《古代詩歌五首》練習(xí)題課件

1、20 古代詩歌五首第1頁，共31頁。第2頁，共31頁。chun t di lio 眥 豚 簫 蕩 第3頁，共31頁。眼淚 聚集 張大眼睛 終當(dāng)，終要 因?yàn)?隨時(shí) 詩人的馬鞭 落花 第4頁，共31頁。3下列詩句停頓不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A會當(dāng)/凌絕頂，一覽/眾山小。B不畏/浮云遮/望眼，自緣/身在/最高層。C莫笑/農(nóng)家/臘酒渾，豐年/留客/足雞豚。D落紅/不是/無情物，化作/春泥/更護(hù)花。4下列詩句不是對偶句的一項(xiàng)是( )(2分)A蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。B簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。C造化鐘神秀，陰陽割昏曉。D念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。BD第5頁，共31頁。5下列各項(xiàng)作家作品搭配不

2、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A登幽州臺歌陳子昂集陳子昂唐代B登飛來峰王荊文公詩箋注王安石北宋C游山西村劍南詩稿校注陸游唐代D己亥雜詩龔自珍全集龔自珍清代C第6頁，共31頁。6默寫填空。(12分)(1)登幽州臺歌中寫詩人俯仰古今，表現(xiàn)時(shí)間悠長的句子是_。(2)望岳中表現(xiàn)泰山秀麗高大的句子是：_。抒發(fā)詩人高遠(yuǎn)之志的詩句是：_。(3)登飛來峰中包含登得高望得遠(yuǎn)的深刻哲理的詩句是：_。(4)游山西村中給我們留下深刻哲理的千古名句是_。(5)己亥雜詩中含蓄地表達(dá)作者雖辭官歸鄉(xiāng)，但仍心系報(bào)國、為社會盡責(zé)的詩句是：_。前不見古人，后不見來者造化鐘神秀，陰陽割昏曉會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 不畏浮云遮望眼，自緣身在最

3、高層 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花第7頁，共31頁。7班級開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。(6分)【輯古詩】(1)在“分門別類輯古詩”活動中，有一本詩集收錄了下面幾首詩。請根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相似之處，給詩集命名。(2分)觀滄海曹操望岳杜甫登飛來峰王安石己亥雜詩龔自珍詩集名稱：_志向集雄心集第8頁，共31頁?！酒吩娋洹?2)下面是同學(xué)們對上述詩歌的品析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”描寫了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬千的壯麗景象，更顯示了詩人的博大胸懷，是實(shí)寫。B“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寫詩人登臨的意愿，抒發(fā)

4、了詩人遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志。C“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表現(xiàn)了詩人對前途充滿信心的豪情和不畏艱難、立志改革的政治抱負(fù)。D“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中，詩人以落花自喻，表明自己要為國家效力的志愿。A第9頁，共31頁。【寫寄語】(3)仿寫句子，完成詩集的寄語。(2分)讀古詩，如同擁抱美妙的世界。你能領(lǐng)略山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔。你能聆聽水的旋律：有的婉轉(zhuǎn)低回，_。你能欣賞花的姿態(tài)：_，有的燦爛盛開。有的澎湃激昂有的含苞待放第10頁，共31頁。第11頁，共31頁。(一)望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。8認(rèn)真

5、體會詩句中的“割”字有何妙處？(4分)“割”字用擬人手法，寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成了陰陽兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的特點(diǎn)。9說說最后一聯(lián)為什么一直為人們所傳誦？(4分)這句詩表達(dá)了詩人敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，表現(xiàn)了一種敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。第12頁，共31頁。(二)登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。10這首詩中“浮云”這個(gè)意象的寓意是什么？(4分)眼前的挫折、障礙、困難。11最后兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？揭示了怎樣的人生哲理？(4分)表達(dá)了作者對保守勢力的蔑視，為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)不畏艱險(xiǎn)、不屈服

