版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 理解與實(shí)踐3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南第1頁,共33頁。 TEXTADD CONTENTSTEXTADD CONTENTSCONTENTSCLICK TO ADD CONTENTS ! 指南定位指南實(shí)踐關(guān)鍵點(diǎn)目錄 指南實(shí)踐原則第2頁,共33頁。 前提:綱要和指南關(guān)系 教育建議典型表現(xiàn) 子領(lǐng)域領(lǐng)域說明總則教育內(nèi)容和要求組織與實(shí)施教育評(píng)價(jià) 第3頁,共33頁。共同點(diǎn)學(xué)前教育指導(dǎo)性文件相同的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀通過五大領(lǐng)域活動(dòng)促進(jìn)幼兒的發(fā)展,都有目標(biāo)不同點(diǎn)頒布時(shí)間背景角度對(duì)象內(nèi)容綱要2001.7新課程改革宏觀綱領(lǐng)性文件(課程)研究者管理者目標(biāo)宏觀實(shí)施原則指南2012.10國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要和國十條
2、實(shí)踐性強(qiáng)的指導(dǎo)文件實(shí)踐者(幼兒教師和家長(zhǎng))不同年齡段目標(biāo)教育建議針對(duì)性和操作性細(xì)化發(fā)展=推進(jìn)(橋梁)第4頁,共33頁。 指南定位*一個(gè)指南科學(xué)探究動(dòng)作發(fā)展身心狀況生活習(xí)慣生活能力與閱讀與書寫準(zhǔn)備傾聽與表達(dá)人際交往社會(huì)適應(yīng)表現(xiàn)與創(chuàng)造感受與欣賞健康語言科學(xué)社會(huì)藝術(shù) 數(shù)學(xué)認(rèn)知第5頁,共33頁。領(lǐng)域子領(lǐng)域目標(biāo)各年齡段典型表現(xiàn)教育建議幼兒個(gè)體發(fā)展最重要最基本的五個(gè)領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的方向;對(duì)幼兒的合理期望在該領(lǐng)域中,幼兒發(fā)展的最重要最基本的方面各年齡段幼兒各目標(biāo)下普遍的、具有關(guān)鍵意義的若干表現(xiàn)的例舉家長(zhǎng)和教師幫助幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育方法與途徑說明第6頁,共33頁。 問題出在哪里? 劉老師用指南對(duì)自己班里
3、的幼兒做了評(píng)量之后,說:“我班60%的幼兒都通過了指南,這下子我輕松了,以后我的任務(wù)就是讓那40%的沒通過的不合格的幼兒達(dá)標(biāo)了?!毙“鄰埨蠋熍c大班的劉老師在一起議論指南的內(nèi)容。張老師說:“啊,你看,指南社會(huì)領(lǐng)域要求你們大班活動(dòng)時(shí)能與同伴分工合作,我們小班還沒有這要求,再過兩年我們也要培養(yǎng)合作了?!贝蟀鄤⒗蠋熣f:“9月份開學(xué)后,我就會(huì)讓小朋友在游戲時(shí)分工合作的?!蹦阍趺纯??第7頁,共33頁。指南理解注意點(diǎn)是發(fā)展指南,不是發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)是全面發(fā)展,不是全體發(fā)展是發(fā)展目標(biāo),不是活動(dòng)目標(biāo)是教育建議,不是活動(dòng)要求第8頁,共33頁??茖W(xué)保教和諧發(fā)展指南定位*兩個(gè)目的了解規(guī)律特點(diǎn)建立合理期望第9頁,共33頁。 1
4、988年,75名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢?” 這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答道:“是在幼兒園?!薄霸谟變簣@學(xué)到些什么呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些?!毖诱故裁床攀且粋€(gè)人發(fā)展中最重要的?第10頁,共33頁。延展霍金言論帶來的思考 如果科學(xué)知識(shí)仍以現(xiàn)在的速度增長(zhǎng)的話,到2600年,“如果你將新書依次擺放的話,你要以每小時(shí)90英里的速度行走才能跟上新書出版的速度。當(dāng)然,到那時(shí),電
