中第一個(gè)上場(chǎng)的是六班，他們歌頌的中國(guó)少年陽(yáng)光活潑、勤奮刻苦、熱愛(ài)勞動(dòng)的向上精神。我在聆聽(tīng)他們的歌聲時(shí)，仿佛有一群可愛(ài)的陽(yáng)光少年們向我們微笑。輪到我們班上場(chǎng)時(shí)，歌詠活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去一半了。想其他班級(jí)那好的表現(xiàn)，我的手心里不禁沁出了些許汗水。由于十分緊張，我都沒(méi)怎樣唱，只是對(duì)對(duì)口型而已，但看到臺(tái)下觀眾們都仔細(xì)地聆聽(tīng)著，聽(tīng)到邊上的同學(xué)都賣力地歌唱祖國(guó)，我也情不自禁地放開(kāi)了歌喉，應(yīng)著“陽(yáng)光牽著我的手”的主題，輕輕搖晃起來(lái)。下臺(tái)后，一位好友悄悄對(duì)我說(shuō)：“唱得不錯(cuò)嘛！我真想再聽(tīng)一次！”

29、我心里不禁美滋滋的。最令我難忘的歌聲來(lái)自初一（七）班，他們唱的是祝賀祖國(guó)生日。他們用甜美的歌聲表達(dá)了青少年對(duì)祖國(guó)的深深祝福，并表達(dá)了以后造福祖國(guó)的決心！少年特有的微笑洋溢在他們臉上，但這微笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那動(dòng)人的歌聲。他們仿佛是一只只活潑的百靈鳥(niǎo)，讓在臺(tái)下聆聽(tīng)的觀眾們陶醉了，我們仿佛正站在天安門(mén)廣場(chǎng)上，一股為祖國(guó)喝彩的激動(dòng)之情油然而升。正如他們所唱的那樣，正如我們所聽(tīng)的那樣，我們必須要造福于祖國(guó)！我要說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)是世界上最美妙的感覺(jué)，它擁有視覺(jué)所沒(méi)有的魅力！它能打開(kāi)我們心靈的大門(mén)，用那兩扇小小的耳朵來(lái)感受大千世界！聽(tīng)啊，我們那為夢(mèng)想奮斗的歌聲；聽(tīng)啊，我們成為祖國(guó)接班人的雄心壯志；聽(tīng)啊，我們歌唱的嘹亮歌

30、聲；聽(tīng)啊聆聽(tīng)的魅力作文 篇十二我們?cè)谏鐣?huì)中的人們都對(duì)于此刻的社會(huì)感覺(jué)到十分的浮躁與不安，我們?cè)谒械男鷩讨腥鄙倭藢?duì)于寂靜的思考與感悟，我們都想用一種更加深刻的感受去聆聽(tīng)，卻往往事與愿違，可是我依舊相信我們有足夠多的時(shí)間去精力去完成這樣的一個(gè)任務(wù)。撫一曲高山流水，聆聽(tīng)花開(kāi)花落;奏一曲泉月如殤，聆聽(tīng)雁過(guò)留聲;頌一首三月梅影，聆聽(tīng)竹韻清香;吟一首拓荒之歌，聆聽(tīng)大漠駝鈴。我一向都認(rèn)為談話者只是一個(gè)配角，主角才是聆聽(tīng)著者，經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)，我們能漸漸的發(fā)現(xiàn)說(shuō)話者的那樣的一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變與情感的跌宕起伏，或許也僅有聆聽(tīng)著才能真真切切的感受到說(shuō)話者為何而說(shuō)，說(shuō)而為何。聆聽(tīng)有著怎樣的魅力聆聽(tīng)又有何等妙用朋友，讓我悄悄地

