單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)(全)

1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程單元設(shè)計(jì)(2014.4.30) 填寫(xiě)授 課 學(xué) 期 教 學(xué) 專 業(yè) 建筑設(shè)備工程技術(shù) 使 用 教 材 供熱工程 教 材 版 本 2011年5月第1版 學(xué) 時(shí) 數(shù) 90學(xué)時(shí) （理論60實(shí)踐 30） 授 課 教 師 蔣 英 單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)單片機(jī)結(jié)構(gòu)初步認(rèn)知本次課標(biāo)題：?jiǎn)纹瑱C(jī)結(jié)構(gòu)初步認(rèn)知授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、能進(jìn)行數(shù)制轉(zhuǎn)換2、會(huì)進(jìn)行二進(jìn)制編碼3、會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)單位間換算1、掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)2、掌握二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制基本概念任務(wù)與案例1、區(qū)別111B和7D、7H這三個(gè)數(shù)，三個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系？2、59D轉(zhuǎn)換

2、為二進(jìn)制？2B7D.5FH轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制？1101 0110B轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制和十六進(jìn)制？4、1MB=？KB=？B重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制的基、權(quán)值難點(diǎn)：二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制間的轉(zhuǎn)換解決方法：教師分步講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、阿拉伯?dāng)?shù)字是幾進(jìn)制？2、個(gè)位有多少個(gè)數(shù)字？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解

3、決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解分析三個(gè)數(shù)制的基本定義、相互間的關(guān)系三個(gè)數(shù)制間的轉(zhuǎn)換列出2個(gè)習(xí)題，學(xué)生練習(xí)，并找學(xué)生黑板上演示分步講解認(rèn)真聽(tīng)講、黑板演示604歸納總結(jié)總結(jié)數(shù)制轉(zhuǎn)換步驟先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)單片機(jī)結(jié)構(gòu)初步認(rèn)知本次課標(biāo)題：?jiǎn)纹瑱C(jī)結(jié)構(gòu)初步認(rèn)知授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、能認(rèn)識(shí)單片機(jī)的型號(hào)2、區(qū)分單片機(jī)各引腳的功能1、單片機(jī)的發(fā)展應(yīng)用2、掌握單片機(jī)組成結(jié)構(gòu)及外圍電路任務(wù)與案例1、觀察芯片型號(hào)2、結(jié)合芯

4、片區(qū)分各引腳功能重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：?jiǎn)纹瑱C(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：?jiǎn)纹瑱C(jī)的引腳功能解決方法：教師結(jié)合實(shí)物講解，學(xué)生仔細(xì)觀察參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、生活中的智能酸奶機(jī)靠什么控制？2、什么是芯片？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授介紹單片機(jī)試驗(yàn)箱2、講解單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和引腳介紹單片機(jī)外圍電路學(xué)生選擇單片

5、機(jī)芯片，介紹型號(hào)、引腳功能分步講解認(rèn)真聽(tīng)講、演示604歸納總結(jié)總結(jié)一個(gè)芯片的認(rèn)識(shí)過(guò)程先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)單片機(jī)的基本指令本次課標(biāo)題：?jiǎn)纹瑱C(jī)的基本指令授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)區(qū)分7個(gè)單片機(jī)尋址方式掌握單片機(jī)尋址方式任務(wù)與案例1、分析單片機(jī)語(yǔ)言指令格式重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：?jiǎn)纹瑱C(jī)的尋址方式難點(diǎn)：?jiǎn)纹瑱C(jī)的尋址方式解決方法：教師根據(jù)具體指令分步講解，學(xué)生分析參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2

6、、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入什么是單片機(jī)語(yǔ)言，如何控制程序？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授單片機(jī)的7個(gè)尋址方式分步講解認(rèn)真聽(tīng)講、黑板演示604歸納總結(jié)總結(jié)單片機(jī)7個(gè)尋址方式的區(qū)別先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)單片機(jī)的基本指令本次課標(biāo)題：?jiǎn)纹瑱C(jī)

