2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-第27課《岳陽(yáng)樓記》同步練習(xí)-人教新課標(biāo)版

1、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第27課岳陽(yáng)樓記同步練習(xí) 人教新課標(biāo)版一、一詞多義（請(qǐng)解釋）1、極：南極瀟湘 此樂(lè)何極 2、或：而或長(zhǎng)煙一空或異二者之為3、觀：予觀乎巴陵勝狀 此則岳陽(yáng)樓之大觀也4、然：然則何時(shí)而樂(lè)耶 滿目蕭然5、則：然則北通巫峽 此則岳陽(yáng)樓之大觀也6、修：乃重修岳陽(yáng)樓 蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之7、通：政通人和 然則北通巫峽8、空：而可長(zhǎng)煙一空 濁浪排空二、通假字（找出并解釋）屬予作文以記之 百?gòu)U具興翻譯句子不以物喜，不以已悲。綜合訓(xùn)練解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)1、予觀乎巴陵勝狀 2、銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江 3、朝暉夕陰 4、此則岳陽(yáng)樓之大觀也 5、前人之述備矣 6、南極瀟湘 7、多會(huì)于此 8、淫雨

2、霏霏，連月不開(kāi) 9、陰風(fēng)怒號(hào) 10、薄暮冥冥 11、登斯樓也 12、則有去國(guó)懷鄉(xiāng) 13、沙鷗翔集 14、長(zhǎng)煙一空 15、把酒臨風(fēng) 16、予嘗求古仁人之心 17、不以物喜 18、居廟堂之高則憂其民 19、是進(jìn)亦憂 20、吾誰(shuí)與歸 21、百?gòu)U俱興 22、山岳潛形 23、屬予作文在記之 24、乃重修岳陽(yáng)樓 25、增其舊制 26、至若春和景明 二、句子翻譯1、覽物之情，得無(wú)異乎？2、浮光躍金，靜影沉璧。3、微斯人，吾誰(shuí)與歸?4、日星隱曜，山岳潛形。商旅不行，檣傾楫摧。5、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。6、不以物喜，不以己悲。7、此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。8、沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁

3、青青9、登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。10、居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。11、銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯三、理解填空1、本文選自 ，作者 ，字 ，謚號(hào) ， （朝代） 家、 家?！霸狸?yáng)樓”地處現(xiàn)今的 。2、本文通過(guò)描寫(xiě)“ ”登岳陽(yáng)樓時(shí)，看到 的景色而產(chǎn)生 、 的思想感情，進(jìn)而過(guò)渡到議論，從而表達(dá)了作者“ ”的政治抱負(fù)和“ ”的生活態(tài)度。3、第段中，描寫(xiě)水面月光的句子是 ；描寫(xiě)水中月影的句子是 。體現(xiàn)“古仁人之心”的句子是“ ”。4、第段運(yùn)用 的寫(xiě)作手法，描寫(xiě)了兩種截然不同的景象，表現(xiàn)了遷客騷人 和 的兩種心情。5、“先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)”這

4、句話抒發(fā)了作者 情懷。6、本文要表達(dá)的主要觀點(diǎn)是“ ”。（用原文回答）7、“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯。”用了 和 的修辭手法，寫(xiě)出了 。8、岳陽(yáng)樓記中有很多膾炙人口的成語(yǔ)，譬如形容景色和事物多種多樣，非常壯觀的 ；形容心境開(kāi)闊，精神愉快的 。 9、對(duì)第一段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A這段文字簡(jiǎn)要記述了滕子京重修岳陽(yáng)樓以及作者寫(xiě)作本文的緣由。B“越明年”的意思是“到了第二年”。C“政通人和，百?gòu)U具興”寫(xiě)滕子京雖為“謫守”亦政績(jī)顯著。D“屬予作文以記之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。10、對(duì)第二段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A這段文字詳細(xì)描寫(xiě)了洞庭湖及其周圍的景色

5、。B“前人之述備矣”是對(duì)“岳陽(yáng)樓之大觀”的小結(jié)，簡(jiǎn)潔不繁。C“然則”輕輕轉(zhuǎn)，引出“遷客騷人”可能有的不同的情懷。D“覽物之情，得無(wú)異乎?”一句反問(wèn)，引出下文的寫(xiě)景抒情。11、文中“古仁人之心”指“ ”(用原文填空)。聯(lián)系全文看，這里的“古仁人”與 形成了對(duì)比。12、文中“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句中，“進(jìn)”指的是 ，“退”指的是 ；“古仁人”能夠做到“進(jìn)亦憂，退亦憂”的原因是“ ”（用原文填空）13、文章略寫(xiě)巴陵勝狀，詳寫(xiě)覽物之情，這樣安排的原因是 14、“微斯人，吾誰(shuí)與歸”這句話表達(dá)了作者 的思想感情。15、“遷客騷人”中的“騷人”意為 ，“騷”原指 。16、文中描繪“岳陽(yáng)樓之大觀”的語(yǔ)句是 。

6、17、文中描寫(xiě)了登岳陽(yáng)樓人的兩種不同心情：一種是： 另一種是： 岳陽(yáng)樓記綜合訓(xùn)練答案一、1、優(yōu)美的 2、連接 吞吐3、日光 陰天 4、景象5、詳盡6、直達(dá)7、聚會(huì)8、雨或雪繁密的樣子 放睛9、呼嘯10、 迫近11、這 12、離開(kāi)13、棲止 14、全15、持 面對(duì)16、探求17、因?yàn)?8、處于19、到朝廷，出來(lái)做官20、歸依21、興起22、形體23、屬同“囑”囑托 我 創(chuàng)作26、陽(yáng)光25、擴(kuò)大 規(guī)模24、就 修建二、1、他們觀賞自然景物所產(chǎn)生的感情，難道能沒(méi)有不同嗎？2、水面上浮動(dòng)的月光閃耀起金光，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。 3、如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？4、太陽(yáng)和群星隱沒(méi)了光輝，山岳隱藏

7、了形體；商人和旅客不能前行，桅桿倒下，船槳折斷；5、在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。6、他們不因?yàn)橥馕锏暮脡暮妥约旱檬Ф蛳不虮?、這些就是岳陽(yáng)樓雄偉壯觀的景象，前人的記述已經(jīng)很詳盡了。8、沙鷗時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚(yú)兒在水里游動(dòng)；湖岸和沙洲上的小草蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。 9、這時(shí)登上這座樓，就會(huì)有心情開(kāi)闊，精神愉快，可以暫時(shí)忘記一切榮譽(yù)和恥辱的感覺(jué)，舉酒臨風(fēng)，真是喜氣洋洋啊！10、他們處在朝廷做官就擔(dān)憂他的百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間就擔(dān)憂他的君王。11、它連接遠(yuǎn)處的群山，吞納著長(zhǎng)江的水,水勢(shì)浩大，無(wú)邊無(wú)際；三、5、憂國(guó)憂民、以天下為己任的濟(jì)世7、擬人 對(duì)偶 洞庭湖浩大的氣勢(shì)。 8、氣象萬(wàn)千、心曠神怡9、D 10、A 13、第三個(gè)空：不以物喜 不以己悲13、第一，“前人之述備矣”，所以不必再去重復(fù)；第二，從全文看，作者寫(xiě)這篇文章的目的不在于介紹岳陽(yáng)樓的建造經(jīng)過(guò)和它的構(gòu)造及景物，而在于借景抒情，表達(dá)