31、告訴你：因?yàn)轳雎?tīng)，我們能感受自然的那份愜意;因?yàn)轳雎?tīng)，我們能體味自然的那份優(yōu)雅;因?yàn)轳雎?tīng)，生命的四時(shí)便有了令人心動(dòng)的異彩。當(dāng)小草開(kāi)始抽出嫩芽，萬(wàn)物開(kāi)始逐漸的長(zhǎng)大，我們都明白，都愿意相信，在春天的歡樂(lè)海洋中，我們所有的完美的祝愿都是獻(xiàn)給他們的，我們相信在我們的生活當(dāng)中，充滿著完美與祝愿，充滿著對(duì)于世人的關(guān)照與關(guān)心，我們社會(huì)當(dāng)中的每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，這是我一向以來(lái)所承認(rèn)的東西，可是每一個(gè)個(gè)體該用怎樣的生活方式去交織在一齊，我相信這是值得我們每一個(gè)人思考的東西。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)村邊的樹(shù)林颯颯作響，當(dāng)鳥(niǎo)兒開(kāi)始喳喳歡唱，當(dāng)春季的花朵開(kāi)始綻放，當(dāng)新的一年的時(shí)針開(kāi)始錚錚驅(qū)動(dòng)，時(shí)光不停地流走這一切的一切，不

32、但僅是美景能給我們帶來(lái)聆聽(tīng)的感受，我相信更多的是一種對(duì)于未來(lái)的看法，對(duì)于此刻的感受，我覺(jué)得這才是最重要的。這來(lái)自上帝的清音在洗滌和陶冶著人世間的一切。你只要用心聆聽(tīng)，便會(huì)聽(tīng)出細(xì)膩，溫柔，幾分清麗，更有那新芽悸動(dòng)、春花傲寒的不可壓抑的生機(jī)和頑強(qiáng)。或許與春天相比，我們最厭惡冬季，可是冬季也是給我們所有的人沉下心來(lái)想想自我之前一年的經(jīng)歷的一次感受，我們都明白，都相信，在這個(gè)世界上，對(duì)我們好的人只會(huì)慢慢的變多，而不會(huì)停滯不前，或許時(shí)間在不停的流逝，我們聆聽(tīng)者所聽(tīng)到的東西，與我們感受到的事情都是一種亙古不變的，可是我們永遠(yuǎn)相信，一個(gè)有獨(dú)立思想的人對(duì)于生活與生命的看法永遠(yuǎn)都是正確的，他只需要讓我們大多數(shù)人

33、信服就好。于學(xué)校樓宇，聆聽(tīng)窗外雪花紛飛的聲音。驀然回首，于冬雪深處，你會(huì)聽(tīng)到冬異常的韻律和情調(diào)。雖嚴(yán)寒而凝重，雖沉寂而淡泊、寧?kù)o。因?yàn)橛辛硕┏林氐暮粑?，浮躁的塵埃將被濾去，一份成熟，一份睿智，或許我們能從冬天的寂靜中找尋到屬于我們自我的一份人生真諦。將從冬雪的深處溢出，生長(zhǎng)在人們的心靈。你再凝神諦聽(tīng)，大漠駝鈴，叮當(dāng)作響，穩(wěn)穩(wěn)重重，那是人在旅途的開(kāi)拓前行。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，用心的耳麥去聆聽(tīng)，我相信感動(dòng)的力量，更相信我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與堅(jiān)持的力量，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，就學(xué)會(huì)了一切!聆聽(tīng)自然，聆聽(tīng)四季，聆聽(tīng)人生的節(jié)拍和韻律。聆聽(tīng)的魅力作文 篇十三聽(tīng)，你聆聽(tīng)到什么？你聆聽(tīng)到生活，人們匆匆的腳步，你聆聽(tīng)到海面，浪花的碰

34、撞與海水滲入沙灘的聲音，不只是用耳朵聽(tīng)，并且用心聆聽(tīng)世界，你將會(huì)了解到萬(wàn)物的蘊(yùn)意，這就是聆聽(tīng)的魅力?；蛟S你正在公園一角的長(zhǎng)椅上，感受聆聽(tīng)的魅力，你聆聽(tīng)到鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，將沖上藍(lán)天，羽毛劃過(guò)弧線的自由，你聆聽(tīng)到微風(fēng)拂過(guò)青草地，草兒微顫，搖擺的舞步，你聆聽(tīng)到草叢中一朵花蕾慢慢舒展花瓣，綻開(kāi)的活力，。閉上眼睛，你將聆聽(tīng)到陽(yáng)光穿過(guò)林隙，灑在你身上，溢進(jìn)你心中，溫暖明亮。或許你在人來(lái)人往的生活中忙碌，請(qǐng)你也體會(huì)聆聽(tīng)的魅力。你聆聽(tīng)筆落在紙上，畫(huà)出哲學(xué)字符的舒適，你聆聽(tīng)汽車飛馳而過(guò)，那扣人心弦得速度，你聆聽(tīng)路上行人匆匆忙忙工作，往來(lái)穿梭緊張的氣氛，你聆聽(tīng)教師中，孩子的歡笑，入銀鈴，回蕩在耳際，你聆聽(tīng)失意的人，

