2021年評選活動方案

1、2021年評選活動方案2021年評選活動方案1現代社會，讀書已成為學習型家庭的最好生活方式。為了讓孩子與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中豐富自己的文化內涵，我校從建校開始就將讀書活動由學校引向家庭、引向社會，在家庭開展“親子共讀”活動。期末來臨，為了考察各個孩子及家庭的閱讀情況，經研究，學校決定開展“書香家庭”評選推薦活動。現制定如下實施方案：一、評選目的通過評選“書香家庭”，讓更多的同學與家長在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的文化內涵，從而提高家庭教育的質量。二、評選標準:1、家庭成員均喜歡讀書，有良好的閱讀習慣。家長和孩子能共同擬定讀書計劃，

2、按計劃讀書。2、.家長能教育并引導孩子多讀書、讀好書、讀整本的書。家庭讀書活動能做到堅持不懈。3、家長能鼓勵并督促孩子寫讀書筆記或做讀書摘錄，引導孩子在讀書中思考人生，認識世界，發(fā)表自己獨到的見解。4、開展家庭親子閱讀，每周至少1-2小時，孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘(一二年級不少于20分鐘)，有固定的讀書時間與場所。5、家庭成員愛書好學，有一定家庭文化投入，能定期為孩子購買一些文學書籍，訂閱報刊雜志，家庭有良好的讀書環(huán)境(有書房或書架;有書桌、臺燈等)6、家庭成員讀有所獲，尤其對孩子在禮儀、感恩、誠信等品德修養(yǎng)、教育成長方面有較好的影響。7、家長經常利用周末或節(jié)假日帶孩子到書店或圖書館

3、買書、看書，讓讀書成為一種休閑時尚，成為家庭成員的一種生活方式。補充說明:讀書環(huán)境視家庭條件而定，或是書房、或是實用的書桌、或是簡易的小書架，總之，要在家中給孩子讀書留出一個空間，給孩子的圖書留出一個角落。三、評選流程s堅持聽取意見、學校評議、組織研究、張榜公示、確定上報的程序進行，確保推選結果公平公正。四、評選要求(一)高度重視，及時部署本次評選活動是我校精神文明創(chuàng)建的重要組成部分，是推動學生及其家庭精神文明建設的有效載體。學校把本次活動擺上重要議事日程，及時動員部署，明確專人負責，嚴格按照標準程序和時間要求，扎實開展評選活動。(二)精心組織，切實發(fā)掘評選中可以采用個人申報、互評互推、座談發(fā)

4、掘等手段，切實把本班級的“最美家庭之書香家庭”推薦出來，每個班評選出一個書香家庭。(三)實事求是，注重實效堅持實事求是、客觀公正的原則，保證上報候選對象事跡真實感人，力求體現學?！俺删退?、幸福自己”的良好校風，力助推進正能量的提升，為我校各項活動的發(fā)展貢獻力量。2021年評選活動方案2為進一步加強我校未成年人思想道德建設，推動社會主義核心價值體系建設，深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在我校同學身邊樹立一批學習榜樣，讓我校未成年人在學習教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉，經行政會議決定在全校廣泛開展第二屆花山中學“美德少年”評選活動，現將有關事項通知如下：一、指導思想以建設社會主義核心價

5、值體系為根本，樹立社會主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時代精神的道德行為規(guī)范，大力宣傳近年來我校學生的思想道德建設的成效和經驗，在我校學生中營造追求先進、崇尚先進、學習先進的濃厚氛圍。通過樹我們身邊的先進典型，推動我校學生積極參與到“做一個有道德的人”實踐活動中，營造文明和諧的社會氛圍。二、組織機構主辦：_中學德育處協助：初一、二、三級，團委，學生會。三、評選標準第二屆花山中學“美德少年”評選的基本標準是：愛家愛國，誠實守信，自立自強，積極進取，富有活力，具有較強社會責任感和鮮明時代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類：1勤儉自強美德少年（3名）：不挑吃穿、不亂花錢、不盲目

6、攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣；樹立遠大志向，具有腳踏實地、百折不撓、堅忍不拔、不畏困難的品質，勤奮學習，艱苦奮斗，向著崇高的理想邁進。2助人為樂美德少年（3名）：熱心公益，主動參加社會志愿服務活動，利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務；主動投身社區(qū)建設，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動。3誠實守信美德少年（3名）：遵紀守法，拾金不昧，無私奉獻，堅持誠信做事，得到家長、老師、同學們的一致肯定。4尊老愛幼美德少年（3名）：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；在同學中主動結對互助、交心談心、補習功課、幫助有困難的同學。5勤奮好學美德少年（3名）

