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文檔簡(jiǎn)介
1、嘉興市心理輔導(dǎo)學(xué)科基地2013年工作方案匯報(bào)啟動(dòng) 建設(shè) 發(fā)展一、指導(dǎo)思想國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要: “把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。” 中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂): “堅(jiān)持立德樹(shù)人、育人為本,注重學(xué)生心理和諧健康,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)?!?二、工作目標(biāo)嘉興市心理輔導(dǎo)學(xué)科基地三五年發(fā)展規(guī)劃建立基地、啟動(dòng)工作、夯實(shí)基礎(chǔ)市心育課程基地、教研中心、教育窗口省心育課程航標(biāo)、教研典范、交流窗口一年三年五年三、2013年度工作計(jì)劃(一)組織機(jī)構(gòu)(二)網(wǎng)站建設(shè)(三)課程開(kāi)發(fā)(四)心理研究(一)組織機(jī)構(gòu)2013年工作計(jì)劃組織機(jī)制建設(shè)1.組織機(jī)構(gòu)2.規(guī)章制度3.工
2、作會(huì)議顧問(wèn)組指導(dǎo)組專(zhuān)家組工作組4月中旬預(yù)備工作會(huì)議5月中旬啟動(dòng)儀式12月初年度總結(jié)會(huì)議 1.建立心理輔導(dǎo)學(xué)科基地網(wǎng)站(二)網(wǎng)站建設(shè)2013年工作計(jì)劃 2.建立完善網(wǎng)站管理維護(hù)機(jī)制建設(shè)目標(biāo):空中教研平臺(tái) 課程資源中心 宣傳展示窗口(二)網(wǎng)站建設(shè)2013年工作計(jì)劃三大特色:受眾廣、專(zhuān)業(yè)強(qiáng)、互動(dòng)好 以?xún)纱笳n題為載體,進(jìn)行學(xué)校課程體系構(gòu)建的研究與實(shí)踐,推進(jìn)嘉興市高中校本心育課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。(三)課程開(kāi)發(fā)2013年工作計(jì)劃1.基于提高學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的高中校本課程建設(shè)的實(shí)踐研究課題負(fù)責(zé)人:金玉榮校長(zhǎng)研究課程開(kāi)發(fā)的兩大課題2013年工作計(jì)劃 課題研究路線圖2013年工作計(jì)劃課題:學(xué)養(yǎng)課程的研究目標(biāo):提升學(xué)養(yǎng)
3、、開(kāi)發(fā)課程途徑:三類(lèi)課程,學(xué)養(yǎng)提升圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、信心、方法和能力四大要素,開(kāi)發(fā)課程,提升學(xué)養(yǎng)。知識(shí)拓展類(lèi)學(xué)能開(kāi)發(fā)類(lèi)學(xué)習(xí)心理類(lèi)學(xué)養(yǎng)課程的研究2013年工作計(jì)劃 課題聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力與能力,以課程開(kāi)發(fā)的途徑,圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、信心、能力與方法四大關(guān)鍵因素,使心理輔導(dǎo)直接作用于學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的提升,成為學(xué)校教育質(zhì)量新的生產(chǎn)力和增長(zhǎng)點(diǎn)!2. 建設(shè)區(qū)域心理健康教育校本課程基地的實(shí)踐研究課題負(fù)責(zé)人:紀(jì)忠華老師研究課程開(kāi)發(fā)的兩大課題2013年工作計(jì)劃 行政推動(dòng)10月份舉辦嘉興市心理健康校本課程專(zhuān)題研討會(huì) 兩大課題將從學(xué)校和地方、具體和宏觀、課程建設(shè)和課程基地建設(shè)等多方位、多角度地促進(jìn)我市校本心育課程的研究與
4、實(shí)踐。 (三)課程開(kāi)發(fā)2013年工作計(jì)劃(四)心理研究2013年工作計(jì)劃 1.加強(qiáng)高考研究。2.進(jìn)行心育教研。3.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展?!凹訌?qiáng)高考研究”的4條途徑2013年工作計(jì)劃 加強(qiáng)高考研究1.進(jìn)行高三學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)考心理素養(yǎng)的調(diào)研2.開(kāi)展考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)3.舉行高考心理專(zhuān)題研討4.啟動(dòng)高考學(xué)習(xí)心理培養(yǎng)的課程研究“進(jìn)行心育教研”的4個(gè)內(nèi)容2013年工作計(jì)劃教學(xué)研究“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”的4項(xiàng)舉措2013年工作計(jì)劃建立心理教師發(fā)展共同體心理教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)聘請(qǐng)導(dǎo)師團(tuán)進(jìn)行同輩心理督導(dǎo)開(kāi)展專(zhuān)題教研培訓(xùn)建設(shè)心理教研小組四、2013年十大主要活動(dòng)2013年工作計(jì)劃 1.高中生學(xué)習(xí)心理素養(yǎng)調(diào)研。2.進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)和工作研討。3.發(fā)揮學(xué)科基地輻射作用,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行中考心理輔導(dǎo)。4.進(jìn)行嘉興市心理專(zhuān)職教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與研討活動(dòng)。5.協(xié)辦嘉興市高中心理健康教育校本課程評(píng)比。四、2013年十大主要活動(dòng)2013年工作計(jì)劃 6.舉辦嘉興市高中心理健康教育校本課程專(zhuān)題研討會(huì)。7.出版高中生生涯教育校本課程教材。8.學(xué)養(yǎng)課程課題開(kāi)題論證。9.
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