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文檔簡介

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁景觀設(shè)計心得景觀設(shè)計心得帶著求學(xué)的熱情,珠海一班近五十名學(xué)員清晨踏上了從九洲港開往深圳的航船,開展為期三天的景觀設(shè)計課程。在莊嚴(yán)的清華大學(xué)深圳研究院,看著同樣生氣勃勃、踏實勤奮的深圳同學(xué),感受 孫克放老師生動風(fēng)趣的授課氛圍,這兩天我的心完全陶醉在此了。當(dāng)我愈來愈聚精會神地聽課時,當(dāng)我愈來愈習(xí)慣于學(xué)生的身份時,卻猛然發(fā)現(xiàn)平日工作中的一些局限性和不足已無法掩蓋。為期兩天的景觀設(shè)計學(xué)習(xí),讓我充分感受到了學(xué)無止境的苦訓(xùn),作為一名在開發(fā)商(即甲方)工作的營銷總監(jiān),作為一名設(shè)計方面的用戶,我不可能象專業(yè)設(shè)計師一樣對各種景觀設(shè)計的原理和細(xì)節(jié)都了然于胸。而恰恰

2、是這一點,又讓我們付出了沉重的代價。一方面,在下達(dá)設(shè)計任務(wù)書時,我們習(xí)慣主見地、強(qiáng)勢地對設(shè)計師提出了一些非專業(yè)的、甚至是違背景觀設(shè)計原則的要求,并且由于缺乏審美和判斷的專業(yè)水準(zhǔn),以非專業(yè)指導(dǎo)專業(yè)、裁定專業(yè)作品。這種做法的后果在于:既局限了設(shè)計師的創(chuàng)意和思路,也埋沒和扼殺了很多有價值的設(shè)計方案。前者如不合格的教練對潛質(zhì)很高的苗子造成的誤導(dǎo),后者如不合格的裁判員對體操藝術(shù)運動員造成的不公。而本次課程恰恰講解了我們作為一個用戶最應(yīng)該懂得的學(xué)科基本知識,懂得了對設(shè)計單位的收與放,對設(shè)計方案的客觀分析p 是何等重要。作為一個職業(yè)經(jīng)理人,項目的成功才是根本意義上的成功。只有勇于拋開個人喜好和興趣,更多的站

3、在項目的先天因素和后天條件作考量,才能充分發(fā)揮“外腦”的智慧,不至于讓其淪為完全按開發(fā)商的主觀意志去干活的“外勞”同時,授課老師作為建設(shè)部住宅產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)中心的副總工程師,對國內(nèi)獲獎項目的優(yōu)秀設(shè)計作品均了如指掌,亦親自遠(yuǎn)赴歐美日等西方發(fā)達(dá)國家取經(jīng)問道,對國際上成功與失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)也有獨到研究。從景觀價值創(chuàng)新到新居住區(qū)與新街坊理念到住宅區(qū)內(nèi)區(qū)外交通組織等專題,均給學(xué)員們以豐富的知識大餐。其淵博的知識,認(rèn)真負(fù)責(zé)的講課態(tài)度,風(fēng)趣的調(diào)諧,以及學(xué)者特有的人格魅力,都令我從中學(xué)到很多。既談景觀專業(yè)知識,也結(jié)合項目前期策劃,沒有完全陷入專業(yè)的牛角尖里。真正符合“清華實戰(zhàn)型房地產(chǎn)高級研修班”的辦學(xué)宗旨。根據(jù)學(xué)校

4、的安排,來自深圳和珠海的四名學(xué)員帶來了所在項目的景觀設(shè)計方案上臺匯報。來自江西的“空間愛琴?!?、珠海的“寧海世紀(jì)城”、“珠光紅旗項目”以及本人負(fù)責(zé)的“中山泮廬”,先后接受專家的點評和診斷。對泮廬項目,孫老師非常負(fù)責(zé)地指出小區(qū)內(nèi)交通組織方面的隱患,回到公司后我就立刻著手向董事長匯報并進(jìn)行改善了,算是學(xué)以致用吧。新知識新理論極大的激活了我們的思維,開闊了我們的胸襟和國際視野,提高了作為景觀設(shè)計的用戶、設(shè)計師或其它角色的的素質(zhì)和能力。同時也更新了我們的景觀理念,從原來的“景觀就是園林加綠化”的誤區(qū)中解放了出來,認(rèn)識到“以景觀創(chuàng)造價值”的根本性規(guī)律。聽課者,最豈一聽而過。有研究指出學(xué)員在三天后會忘記