7、：勤奮向上，品學兼優(yōu)，態(tài)度端正，刻苦鉆研，全面發(fā)展。四、評選對象和范圍凡花山中學學生，具有以上方面或某一方面突出事跡，能夠帶動他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。五、評選步驟和方法整個評選活動原則上采用各級評選、逐級推薦的辦法，學校行政會議確認和公示相結合的方式進行。（一）制定活動方案（第13周）。各級要廣泛發(fā)動學生開展“美德少年”評選活動。（二）宣傳發(fā)動（第14周）。宣傳發(fā)動廣大學生積極參與“美德少年”評選活動，并認真做好活動的組織工作。（三）廣泛推薦申報（第15周）。各級認真篩選，做好推薦工作，各級按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫好“美德少年”推薦評審表（見附件），于12月13日前

8、上報學校德育處。（四）公示（12月18日）：德育處在匯總各級推薦情況后，學校行政會議審核確定正式候選人，并將候選人的基本情況進行公示宣傳。（五）表彰獎勵（元旦文藝演出）。最后確定第二屆花山中學“美德少年”名單（共5類，每類3人，共15人），并在元旦文藝演出時進行表彰獎勵。2021年評選活動方案3“書籍是人類進步的階梯”，為了進一步推進班級讀書活動的深入開展，營造充滿濃郁書香的溫馨實小，學校決定在各班讀書活動的基礎上展開20_年度“最美小書蟲”評選活動，目的在于引導學生多讀書、讀好書、好讀書，并廣泛發(fā)動廣大家長積極參與到班級讀書活動中，與孩子一起補充營養(yǎng)知識，感受讀書的快樂，建設書香家庭。一、活

9、動目標1、進一步將讀寫繪、培養(yǎng)卓越口才融入到主題活動中。2、進一步激發(fā)“小書蟲們”參與讀書活動的興趣。3、在家校配合下努力營造良好的班級閱讀氛圍。4、帶動書香家庭的成長，為孩子創(chuàng)設良好的家庭閱讀環(huán)境，并為書香家庭評選做好準備。二、活動對象25年級全體學生（一年級另附方案）三、活動口號我讀書，我快樂！四、活動安排第一階段：“最美小書蟲”在哪里？班級初評（11月23日-27日）教師準備通過QQ群、班級博客、校訊通等家?；悠脚_等向家長宣傳此項活動的目的及需要配合的事項。評選步驟A同伴推薦最少獲得本班10名同學簽名推薦。B家長推薦家長介紹學生在家讀書情況，有文字資料和圖片資料或視頻資料記錄孩子的讀書

10、軌跡，并選擇孩子讀過的最少2本書讓孩子帶到班級進行共享。C班主任推薦每位班主任結合平時觀察，為本班的15名小書蟲寫出推薦信。補充說明三個步驟依次進行，每班評選15位同學進入第二階段。第二階段：“最美小書蟲”曬曬美-班級比賽（11月30日-12月4日）教師須知15名孩子進入本階段，將有10名孩子榮獲“班級小書蟲“稱號，5名孩子榮獲“班級最美小書蟲”稱號。活動步驟A“小書蟲會辦報”每人制作讀書手抄報1份。B“小書蟲會敘事”寫寫自己的讀書故事或是讀書敘事或是讀書筆記等，每人1篇。C“小書蟲會演講”以“我愛讀書”為主題，開展演講或是講故事比賽。補充說明三項活動都要安排，順序不限，按照99、98、97依

11、次相差1分給每位“班級小書蟲”分項計分，合計總分，由高到低每班選出5名同學評為“班級最美小書蟲”并進入第三階段比賽。（注：演講比賽或是講故事比賽可以只選10名同學參加）第三階段：“最美小書蟲”大家贊全校評選（12月7日-12月11日）家長、老師共同準備每班把評選的5名“班級最美小書蟲”的個人資料（照片）、個人讀書活動和這學期的讀書計劃做一簡要介紹，并通過手心進行“最美小書蟲”大家贊投票活動，根據票數多少選出每班2人作為_區(qū)實驗小學20_年度“最美小書蟲”。關于表彰給家長發(fā)喜報；學校大屏幕滾動顯示；微信QQ等平臺宣傳；發(fā)勛章或是童書表彰。三、活動注意問題整個評選活動各班必須認真組織，提倡人人參與

