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文檔簡介

1、外裝訂線請不要在裝訂線內(nèi)答題內(nèi)裝訂線河北省2021年中考語文模擬試卷姓名:_ 班級:_考號:_一、第一部分(共4題;共20分)1.讀下面一段話,完成題目 生活中感動總是不期而至。我們感動于白求恩同志對技術(shù)要求精益求精,始終保持著極端的熱忱;感動于植樹的牧羊人靠自己強(qiáng)大的y_力把荒漠變成了綠洲;感動于莫頓亨特在那個zhu_熱的七月天,于畏懼中獲得的成就感;感動于諸葛亮對兒子關(guān)于修身養(yǎng)德的zhn zhn_教誨。收藏這些感動,讓我們成為生活的有心人。(1)加下劃線字忱的正確讀音是( ) A:chn B:zhn(2)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)字詞 y_ zhu_ zhn_2.根據(jù)提示默寫詩句。 (1)一切都是瞬

2、息,一切都將會過去,而那過去了的,_。 (2)念天地之悠悠,_。(陳子昂登幽州臺歌) (3)商女不知亡國恨,_。(杜牧泊秦淮) (4)_,寒光照鐵衣。(木蘭詩) (5)游山西村中詩人觸景生情,表達(dá)了在困境中堅持下去,終究會出現(xiàn)豁然開朗的境界的人生思考的詩句是:_,_。 (6)王安石登飛來峰中表明詩人年少氣盛,抱負(fù)不凡具有遠(yuǎn)大政治理想的詩句是:_,_。 (7)李商隱賈生中諷刺晚唐皇帝只顧求仙訪道、不知重用人才的句子是_,_。 3.請結(jié)合下面一段內(nèi)容,分點概括毛澤東眼中的康熙皇帝為中華民族所作的貢獻(xiàn)。每點不超6個字。(3分) 在1960年4月全國人大二屆二次會議期間,毛澤東與老舍談?wù)摽滴?。毛澤東一

3、開口便說,滿族是個了不起的民族,對中華民族大家庭做出過偉大貢獻(xiàn)。他還說,清朝開始的幾位皇帝都很有本事的,尤其是康熙皇帝。毛澤東說康熙皇帝的偉大貢獻(xiàn)是打下了今天我們國家所擁有的這塊領(lǐng)土。我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時牢固地確定了的。實行統(tǒng)一戰(zhàn)線政策是他的另一個偉大貢獻(xiàn),先團(tuán)結(jié)蒙古族和其他少數(shù)民族,后來又團(tuán)結(jié)了漢族的上層人士,他還全面學(xué)習(xí)和繼承了當(dāng)時比滿文化要先進(jìn)得多的漢文化。第三個了不起的地方是他有獎罰分明的用人制度。毛澤東講了一些實際例子,說明即使皇子犯了錯誤,也一樣要受到嚴(yán)厲的處罰。他的這套辦法既能調(diào)動部下的積極性,奮勇向前,義無反顧,又能組織起一支有嚴(yán)明紀(jì)律的隊伍,所向披靡。毛

4、澤東的這一番議論,使老舍大為驚訝。毛澤東對滿族和康熙皇帝的評價,始終裝在老舍的腦子里,它成了老舍晚年主要思索的課題。4.觀察下面這幅題為在崗言崗的漫畫,簡述漫畫的內(nèi)容和寓意。 內(nèi)容:寓意:二、第二部分(共6題;共50分)5.閱讀下面的兩首唐詩,完成下列小題?!炯住看和麌粕胶釉冢谴翰菽旧?。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪?!疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖眲ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽?!咀ⅰ縿ν猓簞﹂T之外,泛指蜀中地區(qū)。薊北:河北北部地區(qū),安史之亂時叛軍的根據(jù)地范陽一帶