35、在角落落下淚水，而晶瑩的液體落地的悲傷，你聆聽(tīng)在躺著坐著聊天的老人，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃發(fā)出細(xì)碎的在風(fēng)中的意緒，你聆聽(tīng)時(shí)間在你身邊流過(guò)，滴滴答答的身影?；蛟S你在讀一本書(shū)，聆聽(tīng)它的故事，你聆聽(tīng)“花飛花謝花滿天，”花在空中飄蕩的哀愁，你聆聽(tīng)“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)來(lái)的”夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)混合的壯烈，偉大的志向，你聆聽(tīng)“梧桐細(xì)雨，”手筆中的憔悴，悲涼凄慘。聆聽(tīng)自然，聆聽(tīng)生活，聆聽(tīng)書(shū)本，用心去聆聽(tīng)，你將來(lái)會(huì)理解更多，也能了解自然，領(lǐng)悟生活，品味書(shū)籍，而得升華，。聆聽(tīng)的魅力，將我們領(lǐng)進(jìn)靈位一個(gè)世界，一個(gè)更細(xì)膩，更美妙，更豐富多彩的世界，聆聽(tīng)風(fēng)雨，花綻放的聲音，人們生活的聲音，醞釀出更多的感動(dòng)，更多的情義。讓

36、我們學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，感受聆聽(tīng)的魅力，品味點(diǎn)滴，升華心靈。聆聽(tīng)的魅力作文 篇十四先哲給我們留下這樣一段話：“上帝在創(chuàng)造人類時(shí)，給了人類兩只耳朵和一張嘴巴。”，借以此言教導(dǎo)我們懂得聆聽(tīng)，多聽(tīng)少說(shuō)。多聽(tīng)少說(shuō)是多少人共同推崇的行為。聆聽(tīng)讓人擁有完美的精神品質(zhì)和豐厚的文化內(nèi)涵，使人謙虛，讓人虔誠(chéng)。聆聽(tīng)是有修養(yǎng)的體現(xiàn)，是使人通往睿智的道路。說(shuō)出口的東西太多，無(wú)疑會(huì)讓人覺(jué)得這君十分膚淺。正所謂“善者不辯，辯者不善”，真正懂的、(刪)得聆聽(tīng)的人會(huì)把自我的想法藏在心中，而不懂得聆聽(tīng)的人則夸夸其談，令人不增敬佩只生畏懼。馬車越空，噪聲越大。這是人們都了解的道理，卻在行為中無(wú)從體現(xiàn)。何不丟棄閑碎的言語(yǔ)，認(rèn)真明晰所聽(tīng)之話語(yǔ)

37、，將看法存于內(nèi)心，令言論止步于口舌聆聽(tīng)是讓人看清本自我的空間。將所聽(tīng)之事牢記于心，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。知曉道理，通達(dá)萬(wàn)象，定可獲千百待人之方法，明萬(wàn)千處事之作為。聆聽(tīng)也是連接友誼的橋梁。會(huì)聆聽(tīng)的人，也能獲得別人的聆聽(tīng)。在交友中獲取知識(shí)，在談?wù)撝卸米鹬?。聆?tīng)也可使人懂得尊重，使人內(nèi)心更有謙遜之心?？v觀歷史，馬謖、商紂王、龐涓等都因不聽(tīng)勸誡而身敗名裂，失守街亭、商朝亡國(guó)、馬陵之戰(zhàn)歷史的教訓(xùn)發(fā)人深思，也無(wú)時(shí)不刻不警示著我們聆聽(tīng)的重要性。大自然在賜予人類無(wú)盡的能源時(shí)，也賜予了人類學(xué)會(huì)聆聽(tīng)的耳朵和心。用耳朵聆聽(tīng)是表象，用心聆聽(tīng)是根本。正如季羨林老先生在采訪中說(shuō)的那樣：“以我之見(jiàn)，學(xué)會(huì)聆