12、。每個階段的材料必須按時上交。讀書活動讓孩子們的生活更加豐富多彩，在活動中他們收獲著成長，收獲著快樂，收獲了友誼希望借20_年度“最美小書蟲”評選活動，促進越來越多的孩子愛讀書、會讀書，促進學校書香校園建設和書香家庭建設。2021年評選活動方案4為全面落實課程計劃，深入推進素質教育，豐富學校文化生活，引領學生個性成長，促進學生全面發(fā)展,提升學生綜合素養(yǎng)，激勵廣大中小學生發(fā)奮學習、立志成才，決定開展鎮(zhèn)劉小學首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評選活動。一、活動宗旨全面實施課程計劃，認真落實“育人為本、全面發(fā)展”的質量觀,呵護學生個性，促進學生全面發(fā)展、快樂成長。二、評選范圍全體學生均可參評。三

13、、評選條件（一）多才多藝小名士在音樂（包括聲樂、舞蹈、器樂）、美術（包括書法、繪畫）、體育、科技創(chuàng)新、演講與口才等某一方面發(fā)展突出。（二）全面發(fā)展好少年1.品德高尚，熱愛集體，關心他人，遵規(guī)守紀。2.學習勤奮，樂于探究，習慣良好，成績優(yōu)異。3.樂觀向上，自強自立，有健康的心理和高雅的情趣。4.熱愛體育，體魄強健，積極參加各項文體活動。5.熱愛勞動，勤儉節(jié)約，自己的事情自己做。四、活動過程本次活動分班級活動和校級活動兩步進行。班級活動時間：10月10日10月20日校級活動時間：10月20日10月31日活動組織：各初中、小學要認真組織發(fā)動，本著“人人參與，層層選拔，擇優(yōu)推薦”的原則，努力營造人人爭

14、當“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”的濃厚氛圍，讓每一個學生都參與到活動中來，充分發(fā)揮過程育人的作用，引領學生個性發(fā)展、全面發(fā)展，通過組織初評活動，評選出各學校的“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”，擇優(yōu)推薦參加鎮(zhèn)級評選,并在學校做好宣傳，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用?；顒釉u選：按項目類別進行評比，演講類、音樂類、美術類根據現場才藝展示成績評定，體育類、科技創(chuàng)新類項目根據上報的標志性成果原件進行評定，各類項目共評選“多才多藝小名士”10名，未能入選小名士的，設才藝展示優(yōu)秀獎?；顒油扑]：在校級評選的基礎上，推薦2名同學參加鎮(zhèn)級“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評選，并推薦一名全面發(fā)展好少年代表參加全

15、鎮(zhèn)“爭做全面發(fā)展好少年演講比賽”，演講內容為個人全面發(fā)展先進事跡。表彰：活動結束，對參加活動的同學分別授予相應稱號并表彰。四、活動要求1.各班級都要依據學校方案制定班級實施方案，要高度重視，精心組織，公開、公平、公正地開展各項活動，促進學生的全面發(fā)展。2.班級活動結束后，10月21日前，各班級將活動過程材料上報少先隊，材料包括照片和文字材料（實施方案、總結、演講稿、證書復印件等）、電子材料（推薦人選推薦表）。附件：1.20_年z市首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”匯總表、推薦表。2021年評選活動方案5一、指導思想為加強未成年人思想道德建設工作，樹立先進典型，讓學生學有榜樣，營造爭當美德少

16、年的濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風尚。我校在全校范圍組織開展第二屆“美德少年”評選主題教育活動。二、組織領導為確保“美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我?！懊赖律倌辍痹u選小組。組長：鄺_副組長：鐘_成員：楊_三評選對象全校學生四、評選內容及標準1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。2、助人為樂好少年：在學習和

17、生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務活動，為班級、為學校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務。3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)保活動，環(huán)保節(jié)能意識較強。4、誠實守信好少年：能自覺遵守中小學生的行為規(guī)范和校內外的各項規(guī)章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。6、勤奮好學好少年：自覺勤奮學

18、習，課堂上積極思考、主動發(fā)言；遇到問題主動請教老師或同學，主動吸取課外知識，知識面廣。五、評選步驟、方法1、活動采取學生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結合的方式。2、推薦類別由各班根據學生實際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽稱號），_年4月14日（第7周周二）下午放學前各班把“美德少年”申報表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的事跡材料）。3、_年4月15日下午放學前，評選小組組織評選學?！笆竺赖律倌辍?。六、活動要求1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。利用第7周班隊會組織學生學習