6、于舊勢力的勇往直前的堅(jiān)定決心，自信向上的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。哲理：只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。第13頁，共31頁。(三)游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。12請概括詩人游山西村的所見所聞。(4分)村民的熱情好客；優(yōu)美的景色；淳樸的風(fēng)土人情。13“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是廣為流傳的佳句，你認(rèn)為人們會在什么情況下引用它？為什么？(4分)面對困境時(shí)。因?yàn)檫@兩句中蘊(yùn)含著深刻的哲理，即不放棄希望，經(jīng)過努力，一定會有新的出路，進(jìn)入新的天地；描繪贊美山水美景時(shí)。因?yàn)檫@兩句

7、詩描寫了山環(huán)水繞，柳暗花明的美麗景色。第14頁，共31頁。(四)己亥雜詩浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。14這首詩中畫線句子是怎樣寫“離愁”的？(3分)用“浩蕩”表現(xiàn)“離愁”的廣闊無邊，用“白日斜”的環(huán)境描寫烘托“離愁”(或?qū)㈦x愁寄托于景)。第15頁，共31頁。15對這首詩的分析有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A頭兩句抒發(fā)作者辭官離京時(shí)的無限感慨，表現(xiàn)了詩人拋棄離愁后的興奮心情。B后兩句以落花化成肥料滋養(yǎng)鮮花生長之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿為國效力。C“落紅”含義有三：(1)花是落了，但它“不是無情物”，它是非分明；(2)花成泥滓，成為滋養(yǎng)萬物的春泥；(3)春泥

8、雖為人瞧不起，但它能使花茁壯生長，繼續(xù)為人類造福。D這首詩反映了詩人辭官后不甘消極，決心繼續(xù)為變革社會而努力的精神。【解析】由于詩人不滿現(xiàn)實(shí)辭官離京，因此心情是悲憤寂寞的。A第16頁，共31頁。16你認(rèn)為這首詩的后兩句廣為傳誦的原因是什么？(3分)示例：這兩句詩以“落紅”和“春泥”為喻，生動形象地表達(dá)了作者雖辭官離京，仍然關(guān)心國家前途和命運(yùn)的思想感情或充滿了奉獻(xiàn)精神。第17頁，共31頁。(五)暮春歸故山草堂錢起谷口春殘黃鳥稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。【注釋】辛夷：木蘭樹的花。17詩中“竹”這一形象具有怎樣的特征？(4分)示例：具有不從世俗、堅(jiān)忍不屈、忠貞不渝(或不畏春殘

9、、不懼秋寒、不為俗屈)的品性節(jié)操；內(nèi)在美與外在美共處一身。第18頁，共31頁。18任選一個(gè)角度(如構(gòu)思、寫法、語言等)，對該詩進(jìn)行賞析。(4分)示例：構(gòu)思一：全詩緊扣“暮春”，寫出了不同景物的不同特征。既合乎自然真實(shí)，又巧妙融入主觀情感，新穎別致，渾然天成。構(gòu)思二：所見與所感有機(jī)結(jié)合，“感”因“見”而生，寫出了情感意緒的抑揚(yáng)跌宕，曲折動人。寫法一：反襯，以黃花春鳥之“改”反襯幽竹之“不改”，突出幽竹對“我”的鐘愛及其堅(jiān)忍不屈、忠貞不渝的精神品質(zhì)。寫法二：擬人，表現(xiàn)幽竹“待我”之情及“我”的憐竹之意，生動有趣而耐人尋味。語言：用“稀”“盡”“飛”一氣而下，渲染出春光逝去、了無蹤影的凋零空寂的氣氛

10、，用“始”與之呼應(yīng)，表現(xiàn)出失望之后的意外發(fā)現(xiàn)和驚喜之情，寫出了意脈的轉(zhuǎn)折變化。平中見奇，樸中出新。第19頁，共31頁。第20頁，共31頁。怎樣鑒賞古詩(見18題)【思路點(diǎn)撥】題目要求從構(gòu)思、寫法、語言等方面任選一個(gè)角度賞析詩歌。若選擇從構(gòu)思方面賞析，可從作者選擇什么樣的景物描寫、描繪了怎樣的意境、產(chǎn)生了什么樣的感悟等角度切入；若選擇從寫法方面賞析，就要分析詩句運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，有什么表達(dá)效果；若選擇從語言方面賞析，可從詩句哪些詞用得好、詩歌呈現(xiàn)出怎樣的語言風(fēng)格等角度闡述。第21頁，共31頁。【解題技巧】古詩詞(曲)賞析的方法和技巧：賞析寫景詩句，在把握詩句基本含義的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的想象，合

