




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)交通安全主題班會(huì)教案結(jié)尾7篇小學(xué)交通安好主題班會(huì)教案結(jié)尾7篇小學(xué)交通安好主題班會(huì)教案結(jié)尾篇1 敬愛(ài)的老師,愛(ài)戴的同學(xué)們: 大家好! 我今天演講的主題是:文明交通,安好你我。 兩年前,在我當(dāng)時(shí)居住的小區(qū)門(mén)口,一個(gè)孩子在騎自行車(chē)時(shí)被從身邊行駛的卡車(chē)掛倒并被碾于車(chē)輪之下,當(dāng)場(chǎng)喪生。一條鮮活的生命在瞬間像流星一樣隕落。頻頻發(fā)生的交通事故給人世間留下了多數(shù)的苦痛,也給社會(huì)留下了無(wú)盡的隱患。目前我國(guó)每年發(fā)生交通事故平均50萬(wàn)起,因此而死亡的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,平均每天就有300人左右死于車(chē)禍。20_年_月_日,世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告稱(chēng),交通事故已成為全世界范圍內(nèi)102
2、4歲青少年死亡的主要理由。真可謂“車(chē)禍猛于虎”。 生命安好是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最根本條件。假設(shè)人身安好都難以保障,一切社會(huì)價(jià)值和個(gè)人抱負(fù)都將無(wú)從談起。我們年輕的生命不僅擔(dān)負(fù)著艱辛的社會(huì)責(zé)任與重要的歷史使命,同時(shí)還承載著父母的情感寄托和家庭夢(mèng)想。因此,安好意識(shí)和文明交通是我們每個(gè)人都務(wù)必要面對(duì)的話題。 我校大量安好保衛(wèi)老師在值班過(guò)程中察覺(jué),我們有不少的同學(xué)交通安好意識(shí)淡薄。譬如,在_路與_路交錯(cuò)口,無(wú)視紅路燈,肆意橫穿;又如,有的同學(xué)騎自行車(chē)卻行駛在快車(chē)道上;有的騎車(chē)帶人還與他人說(shuō)話;有的甚至雙手放把高速飆車(chē)等等,這些行為都是對(duì)自己及他人的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任;而面對(duì)即將進(jìn)站的公交車(chē),大量同學(xué)一擁而上,
3、追隨車(chē)輪奔跑的場(chǎng)景更是讓人憂心忡忡;校門(mén)口放學(xué)時(shí),汽車(chē)、自行車(chē)和行人的擁堵我們更是有著切身感受。 為了讓我們遠(yuǎn)離交通傷害,在此,我向大家莊重提議:騎車(chē)時(shí)再提防一點(diǎn);公交站臺(tái)候車(chē)時(shí)再文明有序一點(diǎn);十字路口和斑馬線前等候時(shí)再細(xì)心一點(diǎn)。嚴(yán)格遵守_小學(xué)學(xué)生守那么第十二條的規(guī)定:遵守交規(guī),不闖紅燈,不亂穿馬路。同時(shí),夢(mèng)想我們今天回家后就鼓動(dòng)父母,每天來(lái)接送我們時(shí)將車(chē)有序停放在校門(mén)口南北兩側(cè)的防備線之外,并按照校門(mén)口值班老師的統(tǒng)一安置,共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、安好的校門(mén)_通環(huán)境!這也是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的行為。 生命至上,安好第一,交通為首。請(qǐng)喜歡與珍惜自己名貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安好意識(shí)
4、攜手扼殺我們美觀的青春,引起理想的折翼,造成終身懊喪的人間悲劇。 文明交通,安好你我!讓我們自覺(jué)鞏固交通安好意識(shí)和自我防范才能,感謝大家! 小學(xué)交通安好主題班會(huì)教案結(jié)尾篇2 敬愛(ài)的老師,愛(ài)戴的同學(xué)們: 大家好! “安好牽動(dòng)萬(wàn)人心,平安幸福你我他”。隨著科技的進(jìn)展,人們的生活也跟著好起來(lái),一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車(chē)在馬路上飛奔。安好對(duì)人們?cè)絹?lái)越重要。 小的時(shí)候,媽媽教我一些安好小學(xué)識(shí),到現(xiàn)在我還記憶猶新:在路上行走要向走在右邊;見(jiàn)著車(chē)的時(shí)候,不與車(chē)搶著走,要讓車(chē)先走;不再馬路上追趕打鬧;紅燈停綠燈行。我一向都記得這些交通規(guī)矩。交通越來(lái)加倍達(dá),人們的情誼意識(shí)也理應(yīng)鞏固。小轎車(chē)也越來(lái)越多了,司機(jī)
5、也越來(lái)越多,司機(jī)也務(wù)必要遵守交通規(guī)矩,司機(jī)也理應(yīng)對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),不應(yīng)醉酒駕車(chē),闖紅燈,導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)矩。導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生,致使無(wú)辜的生命,使得原有幸福美滿的家庭在一瞬間變得支離破碎。 我記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一天下午放學(xué),我走在路上的時(shí)候,一輛藍(lán)色的風(fēng)車(chē)奔馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車(chē)的聲音,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車(chē)由于開(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了,小男孩還未來(lái)的及體驗(yàn)世間的美好的事情,就這樣離去,我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭,就是由于風(fēng)車(chē)主不遵守交通規(guī)矩致使了慘劇的發(fā)生,風(fēng)車(chē)主