19、方案，評選班級“美德少年”。2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給德育處，我們運用廣播、門戶、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時報道，讓我校學生學有榜樣、趕有目標。_紀念學校_年4月9日2021年評選活動方案6活動對象高一、高二、高三年級的全體師生活動要求1.民主推薦階段：各班團支部負責，截止時間：3月13日。要求：各班在充分討論和醞釀的基礎上，民主推選出本班一名優(yōu)秀學生作為班級的“我身邊的榜樣”，并推薦到學校參加學?！伴W亮四中人”我身邊的榜樣優(yōu)秀人物評選。在本次推薦評選中，全校各班需充分認識這次活動的重要意義，堅持“好中選優(yōu)”和“公平、公開、公正”的推薦原則，嚴格按照評審選

20、拔程序，把本班最優(yōu)秀的同學推薦上來。各班團支書于13日中午前將推薦候選人資料電子稿上交至郵箱zz。推薦候選人資料（電子稿）應包括：姓名、班級、現任職務、愛好特長，座右銘，曾獲榮譽，班級推薦詞（500字左右）以及生活近照（另附，照片須為JPG格式）一張?！靖袷饺缦拢骸啃彰喊嗉墸含F任職務：愛好特長：座右銘：曾獲榮譽：班級推薦詞（500字左右）2學校評選階段：德育處、團委負責，截止時間：3月26日。校團委、學生會將會把各候選人上交的資料整理成冊，發(fā)送至各班同學手中。以便同學更好地了解候選人情況。全校師生在各班推薦的候選人的基礎上，投票選擇10名同學，授予第五屆“閃亮四中人”榮譽稱號?；顒影才艜r間內

21、容說明3月7日-3月13日各班推選優(yōu)秀學生上交推薦候選人資料各班團支書于3月13日中午前將推薦候選人資料上交至郵箱zz。3月26日發(fā)放候選人事跡冊各班同學進行投票選舉，選票上交至211班李玥處。投票須知1.各班舉行一次主題班會，在學習正式候選人事跡基礎上進行民主選舉。2.每位在校學生對正式候選人進行投票。3.必須用藍黑鋼筆或圓珠筆填寫，要求字跡規(guī)范清楚。4.一律在正式候選人姓名的上方空格劃圈，每張選票最多選十人，多選無效。5.填寫選票后，將選票交給各班團支部書記，各團支部書記統(tǒng)計好后把選票和統(tǒng)計結果于3月26日放學前上交至211班李玥處。獎項設置將在36位候選人中選拔出10位同學，榮獲“閃亮四

22、中人”稱號。2021年評選活動方案7一.指導思想:為了進一步加強德育工作,努力探索貼近學生實際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉變教育觀念,從學校德育工作的實際情況和學生成長的實際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠”的說教,真正從“近、小、實、親”做起。為此,學校決定在同學中開展評選“校園之星”活動。即:在同學身上找長處,在同學當中找榜樣,在同學當中樹新星。使同學們真正感到:學習的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在。真正做到學生之間找差距、自尊自愛、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹立良好的校風而努力!二.校園之星及評選標準:1.形象之星:氣質高雅,談吐文明,儀表端莊

23、,青春陽光;2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長,舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;3.智慧之星:聰明善學,思路清晰,反映敏捷,成績優(yōu)秀;4.勤學之星:態(tài)度認真,刻苦努力,堅持不懈,孜孜以求;5.特長之星:學習態(tài)度端正,有特殊專長,專項素質出眾,貢獻突出(包括音樂、美術、體育、絡信息、演講等方面);6.奉獻之星:樂于助人,不求索取,熱愛勞動,任勞任怨,踏實肯干,甘于奉獻;7.自強之星:不怕挫折,知難而進,自立自強,人格高尚;8.快樂之星:心胸豁達,性格開朗,心態(tài)健康,笑對人生;9.孝順之星:孝敬父母,關愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;10.儉樸之星:生活簡樸,不擺闊氣,不講吃穿,不