7、的基本指令授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)會(huì)用單片機(jī)基本指令：數(shù)據(jù)傳送類指令、算數(shù)運(yùn)算類指令、邏輯操作類指令、程序轉(zhuǎn)移類指令掌握單片機(jī)指令：數(shù)據(jù)傳送類指令、算數(shù)運(yùn)算類指令、邏輯操作類指令、程序轉(zhuǎn)移類指令任務(wù)與案例結(jié)合實(shí)際指令，分析單片機(jī)指令功能重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：數(shù)據(jù)傳送類指令難點(diǎn)：邏輯操作類指令解決方法：教師分布講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引

8、入1、單片機(jī)的控制命令的下達(dá)靠什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解單片機(jī)基本指令：數(shù)據(jù)傳送類指令、算數(shù)運(yùn)算類指令、邏輯操作類指令、程序轉(zhuǎn)移類指令分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)數(shù)據(jù)傳送類指令、算數(shù)運(yùn)算類指令、邏輯操作類指令、程序轉(zhuǎn)移類指令先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)單片機(jī)控制步進(jìn)電機(jī)本次課標(biāo)題：?jiǎn)纹瑱C(jī)控制步進(jìn)電機(jī)授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)

9、會(huì)用單片機(jī)基本指令：數(shù)據(jù)傳送類指令、邏輯操作類指令、程序轉(zhuǎn)移類指令掌握單片機(jī)基本指令：數(shù)據(jù)傳送類指令、邏輯操作類指令、程序轉(zhuǎn)移類指令任務(wù)與案例結(jié)合步進(jìn)電機(jī)控制程序進(jìn)行分析重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：數(shù)據(jù)傳送類指令難點(diǎn)：邏輯操作類指令解決方法：教師分布講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、什么是步進(jìn)電機(jī)？達(dá)到怎樣的控制目的？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告

10、訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解單片機(jī)基本指令：數(shù)據(jù)傳送類指令、邏輯操作類指令、程序轉(zhuǎn)移類指令分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)單片機(jī)基本指令：數(shù)據(jù)傳送類指令、邏輯操作類指令、程序轉(zhuǎn)移類指令先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)單片機(jī)控制步進(jìn)電機(jī)本次課標(biāo)題：?jiǎn)纹瑱C(jī)控制步進(jìn)電機(jī)授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、會(huì)看懂步進(jìn)電機(jī)控制程序2、會(huì)根據(jù)線路圖進(jìn)行實(shí)物接線1、掌握步進(jìn)電機(jī)控制程序2、掌握接線圖的識(shí)圖及接線任務(wù)與

11、案例結(jié)合步進(jìn)電機(jī)控制的現(xiàn)象，完成程序?qū)懭?，接線，實(shí)現(xiàn)控制現(xiàn)象重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：接線圖的識(shí)圖與接線難點(diǎn)：程序分析解決方法：教師演示，學(xué)生自己動(dòng)手操作參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、步進(jìn)電機(jī)控制現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53訓(xùn)練1、會(huì)看懂步進(jìn)電機(jī)控制程序2、會(huì)根據(jù)線路圖進(jìn)行實(shí)物接線邊講邊做

12、邊學(xué)邊做25單片機(jī)試驗(yàn)箱4歸納總結(jié)總結(jié)控制目的，硬件與軟件間的聯(lián)系先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105訓(xùn)練2人一組，按照要求設(shè)計(jì)程序個(gè)別指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)25單片機(jī)試驗(yàn)箱6展示看各組控制現(xiàn)象教師點(diǎn)評(píng)小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充107鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。斷電，拆線，整理實(shí)訓(xùn)設(shè)備教師提問(wèn)集體回答各組收拾實(shí)訓(xùn)設(shè)備5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)定時(shí)/計(jì)數(shù)器認(rèn)知本次課標(biāo)題：定時(shí)/計(jì)數(shù)器認(rèn)知授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、熟記中斷源2、理解中斷控制原理單片機(jī)的定時(shí)與中斷系統(tǒng)：中斷源與中斷控制任務(wù)與案例結(jié)合實(shí)際定時(shí)/計(jì)數(shù)器的應(yīng)用，認(rèn)識(shí)定