5、子書籍可能取代目前的紙質(zhì)書籍。即使這樣,如果科學(xué)知識(shí)仍按這種幾何級(jí)數(shù)的速度增長(zhǎng)的話,在我所研究的理論物理領(lǐng)域,每秒就有10頁的信息增加,而人們根本來不及閱讀這些內(nèi)容?!钡?1頁,共33頁。指南定位*三個(gè)理念以幼兒為本家園合作建構(gòu)的學(xué)習(xí)觀尊重幼兒主體性尊重幼兒興趣需要想象和創(chuàng)造尊重幼兒發(fā)展規(guī)律幼兒是學(xué)習(xí)主動(dòng)者學(xué)習(xí)中幼兒自主建構(gòu)教師是積極支持者第12頁,共33頁。指南實(shí)踐*四個(gè)原則整體發(fā)展個(gè)性差異學(xué)習(xí)品質(zhì)學(xué)習(xí)方式主動(dòng)認(rèn)真并專注敢于探究不畏難主動(dòng)創(chuàng)造樂想象幼兒發(fā)展有階段理解尊重差異性幼兒發(fā)展是整體領(lǐng)域目標(biāo)互滲透直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)生活游戲中進(jìn)行感知操作體驗(yàn)重第13頁,共33頁。指南實(shí)施*五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)語言重交
6、流科學(xué)重探究應(yīng)用藝術(shù)重表現(xiàn)社會(huì)重體驗(yàn)健康重落實(shí)Overview of SmartArt graphicsA SmartArt graphic is a visual representation of your information and ideas. You can create SmartArt graphics by choosing from among many different layouts to quickly, easily, and effectively communicate your message.過度保護(hù)包辦代替過早識(shí)字機(jī)械記憶重知識(shí)偏灌輸提前小學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練統(tǒng)
7、一有余技能訓(xùn)練重宣講告知第14頁,共33頁。課例1:轉(zhuǎn)起來(中班)分析課例幼兒是如何探究的?該活動(dòng)從哪些方面體現(xiàn)了哪些指南精神?給我們帶來哪些啟示?第15頁,共33頁。積極主動(dòng)探究操作中與材料互動(dòng)中建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷了觀察、思考、操作、得出結(jié)論、表達(dá)等一系列探究過程 學(xué)習(xí)方式 第16頁,共33頁??茖W(xué)探究目標(biāo)1 親近自然,喜歡探究目標(biāo)2具有初步的探究能力目標(biāo)3在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象首要目標(biāo)(動(dòng)機(jī))關(guān)鍵目標(biāo)(核心)產(chǎn)生目標(biāo)(載體)核心價(jià)值活動(dòng)目標(biāo)1.幼兒樂于探究,積極參與活動(dòng)。2.能用清晰語言表述“用什么使什么轉(zhuǎn)動(dòng)起來”。3.在主動(dòng)探索中獲得力與轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)。第17頁,共33頁??茖W(xué)探究目標(biāo)
8、1 親近自然,喜歡探究3-4歲 4-5歲 5-6歲1.喜歡接觸大自然,對(duì)周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣2.經(jīng)常問各種問題,或好奇地?cái)[弄物品。1.喜歡接觸新事物,經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題2.常常動(dòng)手動(dòng)腦探索物體和材料,并樂在其中1.對(duì)自己感興趣的問題總是刨根問底2.能經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦尋找問題的答案3.探索中有所發(fā)現(xiàn)時(shí)感到興奮和滿足。第18頁,共33頁。科學(xué)探究目標(biāo)1的教育建議1經(jīng)常帶幼兒接觸大自然,激發(fā)其好奇心與探究欲望。如:為幼兒提供一些有趣的探究工具,用自己的好奇心和探究積極性感染和帶動(dòng)幼兒。 和幼兒一起發(fā)現(xiàn)并分享周圍新奇、有趣的事物或現(xiàn)象,一起尋找問題的答案。通過拍照和畫圖等方式保留和積累有趣