24、亂花錢。三.評選范圍及條件:1.范圍:凡是在高中基礎部就讀的學生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評選;2.條件:凡是正在受處分并沒有解除的學生,不能參加各項評選;有不良行為而且沒有完全改正的學生不能參加評選。四.評選方法:采取班級、學年、學校三級評選制,即由班級依據評選標準、條件,采取學生自薦和互薦相結合的方法,先評選出班級之星;在班級之星的基礎上,各班推薦表現突出,有競爭力的學生參加學年之星的評選;在學年之星的基礎上推薦出部分學生(附事跡材料)參加校園之星的評選,由評選小組依據材料及學生的平時表現確定校園之星的人選。“校園之星”人選確定后將在校內公示三天,確無問題,方可正式命名。

25、五.獎勵方法:1.班級、學年、學校三級之星都將展示照片,并適當獎勵;2.被評選為校園之星的學生將發(fā)證書,給家長發(fā)喜報,事跡要制成專題片,全校展示,學校將發(fā)給“校園之星閱覽證”,可以免費到學校圖書館、電子閱覽室看書。學校并給予適當獎勵。六.活動安排:四月份為“校園之星”評選活動月,具體安排如下:1.4月1日4月10日評選班級之星;2.4月11日4月20日評選學年之星;3.4月21日4月30日評選校園之星;4.五月四日青年節(jié)前后命名表彰。七.評選小組:組長:z副組長:zz組員:各學年副主任、全體班任及學生會主席、副主席2021年評選活動方案8一、總體目標：1。營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，

26、培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。2。誦讀經典、理解經文，提升個人修養(yǎng)和健全的人格。3。培養(yǎng)學生讀書興趣，增強文化積淀，增加其它學科以及藝術審美等各方面的素養(yǎng)。二、誦讀內容：誦讀的內容為現行教材中的優(yōu)秀篇目。三、評選標準：1、年級背詩大王標準：一年級：50首；二年級：60首；三年級：70首；四年級：80首；五年級：90首；六年級：100首。2、校級背詩大王標準：一年級：60首；二年級：70首；三年級：80首；四年級：90首；五年級：100首；六年級：110首。四、地點：三樓會議室五、活動時間：開學初，具體時間另行通知六、檢測方式：1、背詩大王候選人在比賽前一周上報所背具體詩目。2、準備好所背古詩目錄（比

27、賽時帶好）。3、從上報詩目任意抽查，背錯一首減5分，最終根據分數高低評選出學校背詩大王和年級背詩大王。七、評委老師：另行通知。2021年評選活動方案9一、評選范圍在校師生和往屆優(yōu)秀畢業(yè)生二、評選標準（一）教師師德高尚，愛生敬業(yè)，為人師表，教育有方，教學成績突出，廣受學生和家長歡迎，同事好評。（二）學生愛國愛校，遵規(guī)守紀，尊敬師長，關愛同學，樂于奉獻，學習刻苦，成績優(yōu)異，在學生中有較高號召力。（三）往屆優(yōu)秀畢業(yè)生當年高考考取本科以上院校，如今在專業(yè)領域業(yè)績突出，或者在社會上擔任重要職務，或者獲得較高榮譽，較有社會影響力。三、評選辦法名額劃定：教師3名（原則上每年級1名），學生6名（原則上每年級2

28、名），優(yōu)秀畢業(yè)生1名。（一）教師1.由各年級年管會推選出2位候選教師，候選教師填寫推薦表，并在櫥窗展示。2.在本年級教師中隨機發(fā)放50份選票，進行投票評選。3.在候選教師任教班級進行民意測評。4.由評選小組根據各項評價綜合確定。（二）學生1.由各年級班主任例會討論確定候選人4名，候選學生填寫推薦表，在各年級公示候選人事跡。2.在每位候選人的所有任課教師中進行測評。3.在本年級學生中隨機發(fā)放200份選票，進行投票選舉。4.由評選小組根據各項評價綜合確定。（三）往屆優(yōu)秀畢業(yè)生由學校領導、教師或歷屆長中校友推薦，經本人確認，擇優(yōu)產生。四、評選小組由年級組長、各年級分管領導等組成。五、表彰辦法評選工作

29、結束后，學校將在元旦文藝匯演上進行全校表彰，并在宣傳欄中展示。2021年評選活動方案10一、活動介紹1.活動主題：夏日動心，我亦鐘情2.活動背景：應廣大學生的要求，及校團委老師的指導-開展學生喜歡、感興趣的活動，特別在14年6月迎新之際開展“夏日動心，我亦鐘情”?；ㄔu選活動。校園活動應由學生選擇，學生主導，以此我們給所有在校同學一個不同的大學體驗。3.活動目的：全面貫徹落實校團委老師關于學生社團活動的指導意見，豐富學生的校園生活，也是鍛煉學生及學生組織的能力。4.組織機構：校學生會，校社聯(及各社團)5.活動對象：全校學生(包括藥護，本院)6.活動時間：6月上旬(具體時間待定)7.活動地點：校