38、聽(tīng)當(dāng)是最好的選擇。”以善者為所用，不善者為所鑒。善聽(tīng)者必為德才之人，通達(dá)者豈成等閑之輩聆聽(tīng)的魅力作文 篇十五雙休日，一個(gè)人靜靜地躺在床上，總能聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的鋼琴聲，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。疲憊的身體像揉皺的紙被再次展平，一種難以言說(shuō)的愜意由心頭滋生，向周身擴(kuò)散有時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)靜靜聆聽(tīng)，那是困倦之后放松自我的一種極好的方式。其實(shí)，你周圍的一切每時(shí)每刻郡在以自我的方式演奏著不一樣的樂(lè)響，只要你愿意聆聽(tīng)便能聽(tīng)見(jiàn)春雨過(guò)后嫩草萌發(fā)的聲音，夏日里樹(shù)木蓬勃生長(zhǎng)的聲音，秋日里百草凋零的聲音，冬日的午后溫瑗的陽(yáng)光掉落在地上的聲音或許那些聲音并不真正存在，可是你愿意聽(tīng)，用心聽(tīng)，不就有了嗎？世間萬(wàn)物，無(wú)論什么都應(yīng)當(dāng)或多或少地

39、在每個(gè)人心里留下些許痕跡。即使是那些極其微小的東西，也會(huì)像一滴水滴入水面似的在你的心底蕩起層層漣漪，留下一串串清脆的聲響。但前提是，我們必須留心生活，愿意聆聽(tīng)每一種聲音，記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)。不但僅該留心我們的周圍，有時(shí)我們更該學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自我。我們其實(shí)并不完全了解自我，或者說(shuō)我們并沒(méi)有自我所想象的那樣了解自我。盯著鏡子里的自我久了也會(huì)覺(jué)得鏡子里的那個(gè)人陌生，更何況那不一樣于雙目可及的外表，而是處在更隱蔽處的內(nèi)心呢？因此，我們更需要聆聽(tīng)自我。偶爾靜下心來(lái)，全身心地放松，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)自我身體的每個(gè)細(xì)節(jié)的脈動(dòng)，你會(huì)越來(lái)越清晰地聽(tīng)見(jiàn)心臟有力的跳動(dòng)和血液流經(jīng)身體各處的聲音。試著聆聽(tīng)自我內(nèi)心深處的聲音，慢慢地回想起

40、以前自我做過(guò)的事，客觀地檢討，這時(shí)往往才能發(fā)現(xiàn)自我是否還存在著不足。這是修繕一個(gè)人的靈魂的過(guò)程。沒(méi)有人生下來(lái)就是完美的，僅有在經(jīng)歷了磨難和自我修復(fù)之后，你才能一步步向著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。聆聽(tīng)自我，了解自我，進(jìn)而健全自我。這個(gè)世界并不安靜，也不可能絕對(duì)安靜。別以為白云淡淡飄過(guò)的藍(lán)天是安靜的，也許當(dāng)我們真的用心聆聽(tīng)，靜心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它原先在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展此刻我們面前。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)后，那些看似平靜的過(guò)去會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放大起來(lái)，豐富起來(lái)，記憶開(kāi)始變得清晰，脈搏的跳動(dòng)震動(dòng)著你的耳膜一個(gè)更廣闊的世界便會(huì)被你喚醒。聆聽(tīng)的魅力作文 篇十六在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在一個(gè)茂密的樹(shù)叢里不經(jīng)意地看著一本叫做絢麗

41、的一生的小說(shuō)。忽然，有一只較大的花蝴蝶從我的眼前飛過(guò)，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，發(fā)此刻我身旁的一棵矮樹(shù)上，有幾個(gè)掛在樹(shù)枝上的蝴蝶蛹和幾條沒(méi)有成蛹的毛毛蟲(chóng)。那些毛毛蟲(chóng)不停地蠕動(dòng)吃著樹(shù)葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來(lái)的。這時(shí)又有一只蝴蝶飛來(lái)，落在我的手掌上，我和它開(kāi)始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。沒(méi)錯(cuò)，我們蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變來(lái)的。但我們從不覺(jué)得毛毛蟲(chóng)是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲(chóng)，也許是那對(duì)美麗的翅膀提升了我的價(jià)值，使人類喜歡。對(duì)于每一只蝴蝶，在毛毛蟲(chóng)的時(shí)期還不成熟，心中有一個(gè)絢麗的夢(mèng)，那就是成為一只人見(jiàn)人愛(ài)的蝴蝶，可是，當(dāng)以前的我們毛毛蟲(chóng)成為蝴蝶后才明白，這對(duì)美麗的翅膀并沒(méi)有給我們帶來(lái)幸福，這個(gè)

