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文檔簡介

1、微觀經濟學Microeconomics胡志偉 經濟學系為什么要學經濟學?1.培養(yǎng)新思維方式(尤其利益分析法) 對社會現象以經濟學做出科學判斷。 關鍵詞:人性 利潤 壟斷 操縱 4.經濟發(fā)展強大推進器。 3. 是經濟管理專業(yè)的基礎課程。2. 就業(yè)、投資的燈塔。第一章 引 論第一節(jié) 西方經濟學定義第二節(jié) 經濟學研究的基本問題第三節(jié) 主要分析方法第四節(jié) 微觀經濟學的基本框架第一節(jié) 什么是西方經濟學一、西方經濟學的內涵 包括1930年代以來特別是二戰(zhàn)后,在西方經濟理論界有重要影響的(主流的)經濟學說或基本理論。 是研究稀缺資源的配置與利用,在有限資源的各種可供利用組合中,進行選擇的科學。1、微觀經濟學

2、研究對象:個別經濟單位的經濟行為。(居民戶、廠商)解決問題:資源配置中心理論:價格理論。研究方法:個量分析。研究經濟變量的單項數值如何決定 二、西方經濟學的組成 以企業(yè)、家庭和單個市場作為研究對象,研究供求行為與價格之間關系等經濟行為。2、宏觀經濟學研究對象:整個經濟。解決問題:資源配置。 中心理論: 國民收入決定理論。 GDP消費投資凈出口政府購買研究方法:總量分析。宏觀經濟學:研究一國整體經濟的運行,及政府如何調控整體經濟的學科微觀與宏觀經濟學的關系互相補充。 沒有微觀的宏觀,是僵死的宏觀 沒有宏觀的微觀,是瘋狂的微觀共同目的:資源優(yōu)化配置。宏觀經濟學認為:市場失靈,政府有能。微觀經濟學認

3、為:市場萬能聯(lián)系:區(qū)別:第二節(jié) 經濟學研究的基本問題1、資源與要素資源:用來生產滿足人們所需產品(勞務)的手段或者物品。 要素:當資源被投入生產過程,稱為生產要素。生產四要素人力- 勞動 L財力- 資本 K物力-土地 N與其它自然資源智力- 企業(yè)家才能 E (管理)2、資源稀缺性物品本身是有限的,技術條件是有限的欲望是無限的 稀缺規(guī)律 : 商品一般是稀缺的,大部分人所需要的東西只能得到有限的供應,必須通過價格或者其他形式進行分配。稀缺: 指相對于人們無窮的欲望而言,資源是稀少短缺的。舉例:原子彈與糧食生產組合 糧食 原子彈 方式 億噸 個 A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9

4、E 4 5 F 5 00369121512345ABCDEF生產可能性邊界:在資源既定的條件下,所能達到的兩種產品的最大組合。原子彈糧食3 資源配置第三節(jié) 西方經濟學的主要分析方法一、邊際分析法 運用微分方法研究經濟運行中的增量變化,用以分析各經濟變量之間的相互關系及變化過程。 邊際即“額外的”、“追加”的意思,指處在邊緣上的“已經追加上的最后一個單位”,或“可能追加的下一個單位”,屬于導數和微分的概念。 二、實證分析和規(guī)范分析規(guī)范經濟學以價值判斷為基礎,回答“應該是什么” (what ought to be)的問題。(要作好壞的評價)實證經濟學不講價值判斷?;卮稹笆鞘裁础钡膯栴}。(只描述不評價)(the way things are) 三、均衡分析均衡即平衡,本是物理學中的一個概念,指的是作用在質點上的所有力的合力(或矢量和)為零時的狀況。經濟學的均衡是指:經濟行為主體意識到進一步改變決策行為已不能獲得更多利益,從而不再改變其行為的狀態(tài)。均衡分析就是假定經濟變量達到均衡狀態(tài)時所出現的情況以及實現均衡的條件。第四節(jié) 微觀經濟學的基本框架供求理論廠商理論生產理論成本理論

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