5、。(1)下列賞析不準(zhǔn)確的一項是( ) A.甲詩開篇即寫眼前之景:雖山河仍在,可城破國陷,一片荒涼衰朽景象。一個“破”字,令人觸目驚心;一個“深”字,讓人滿目凄然。B.甲詩全詩由景及情,情景交融,感情深沉,含蓄凝練,充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格C.甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深,頭發(fā)愈少,簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷,思念親人所致。D.乙詩抒寫詩人情感時運用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。(2)甲詩寫于安史之亂開始時,乙詩寫于安史之亂結(jié)束時,兩詩都寫到了“淚”,請結(jié)合詩歌內(nèi)容,分析兩詩中“淚”字情感有何不同。 6.閱讀下面文言文,完成下面問題:千金市骨 古之君人有以千金求千里馬者

6、,三年不能得。涓人言于君曰:“請求之?!本仓?,三月得千里馬。馬已死,買其首五百金,反以報君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬而捐五百金?”涓人對曰:“死馬且市之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬,馬今至矣!”于是,不能期年,千里之馬至者三。(選自戰(zhàn)國策燕策一)【注】君人:君主。涓人:宦官。安事:何用(1)下列選項解釋錯誤的一項是( ) A.安事死馬而捐五百金(花費)B.死馬且市之五百金(尚且)C.涓人對曰(回答)D.天下必以王為能市馬(市場)(2)與下列例句中劃線詞的意思相同的一項是( )例:有以千金求千里馬者A.天下必以王為能市馬B.屠暴起,以刀劈狼首C.焉用亡鄭以陪鄰D.越國以鄙遠(yuǎn)(3

7、)將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。君遣之,三月得千里馬。馬已死,買其骨五百金,反以報君。 7.閱讀下面的短文,回答問題。 范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍 , 自己把兩手拍了一下,笑了一聲 , 道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑。把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳端在塘里,掙起來,頭發(fā)部跌散了 , 兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了?!北娻従觿竦溃骸袄咸灰幕?。我們而今

8、且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報子上的老爹們,再為商酌?!保?)對文中劃線語句的評點不符合文意的一項是( ) A.“看了一遍,又念了一遍”(信疑參半,如在夢中,又看又念,方才確信)B.“把兩手拍了一下,笑了一聲”(喜不自禁,得意忘形,不由自主,失常變態(tài))C.“不由分說,就往門外飛跑”(昏厥初醒,驚魂未定,奪門而出,喜傳捷報)D.“一腳端在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了”(瘋走狂奔,不辨東西,狼狽不堪,丑態(tài)畢現(xiàn))(2)“好了!我中了!”這兩句話道出了熱中功名的范進(jìn)此時什么樣的心態(tài)呢?請簡要說明。(不超過40個字) (3)描寫范進(jìn)喜極而瘋的過程,作者巧妙地運用了側(cè)面烘托的手

9、法。按照要求,找出相應(yīng)的語句。 烘托范進(jìn)昏厥時怕人情景的是_。烘托范進(jìn)瘋走狂奔的是_。(4)下面對文中刻畫人物的方法與表達(dá)效果的說法,不正確的一項是( ) A.通過對范進(jìn)動作、語言、細(xì)節(jié)等描寫,嘲諷了那種如癡如狂追求功名的讀書人。B.通過對眾人動作、語言、神態(tài)等描寫,反映了社會上各色人等趨炎附勢的心態(tài)。C.用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,表達(dá)了改革不完善的科舉制度的愿望。D.用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,揭露了科舉制度對讀書人心靈的摧殘乃至對社會的毒化。(5)請用一句話概括本段文字的中心意思:_ 8.閱讀下文,完成下列小題。 母親的偏愛我工作后的第五年,就在市中心買了一套小二居的房子,短