13、時(shí)/計(jì)數(shù)器作用重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：5種中斷源難點(diǎn)：中斷控制流程解決方法：利用實(shí)際生活實(shí)例，引出中斷控制，讓學(xué)生形象理解參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、什么是定時(shí)/計(jì)數(shù)器？達(dá)到怎樣的控制目的？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解單片機(jī)中斷源及中斷控制原理分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)中斷控制原理流程

14、先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)定時(shí)/計(jì)數(shù)器本次課標(biāo)題：定時(shí)/計(jì)數(shù)器授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、理解定時(shí)/計(jì)數(shù)器工作原理2、會(huì)求初值單片機(jī)的定時(shí)與中斷系統(tǒng)：定時(shí)/計(jì)數(shù)器任務(wù)與案例利用單片機(jī)試驗(yàn)箱，觀察定時(shí)/計(jì)數(shù)器模塊，分析控制程序重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：定時(shí)/計(jì)數(shù)器工作原理難點(diǎn)：初值計(jì)算解決方法：老師分步講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程

15、 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、什么是定時(shí)/計(jì)數(shù)器？達(dá)到怎樣的控制目的？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解定時(shí)/計(jì)數(shù)器工作原理及初值計(jì)算方法分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)初值計(jì)算方法先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)定時(shí)/計(jì)數(shù)器本次課標(biāo)題：定時(shí)/計(jì)數(shù)器授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目

16、標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、看懂定時(shí)/計(jì)數(shù)器程序2、根據(jù)線路圖會(huì)接線1、掌握定時(shí)/計(jì)數(shù)器程序2、掌握接線圖的識(shí)圖及接線任務(wù)與案例結(jié)合定時(shí)/計(jì)數(shù)器控制的現(xiàn)象，完成程序?qū)懭?，接線，實(shí)現(xiàn)控制現(xiàn)象重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：接線圖的識(shí)圖與接線難點(diǎn)：程序分析解決方法：教師演示，學(xué)生自己動(dòng)手操作參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、定時(shí)/計(jì)數(shù)器控制現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）

17、告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53訓(xùn)練1、會(huì)看懂定時(shí)/計(jì)數(shù)器控制程序2、會(huì)根據(jù)線路圖進(jìn)行實(shí)物接線邊講邊做邊學(xué)邊做25單片機(jī)試驗(yàn)箱4歸納總結(jié)總結(jié)控制目的，硬件與軟件間的聯(lián)系先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105訓(xùn)練2人一組，按照要求設(shè)計(jì)程序個(gè)別指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)25單片機(jī)試驗(yàn)箱6展示看各組控制現(xiàn)象教師點(diǎn)評(píng)小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充107鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。斷電，拆線，整理實(shí)訓(xùn)設(shè)備教師提問(wèn)集體回答各組收拾實(shí)訓(xùn)設(shè)備5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)數(shù)碼管認(rèn)知本次課標(biāo)題：數(shù)碼管認(rèn)知授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)

18、1、熟悉單片機(jī)基本指令2、認(rèn)識(shí)數(shù)碼管的結(jié)構(gòu)分類3、會(huì)進(jìn)行數(shù)碼管編碼4、區(qū)分獨(dú)立式按鍵和矩陣式按鍵1、掌握單片機(jī)基本指令2、區(qū)分?jǐn)?shù)碼管的結(jié)構(gòu)及數(shù)碼管編碼方式3、熟悉鍵盤(pán)的基本知識(shí)任務(wù)與案例利用單片機(jī)試驗(yàn)箱，觀察數(shù)碼管鍵盤(pán)模塊，分析控制程序重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：數(shù)碼管結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：數(shù)碼管編碼解決方法：老師分步講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、什么是數(shù)碼管？生活中的應(yīng)用？講授（口述）

19、提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解數(shù)碼管的結(jié)構(gòu)分類及數(shù)碼管編碼分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)數(shù)碼管二進(jìn)制編碼方法先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)數(shù)碼管認(rèn)知本次課標(biāo)題：數(shù)碼管認(rèn)知授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、看懂?dāng)?shù)碼管鍵盤(pán)程序2、根據(jù)線路圖會(huì)接線1、掌握數(shù)碼管程序2、掌握接線圖的識(shí)圖及接線任務(wù)與案例結(jié)合數(shù)碼管控制的現(xiàn)象，完成程序?qū)懭?，接線，實(shí)現(xiàn)控制現(xiàn)象重點(diǎn)難