5、80%的授課內(nèi)容。我想,在這個學(xué)習(xí)型的時代,只有常抱不進(jìn)則退、虛懷若谷之心,持之以恒的學(xué)習(xí),才能作出更優(yōu)秀的住宅項目,才能為百年建筑盡更多的社會責(zé)任感。不求流芳百世,但求不要遺臭萬年,讓百年之后,我們的后代不要指著我們的作品罵娘。景觀設(shè)計心得一、 成都市風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計院:時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間 6 個月的試用期已接近尾聲。20 xx年 03 月 01 日,我有幸到成都市風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計院,在這短暫的兩個月中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,現(xiàn)將我試用期的工作情況簡要小結(jié)如下:1. 嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度。上班開始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司

6、員工手冊及各項管理制度,并嚴(yán)格遵守,做到了無遲到、早退、違規(guī)現(xiàn)象。2. 主動學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng),迅速熟悉環(huán)境和工作內(nèi)容。首先從盡快熟悉掌握所學(xué)的繪圖軟件的應(yīng)用如:CAD、PS、SU 等,并結(jié)合已有的工程案例;其次,主動、虛心向主管、同事請教、學(xué)習(xí),基本掌握了日常上班的工作內(nèi)容,工作流程、工作方法。3. 工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),通過不斷學(xué)習(xí)、虛心請教,總結(jié)積累,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。4. 與同事之間和諧相處、加強(qiáng)溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以盡快更好的融入團(tuán)隊.5. 存在問題及解決辦法:由于在學(xué)校中所學(xué)知識的不全面,以及實踐方面的欠缺。對于公司工作內(nèi)容及流程還需要進(jìn)一步的了解與熟悉。我將在今后的工作

7、中多向前輩請教,學(xué)習(xí),以最短的時間熟悉公司理工作內(nèi)容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不斷磨練意志、增長才干??傊诙潭痰膬蓚€月時間里,雖然取得了一點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有很大差距。今后,我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平、充分發(fā)揮所長,積極、熱情、細(xì)致的完成好每一項工作。二、 昆明騰贊商貿(mào)有限公司 實習(xí)期間,開始對周邊的環(huán)境一切很陌生,慢慢的我學(xué)會了去適應(yīng)它,這是一種自我鍛煉的過程,讓我不斷地補(bǔ)充自己和完善自己!實習(xí)時間雖不長,但我心得甚多。為期兩個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我增長了見識,拓展了視野。通過工作實踐,我更深層次掌握了本專業(yè)以及專業(yè)之外的知識和技能操作,積

8、累了寶貴的認(rèn)識和經(jīng)驗?,F(xiàn)將我實習(xí)的相關(guān)情況報告如下:6. 所在實習(xí)單位及實習(xí)目的:在昆明騰贊商貿(mào)有限公司工作。實習(xí)目的:提高辦公自動的實際操作能力,鞏固專業(yè)知識,豐富時間工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,把所學(xué)知識運用于實際工作。7. 實習(xí)主要內(nèi)容:公文的處理分類、組織會議;會議通知;收發(fā)文件;印發(fā)文件;編寫信息;檔案管理;接待來訪、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等工作助手的日常事務(wù)與管理。比較注重辦公自動化的運用和操作。公文的分類是機(jī)關(guān)溝通信息和更好實現(xiàn)管理目標(biāo)的基本活動手段,是工作助手工作者最為經(jīng)常的本職任務(wù),也是工作助手人員必有的基本能力之一。實習(xí)第一天上班就是進(jìn)入主題,我開始處理文件,強(qiáng)化了我對公文的分類能力在公司里,主

9、要有一些會議、事項性通知、通報、會議紀(jì)要等常用公文。在這段過程中,我通過對公文的整理分類和閱讀發(fā)現(xiàn),公文的語言都是進(jìn)行反復(fù)推敲、修改,力求達(dá)到篇幅簡短、文筆樸實、內(nèi)涵明曉、行文通暢的要求。8. 實踐主題:工作助手的熟悉過程時間:20 xx 年 3 月 1 日20 xx 年 3 月 3 日 地點:新平縣戛灑鎮(zhèn)哀牢山現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況匯報如下:我以一個實習(xí)生的身份體驗了一回組織工作的任務(wù)。努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)與實習(xí)工作,在得到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)與同事好評的同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不