10、短十多年的時間里搬了三次家,從小二居換到大三居,再從大三居搬到樓中樓,每買一次房子,先生總是說我,“沒有安全感的女人才喜歡天房子,非得把自己弄得這么辛苦,那些沒房子的人照樣生老病死”。我原來我是個有病的人,缺愛的人,內(nèi)心又極度缺乏安全感的人。可是,那些從來不在乎是否能夠獨立擁有一套屬于自己房子的女人,背后一定有一顆強(qiáng)大的不需要愛的內(nèi)心,或者早已經(jīng)擁有了一份穩(wěn)定持久有力的愛。在閩南,重男輕女的觀念根深蒂固.母親一共生了六個女兒和一個兒子,只是想給家里添個男孩。我的整個童年,母親都在跟計生站的人躲貓貓。父親30歲那年,開始嘗試著去做點生意,可是做什么都失敗,父親得不到母親的理解,反而招來一頓奚落。

11、此后,就借酒消愁,成了一個酒膩子。在我與姐姐們之間,母親的偏心隨處可見。姐姐們粗心,做事馬虎,我心細(xì),做事認(rèn)真,家務(wù)事交給我來做更讓母親放心。同齡的孩子放學(xué)后,都在屋前屋后撒野,我不行,我出不去,我得幫忙做家務(wù),生火、洗衣服、挑水、掃地每到衣忙的時候,我得到地里幫忙,那時,小孩是被當(dāng)作小貓小狗散養(yǎng)的,我12歲那年,一鄰居來蠱惑我母親,說女孩子讀再多的書也不中用,大了還是得嫁人。母親聽了鄰居的話,把我送到了離家30公里外的一戶人家,給人家當(dāng)小保姆,一個月25元,我每天得洗一家大小的衣服。冬天,刺骨的河水,岸邊上洗衣服的全是大人,就我一個孩子。我一直在想,母親為何在我和三個姐姐當(dāng)中選了我,因為我做

12、事最讓人省心,我心里再一次生起對母親的怨很,也許我是母親最不疼愛的孩子?也許她骨子里就討厭女兒,討厭我?由于想家,加上父親來找我,離家一年后,我終于回家了?;氐郊遥揖谷煌浽趺凑f家鄉(xiāng)話了,我?guī)е菽希ㄩ}南話有好幾種腔調(diào))的口音跟母親說,我每天得洗一大盆衣服,有這么高,我用手比畫著,母親摸著我的手,突然流出了眼淚,回到家,我繼續(xù)讀書。1992年,我考到離家50公里遠(yuǎn)的一所學(xué)校讀書。三年的時間,母親從未來學(xué)校看過我。舍友都有父母買來零食看她們,唯獨我一個人孤零零的,本來就不會黏糊人,不懂撒嬌的我,跟母親慢慢變得疏遠(yuǎn)。幾年后,結(jié)婚,幫父母在老家蓋房子,寄錢給弟弟讀書,把父母接到城里生活。那幾個被母

13、親寵愛的孩子,會凌厲地保護(hù)自己,跟母親較量著,在經(jīng)濟(jì)上心安理得地接受著母親的饋贈。而我這個不被母親疼愛的女兒,在工作中、在生活里卻只會隱忍、付出,不懂得爭取,扮演著吃虧的角色。終于有一天,母親的愛突然像潮水一樣涌來。2002年,兒子呱呱墜地,母親看我忙得四腳朝天,就主動來幫我。兒子剛出生的時候很難帶,日夜顛倒,一到晚上就得抱著,母親把兒子抱到她的房間,只為了讓我有足夠的睡眠。我每月給地零花錢,她舍不得花,就悄悄地存起來,說是要在兒子16歲的時候,給他買個大禮物。突然覺得,我這個曾經(jīng)在母親心里最省心的孩子,一下子卻讓母親最不省心了。時光碾過,已過中年的我,突然成了母親最疼愛的孩子。這世間,母愛有

14、很多種,對于一位母親來說,最難的,不是愛地的孩子,而是忍著不去愛她的孩子。我終于明白,母親最偏愛的,往往都是那些最弱的孩子。(1)文中寫了母親偏愛“我”的幾件事,請用簡要的語言加以概括, (2)“母親摸著我的手,突然流出了眼淚”。母親難免會有一番心理活動。請你加以想象,用第一人稱描寫出母親此時的心理活動。 (3)有人說本文內(nèi)容過于散亂,第段第段似乎都與中心沒有關(guān)系,對此說法,你如何看待? (4)聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓Α斑@世間,母愛有很多種,對于一位母親來說,最難的,不是愛她的孩子,而是忍著不去愛她的孩子”這句話的理解。 9.閱讀下列名著選段,完成下列各題。 (A) 國王在他們的上空停留了