20、點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：接線圖的識(shí)圖與接線難點(diǎn)：程序分析解決方法：教師演示，學(xué)生自己動(dòng)手操作參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、數(shù)碼管控制現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53訓(xùn)練1、會(huì)看懂?dāng)?shù)碼管控制程序2、會(huì)根據(jù)線路圖進(jìn)行實(shí)物接線邊講邊做邊學(xué)邊做25單片機(jī)試驗(yàn)箱4歸納總結(jié)總結(jié)控制目的，硬件與軟件間的聯(lián)系先學(xué)生描

21、述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105訓(xùn)練2人一組，按照要求設(shè)計(jì)程序個(gè)別指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)25單片機(jī)試驗(yàn)箱6展示看各組控制現(xiàn)象教師點(diǎn)評(píng)小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充107鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。斷電，拆線，整理實(shí)訓(xùn)設(shè)備教師提問(wèn)集體回答各組收拾實(shí)訓(xùn)設(shè)備5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)數(shù)碼管實(shí)驗(yàn)本次課標(biāo)題：數(shù)碼管實(shí)驗(yàn)授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、熟悉單片機(jī)基本指令2、熟記A/D轉(zhuǎn)換的作用3、認(rèn)識(shí)典型A/D轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)1、單片機(jī)基本指令2、A/D轉(zhuǎn)換的作用及技術(shù)指標(biāo)3、典型A/D轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)任務(wù)與案例利用單片機(jī)試驗(yàn)箱，觀察A/D轉(zhuǎn)換模塊，分析控

22、制程序重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：A/D轉(zhuǎn)換的作用及技術(shù)指標(biāo)難點(diǎn)：典型A/D轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)解決方法：老師結(jié)合控制，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、什么是A/D轉(zhuǎn)換？達(dá)到怎樣的控制目的？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解A/D轉(zhuǎn)換的作用及典型A/D轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)A/D

23、轉(zhuǎn)換工作原理先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)數(shù)碼管實(shí)驗(yàn)本次課標(biāo)題：數(shù)碼管實(shí)驗(yàn)授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、看懂A/D轉(zhuǎn)換程序2、根據(jù)線路圖會(huì)接線1、掌握A/D轉(zhuǎn)換程序2、掌握接線圖的識(shí)圖及接線任務(wù)與案例結(jié)合A/D轉(zhuǎn)換控制的現(xiàn)象，完成程序?qū)懭耄泳€，實(shí)現(xiàn)控制現(xiàn)象重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：接線圖的識(shí)圖與接線難點(diǎn)：程序分析解決方法：教師演示，學(xué)生自己動(dòng)手操作參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-2

24、00PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、A/D轉(zhuǎn)換控制現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53訓(xùn)練1、會(huì)看懂A/D轉(zhuǎn)換程序2、會(huì)根據(jù)線路圖進(jìn)行實(shí)物接線邊講邊做邊學(xué)邊做25單片機(jī)試驗(yàn)箱4歸納總結(jié)總結(jié)控制目的，硬件與軟件間的聯(lián)系先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105訓(xùn)練2人一組，按照要求設(shè)計(jì)程序個(gè)別指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)25單片機(jī)試驗(yàn)箱6展示看各組控制現(xiàn)象教師點(diǎn)評(píng)小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充107鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，

25、學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。斷電，拆線，整理實(shí)訓(xùn)設(shè)備教師提問(wèn)集體回答各組收拾實(shí)訓(xùn)設(shè)備5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)可編程控制器的結(jié)構(gòu)初步認(rèn)知本次課標(biāo)題：可編程控制器的結(jié)構(gòu)初步認(rèn)知授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)可編程控制器的結(jié)構(gòu)1、熟悉可編程控制器的發(fā)展及應(yīng)用2、掌握可編程控制器的定義及基本結(jié)構(gòu)任務(wù)與案例1、觀察PLC型號(hào)2、區(qū)分可編程控制器輸入輸出點(diǎn)及各個(gè)顯示燈重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：可編程控制器結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：可編程控制器輸入輸出點(diǎn)及信號(hào)顯示解決方法：教師結(jié)合實(shí)物講解，學(xué)生仔細(xì)觀察參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)