10、足。此次社會實踐給予我很大的幫助。我加深了對社會的認(rèn)識,漸漸熟悉了公司辦事程序。對于工作助手的要求來說,我積極配合辦公室其他人員參加文件處理工作,整理檔案,將文件分發(fā)至各科室,并做一些文字修改工作。通過反復(fù)的計算機(jī)操作,我已能非常熟練地使用 Word2022 和 Excel2022。實習(xí)期間我積極打掃辦公室的衛(wèi)生,負(fù)責(zé)收發(fā)辦公室郵件、傳真,打印復(fù)印材料,接聽電話并作筆錄、進(jìn)行電話會議通知等等。通過此次社會實踐,我學(xué)到了很多實踐經(jīng)驗:第一,耐心。辦公人員需要批復(fù)大量文件,簡單重復(fù)的工作是主題。浮躁缺乏耐心是無法做好工作的。由于辦公室所處的是一個特殊的場所,工作環(huán)境狹小,呆久了難免感到疲倦。然而即

11、使這樣還是必須有充分的耐心,否則工作是無法完成的。第二,細(xì)心。在整理文件,統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,其他同事細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度深深感染了我。通過二個月的工作,我將會逐步改掉了粗心的壞毛病,這對我在今后的學(xué)習(xí)和工作中定是一筆不小的財富。第三,要有相當(dāng)?shù)匚淖止Φ?。這是對工作助手崗位的基本要求,對于我來講,更是意義深刻。在我實習(xí)的第一篇稿子中,對于“的”“地”“得”三個常用副詞,我就被好好地上了一課。促使我放下了實習(xí)大學(xué)生的架子,虛心學(xué)習(xí)實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)同事的文字材料,努力使自己更加適合工作需要。第四,對新事物的學(xué)習(xí)和接受,盡快熟悉辦公環(huán)境和工作過程。例如打印復(fù)印文件材料和接受傳真等等是我以前沒有操作過的,此次實踐活動給

12、了我一個很好的實際操作機(jī)會,我已經(jīng)可以熟練使用這些設(shè)備。通過這次實踐有收獲同時自身也還存在很問題,還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)與努力。此次實習(xí)引發(fā)我想到了一些實際問題:該怎樣完成所需的知識積累以及明確今后的努力方向,這將是我下一次社會實踐的主題。先來說說我的收獲吧。首先是最細(xì)微的,我學(xué)會了復(fù)印機(jī),傳真機(jī),掃描機(jī)的基本使用,之前的我是一點常識也沒有。接著是最基本的,通過二個月的實習(xí),在工作中,我學(xué)會了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,學(xué)會了怎樣和他人相處,看到了自己的不足,也找到了要學(xué)習(xí)的地方。都說態(tài)度決定一切,可以在這樣一個環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。為人處事是一門學(xué)問,可以說辦公室里的每一個老師在這

13、方面都相當(dāng)出色,他們要面對形形色色的任務(wù),處理好各種突發(fā)情況,所以應(yīng)變能力和解決問題的能力可想而知,而這方面我很欠缺,所以從中我收獲很多。景觀設(shè)計心得跌跌撞撞在這個專業(yè)的學(xué)習(xí)也快接近尾聲了,每次的作業(yè)都在焦頭爛額的慌亂中度過。面對一個又一個的問題、困惑,一次又一次的查找解決。從中學(xué)到了很多東西,從完全不知道如何下手,到現(xiàn)在漸漸的從容不迫。雖然還是有很多的問題,但至少也對這個行業(yè)有了一定的認(rèn)識。記得剛開始做第一個方案的時候,一開始很積極,很投入。也很想要做好,但是在做的時候卻發(fā)現(xiàn),不知道如何下手,只能看書,結(jié)合老師平時所講,所模擬的方案。然后聯(lián)系生活中所看到的,一點點的搬、拼。慢慢才發(fā)現(xiàn)做設(shè)計必