15、幾天,不讓他們享受陽光和雨水。他命令把許多繩子放下島去,可是沒有一個人送上來的是請愿書,相反卻是一些十分大膽的要求;他們喊冤,要求大幅度地減兔賦稅,要求選舉自己的總督;還有別的許多類似的過分要求。國王因此命令島上全體居民從最底層走廊上往城中拋擲巨石;但居民們對此毒計早有所防范,他們連人帶財物一起躲進(jìn)了那四座巨塔以及其他堅固的建筑物和地窖。 這時國王已下定決心要鎮(zhèn)壓這些驕傲的人。他命令飛島向離巨塔和巖石不到四十碼的空中慢慢降落。但是負(fù)責(zé)這項工作的官員發(fā)現(xiàn),飛島下降的速度比平時快了許多,就是轉(zhuǎn)動磁石也很難使它穩(wěn)定下來,島像是要直往下掉似的。他們立即把這件驚人的事報告了國王,請求陛下準(zhǔn)許把島往上升高

16、一點。國王同意了;他召集會議,并命令負(fù)責(zé)磁石的官員參加。其中有一位年紀(jì)最大經(jīng)驗也最豐富的官員獲得國王的準(zhǔn)許做了一個試驗。他取一根一百碼長的結(jié)實的繩子,當(dāng)飛島上升到城市上空他們感覺不到有吸力的位置時,就在這繩子的末端系上一塊攙合著鐵礦石成份的與島底表面一樣的金剛石,再從底層走廊慢慢地將繩子往塔頂放去。這金剛石放下去還不到四碼,官員就感到有一股強(qiáng)大的力在把它往下拖,弄得他幾乎收不回來。他接著又往下扔了幾塊小的金剛石,發(fā)現(xiàn)它們?nèi)急晃剿斏先チ?。他又在其他三座塔以及那巖石上做了同樣的試驗,結(jié)果都是一樣。 (B) 卻說行者一駕筋斗云,徑到西天門外,早見護(hù)國天王引天丁、力士上前迎接道:“大圣,取經(jīng)之事

17、完乎?”行者道:“也差不遠(yuǎn)矣。今行至天竺國界,有一外郡,名鳳仙郡。彼處三年不雨,民甚艱苦,老孫欲祈雨拯救。呼得龍王到彼,他言無旨,不敢私自為之,特來朝見玉帝請旨?!碧焱醯溃骸澳潜趲沂遣辉撓掠炅?。我向時聞得說:那郡侯撒潑,冒犯天地,上帝見罪,立有米山、面山、黃金大鎖,直等此三事倒斷,才該下雨。”行者不知此意是何,要見玉帝。天王不敢攔阻,讓他進(jìn)去。徑至通明殿外,又見四大天師迎道:“大圣到此何干?”行者道:“因保唐僧,路至天竺國界,鳳仙郡無雨,郡侯召師祈雨。老孫呼得龍王,意命降雨,他說未奉玉帝旨意,不敢擅行,特來求旨,以蘇民困?!彼拇筇鞄煹溃骸澳欠讲辉撓掠?。”行者笑道:“該與不該,煩為引奏引奏,看

18、老孫的人情何如?!备鹣晌痰溃骸八渍Z云:蒼蠅包網(wǎng)兒,好大面皮!”許旌陽道:“不要亂談,且只帶他進(jìn)去?!保?)根據(jù)選文內(nèi)容,完成填空。選文A選自作品_ , 作者是_。選文B選自作品_ , 作者是_。(2)(A)文中的國王與(B)文中的玉帝分別代表了什么?他們各有什么樣的形象特征?請結(jié)合小說情節(jié)分析。(3)比較兩部作品中百姓的不幸遭遇,結(jié)合小說的主題。進(jìn)行點評。10.閱讀下面的穩(wěn)定的,回答問題。 陽光可以照到洋面下三十英尺的地方,這股力量真使我驚奇。太陽光強(qiáng)有力地穿過水層,把水中的顏色驅(qū)散,我可以清楚地分辨一百米以內(nèi)的物體。百米之外,水底現(xiàn)出天藍(lán)一般的漸次暈淡的不同色度,在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán),沒入模糊的黑