26、工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、什么是可編程控制器？在生活中的應(yīng)用？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解可編程控制器的結(jié)構(gòu)分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)可編程控制器的結(jié)構(gòu)先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)編程軟件的認(rèn)識(shí)本次課標(biāo)題：編

27、程軟件的認(rèn)識(shí)授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、會(huì)安裝及卸載編程軟件2、會(huì)用軟件繪制梯形圖掌握西門(mén)子、三菱等編程軟件使用任務(wù)與案例利用西門(mén)子編程軟件完成所給梯形圖的繪制重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：西門(mén)子編程軟件的安裝及卸載難點(diǎn)：編程軟件的使用解決方法：教師演示，學(xué)生自己動(dòng)手操作參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、編程軟件的作用？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)

28、容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解編程軟件的安裝及具體操作分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)編程軟件梯形圖寫(xiě)入原則先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)三燈三開(kāi)關(guān)控制本次課標(biāo)題：三燈三開(kāi)關(guān)控制授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、會(huì)用位邏輯指令2、會(huì)根據(jù)接線圖完成PLC的基本接線1、可編程控制器的指令系統(tǒng)：位邏輯指令2、可編程控制器通信任務(wù)與案例按照三燈三開(kāi)關(guān)的控制要求，設(shè)計(jì)梯形圖重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：位

29、邏輯指令時(shí)序圖、可編程控制器通信難點(diǎn)：位邏輯指令時(shí)序圖解決方法：老師結(jié)合控制實(shí)例講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、生活中有沒(méi)有三燈三開(kāi)關(guān)的控制？具體現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解可編程控制器的指令系統(tǒng)：位邏輯指令及可編程控制器通信分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)可編程控

30、制器的指令系統(tǒng)：位邏輯指令及可編程控制器通信先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)三燈三開(kāi)關(guān)控制本次課標(biāo)題：三燈三開(kāi)關(guān)控制授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、會(huì)用軟件繪圖2、完成實(shí)際接線3、看到控制現(xiàn)象自鎖控制任務(wù)與案例按照三燈三開(kāi)關(guān)的控制要求，完成程序?qū)懭?，接線，實(shí)現(xiàn)控制現(xiàn)象重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：接線圖的識(shí)圖與接線難點(diǎn)：程序分析解決方法：教師演示，學(xué)生自己動(dòng)手操作參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S

31、7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、三燈三開(kāi)關(guān)的控制現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53訓(xùn)練1、會(huì)看懂三燈三開(kāi)關(guān)的控制程序2、會(huì)根據(jù)線路圖進(jìn)行實(shí)物接線邊講邊做邊學(xué)邊做25中高級(jí)電工考核裝置4歸納總結(jié)總結(jié)控制目的，硬件與軟件間的聯(lián)系先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105訓(xùn)練2人一組，按照要求設(shè)計(jì)程序個(gè)別指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)25中高級(jí)電工考核裝置6展示看各組控制現(xiàn)象教師點(diǎn)評(píng)小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充1

32、07鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。斷電，拆線，整理實(shí)訓(xùn)設(shè)備教師提問(wèn)集體回答各組收拾實(shí)訓(xùn)設(shè)備5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)雙燈單按鈕控制本次課標(biāo)題：雙燈單按鈕控制授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)按照要求利用位邏輯指令設(shè)計(jì)梯形圖1、位邏輯指令 2、下降沿指令任務(wù)與案例按照雙燈單按鈕的控制要求，設(shè)計(jì)梯形圖重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：可編程控制器通信難點(diǎn)：下降沿指令時(shí)序圖解決方法：老師結(jié)合控制實(shí)例講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳

33、主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、生活中有沒(méi)有1個(gè)按鈕控制多個(gè)燈？具體現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解位邏輯指令及下降沿指令分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)可編程控制器位邏輯指令及下降沿指令時(shí)序圖先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)雙燈單按鈕控制本次課標(biāo)題：雙燈單按鈕控制授課班級(jí)12電梯