30、田徑運動場8.特別介紹：活動有個特別環(huán)節(jié)，待選出10名得票最高的校花后，她們將“拋繡球”即站在運動場舞臺上拋，學生在下面接，若接到繡球將可以與這位美女?；ü策M晚餐，費用由學團組織承擔。(快來吧!)二、活動安排1.活動前期準備(1)成立活動安排理事會，統(tǒng)一安排一切活動事宜。由學生會和社聯及各社團成員組成，學生會主席任理事長。(2)活動宣傳負責部門：社聯宣傳部(各社團協助)要求：制作宣傳海報，編輯宣傳口號，設計印發(fā)宣傳單并利用絡和廣播宣傳。6月5日前敲定。(3)活動場地申請負責部門：校學生會秘書處要求：申請6月上旬使用學校田徑運動場，6月5日前敲定。(4)活動安排信息通知負責部門：校秘書處要求：將

31、理事會對活動決定，活動臨時安排等信息及時準確發(fā)送到各部門各干事。6月5日前必須具備此能力。(5)場地裝飾負責部門：校學生會組織部，社聯部分社團要求：醒目大氣，但盡量從儉。6月5日前拿出裝飾方案。(6)活動物品準備負責部門：校學生會組織部及社聯要求：準備十個紅色繡球，并標上號碼，及購買活動需要的其他物品。6月5日前了解活動并準備好所有物品。2.活動流程(1)初選，由各院系提名三名后選人，上交活動理事會審定，評出20名進入復選。2021年評選活動方案11一、活動目的：20_年10月13日是中國少年先鋒隊建隊68周年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節(jié)活動，西湖區(qū)少先隊通過設計、組織實施“好玩的建

32、隊節(jié)”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導員專業(yè)研究能力。二、活動對象：全區(qū)少先隊員，各中小學三、活動時間：20_年9月10月四、活動內容：1.海報設計征集。面向全區(qū)少先隊員征集海報，通過學校推薦，每?？赏扑]5件作品送交區(qū)少工委，我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級宣傳海報，并在現場活動展示。內容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20_年10月9日，填寫匯總表（附件1）和作品電子稿（大圖）以學校+姓名上傳_少先隊20_下建隊節(jié)海報。2.大隊活動方案評比。大隊活動方案

33、要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創(chuàng)意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛?；顒臃桨缸珜憫夯顒颖尘埃ɑ顒永砟睿?、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現場匯報展示，由專家評委和隊員評委共同評選，匯報時間嚴格控制在35分鐘以內，可以視頻或PPT形式或其他創(chuàng)新形式。送交截止日期：20_年9月21日；填寫表格（附件2）以學校+姓名上傳_少先隊20_下建隊節(jié)方案。3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題，廣泛發(fā)動各學科教師將少先隊元素與學科結合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出

34、隊的教育，富有創(chuàng)意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。上報截止日期：20_年9月26日；填寫表格（附件3）以學校+姓名上傳_少先隊20_下建隊節(jié)實踐體驗項目。現場活動中，每校一個展臺，由專家、隊員共同評審，評選出優(yōu)秀活動項目。布展要求：1.各校將展位布置成學校隊室，統(tǒng)一要求為有隊室主題墻，星星火炬標志以及隊的呼號，其他可根據各校少先隊隊室文化布置，既要突出隊的元素又要有學校特色文化。2.工作人員要有統(tǒng)一服裝或標識。3.可創(chuàng)意的增加一些裝飾或道具。4.每個學校準備一枚有學校特色的印章。2021年評選活動方案12為了激活教師的工作熱情，落實群眾路線教育實踐活動部署，樹立正面典型，學習身邊的人和事，發(fā)揮優(yōu)

35、秀教師的正能量，為那些敬崗愛業(yè)，默默奉獻的老師搭建舞臺。經研究決定，在我鎮(zhèn)開展第二屆“魅力教師”評選活動，現將活動方案印發(fā)給各校。一、評選范圍全鎮(zhèn)小教在編在崗從事教育教學工作的一線教師。二、評選條件1.認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻精神，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，勤懇踏實，團結協作，服從分配。受到師生的廣泛敬重和信賴。2.學科教學成績顯著。近三年內所任教學科成績突出。3.具有較強的業(yè)務能力，對所教學科具備系統(tǒng)、扎實的基礎理論知識和豐富的教學經驗，能自覺更新教育教學觀念。三年來，至少在全鎮(zhèn)范圍內上過公開課并且獲過獎。4.教育科研能力強。近三年作為主持承擔過縣級以上教育科研或教改實驗

