幼兒大班工作計劃總結(jié)6篇

1、Word 幼兒大班工作計劃總結(jié)6篇 對工作仔細負責的表現(xiàn)之一就是寫好適合自己的工作方案，一份具體的工作方案能夠為大家接下來的工作任務做保證，以下是職場我細心為您推舉的幼兒大班工作方案總結(jié)6篇，供大家參考。幼兒大班工作方案總結(jié)篇1 20_年的下學期又快結(jié)束了，在這緊急又充實的半年里，我成熟了不少?？粗约核鶐У挠變簜円幻刻斐砷L，心里布滿了喜悅和成就感。為了在以后的工作中做得更好，現(xiàn)將本學期工作做如下小結(jié)： 一、思想方面 學高為師，德高為范，老師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上高標準的嚴格要求自己，做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學、教書育人、為人師表。本人擁護國家的領(lǐng)導，全面貫徹國家教育

2、方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行老師職責權(quán)利，不違反國家和國家方針政策的言行，忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。 二、教學方面 從本班幼兒的實際狀況動身，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人。在課前的教具預備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心的學習環(huán)境。讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。 三、常規(guī)教育方面 1、禮貌 先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。

3、給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。 2、課堂活動紀律 從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。 3、衛(wèi)生習慣 每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊

4、整理自己的被褥衣物。 四、業(yè)務學習方面 我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。 五、家園溝通 1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 2、準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準時取得家長的親密協(xié)作。 3、在與家長溝通時應留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通。 4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。 5、結(jié)合每月開

5、展的主題教育活動，引導家長關(guān)注活動進展，并能主動參加到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。 六、存在不足： 1、本學期有時候有因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。 七、今后工作規(guī)劃： 1、樂觀、仔細開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。 2、珍惜教學機會，加高校習力度：一是保持工作熱忱，連續(xù)加強自身科學文化學問的學習;二是虛心謹慎，連續(xù)加大向領(lǐng)導和各位老師的學習。 以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我肯定再接

6、再厲，努力工作。在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。幼兒大班工作方案總結(jié)篇2 新學期開頭了，我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進展成為會學習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。 一、班級狀況分析 由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上學校，意味著他們將正式跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的將來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊急和憂慮。依據(jù)本班實際狀況，我班幼兒在常規(guī)習慣、自理及自我服務力量、學習習慣等方面較弱。針對以上狀況，本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣，增加幼兒的

7、語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把教育教學活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進展。 二、本學期教育教學內(nèi)容 健康方面： 1、保持個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自立生活力量。 2、進一步熟悉身體的主要器官及功能作用并懂得簡潔的愛護方法，致意用眼衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成自立進步的習慣。 3、熟悉有關(guān)平安標志，初步的應付意外事故的常識，具有粗淺的求生技能。 4、寵愛體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，加強合作與競爭意識。 5、會繞障礙物進行走跑跳等等動作的訓練活動。 語言方面： 1、在談話活動方面，能主動樂觀地傾聽別人談話，能用一般

8、話進行與同伴溝通，態(tài)度自然大方，會用輪回的方式交談。 2、敘述方面，能有重點地敘述事物圖片和情景，突出敘述的中心內(nèi)容敘述態(tài)度自然大方，音量適中，表達流暢，不停頓。 3、聽說嬉戲中，學習運用反義詞、量詞、連詞，并能說完整句。 4、觀賞不同體裁、不同風格的文學作品，理解文學作品人物、情節(jié)或畫面情景的基礎(chǔ)上，理解作品的主題。 5、樂觀學認常見的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀看力量。 科學方面： 1、情感培育幼兒奇怪 、好問、好探究的態(tài)度，對自然環(huán)境中的科技產(chǎn)品的廣泛愛好，能自己發(fā)覺問題，提出問題，尋求答案。使幼兒主動參加科學探究和制作活動。 2、使幼兒能主動運用多種感官、進展觀看力，會使用各

9、種科學工具，如測量方面的能用完整的語言與同伴進行爭論，溝通和共享，會進行制作活動。 3、關(guān)心幼兒初步了解不同環(huán)境中的動、植物其與環(huán)境的相互關(guān)系。向幼兒技術(shù)介紹四周生活中的環(huán)境污染和人們愛護生態(tài)的活動，引導幼兒探究自然現(xiàn)象。 社會方面： 1、在活動中，學習評價自己和同伴。 2、理解并遵守集體生活的各向規(guī)章，增加規(guī)章意識。 3了解家鄉(xiāng)、祖國聞名的自然景觀、人文景觀，主要物產(chǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感，初步接觸不同地域，不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。 4、了解成人的消費內(nèi)容，嘗試相宜的消費活動。 5、初步了解學校生活，產(chǎn)生入學愿望。 藝術(shù)方面： 1、能大膽地用繪畫，制作等方