14、須多看書,多看別人的設(shè)計,這是老師講的。自己也深有體會。看的多了,自己的想法也就越多了,創(chuàng)意也就越多,設(shè)計也就越有內(nèi)涵。其次收獲最大的是一定要膽大,心思細(xì)膩。每一作品都是有感情在里面的,你對它傾注的越多,越積極的鼓勵自己你很喜歡它,相信它也一定能感受到你的認(rèn)真,并給予你相應(yīng)的回報。景觀設(shè)計是它一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計,即通過對有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進(jìn)行理性的分析p 。設(shè)計問題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設(shè)計的實現(xiàn)。也就是由于它的概念決定了景觀設(shè)計以后工作的范圍,小到庭院,甚至室內(nèi)綠化空間設(shè)計,大到國土與區(qū)域規(guī)劃設(shè)計;從純自然的生態(tài)保

15、護(hù)和恢復(fù),到城市中心地段的空間設(shè)計。特別是現(xiàn)代景觀設(shè)計更注重生態(tài)性和地域性,綜合、豐富、全面的知識體系是我們必備的要求。理論和個人素質(zhì)修養(yǎng)的儲備直接直接影響我們將來的設(shè)計作品。因此在學(xué)習(xí)的過程中,我們首先要端莊自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,利用一切資去學(xué)習(xí),并養(yǎng)成寫總結(jié)的習(xí)慣。有意的擴(kuò)展自己的知識的廣度 是十分必要的,設(shè)計不能光考慮美學(xué)上的東西,應(yīng)該對場地規(guī)劃、設(shè)計、建筑、植物、工程、環(huán)境、歷史文化、地理等多方面的知識。學(xué)習(xí)不要只局限于某個方面,要多個角度的學(xué)習(xí)和思考。努力擴(kuò)大自己的視野。我們的知識面越廣,我們思考問題的方式越慎密。設(shè)計是一種創(chuàng)造性的活動,要想設(shè)計出好的作品,就一定要平時多積累。凡是優(yōu)秀的園

16、林設(shè)計作品,其成功的最重要因素就是因為它們都有一個完善合理的整體布局。在此基礎(chǔ)上,提出一個與環(huán)境協(xié)調(diào)、構(gòu)思獨特、布局完善的設(shè)計方案。然后,根據(jù)設(shè)計方案,制作與整體布局有關(guān)的局部建筑構(gòu)件,如園林中的石桌石凳、跨越小溪的竹橋或木橋,曲徑通幽的階梯和小徑、供人小憩的涼亭以及路燈、石柱等,制作時要把握好它們的尺度,使它們之間的比例與整體協(xié)調(diào)一致。在這里,需要特別強(qiáng)調(diào)的是,制作的每一個局部造型必須與整體造型協(xié)調(diào)一致。也就是說,必須在設(shè)計整體思想的指導(dǎo)下,來制作每一個具體的造型,這個思想將慣徹始終。在效果圖制作時,應(yīng)注意的一個重要問題就是從一開始就要把握全局,做到整體構(gòu)圖合理,局部建模精致細(xì)膩??傊?,將建

17、筑和園林布局、環(huán)境綠化結(jié)合起來,使建筑空間與園林空間成為一個有機(jī)整體,是我們制作園林效果圖時自始至終的觀點。在園林效果圖制作過程中,園林建筑小品是園林建筑中一項關(guān)系密切的組成部分,在整個園林設(shè)計的布局中起著十分重要的作用。對此處理恰當(dāng)與否,是設(shè)計手法高低的一個重要標(biāo)志。我曾經(jīng)運用 3DMAX 系統(tǒng)提供創(chuàng)建、修改、賦材質(zhì)等命令,結(jié)合整個園林的設(shè)計和構(gòu)圖,制作過亭、榭、廊、臺等。之后深深體會到電腦只是繪圖工具,創(chuàng)意、理念、設(shè)計才是最重要的,有了好的創(chuàng)意,才能有好的作品。園林建筑的規(guī)劃,應(yīng)自由靈活、不拘一格,需充分利用天然的山水地貌,適當(dāng)?shù)馗脑旌图舨?,概括而精煉地表現(xiàn)出天然風(fēng)致之美,著重強(qiáng)調(diào)園林總體和局部的圖案美。而對于園林設(shè)計師來說,園林設(shè)計的最終目的是不僅要為人們提供一個休閑、度假、自然與人文建筑完美結(jié)合的空間,還要使園林布局造型賞心悅目,讓人們得到全身心的放松。同時在園林設(shè)計中,注意整體布局、環(huán)境配置以及建筑造型三方面的有機(jī)結(jié)合,使所設(shè)計的園林既要具有一定的

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