34、1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、會(huì)用軟件繪圖2、完成實(shí)際接線3、看到控制現(xiàn)象1、可編程控制器通信2、梯形圖的設(shè)計(jì)任務(wù)與案例按照雙燈單按鈕的控制要求，完成程序?qū)懭?，接線，實(shí)現(xiàn)控制現(xiàn)象重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：接線圖的識(shí)圖與接線難點(diǎn)：程序分析解決方法：教師演示，學(xué)生自己動(dòng)手操作參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、雙燈單按鈕的控制現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容

35、、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53訓(xùn)練1、會(huì)看懂雙燈單按鈕的控制程序2、會(huì)根據(jù)線路圖進(jìn)行實(shí)物接線邊講邊做邊學(xué)邊做25中高級(jí)電工考核裝置4歸納總結(jié)總結(jié)控制目的，硬件與軟件間的聯(lián)系先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105訓(xùn)練2人一組，按照要求設(shè)計(jì)程序個(gè)別指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)25中高級(jí)電工考核裝置6展示看各組控制現(xiàn)象教師點(diǎn)評(píng)小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充107鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。斷電，拆線，整理實(shí)訓(xùn)設(shè)備教師提問(wèn)集體回答各組收拾實(shí)訓(xùn)設(shè)備5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)通電延時(shí)控制本次課標(biāo)題：通電延時(shí)控制授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)

36、目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)按照要求利用通電延時(shí)指令設(shè)計(jì)梯形圖通電延時(shí)指令任務(wù)與案例按照通電延時(shí)控制要求，設(shè)計(jì)梯形圖重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：通電延時(shí)指令時(shí)序圖難點(diǎn)：通電延時(shí)指令時(shí)序圖解決方法：老師結(jié)合控制實(shí)例講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、生活中有沒(méi)有通電延時(shí)指令控制？具體現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的

37、目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解可編程控制器的指令系統(tǒng)：通電延時(shí)指令分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)可編程控制器的指令系統(tǒng)：通電延時(shí)指令先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)通電延時(shí)控制本次課標(biāo)題：通電延時(shí)控制授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、會(huì)用軟件繪圖2、完成實(shí)際接線3、看到控制現(xiàn)象1、可編程控制器通信2、梯形圖的設(shè)計(jì)任務(wù)與案例按照通電延時(shí)控制要求，完成程序?qū)懭?，接線，實(shí)現(xiàn)控制現(xiàn)象重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：接線圖的識(shí)圖與接線難點(diǎn)：程序分析解決方

38、法：教師演示，學(xué)生自己動(dòng)手操作參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、通電延時(shí)控制現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53訓(xùn)練1、會(huì)看懂通電延時(shí)控制程序2、會(huì)根據(jù)線路圖進(jìn)行實(shí)物接線邊講邊做邊學(xué)邊做25中高級(jí)電工考核裝置4歸納總結(jié)總結(jié)控制目的，硬件與軟件間的聯(lián)系先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105訓(xùn)練2人一組

39、，按照要求設(shè)計(jì)程序個(gè)別指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)25中高級(jí)電工考核裝置6展示看各組控制現(xiàn)象教師點(diǎn)評(píng)小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充107鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。斷電，拆線，整理實(shí)訓(xùn)設(shè)備教師提問(wèn)集體回答各組收拾實(shí)訓(xùn)設(shè)備5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)順序脈沖的產(chǎn)生本次課標(biāo)題：順序脈沖的產(chǎn)生授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)會(huì)用定時(shí)器指令定時(shí)器指令任務(wù)與案例按照定時(shí)器控制要求，設(shè)計(jì)梯形圖重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：定時(shí)器指令分類及時(shí)序圖難點(diǎn)：定時(shí)器指令時(shí)序圖解決方法：老師結(jié)合控制實(shí)例講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，

40、化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、生活中有沒(méi)有定時(shí)器指令控制？具體現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解可編程控制器的指令系統(tǒng)：定時(shí)器指令的時(shí)序圖分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)可編程控制器的指令系統(tǒng)：定時(shí)器指令的時(shí)序圖先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)