6、的家庭也隨之破碎。假設(shè)風(fēng)車(chē)主遵守交通規(guī)矩我想這時(shí)小男孩理應(yīng)還喜悅的玩耍,雙方的家庭還美滿溫馨。 遵守交通規(guī)矩,讓平安進(jìn)萬(wàn)家,和氣聯(lián)天下,讓我們一起學(xué)習(xí)交通學(xué)識(shí),共創(chuàng)和諧社會(huì),交通安好在我心中,時(shí)刻伴我安好出行。 小學(xué)交通安好主題班會(huì)教案結(jié)尾篇3 一、班會(huì)目標(biāo): 1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生采納一次生動(dòng)活潑的交通安好教導(dǎo)。 2、通過(guò)逼真的畫(huà)面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的陳述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)矩,懂得養(yǎng)護(hù)自己,就是幸福大家,懂得交通安好重于泰山等的道理。 3、讓學(xué)生了解了交通安好常識(shí),提高遵守交規(guī)意識(shí),并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)矩的良好的行為習(xí)慣,安好走路,安好乘車(chē),安好騎車(chē)。 二、班會(huì)重
7、難點(diǎn): 培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安好意識(shí),養(yǎng)成交通安好的良好習(xí)慣。 三、班會(huì)打定: 1、黑板上書(shū)寫(xiě)“養(yǎng)護(hù)自己、幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。 2、確定學(xué)生為男女主持各一人。 3、打定10道測(cè)試交通規(guī)矩的搶答題目。 四、班會(huì)地點(diǎn):三年級(jí)教室 五、班會(huì)過(guò)程: 隨著經(jīng)濟(jì)昌盛的進(jìn)展,交通事業(yè)迅猛興隆。車(chē)輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安好,使爸爸媽媽放心工作。我們每個(gè)小學(xué)生要了解根本的交通規(guī)矩,鞏固交通安好意識(shí)。提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最根本的交通標(biāo)志。做到高興上學(xué),平安回家。 主持人甲:嬉戲猜謎語(yǔ) (1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安好有保障.(人行橫
8、道線) (2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。主持人乙安好在你腳下,生命在你手中實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安好線! 主持人甲: 三年級(jí)中隊(duì)安好出行,平安回家特別鐘隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭! 主持人甲:同學(xué)們,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),我國(guó)因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷,每10分鐘就有1人喪生。 主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。 主持人甲:讓我們圓圓記住這血的教訓(xùn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩。 主持人乙:請(qǐng)聽(tīng)快板安好第一最重要 主持人甲:愛(ài)戴的同學(xué)們!當(dāng)你自身一個(gè)騎車(chē)上街時(shí),當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí),當(dāng)你橫穿馬路時(shí),當(dāng)你翻越欄桿時(shí),你是
9、否想過(guò),這樣做的結(jié)果是什么? 主持人乙:是??!交通安好對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了。生命只有一次,尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不留神,后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們,你們對(duì)交通學(xué)識(shí)知道多少呢?下面讓我們一起加入交通學(xué)識(shí)知多少現(xiàn)場(chǎng)采訪,考考自己。 主持人甲:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國(guó)藍(lán)里,我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母,老師,祖國(guó)在期望著我們,美好的明天在期望著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),讓同學(xué)們確定要把“交通安好”四個(gè)字牢記心中! 主持人乙:接下來(lái)由我們一起表演順口溜交通安好記心中齊唱“一路平安”教師小結(jié)。 小學(xué)交通安好主題班會(huì)教案結(jié)尾篇4 愛(ài)戴的老師、愛(ài)戴的同學(xué)
10、們: 你們好! 今天我演講的題目是交通安好伴我行。 安好,牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到“車(chē)水馬龍”,“人頭攢動(dòng)”的喧嚷景象,看到身邊奔馳而過(guò)的車(chē)輛,心里就會(huì)產(chǎn)生懼怕感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面,讓我感到畏縮。大家可能看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道:_年_月_日,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。_縣其次中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車(chē)象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這美好的世界。大量家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái),一路上呼叫著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng),可是,任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來(lái)痛楚