36、課題，研究成果突出。5.近三年來，擔任過一年以上的班主任工作、學校管理崗位工作。6.近三年內請假累計未超過一個月。7.有下列情形的“一票否決”。在近三年考試中有舞弊行為；有體罰或變相體罰學生；搞有償家教；不服從領導分配。8.有下列情況的優(yōu)先推薦。20_-20_學年，在縣學科檢測中獲獎的教師；20_-20_學年，在縣以上現場競賽獲一等獎的教師；20_-20_學年，在省級以上刊物發(fā)表論文3篇以上的教師；三、組織機構組長：z成員：z材料員：z四、評選名額最終在全鎮(zhèn)產生十名“魅力教師”。五、評選方法（一）評選步驟1.自薦和學校推薦相結合。（填寫魅力教師推薦表，在6月20日前完成）2.條件審核，確定入圍

37、人員名單。（領導小組審核，在6月25日前完成）3.群眾投票。（在6月30日前完成）4.演講。（在8月26日前完成）以上的時間點是每一個環(huán)節(jié)的最終時間，可以提前不可推遲。（二）成績結算綜合成績=提供材料積分50%+群眾投票30%+演講成績20%。六、申報材料清單（1）20_字以內事跡材料（2）場天鎮(zhèn)“魅力教師”推薦呈報表（3）榮譽證書原件及復印件（指各類表彰）（4）教學成果獲獎證書原件及復印件（教學實績）（5）教科研成果證書原件及復印件（指導學生獲獎）（6）論文及課題研究材料（7）教師教學基本功（現場比賽、第二輪基本功考核A）（8）其他證明業(yè)績的材料七、其他事項1.推薦評選過程中，凡涉及到獲獎、

38、論文發(fā)表、課題、實績等時間均在20_年9月1日至20_年7月1日之前。2.魅力教師推薦呈報表要經學校審核把關。各類申報材料務必實事求是，一經發(fā)現有弄虛作假行為，取消其評審資格，并追究當事人及有關人員責任。3.上報材料一律用A4紙，原件、復印件按清單順序分開裝訂。每單位推薦名額不限。2021年評選活動方案13一、評選宗旨：深入貫徹科研興校的戰(zhàn)略方針，充分調動各部門從事教育科學研究的積極性和創(chuàng)造性，形成學校濃厚的科研氛圍，階段性地培養(yǎng)一批學校科研型的骨干教師隊伍，全面提高我校教育科學研究的水平和質量。二、評選對象：積極參與教科研工作的教師。三、評選辦法：（一）課堂教學改革：以先學后教，當堂訓練的導

39、學案教學模式為突破口，全面深入開展課堂教學改革。1、學期初提供改革計劃賦5分；2、學期末總結實施過程，提供改革實施案例或論文賦10分；3、學校組織人員對成果進行評定，一等獎10分、二等獎5分、三等獎3分。（二）課題研究：以_一中教科研實施辦法為基本依據。1、參與級別，校級課題賦3分，縣級課題賦5分，省級課題賦8分，國家級課題賦10分；2、全程參與課題研究并完成各項課題要求賦5分；3、科研論文發(fā)表，校級賦3分，縣級賦5分，省級賦8分，國家級賦10分；（三）課程開發(fā)：認真研究學習課程開發(fā)的相關理論，立足于我校的課程設置現狀進行實踐探索，開發(fā)出適合我校學生實際的校本課程。1、課程開發(fā)活動有計劃、有實

40、踐記錄賦10分；2、校本課程編寫賦10分；3、學期末學校對課程資源進行評定，一二三等獎分別賦5分、3分、2分；4、在課程開發(fā)方面獲得優(yōu)質課或有研究論文發(fā)表或參加科技創(chuàng)新大賽獲獎（教師獲獎與學生獲獎賦分相同），校級1分、縣級2分、地級3分，省級以上5分。（四）競賽輔導：以龍口一中競賽與自主招生輔導實施方案為基本依據。1、參與一類競賽輔導賦5分，參與二類競賽輔導賦3分；2.、輔導過程完備（有計劃、有記錄、有教案）賦10分；3、競賽獲獎，省級一二三等獎分別賦分為6、3、2,國家級為10、8、7,省級以下一等獎5分。4、自主招生輔導每取得清華北大資格一人次記10分，南大、浙大、復旦等一類985院校一人