41、與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)順序脈沖的產(chǎn)生本次課標(biāo)題：順序脈沖的產(chǎn)生授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、會(huì)用軟件繪圖2、完成實(shí)際接線3、看到控制現(xiàn)象1、可編程控制器通信2、梯形圖的設(shè)計(jì)任務(wù)與案例按照定時(shí)器控制要求，完成程序?qū)懭?，接線，實(shí)現(xiàn)控制現(xiàn)象重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：接線圖的識(shí)圖與接線難點(diǎn)：程序分析解決方法：教師演示，學(xué)生自己動(dòng)手操作參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引

42、入1、定時(shí)器控制現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53訓(xùn)練1、會(huì)看懂定時(shí)器控制程序2、會(huì)根據(jù)線路圖進(jìn)行實(shí)物接線邊講邊做邊學(xué)邊做25中高級(jí)電工考核裝置4歸納總結(jié)總結(jié)控制目的，硬件與軟件間的聯(lián)系先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105訓(xùn)練2人一組，按照要求設(shè)計(jì)程序個(gè)別指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)25中高級(jí)電工考核裝置6展示看各組控制現(xiàn)象教師點(diǎn)評(píng)小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充107鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。斷電，拆線，整理實(shí)訓(xùn)設(shè)備教師提問(wèn)集體回答各組收拾實(shí)訓(xùn)設(shè)備5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)

43、交叉計(jì)數(shù)控制本次課標(biāo)題：交叉計(jì)數(shù)控制授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)會(huì)用計(jì)數(shù)器指令計(jì)數(shù)器指令任務(wù)與案例按照計(jì)數(shù)器控制要求，設(shè)計(jì)梯形圖重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：計(jì)數(shù)器指令分類及時(shí)序圖難點(diǎn)：計(jì)數(shù)器指令時(shí)序圖解決方法：老師結(jié)合控制實(shí)例講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、生活中有沒(méi)有計(jì)數(shù)器的控制？具體現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)

44、容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解可編程控制器的指令系統(tǒng)計(jì)數(shù)器及其時(shí)序圖分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)可編程控制器的指令系統(tǒng)計(jì)數(shù)器及其時(shí)序圖先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)交叉計(jì)數(shù)控制本次課標(biāo)題：交叉計(jì)數(shù)控制授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、會(huì)用軟件繪圖2、完成實(shí)際接線3、看到控制現(xiàn)象1、可編程控制器通信2、梯形圖的設(shè)計(jì)任務(wù)與案例按照計(jì)數(shù)器控制要求，完成程序?qū)懭?，接線，實(shí)現(xiàn)控制現(xiàn)象重點(diǎn)難點(diǎn)及解

45、決方法重點(diǎn)：接線圖的識(shí)圖與接線難點(diǎn)：程序分析解決方法：教師演示，學(xué)生自己動(dòng)手操作參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、計(jì)數(shù)器控制的現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53訓(xùn)練1、會(huì)看懂計(jì)數(shù)器的控制程序2、會(huì)根據(jù)線路圖進(jìn)行實(shí)物接線邊講邊做邊學(xué)邊做25中高級(jí)電工考核裝置4歸納總結(jié)總結(jié)控制目的，硬件與軟件間的聯(lián)系先學(xué)

46、生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105訓(xùn)練2人一組，按照要求設(shè)計(jì)程序個(gè)別指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)25中高級(jí)電工考核裝置6展示看各組控制現(xiàn)象教師點(diǎn)評(píng)小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充107鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。斷電，拆線，整理實(shí)訓(xùn)設(shè)備教師提問(wèn)集體回答各組收拾實(shí)訓(xùn)設(shè)備5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)數(shù)碼管控制本次課標(biāo)題：數(shù)碼管控制授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)模塊2、按照要求完成輸入輸出分配表設(shè)計(jì)可編程控制器指令系統(tǒng)任務(wù)與案例按照數(shù)碼管控制要求，設(shè)計(jì)梯形圖重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：輸入輸出分配表的設(shè)計(jì)難點(diǎn)：輸入輸出分配表的設(shè)計(jì)解決方法：老師結(jié)合

47、控制實(shí)例講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、生活中有沒(méi)有數(shù)碼管控制？具體現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解輸入輸出分配表設(shè)計(jì)分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)輸入輸出分配表設(shè)計(jì)過(guò)程先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師