11、,把多少幸福的家庭拆散。 我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。這下觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去快樂(lè),多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng),為遇難者留下可憐的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨! 然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是由于人們的交通安好意識(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們,當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片流淚的花季后,你沒(méi)有什么感想嗎?當(dāng)你們班召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)后,你還會(huì)違反交通法規(guī)嗎?我想確定不會(huì)!作為一名合格的少先隊(duì)員,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起。因此,我提議:全體同學(xué)要專(zhuān)心遵守小學(xué)生守那么、小學(xué)生日常行為模范和交通法
12、規(guī)。校內(nèi)文明守紀(jì),樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危害的嬉戲。校外確定要留神交通安好,走路要走人行道,過(guò)馬路要走斑馬線,不要翻越護(hù)欄。十字路口確定要看清紅綠燈。馬路上行走時(shí)要集中精力,不看書(shū)、不聽(tīng)音樂(lè)、不打鬧。 “紅燈短暫,生命無(wú)限”、“不怕百步遠(yuǎn),只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓全體的家庭幸福美滿,愛(ài)戴的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧! 小學(xué)交通安好主題班會(huì)教案結(jié)尾篇5 敬愛(ài)的老師,愛(ài)戴的同學(xué)們: 大家好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是文明交通,從我做起。 隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于人們交通安好意識(shí)的淡薄,在車(chē)來(lái)車(chē)往的道路上上演了一幕幕不成挽回的悲劇。曾幾何
13、時(shí),馬路成了扼殺生命的無(wú)情殺手,汽車(chē)、摩托車(chē)就像那犀利的尖刀,肆意地宰割著幸福和平靜,交通問(wèn)題宛如是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要理由,就是我們對(duì)安好防衛(wèi)學(xué)識(shí)的欠缺,自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)的淡薄。 有這樣一那么故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):你們會(huì)不會(huì)游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):那你們就失去了全部的生命。 雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴
14、賤,不管性別年齡。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,假設(shè)缺少應(yīng)有的機(jī)警,不懂起碼的安好常識(shí),那么,危害一旦惠臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、情理之中發(fā)生了。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安好學(xué)識(shí),更好地珍視我們的生命,在此,我向全體師生發(fā)出提議: 1、專(zhuān)心學(xué)習(xí)交通安好的法律法規(guī),遵守交通規(guī)矩,加強(qiáng)安好意識(shí),樹(shù)立交通安好文明公德。 2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清楚的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與細(xì)心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。 3、騎自行車(chē)或電瓶車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛,不亂闖機(jī)動(dòng)車(chē)道;不得逆向行
15、駛;不亂穿馬路,不亂闖機(jī)動(dòng)車(chē)道,路口遇紅燈要遵守信號(hào)停在停車(chē)線以?xún)?nèi),千萬(wàn)不要在路口游弋,更不能在斑馬線上騎行。 遵章守紀(jì),就是崇敬生命,崇敬自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的對(duì)岸又靠近了一步。重視交通安好,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這朵文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。 我的講話完畢,感謝大家! 小學(xué)交通安好主題班會(huì)教案結(jié)尾篇6 一、班會(huì)目的: 通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,重視交通安好”為主題的安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)班會(huì),鞏固班內(nèi)學(xué)生的安好意識(shí),能懂會(huì)用一些根本常用到的校內(nèi)外的交通安好學(xué)識(shí),達(dá)成積極預(yù)防危害的發(fā)生并提高學(xué)生根本自我養(yǎng)護(hù)的才能。 二、