11、理地組織語言，描繪、再現(xiàn)詩中的畫面或情景，注意突出畫面或情景的特征。賞析抒情詩，要善于將同一情形下抒發(fā)的感情加以比較，從而感受詩人不同的心境和感情。賞析哲理詩，要把握詩歌中關(guān)鍵的句子，從中感受詩人的心境和表達(dá)的人生哲理。賞析詩句就是品味詩句中富有表現(xiàn)力的詞語，品味時(shí)要注意詞語所表現(xiàn)出來的人物或景物特征。第22頁，共31頁。第23頁，共31頁。所謂“文從字順”，就是文章表達(dá)清楚，行文自然妥帖，不矯揉造作。簡單地說，就是清楚通順。這是對寫作的基本要求，也是寫作的重要基本功?！拔膹淖猪槨?，其意思包含兩個(gè)方面：一是用詞恰當(dāng)、妥帖，作者心里想的是這樣一個(gè)東西，所感的是這樣一種情境，而所用的詞語恰好能表達(dá)

12、這樣一個(gè)東西，這樣一種情境，讀者讀后的感受與作者期望表達(dá)的意念完全一致；二是句與句之間順從暢達(dá)，文氣貫通，能很好地把作者的思想感情有條不紊、井然有序地表達(dá)出來，沒有任何含混、錯(cuò)亂和別扭之處。那么，要做到文從字順，需要注意些什么呢？第24頁，共31頁。(1)語句表達(dá)要準(zhǔn)確，避免因?yàn)橛迷~產(chǎn)生歧義。(2)要注意語句間的連貫。例如，上下兩句話的安排要合乎事物發(fā)展變化的過程或人們觀察認(rèn)識問題的順序；一段話要圍繞一個(gè)話題說，說完一個(gè)意思再說另一個(gè)意思，而不能東一句西一句，前言不搭后語；講完一個(gè)意思再講另一個(gè)意思時(shí)，銜接處要有過渡詞語。寫作時(shí)注意這個(gè)問題，也有利于把文章寫得通暢。(3)寫完后要自己讀一讀，或

13、請別人來讀一讀。凡是讀起來拗口、含混、不順暢的，就應(yīng)修改。第25頁，共31頁。第26頁，共31頁。【寫作題目】古往今來，月亮一直是人們吟詠的對象，寄托了人們無盡的情思。月亮曾引起你怎樣的遐想？請以月亮為題，寫一篇作文。不少于500字。第27頁，共31頁?！纠囊贰吭铝廖覑墼铝?，愛她的純潔，愛她的永恒，愛她的神秘。中秋節(jié)來到了。為了看月出，傍晚的時(shí)候我早早地出去，等著月出。這時(shí)，天色逐漸暗了下來，大地籠罩在一片朦朧的夜色里。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉，俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野，好像一座逼真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗。第28頁，共31頁。奔騰一天的小河，在皎潔的月光下慢慢地流淌。晚風(fēng)吹來

14、，波光粼粼，就像無數(shù)小魚在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那乘涼，輕松而閑適。連歌聲、笑聲、說話聲也像月亮那樣輕柔、和諧。月亮越升越高，已經(jīng)爬上了大樓頂。她俯視大地，把光輝揮灑。皓月當(dāng)空，我瞇起了雙眼，確確實(shí)實(shí)看到了明月高懸中模模糊糊的景物。是山？是水？是天空？是云霧？還是我的影子？第29頁，共31頁?！敖虾稳顺跻娫?，江月何年初照人？”雖然我不是第一個(gè)見到月亮的人，但有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是月亮的無私，月亮的默默的奉獻(xiàn)，還有她那促使人類不斷進(jìn)行探索的神秘感。也許，月亮上的黑點(diǎn)是蘊(yùn)藏著寶藏的山脈，正等著我們?nèi)ラ_發(fā)。啊，月亮你是一條淙淙的溪流，時(shí)時(shí)刻刻為人們送去情感的活水，你是歷代文人喜愛的對象，使他們的文字千百年來一直年輕、燦