48、提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)數(shù)碼管控制本次課標(biāo)題：數(shù)碼管控制授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、會(huì)用軟件繪圖2、完成實(shí)際接線3、看到控制現(xiàn)象1、可編程控制器通信2、梯形圖的設(shè)計(jì)任務(wù)與案例按照數(shù)碼管控制要求，完成程序?qū)懭?，接線，實(shí)現(xiàn)控制現(xiàn)象重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：接線圖的識(shí)圖與接線難點(diǎn)：程序分析解決方法：教師演示，學(xué)生自己動(dòng)手操作參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、二、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)

49、間分配(分)工具與材料1課程引入1數(shù)碼管控制現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53訓(xùn)練1、會(huì)看懂?dāng)?shù)碼管控制程序2、會(huì)根據(jù)線路圖進(jìn)行實(shí)物接線邊講邊做邊學(xué)邊做25中高級(jí)電工考核裝置4歸納總結(jié)總結(jié)控制目的，硬件與軟件間的聯(lián)系先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105訓(xùn)練2人一組，按照要求設(shè)計(jì)程序個(gè)別指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)25中高級(jí)電工考核裝置6展示看各組控制現(xiàn)象教師點(diǎn)評(píng)小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充107鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。斷電，拆線，整理實(shí)訓(xùn)設(shè)備教師提問(wèn)集體回答各組收拾實(shí)訓(xùn)設(shè)備5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可

50、編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)十字路口交通燈模塊認(rèn)知本次課標(biāo)題：十字路口交通燈模塊認(rèn)知授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)模塊2、按照要求完成邏輯設(shè)計(jì)可編程控制器指令系統(tǒng)任務(wù)與案例觀察十字路口交通燈模塊，分析信號(hào)燈顯示的邏輯控制重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：信號(hào)燈顯示的邏輯控制難點(diǎn)：信號(hào)燈顯示的邏輯控制解決方法：老師結(jié)合控制實(shí)例講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程

51、引入1、生活中十字路口交通燈的控制？具體現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解十字路口交通燈模塊，分析信號(hào)燈顯示的邏輯控制分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)十字路口交通燈模塊，分析信號(hào)燈顯示的邏輯控制先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確學(xué)會(huì)了什么，重點(diǎn)難點(diǎn)。教師提問(wèn)集體回答5課后總結(jié)和體會(huì)單片機(jī)與可編程控制技術(shù)課程教學(xué)單元設(shè)計(jì)南北向路口信號(hào)燈控制本次課標(biāo)題：南北向路口信號(hào)燈控制授課班級(jí)12電梯1、2授課日期教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、按照要求完成輸入輸出分配表設(shè)

52、計(jì)2、完成實(shí)際接線可編程控制器指令系統(tǒng)任務(wù)與案例按照南北向路口信號(hào)燈控制要求，設(shè)計(jì)梯形圖重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：輸入輸出分配表的設(shè)計(jì)難點(diǎn)：信號(hào)燈顯示的邏輯控制解決方法：老師結(jié)合控制實(shí)例講解，學(xué)生多加練習(xí)參考資料參考書(shū)：1、單片機(jī)與可編程控制技術(shù) 郝萬(wàn)新主編，化學(xué)工業(yè)出版社2、西門(mén)子S7-200PLC工程應(yīng)用技術(shù)教程 姜建芳主編 機(jī)械工業(yè)出版社 參考網(wǎng)站1、教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(分)工具與材料1課程引入1、生活中南北向路口信號(hào)燈控制控制？具體現(xiàn)象是什么？講授（口述）提問(wèn)討論代表發(fā)言102告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）告訴學(xué)生本節(jié)課主要解決的問(wèn)題和要達(dá)到的目標(biāo)講授 教師點(diǎn)評(píng)53講授講解可編程控制器的指令系統(tǒng)及輸入輸出分配表設(shè)計(jì)分步講解認(rèn)真聽(tīng)講604歸納總結(jié)總結(jié)可編程控制器的指令系統(tǒng)及輸入輸出分配表設(shè)計(jì)先學(xué)生描述總結(jié)，老師歸納代表發(fā)言105鞏固總結(jié)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生明確