16、活動(dòng)內(nèi)容: 1、熟悉交通符號(hào)和交通標(biāo)線 2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安好方面的事例,學(xué)習(xí)交通之聲 3、學(xué)唱交通兒歌 三、活動(dòng)打定: 1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安好標(biāo)志圖片并打印片面圖片。 2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的安好歌,收集有關(guān)交通的之聲。 四、活動(dòng)過(guò)程 (一)師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜保護(hù)自己名貴的生命,始終把安好放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶穩(wěn)定五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安好標(biāo)志的圖片,師問(wèn)生答。 (二)熟悉 1、橫穿馬路理應(yīng)留神些什么? (1)橫穿馬路,可能遇到的危害因素會(huì)大大增加,應(yīng)更加留神安好。 (2)穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守
17、交通規(guī)矩,做到“綠燈行,紅燈?!薄?(3)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。 (4)穿越馬路時(shí),要走直線,不成迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。 (5)不要翻越道路中央的安好護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。 (6)騎自行車(chē)橫穿馬路,要下車(chē)扶車(chē)橫穿。(未滿十二歲的,不成騎自行車(chē)上路) 2、乘車(chē)交通安好學(xué)識(shí) (1)乘坐公共汽(電)車(chē),要排隊(duì)候車(chē),按先后依次上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。 (2)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷
18、;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。 3)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。 (4)乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安好帶。 (5)盡量制止乘坐卡車(chē)、拖拉機(jī);務(wù)必乘坐時(shí),千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上。 7、不在車(chē)內(nèi)打鬧或做影響駕駛員留神力的事情; 8、車(chē)坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車(chē);不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē)。 9、不坐超員車(chē)、農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)、載貨汽車(chē)等違法載客車(chē)輛; 10、與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系,安好達(dá)成目的地。 五、學(xué)唱交通安好拍手歌 你拍一,我拍一,交通安好是第一, 你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清, 你拍三,我拍三,不穿紅燈保安好, 你拍四,我拍四,車(chē)輛行駛往右開(kāi), 你拍五,我拍五,大小拐彎要留神, 你拍六,我拍六,自行車(chē)上別載人, 你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍, 你拍八,我拍八,生命才是第一位, 你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要, 你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民 由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很告成,夢(mèng)想能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步鞏固我們的安好意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。讓安好系著你、我、他;愿我們的生活每天都彌漫陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!感謝同學(xué)們! 小學(xué)交通安好主題班會(huì)教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動(dòng)合同范本海南
- 2025年硬質(zhì)橡膠及其制品合作協(xié)議書(shū)
- 2025年孕產(chǎn)婦保健項(xiàng)目建議書(shū)
- 合伙酒店轉(zhuǎn)讓合同范本
- epc工程總價(jià)合同范本
- 信貸機(jī)構(gòu)合同范本
- 創(chuàng)業(yè)魔芋種植合作合同范本
- 合伙奶茶協(xié)議合同范本
- 低價(jià)手套租賃合同范本
- 南寧個(gè)人租房合同范本
- 《歷史地理生物》課件
- 商標(biāo)合資經(jīng)營(yíng)合同
- 第六講當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)與實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略-2024年形勢(shì)與政策
- 酒店大堂石材養(yǎng)護(hù)專(zhuān)項(xiàng)方案
- 2024-2030年中國(guó)家政服務(wù)行業(yè)經(jīng)營(yíng)策略及投資規(guī)劃分析報(bào)告
- 2025年護(hù)士資格證考核題庫(kù)及答案
- 新能源汽車(chē)驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢修教案 學(xué)習(xí)情境 1:驅(qū)動(dòng)電機(jī)的認(rèn)知
- 小組合作學(xué)習(xí)組內(nèi)分工及職責(zé)
- GB/T 44351-2024退化林修復(fù)技術(shù)規(guī)程
- 《ISO 41001-2018 設(shè)施管理- 管理體系 要求及使用指南》專(zhuān)業(yè)解讀與應(yīng)用指導(dǎo)材料之15:“7支持-7.6 組織知識(shí)”(雷澤佳編制-2024)
- 2024年建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)人員-建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)人員(主體結(jié)構(gòu)工程)考試近5年真題集錦(頻考類(lèi)試題)帶答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論