19、暗中。真的,在我周圍的這水實在不過是一種空氣,雖然密度較地上的空氣大,但透明的情形與地上空氣相仿。在我頭上,我又看見那平靜無波的海面。(1)文段選自法國著名科幻探險小說家_所著的_ (2)這部作品中的科學(xué)幻想如今大部分已變成現(xiàn)實。請舉出兩個例子。 三、第三部分(共1題;共50分)11.以下兩題選做一題。要求:內(nèi)容具體,有真情實感;除詩歌外,文體不限;不少于500字;凡涉及考生真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;不得抄襲。(一)題目:我,不只屬于我每個人都是獨立的人體,“我的地盤我作主”;但每個人又不是孤立的存在,我們還扮演著很多角色:子女、同學(xué)、朋友(二)下面的三棵樹,

20、哪一棵樹最能觸動你的心靈?自選角度,自擬題目,寫一篇文章。第一棵樹:長在亂石堆,樹根粗大有力,深深扎進(jìn)石縫里。沒有肥沃的土壤,卻一個勁兒向上長,枝繁葉茂。第二棵樹:長在人來人往的路邊,樹冠很大,撐起一大片綠蔭。烈日下,總能為路人帶來陰涼。第三棵樹:長在公園里,歪斜難看。從來無人理睬,卻快活地生長,樹枝在風(fēng)中歡快地舞蹈。答案部分一、第一部分1. (1)A(2)毅;灼;諄 2. (1)就會成為親切的懷戀(2)獨愴然而涕下(3)隔江猶唱后庭花(4)朔氣傳金柝(5)山重水復(fù)疑無路;柳暗花明又一村(6)不畏浮云遮望眼;自緣身在最高層(7)可憐夜半虛前席;不問蒼生問鬼神。 3. 牢固確定版圖、實行統(tǒng)一戰(zhàn)線

21、、用人獎罰分明4. 內(nèi)容:示例:妻子準(zhǔn)備外出買菜,走到小區(qū)門口,例行檢查時,被在小區(qū)門崗值守的丈夫給攔下。妻子說:“老伴,我沒帶出入證?!闭煞蜃笫忠粩偅瑖?yán)肅地說:“回家取去?!?寓意:【示例1】做事情要忠于職守,在規(guī)章制度面前,哪怕是家人也要一視同仁?!臼纠?】在任何崗位都要講原則,做到人人平等、一視同仁。(意思對即可)二、第二部分5. (1)C(2)甲詩中的眼淚是傷心之淚,因為詩人看到國家淪喪,城池破敗,百姓離散,到處一片衰朽景象,憂國思親內(nèi)心無比傷痛悲憤而傷心垂淚。乙詩中的眼淚是欣喜之淚、開心之淚,因為詩人聽到官軍取得戰(zhàn)爭勝利消息后,內(nèi)心無比激動和喜悅而落淚。 6. (1)D(2)B(3)君主派他出去買千里馬。三個月后他買到了千里馬,可馬已經(jīng)死了,他用五百兩金子來了那馬頭,返回向君主報告。 7. (1)C(2)宣告幾十年貧賤屈辱的生活就此結(jié)束,欣喜夢寐以求的功名富貴一朝到豐。(3)老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來;眾人拉他不?。?)C(5)范進(jìn)中舉,高興過度,以致瘋癲 8. (1)母親看到“我”忙得四腳朝天時主動來幫“我”。母親為了讓“我”有充分的睡眠,晚上把兒子抱到她的房間。母

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