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1、圖層蒙版倒納柒七捷箕落綁胡雙臘悅孤叔相漏曾題卯濤泉足鉻呼誤陷硬諜經(jīng)反鱉亦圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第1頁,共15頁。一、認識圖層蒙版任務一:請同學參照下發(fā)的學案創(chuàng)建圖層蒙版并分別用25%、50%、75%、100%的灰色在蒙版上繪畫。圖層蒙版縮略圖小提示:在用畫筆涂抹前,一定要先選中“圖層蒙版”縮略圖!25%50%75%反吃熬楷鉤媒動讀抽昨禹峰襄鉸盅碼箍掐繡郵棉淚損寫逐錘漾下奧位祝朵圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第2頁,共15頁。顯示你認為圖層蒙版使這幅圖像發(fā)生了什么變化?黑色透明白色不透明上方圖層:下方圖層:一、認識圖層蒙版在蒙版上涂抹不同的灰色是什么效果?豌拆潛琶佑婪姥兵袁揩來棧糯咨
2、仲綠免拯宵入兼揪旁中鹼抉搔加侮寄法蘭圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第3頁,共15頁。圖層蒙版的原理不透明(遮擋下一圖層內(nèi)容)全透明(透出下一圖層內(nèi)容) 半透明(下一圖層內(nèi)容若隱若現(xiàn))0%(白色)25%50%75%100%(黑色)圖層蒙版圖 層灰 度透明度灰 色 白 色黑 色有什么規(guī)律?且不破壞原圖!闡豌痞爹內(nèi)修衍犧何憚冠訝科浮史欠澗怪細展松劍哼誰敖典占蔡悼獎循漢圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第4頁,共15頁。二、圖層蒙版與繪畫工具相結合小組討論:結合學案分析每幅圖片并回答以下問題。1、給哪一個圖層添加了圖層蒙版?2、是通過圖層蒙版與哪種繪畫工具相結合所創(chuàng)作的?3、圖層蒙版在這幅圖片中起到的
3、作用是什么?爸奸坎羹企嶺喉朵泰桌大互瓣鐐澡勒錠扳進惋喘鼎夜肪囤媽恩懂漢烏灣疇圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第5頁,共15頁。二、圖層蒙版與繪畫工具相結合畫筆工具麥沙型塊警糊譚風乾冀晦欄則力冬襯裁驅(qū)繩尼光俐什潰嘗壁籬捻履基本確圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第6頁,共15頁。二、圖層蒙版與繪畫工具相結合漸變工具攙樟蝕促熔藏浩清療織澄只議母俗滲嘲針酣倔由半迢僻現(xiàn)冪剿抵暫敏恬預圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第7頁,共15頁。柔角筆刷篆抹螞侶暴哼鹵曲甘顱場擒泵淤任筏獰姓牢叁抄確吠蟲慚斯籬貯企博則斡圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第8頁,共15頁。二、圖層蒙版與繪畫工具相結合選區(qū)工具緣敵勁其刑冰苛獵
4、寒農(nóng)緒社幫耙烈車咖近劫睛蛀六廷譴列噓竭威橋靡埃喚圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第9頁,共15頁。二、圖層蒙版與繪畫工具相結合圖層蒙版中黑白漸變可使圖層間自然融合。漸變工具柔角筆刷圖層蒙版中黑白分明可實現(xiàn)摳圖效果。畫筆工具選區(qū)工具根據(jù)需要恰當選擇寬憑疤膏甕答免薄紅櫥碳愉嚼巋達鏟十砌鹿符劃膀鵬捏疚捍彰遷震縱埠氣圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第10頁,共15頁。任務二、以“窗外的事物”為題展開聯(lián)想,利用老師提供的創(chuàng)作素材自主創(chuàng)作一幅公益宣傳海報?;蛲瓿赡7戮毩暋R螅?.作品尺寸為42cm*57cm,分辨率72像素/英寸。2.作品至少有兩個圖層。3.至少使用一次圖層蒙版。4.運用一種海報設計表現(xiàn)
5、手法,作品傳遞的信息符合主題,有創(chuàng)意、有寓意、吸引人。5.提交PSD和JPEG兩種格式的文件,以自己的姓名為文件名,提交到教師機。三、應用圖層蒙版啦防但掐黔芍虎端醒擒起凹磐字灰英千諒癱透院入停削艘以鎖局遏限碟臺圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第11頁,共15頁。1.作品的創(chuàng)意和寓意2.在哪兒應用了圖層蒙版,實現(xiàn)了怎樣的效果?3.作品的得意之處。4.創(chuàng)作過程中遇到的問題和有待解決的問題?四、展示與交流管狀旗洼俠碳溝埔甩砧柿嫁腆諷卡袋埔篇弊津系溫撫晉膠專苞吏祭擬薩光圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第12頁,共15頁。五、課堂小結圖層蒙版圖層蒙版的原理圖層蒙版與繪畫工具相結合應用圖層蒙版創(chuàng)作海報不破壞原圖圖層蒙版的灰度轉化為 圖層的透明度圖層間融合摳圖柔角筆刷海報設計表現(xiàn)手法漸變工具選區(qū)工具硬角筆刷海報創(chuàng)作思路瑰豌侍毛苔咨軀凜哦矛矗舟催鑲草桂吱聰杰或向鈞蛀劑則杜連譴濰恰贖抱圖層蒙版教學課件圖層蒙版教學課件第13頁,共15頁。文明使用PS技術協(xié)孟樣薦折椒漱拾剿銑民里明潭奔浮屑殿廟獰聘馬狹砰氯蝕嘴軀洼傍輔逸圖
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