北京課改版四年級下冊數(shù)學(xué) 9.4 平行與相交、觀察物體 教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入觀察物體要細(xì)心,空間想象要養(yǎng)成。上面左面前面看,看到圖形畫下來。學(xué)會辨認(rèn)幾何體,觀察物體好記憶。知識梳理1.平行與相交同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系有兩種:平行與相交,垂直屬于相交。2.垂線的畫法再使三角板的一條直角邊與已畫直線重合,沿著另一條直角邊再畫一條直線。1234先沿直尺畫一條直線。標(biāo)上垂直符號。3.平行線的畫法用直尺緊靠三角板的另一條直角邊,固定直尺,然后平移三角板;1234固定三角板,沿一條直角邊先畫一條直線;再沿三角板最初畫直線的這條直角邊畫出另一條直線。4.觀察物體從不同的方向觀察用小正方體擺成的立體圖形,得到的平面圖形可能是相同的,也可能是不同的。判斷題。(對的畫“”

2、,錯的畫“”)(1)不相交的兩條直線一定是平行線。()(2)兩條直線相交,這兩條直線一定互相垂直。()鞏固練習(xí)在敘述時不能離開前提條件“同一平面內(nèi)”。兩直線相交,不一定垂直,垂直的一定相交,垂直是相交的特殊情況。在同一平面內(nèi),兩條直線一定()。A.相交或平行B.垂直或平行 C.垂直 A垂直是相交的特殊情況。分別過A點作BC的平行線和CD的垂線。l直線l平行于BC直線m垂直于CDm小明家要修自來水管道,從馬路邊把自來水接到家,怎樣修比較省料?請畫圖表示。點到直線的垂線段最短。下圖是由五個同樣大小的正方體拼成的模型。請你畫出從上面、前面和右面看到的平面圖形。把觀察到的圖形的序號填在括號里。(1)從上面看是 的有(

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