9、的探索與發(fā)現(xiàn)。2真誠地接納、多方面支持和鼓勵(lì)幼兒的探索行為。如:認(rèn)真對(duì)待幼兒的問題,引導(dǎo)他們猜一猜、想一想,有條件時(shí)和幼兒一起做一些簡(jiǎn)易的調(diào)查或有趣的小實(shí)驗(yàn)。容忍幼兒因探究而弄臟、弄亂、甚至破壞物品的行為,引導(dǎo)他們活動(dòng)后做好收拾整理。多為幼兒選擇一些能操作、多變化、多功能的玩具材料或廢舊材料,在保證安全的前提下,鼓勵(lì)幼兒拆裝或動(dòng)手自制玩具。第19頁,共33頁。指南目標(biāo)2 具有初步的探究能力34歲45歲56歲1. 對(duì)感興趣的事物能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其明顯特征。2. 能用多種感官或動(dòng)作去探索物體,關(guān)注動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果。1. 能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較,發(fā)現(xiàn)其相同與不同。2. 能根據(jù)觀察結(jié)果提出問題,并
10、大膽猜測(cè)答案。3. 能通過簡(jiǎn)單的調(diào)查收集信息。4. 能用圖畫或其他符號(hào)進(jìn)行記錄。1. 能通過觀察、比較與分析,發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個(gè)事物前后的變化。2. 能用一定的方法驗(yàn)證自己的猜測(cè)。3. 在成人的幫助下能制定簡(jiǎn)單的調(diào)查計(jì)劃并執(zhí)行。4. 能用數(shù)字、圖畫、圖表或其他符號(hào)記錄。5. 探究中能與他人合作與交流。第20頁,共33頁。語言傾聽與表達(dá)閱讀與書寫準(zhǔn)備認(rèn)真聽并能聽得懂常用語言。典型表現(xiàn).愿意講話并能清楚地表達(dá)。典型表現(xiàn)具有文明的語言習(xí)慣。典型表現(xiàn)喜歡聽故事,看圖書。典型表現(xiàn)具有初步的閱讀理解能力。典型表現(xiàn)具有書面表達(dá)的愿望和初步技能。典型表現(xiàn)子領(lǐng)域目標(biāo)第21頁,共33頁。語言目標(biāo)2
11、 愿意講話并能清楚地表達(dá)34歲45歲 56歲 1愿意在熟悉的人面前說話,能大方地與人打招呼。2愿意表達(dá)自己的需要和想法,必要時(shí)能配以手勢(shì)動(dòng)作。3能口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡(jiǎn)短的故事。1愿意與他人交談,喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話。2基本會(huì)說普通話的日常會(huì)話。少數(shù)民族聚居地區(qū)幼兒愿意學(xué)說普通話。3能基本完整的講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。4講述比較連貫。1愿意與他人討論問題,敢在眾人面前說。2會(huì)說普通話,發(fā)音正確、清晰。少數(shù)民族聚居地區(qū)幼兒會(huì)用普通話進(jìn)行日常簡(jiǎn)單會(huì)話。3能有序、連貫、清楚地講述一件事情。4講述時(shí)能使用常見的形容詞、同義詞等,語言比較生動(dòng)。第22頁,共33頁。 1.為幼兒創(chuàng)造說話的
12、機(jī)會(huì)并體驗(yàn)語言交往的樂趣,如:每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談。如,談?wù)撍麄兏信d趣的話題,詢問和聽取他們對(duì)自己事情的意見等。尊重和接納幼兒的說話方式,無論幼兒的表達(dá)水平如何,都應(yīng)認(rèn)真地傾聽并給予積極的回應(yīng)。鼓勵(lì)和支持幼兒與同伴一起玩耍、交談,相互講述見聞、趣事或看過的圖書、動(dòng)畫片等。在農(nóng)村和少數(shù)民族地區(qū),要積極為幼兒創(chuàng)造用普通話交流的語言環(huán)境。2引導(dǎo)幼兒清楚地表達(dá)。如:和幼兒講話時(shí),成人自身的語言要清楚、簡(jiǎn)潔。當(dāng)幼兒因?yàn)榧庇诒磉_(dá)而說不清楚的時(shí)候,提醒他不要著急,慢慢說。同時(shí)要耐心傾聽,給予必要的補(bǔ)充,幫助他們理清思路并清晰地說出來。語言目標(biāo)2的教育建議第23頁,共33頁。 語言閱讀與書寫 目標(biāo)3教育
13、建議1.讓幼兒在寫寫畫畫的過程中體驗(yàn)文字符號(hào)的功能,激發(fā)書寫的愿望。如:準(zhǔn)備供幼兒隨時(shí)取放的紙、筆等材料,也可利用沙地、樹枝等自然材料,滿足幼兒自由涂畫的需要。鼓勵(lì)幼兒將自己感興趣的事情或故事畫下來并講給別人聽,讓幼兒感受和體會(huì)寫畫的方式可以表達(dá)自己的想法和情感。把幼兒講過的事情用文字記錄下來,并念給他聽,使幼兒知道說的話可以用文字記錄下來,從中體會(huì)文字的用途。 第24頁,共33頁。數(shù)學(xué)目標(biāo)1 初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣 3-4歲 4-5歲 5-6歲1. 感知和發(fā)現(xiàn)周圍物體的形狀是多種多樣的,對(duì)不同的形狀感興趣。2. 體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)。 1. 在指導(dǎo)下感知和體會(huì)有些事物可以