42、夢(mèng)是一個(gè)錯(cuò)誤，我們還是一只長(zhǎng)著翅膀的毛毛蟲(chóng)。人類能自我造就幸福，享受和改變?nèi)松覀兊囊簧皇浅錾?，變蛹，化蝶，起飛，最終死去。盡管沒(méi)有什么幸福可言，但我認(rèn)為，我們的精神有一種內(nèi)涵從不放棄生命。就是我們?cè)诿x(chóng)時(shí)期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自我我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自我的職責(zé)，放棄自我追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自我在空中美麗的展翅高飛的夢(mèng)想，這也就是我們絢麗的一生。我明白了，蝴蝶在毛毛蟲(chóng)的時(shí)期，并不因?yàn)槌蠖员?，它們有一個(gè)夢(mèng)，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒(méi)有比毛毛蟲(chóng)幸福，可是它們有機(jī)會(huì)完成自我的化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，完

43、成自我生存的作品絢麗的一生，這也是毛毛蟲(chóng)不自卑，堅(jiān)強(qiáng)生存，不放棄生命的原因，必須要完成化蝶的原因。這時(shí)，我眼前的毛毛蟲(chóng)是那的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的追求我心中那個(gè)美麗的夢(mèng)！聆聽(tīng)的魅力作文 篇十七站在人生的岔路口，我們無(wú)數(shù)次應(yīng)對(duì)這樣的抉擇：愛(ài)與恨、悲與喜、苦與樂(lè)、得與失我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實(shí)，此時(shí)我們只需靜下心來(lái)，傾聽(tīng)心靈的鐘聲，作出正確的抉擇。古代學(xué)者說(shuō)：生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。舍生取義者也，這是怎樣的崇高與豁達(dá)，這又是怎樣的氣魄與壯志。簡(jiǎn)單兩句話，便概括出古代男兒舍身取義報(bào)國(guó)的壯志雄心，勾勒出中華兒女赤膽忠心，這是我們炎

44、黃子孫的傳統(tǒng)美德，也是中華民族的驕傲?？催^(guò)這樣一篇文章嗎？一個(gè)小女孩，站在法庭上頭對(duì)離婚的父母，她會(huì)選擇誰(shuí)牽這不是一個(gè)普通的選擇，因?yàn)檫x擇了母親，她就選擇了富貴、選擇了澳大利亞；選擇父親，她就選擇了貧窮，選擇了中國(guó)。人人都說(shuō)這太難了，可小女孩選擇了父親，選擇了含辛茹苦單獨(dú)撫養(yǎng)她長(zhǎng)大的父親，舍棄了富有卻極少見(jiàn)的母親。大家都被震撼了，這難嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，小女孩如是說(shuō)。我相信，這的確很簡(jiǎn)單，應(yīng)對(duì)這種艱難的抉擇，你只需要靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)你的心靈，讓它來(lái)告訴你，你需要什么。小女孩做到了，盡管她才14歲。鉆石鑲嵌的王冠珠帽，質(zhì)地優(yōu)良、做工精細(xì)的衣服、靚裝，這一切構(gòu)筑了一個(gè)美麗而華貴的女人。西方一位哲人說(shuō)：女人

45、啊，就是一種貪婪的動(dòng)物。此話不假，但也要看你在物質(zhì)上還是在精神上。珠光寶氣的人恃財(cái)傲物、目空一切，她們用金錢堆造外表的美麗，卻忽視了心靈的純凈，到頭來(lái)也只是換來(lái)人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇，她們無(wú)法平靜傾聽(tīng)心靈的鐘聲，最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。我無(wú)力舉出太多例子證明抉擇的重要性，也乏回天之術(shù)讓那樣錯(cuò)誤抉擇的人重選一次。我僅有感慨，感慨聰明的人，感慨糊涂的人，但我又深知人豈能永遠(yuǎn)活在感慨中。前人走過(guò)的路，犯過(guò)的錯(cuò)，便是前車之鑒，它們用真最實(shí)的東西闡明了一個(gè)道理，作出正確的抉擇，便是促你走向成功的關(guān)鍵。是啊，人生就是在這不斷地抉擇中前進(jìn)，從不斷地跌倒中爬起，世事便是這樣的，人就是這樣長(zhǎng)大