41、次記8分，其他985院校一人次記6分，其他211院校一人次記4分。2021年評選活動方案14前言感之以心，動之以情。感動的點滴融入我們的生活，浸潤我們的心靈；感動的瞬間讓我們的心靈潸然淚下，見賢思齊。在歲月的長河中，我們銘記歷史，積淀感動，輝煌代代傳！作為“陽光、自信、健康、自律”的_中學人，為了豐富其內涵，在_中學前六屆感動校園人物評選的基礎上，經學校研究，決定在全校范圍內舉辦第七屆“感動校園”年度人物評選活動。“感動校園”年度人物評選活動的靈感_于感動中國，旨在加強學生思想政治教育，繁榮校園文化。在我們的校園里，充滿了許多令人感動的人物和事跡，有的出生貧寒、自強不息，有的刻苦鉆研、勇攀高峰

42、，有的踏實工作、默默付出通過在全校范圍內開展感動人物的評選活動，廣泛宣傳我校學生自立自強、努力拼搏、勇于奉獻的可貴品質，對于我校社會主義核心價值體系的構建、校園精神文明的建設以及思想道德水平的提升具有積極的現實意義。20_“感動校園”年度人物評選活動已全面啟動，20_年中，誰將感動校園，感動你我，我們拭目以待！一、活動名稱_區(qū)_中學第七屆“感動校園人物”評選活動二、活動主題“多彩校園?閃亮青春”三、活動組織主辦單位：_區(qū)_中學承辦單位：_區(qū)_中學政教處、團委、學生會協辦單位：辦公室、教導處、總務處四、活動時間籌備期：20_年11月17日-23日推薦期：20_年11月24日-11月30日評選期：

43、20_年12月1日-12月14日公示時間：20_年12月15日-12月21日頒獎時間：20_年12月底五、組織機構：1、評審團組長：副組長：組員：2、活動工作組校政教處、團委、學生會六推薦方法1、采用自薦和推薦相結合的方法，對象可以是個人，也可以是團體，并認真填寫“感動校園”20_年度人物評選推薦表。2、各班級根據本班的特點以班級為單位征集材料，組織“感動校園年度人物”的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學校評選。3、填寫“感動校園”年度人物推薦表，班主任簽字。并附候選人詳細材料，包括個人簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質文檔和電子文檔。（_中學“感動校園”20_年度人物推薦表見附表

44、一）七、評選規(guī)則（一）、名額分配候選人推選：共33名。（各班級推薦3名）。（二）、評選標準1、個人：_中學在校學生均具有被評選資格，包括以下幾類：（1）在維護國家利益、推動社會進步、促進學校發(fā)展等方面有突出貢獻的；（2）在文化娛樂、體育競技等方面通過自身刻苦鉆研，取得優(yōu)秀成果的；（3）在_中學自強不息、無私奉獻，做出不平凡事件的；(4)在生活、家庭、情感上有特別感人經歷的。2、團體：班集體、寢室、社團、學生會、各類協會和活動團隊等均具有被評選資格。（三）、獎項設立（20個）獲獎年度人物：6-8名獲獎年度團體：2-4個提名候選人10名對獲獎的個人和團體授予獎品、證書。八、評選實施步驟及具體時間安

45、排（一）、準備工作1、召開各班班長、團支部書記會議；2、由_中學政教處、團委、學生會主持（20_年11月18日下午13:30在生物實驗室開會）；3、內容為本次評選活動的整個進程和相關適宜；4、公布整個評選活動的流程、時間、安排及相關適宜；5、要求各班認真組織好推選工作，保證推選在公正公平的情況下保證質量。（二）、宣傳動員20_年11月17日到11月23日，通過校園絡、廣播站、宣傳欄、宣傳展板、海報等媒體宣傳活動的重要意義，讓全校師生了解、關注、積極參與本次活動。具體宣傳落實如下：1、制作宣傳海報與宣傳展板（各班級各出一塊）；2、廣播站利用現有資源對本次活動進行宣傳。（三）、選舉評審1、11月30日前將候選人材料上報至活動工作小組，紙質文檔交到校團委辦公室，電子文檔發(fā)送至_中學QQ群：1120_080。2、12月14日由評審小組初選，12月15確定“感動校園年度人物”候選人