14、用形狀來描述。2. 在指導(dǎo)下感知和體會(huì)有些事物可以用數(shù)來描述的,對(duì)環(huán)境中各種數(shù)字的含義有進(jìn)一步探究的興趣。 1.能發(fā)現(xiàn)事物簡(jiǎn)單的排列規(guī)律,并嘗試創(chuàng)造新的排列規(guī)律。2.能發(fā)現(xiàn)生活中許多問題都可以用數(shù)學(xué)的方法來解決,體驗(yàn)解決問題的樂趣。 第25頁,共33頁。教學(xué)實(shí)踐思路目標(biāo)定位:體現(xiàn)核心價(jià)值內(nèi)容和材料來源:生活活動(dòng)方式:適合幼兒學(xué)習(xí)方式整體呈現(xiàn):以某領(lǐng)域?yàn)橹鳚B透其他領(lǐng)域教師支持:角色轉(zhuǎn)變、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第26頁,共33頁。藝術(shù)感受與欣賞表現(xiàn)與創(chuàng)造喜歡自然界與生活中美的事物。典型表現(xiàn)喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品。典型表現(xiàn)喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)。典型表現(xiàn)具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)新能力。典型表現(xiàn)藝術(shù)興趣藝術(shù)感受藝術(shù)表現(xiàn)核心價(jià)值第27頁,共33頁。第28頁,共33頁。漂亮的瓶子第29頁,共33頁。 幼兒自主表達(dá)過程中,不做過多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒,在幼兒需要時(shí)給予具體幫助。 不能用自己的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒,更不能為追求結(jié)果的“完美”而對(duì)幼兒進(jìn)行千篇一律的訓(xùn)練,以免扼殺其想象與創(chuàng)造的萌芽。 了解并傾聽幼兒藝術(shù)表現(xiàn)的想法,尊重幼兒的創(chuàng)作意圖,不簡(jiǎn)單用“像不像”、“好不好”等成人標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)。第30頁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《房地產(chǎn)市場(chǎng)理論與實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中國礦業(yè)大學(xué)《中醫(yī)經(jīng)典綜合實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙大寧波理工學(xué)院《材料與成型》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 棗莊職業(yè)學(xué)院《塑性加工力學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- DB2201T 70-2024 非洲豬瘟病毒環(huán)境監(jiān)測(cè)采樣技術(shù)規(guī)范
- 數(shù)學(xué)游戲演講模板
- 專業(yè)案例(暖通空調(diào)專業(yè))-公用設(shè)備工程師(暖通空調(diào)專業(yè))《專業(yè)案例》押題密卷
- 生命起源理論教學(xué)
- 七夕節(jié)青年?duì)I銷策略
- 二零二五版交通事故傷殘鑒定及賠償協(xié)議3篇
- 鋼結(jié)構(gòu)施工管理培訓(xùn)課件
- 2024年度工程建設(shè)項(xiàng)目安全評(píng)價(jià)合同2篇
- 《飛機(jī)操縱面》課件
- 商業(yè)咨詢報(bào)告范文大全
- 自我發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理課件
- 《婦產(chǎn)科學(xué)》課件-17.盆腔器官脫垂
- 監(jiān)理報(bào)告范本
- 店鋪交割合同范例
- 大型活動(dòng)LED屏幕安全應(yīng)急預(yù)案
- 2024年內(nèi)蒙古包頭市中考道德與法治試卷
- 湖南省長(zhǎng)沙市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論