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1、關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)立志成才班會(huì)第一張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月班會(huì)目的:(1)通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們學(xué)會(huì)勤 奮,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),樹(shù)立目標(biāo)和理想,不斷進(jìn)取,追求上進(jìn)。(2)學(xué)習(xí)古人、名人、身邊同學(xué)刻苦勤學(xué)的精神。(3)反省自己的學(xué)習(xí)情況,明確今后努力方向。第二張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月成才是老師的寄望!成才是父母的期望!成才是自己的愿望!第三張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月我們捫心自問(wèn):別人在奮力拼搏,銳意進(jìn)取,而我在做什么呢?別人在積極思維,踴躍參與,而我在做什么呢?第四張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月一、古人勤奮學(xué)習(xí)的故事鑿壁借光漢朝時(shí),有一人叫匡衡,勤奮好
2、學(xué)。家里很窮,白天必須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō):“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說(shuō):“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書讀好。 匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來(lái),漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不用報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了?!敝魅吮凰?/p>
3、的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書的要求。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。 第五張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 魯迅從小勤學(xué),他曾在私塾的課桌上刻過(guò)一個(gè)在早”字,以勉勵(lì)自己珍借光陰。長(zhǎng)大工作以后,魯迅仍時(shí)時(shí)不忘節(jié)約時(shí)間。就拿吃飯為例,他是喜歡吃魚的,可為了少在剔吐魚骨上花時(shí)間,就少吃魚。魯迅有句名言:“時(shí)間就是生命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?!绷魧W(xué)日本,在“老虎尾巴”居住的那些年月,他象戰(zhàn)士匍匐在戰(zhàn)壕里一樣,常常通宵伏案工作。游手好閑的人來(lái)找他,他會(huì)不容氣地問(wèn):“唉,你又來(lái)了,沒(méi)有別的事好做嗎?”魯迅讀書非常專心,許廣平講過(guò)這樣一個(gè)
4、故事:有一天晚上,一個(gè)小偷餾進(jìn)了魯迅的家。做賊心虛,他想等魯迅入睡之后再行竊,哪知魯迅寫啊、寫啊,手中的筆一直不停地?fù)]動(dòng)。過(guò)了好久,魯迅累了,伸伸腰,點(diǎn)支煙,抽上幾口后,又開(kāi)始埋頭寫。就這樣,燈光總是亮著,小偷一直下不得手。眼看時(shí)間過(guò)去很久了,魯迅還是不熄燈入睡,小偷熬不過(guò)魯迅,只好乘魯迅專心寫作之機(jī),悄悄地將廚房里的一件小東西拿走了事。長(zhǎng)期的勞累,魯迅身體變得清瘦了,好友們勸他多體息,注意身體。魯迅笑著說(shuō):“面向桌子提筆寫文章,是我工作的時(shí)候,靠在椅子里看書,就是我休息的時(shí)候,若是連這一切都停止了,那在我是做不到的?!睘榱司S護(hù)身體,魯迅也吃魚肝油,戒酒,這些都是為了贏得更多的戰(zhàn)斗時(shí)間。有人做
5、過(guò)統(tǒng)計(jì),在魯迅工作戰(zhàn)斗的三十年中,他總共為我們留下一千多萬(wàn)字的著作,平均每年三十三萬(wàn),寫作從不間斷。除此之外,魯迅還做了大量教育工作、研究工作、社會(huì)工作。魯迅勤奮學(xué)習(xí)的故事第六張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月二、什么是勤奮? 高爾基說(shuō)過(guò):“天才就是勤奮。人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使它熊熊燃燒的辦法只有一個(gè),那就是勤奮?!?那什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,即不懈地努力,努力學(xué)習(xí)。他具體表現(xiàn)為:勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)讀、善思。 第七張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月勤學(xué) 勤學(xué),就是要在學(xué)習(xí)上舍得花時(shí)間,每人每天都有24小時(shí),除了休息、睡覺(jué)、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)以外,把絕大部分
6、的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的人就稱得上是勤學(xué)的人。例如:晨掃前可以背幾個(gè)單詞,吃飯排隊(duì)時(shí)可以再背幾個(gè)單詞,這樣聚沙成塔,長(zhǎng)期如此,定有收獲。珍惜時(shí)間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。古今中外,一切在事業(yè)上有成就的人,總是比一般人更珍惜時(shí)間。魯迅先生像海綿擠水一樣,擠出點(diǎn)滴時(shí)間,“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。 第八張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月好問(wèn) 好問(wèn),在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題,有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決,但有的問(wèn)題不是自己所能解決的,在這種情況下,我們必須要多問(wèn),向同學(xué)向老師請(qǐng)教。向別人請(qǐng)教不是一件難為情的事,別人不會(huì)因此而取笑你,反而覺(jué)得你是一個(gè)謙虛的人。 第九
7、張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月樂(lè)讀 樂(lè)讀,就是要博覽群書,除了我們上課用的教科書,還要多讀各類適合我們閱讀的書,如:兒童文學(xué)、童話、少年百科全書,以及各類的報(bào)刊雜志等等,它會(huì)令我們大量地吸收信息,增加我們的知識(shí)面。 第十張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月善思 善思,古人說(shuō),學(xué)貴有疑,這就是說(shuō),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不是一味地吸收,而是要開(kāi)動(dòng)腦筋,多問(wèn)幾個(gè)為什么,學(xué)會(huì)思考問(wèn)題,敢于提出問(wèn)題,有思考才能有發(fā)展,有發(fā)展才能有創(chuàng)新。 第十一張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月愛(ài)迪生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要有決心;遇到困難有信心;研究問(wèn)題要專心;反復(fù)學(xué)習(xí)要耐心;向人求教要虛心;第十二張,PP
8、T共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月一分耕耘,一分收獲。天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。 書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲 。名 人 名 言第十三張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月三、談收獲結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活,我想說(shuō).第十四張,PPT共十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo),新起航。同學(xué)們,到了我們?cè)撟鰶Q定的時(shí)候了,如果我們想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)間的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo)一個(gè)人只有心中有了目標(biāo),才會(huì)朝這個(gè)方向努力,最終才能取得成功。 同學(xué)們,勤奮需要頑強(qiáng)的毅力,需要鍥而不舍、積極向上的精神和樂(lè)學(xué)、善學(xué)好習(xí)慣。學(xué)會(huì)勤奮,學(xué)會(huì)學(xué)
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