公開課 粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除 實驗報告

1、 /4 /4實驗活動8粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗報告班級：姓名：一、實驗活動目的：1、學會固體物品的稱量和液體量取的正確操作方法2、掌握粗鹽提純的一般步驟，鞏固溶解、過濾操作技能和學習蒸發(fā)操作技能二、溫故知新：你會更出色的完成實驗（小組課前自主完成）1、托盤天平的調(diào)平方法：調(diào)平時，游碼應放在處。若指針向右偏轉，平衡螺TOC o 1-5 h z母應向調(diào)；若指針向左偏轉，平衡螺母應向調(diào)。2、粗鹽是干燥無腐蝕性的藥品，在稱量時應該在托盤天平兩端各放3、稱量時不用砝碼行不行？（所需藥品為5.0g）4、用量筒量液時，正確的讀數(shù)方法。5、向量筒傾倒液體時，若已接近10ml，應用把液體加至10ml。6、過濾

2、器制作和使用時要注意事項中貼：；二低：;二靠：;三、預習檢測：1、粗鹽提純除去不溶性雜質(zhì)的基本步驟2、室溫時，NaCl溶解度是36g,那么10mL水約溶解NaClg。3、蒸發(fā)操作中何時停止加熱？精鹽質(zhì)量4、計算精鹽的產(chǎn)率=溶解粗鹽質(zhì)量X100%四、檢查有無下列用品：粗鹽、托盤天平、砝碼、藥匙、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙若干（4張/組）、鐵架臺帶鐵圈、蒸發(fā)皿、酒精燈、火柴、10ml量筒、膠頭滴管、蒸餾水、漏斗、坩堝鉗。五、合作實驗，實驗步驟及現(xiàn)象的填寫實驗名稱粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除時間班級I璉名II合作者I實驗目的實驗用品步驟和方法現(xiàn)象記錄和結論1、溶解用稱取粗鹽用量取10ml水把水倒入

3、燒杯中，用藥匙將該粗鹽逐漸加入燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，一直加到粗鹽不再溶解時為止，觀察溶液是否渾濁。稱量剩下的粗鹽，計算10ml水中約溶解了多少克粗鹽。粗鹽呈色，溶解后，粗鹽水呈狀態(tài)稱取粗鹽g剩余粗鹽g溶解粗鹽g2、過濾準備過濾裝置進行過濾操作觀察濾紙上剩余物及濾液的顏色.濾紙上剩余物的顏色，濾液的顏色。過濾能除去。3、蒸發(fā)把濾液倒入中，用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌液體，待停止加熱。當蒸發(fā)到一定程度時，蒸發(fā)皿中有析出。蒸發(fā)得到的固體為色。蒸發(fā)皿中得到的固體主要成份是4、計算精鹽產(chǎn)率。用玻璃棒把固體轉移到紙上，稱量后，回收到教師指定的容器.計算精鹽的產(chǎn)率。溶解粗鹽/g精鹽/g精鹽產(chǎn)率/%

4、5、實驗結果交流與討論比較鄰組精鹽產(chǎn)率，并分析可能原因鄰組精鹽產(chǎn)率/%原因： /4 /4六、問題與交流：1、制取粗鹽時，曬鹽和煮鹽的目的都是通過蒸發(fā)鹽溶液中的水分使之濃縮。想一想:能否采用降低溫度的方法來達到同一目的？(提示：從氯化鈉的溶解度曲線考慮。I.二_LA；I_II1IIIII_1_丄+丄+丄丄丄二丄幀1801Go140120looyu6(j4020十十+十斗十十亠十亠十十*十4、15HIIIrnn2.本次實驗哪幾次使用了玻璃棒？每次二二:匸玻璃棒的作用是什么？對應四個步驟，其作用分別是：七、鞏固練習1、粗鹽提純實驗中出現(xiàn)精鹽產(chǎn)率偏低的原因正確的是。溶解時未充分攪拌；蒸發(fā)時液體可能被濺

5、出；轉移固體時氯化鈉可能有灑落；蒸發(fā)時水分未蒸干；鹽粒濺出蒸發(fā)皿；過濾時液體滴到漏斗外。2、公路積雪會引發(fā)交通事故，撒食鹽能使積雪很快融化。其主要原因是()A.食鹽溶于水使水的凝固點降低B.食鹽溶于水放熱使冰雪融化C.食鹽與水反應放熱使冰雪融化D.食鹽溶于水使水的沸點降低3、如圖為某學生進行粗鹽提純實驗中過濾操作的示意圖，試回答：TOC o 1-5 h z寫出標號的儀器名稱：,。漏斗中液體的液面應該(填“高”或“低”于濾紙的邊緣。蒸發(fā)濾液時，用玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是;等至U蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，移去蒸發(fā)皿時應使用的儀器是4、在實驗室配制溶液時，常涉及以下過程：稱量、量??；過濾；蒸發(fā)結晶、干燥；計算；溶解請按要求回答下列問題：(1)甲同學用氯化鈉和蒸餾水配制50g5%的氯化鈉溶液，