46、的。朋友，當(dāng)你應(yīng)對(duì)人生的抉擇時(shí)，請(qǐng)不要慌亂，靜下心來(lái)，傾聽(tīng)你心靈的鐘聲。聆聽(tīng)的魅力作文 篇十八在這個(gè)世界上我們常常聆聽(tīng)。譬如在大自然中我們尋覓那明月松間照，清泉石上流的韻致，尋覓那蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽的空靈，尋覓那紅樹(shù)醉秋色，碧溪彈夜弦的意境。聆聽(tīng)輕風(fēng)喁喁低語(yǔ)，聆聽(tīng)松濤娓娓吟唱，聆聽(tīng)蛐蛐細(xì)細(xì)鳴叫，聆聽(tīng)山林中鳥(niǎo)兒歡啼。那脆靈靈的音符好似一顆亮露滴落，使你的心中也流淌出一掛清粼粼的飛泉。蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，溪泉琮王爭(zhēng)，人也煥發(fā)了童貞，胸中的塊壘隨溪水逝去，工作的疲憊被溪水洗去，心靈的塵垢隨溪水流去，身心如灑，愉悅清朗，瀟灑通透。聆聽(tīng)，涵養(yǎng)了你的性情，曠達(dá)了你的胸臆，給你智慧的靈光和啟迪，你的思維也流轉(zhuǎn)自若

47、，鮮活水靈。聆聽(tīng)是一種怡情忘機(jī)的人生態(tài)度，充滿著瀟灑的生活意趣。有時(shí)候，我們失去了很多歡樂(lè)，并不是無(wú)法引起歡樂(lè)，而是缺少一顆平常心，缺少爽朗清靜的心境，缺少毫無(wú)掩飾的童稚的天真。有位睿者說(shuō)：當(dāng)我們明心見(jiàn)性，到達(dá)內(nèi)外如一.心物合一的境界，我們便能從任何細(xì)微的事物中獲得智慧的啟示。安靜地看一瓢水，能聽(tīng)到它演示的清凈義，請(qǐng)汲來(lái)柔潤(rùn)自我的心田；細(xì)致地看一朵花，能聽(tīng)見(jiàn)它宣說(shuō)的莊嚴(yán)義，請(qǐng)掬來(lái)美化自我的生命。這就是奇妙的無(wú)情說(shuō)法，萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)地不在百般譬喻、殷勤示教，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？心境浮躁的人不會(huì)聆聽(tīng)，利欲熏心的人不會(huì)聆聽(tīng)，心胸如豆的人不會(huì)聆聽(tīng)，老謀深算的人也不會(huì)聆聽(tīng)。他們過(guò)于淺薄，過(guò)于功利，過(guò)于狹隘，過(guò)

48、于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。他們所能聽(tīng)到的只是銅臭的撞擊、生活的噪音。在這個(gè)世界上我們需要聆聽(tīng)。譬如聆聽(tīng)父母的忠告，聆聽(tīng)教師的教誨，聆聽(tīng)朋友的勸慰，聆聽(tīng)嬰兒的啼哭，聆聽(tīng)妻子的關(guān)愛(ài)聆聽(tīng)是心與心的碰撞、愛(ài)與愛(ài)的交流、情與情的融匯；聆聽(tīng)是一種主動(dòng)的生活姿態(tài)，一種親切的對(duì)待，一種由衷的信賴，一種美妙的心境。一位偉人說(shuō)：喜歡聆聽(tīng)的民族是一個(gè)智慧的民族?？裢源蟮拿褡宀幌矚g聆聽(tīng)，只喜歡征服，他們的傲慢，遮擋了他們的視線；閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽(tīng)，只會(huì)沾沾自喜，他們坐井觀天，妨礙了他們的見(jiàn)識(shí)；急功近利的民族不喜歡聆聽(tīng)，只會(huì)浮在表面，他們淺嘗輒止，缺乏深厚的內(nèi)涵。因此，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)才