10、式表達自己的感受和體驗，學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，喜愛觀賞藝術(shù)作品。 2、能有目的地支配畫面，表現(xiàn)肯定的情節(jié)，喜愛用各種材料。工具，方法進行制作和拼裝。 3、能完整地唱好歌曲，學習用多種唱歌形式，樂觀創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作，喜愛用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)力度。 4懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)章，喜愛和同伴一起參加藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的歡樂。 三、著重幼兒學習力量的培育 1、培育幼兒的自理力量，整理自己的書包、筆盒，折疊被褥，擺放鞋襪等。 2、督促幼兒正確的坐立行姿態(tài)，連續(xù)保持仔細傾聽別人講話的好習慣。 3、遵守集體規(guī)章，上課能仔細聽老師講課，細心聽講，仔細思索。 4、

11、開展“小桌長”活動，為同伴服務，督促同伴寧靜地做作業(yè)。 5、開展“今日我主播”活動，內(nèi)容包括（兒歌謎語、小故事等），供應幼兒進展表達力量的機會。 四、家長工作 1、主動向家長匯報孩子在園的狀況與表現(xiàn)，發(fā)覺問題準時解決，共同關(guān)心孩子進步。 2、如遇特別狀況準時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。 3、通過電話、BLOG等方式，準時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況，促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通。 4、充分利用家長接送孩子時間，常常與家長溝通，取得家長的協(xié)作理解，使家園教育能協(xié)調(diào)全都。 5、邀請家長參與開放日和元旦活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解

12、老師工作狀況，增進與老師的情感聯(lián)系。虛心聽取家長的看法。建議，并合理改進。 五、班級特色 經(jīng)過上個學年剪紙?zhí)厣顒雍?，班級幼兒小手運用剪刀的水平有了很大的提高，力量強的幼兒能剪如小貓胡須等細致的圖案。通過將幼兒作品布置班級，幼兒對剪紙愛好很高，這個學期我們將連續(xù)開展剪紙活動，并將活動細致化、生動化，讓活動更加好玩。 在折法上將補充：連續(xù)紋樣折法、三瓣花折法、四瓣花折法、五瓣花折法、六瓣花折法。 可用于吊掛的裝飾：回紋掛飾、蝸形掛飾、紙鏈掛飾、梯形掛飾。 六、學期主題 （一）春天來了 （二）我要上學校啦 幼兒大班工作方案總結(jié)篇3 20_年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我

13、班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校學校，所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要樂觀協(xié)作班主任做好班級工作以及幼小連接的工作，下面我對本學期的工作做以下方案： 一、班級狀況分析 我們班現(xiàn)有49名，通過上學期的學習，各方面力量都有很大的提高，自理力量強，并且能夠?qū)W會關(guān)懷，關(guān)心別人，能夠嫻熟的把握所學學問，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為學校打好堅實的基礎(chǔ)。 二、教學方面 我們將連續(xù)貫徹綱要，依據(jù)課改精神，完成教學目標，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，愛好愛好，以及園領(lǐng)導的要求來開展課程。以豐富孩子

14、的學問，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入學校的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?到10的加減法運算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠嫻熟把握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達力量。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象。 三、老師專業(yè)成長方面 老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、環(huán)

15、境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應當培育孩子關(guān)愛他人，關(guān)心有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準時和家長溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，準時反映在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準時了解園所教

16、的學問，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學問，準時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。 六、平安工作方面 平安工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安教育的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識。 七、保育工作方面 現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻留意孩子的身體狀況，發(fā)覺幼兒身體不舒適要立刻跟家長取得聯(lián)系，準時就醫(yī)，杜絕傳染源的集中。同時也要做好教室的消毒工作。 以上是新學期的工作方案，盼望

17、在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。 幼兒大班工作方案總結(jié)篇4 一、班級狀況介紹： 本學期我大一班共有幼兒39名，其中有8名是新生。班里有男孩子26名，女孩子13名。新入園的有4名幼兒，原大一班的有4名幼兒也加入到我們班。依據(jù)上學期幼兒的進展評估狀況來看，基本上我們班幼兒在各個領(lǐng)域的進展還是比較均衡。到大班了，孩子的力量有了突飛猛進的進步，相對應的我們對孩子的要求也要提高。本班的孩子都比較聰慧敏捷、熱忱禮貌，最大的問題在于常規(guī)方面，比如傾聽習慣的養(yǎng)成、任務意識薄弱以準時間觀念缺乏等，這學期我們將關(guān)心孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣，為學校的學習生活奠定基礎(chǔ)。因此,本學期，我們將依據(jù)他們的狀況

18、，有針對性地制訂班級方案，因材施教，努力使他們在原有基礎(chǔ)上有提高。 二、主要工作及詳細措施： （一）教育方面 1、培育良好的學習常規(guī)：情愿參與各項集體活動，留意力集中；愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶；能將玩具歸類收好；學習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。 2、注意對區(qū)角的創(chuàng)新并在活動時，老師將加強對孩子的觀看與記錄，準時發(fā)覺問題、了解孩子。 3、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 4、環(huán)境設(shè)置：依據(jù)季節(jié)變化和主題創(chuàng)設(shè)全空間的環(huán)境，主題墻、掛飾、門口、問題墻、展現(xiàn)墻，進行多方位的空間環(huán)境布置，讓幼兒每天處于溫馨歡樂的氛圍。讓幼兒做環(huán)境的仆人，參加到環(huán)

19、境布置中；創(chuàng)設(shè)區(qū)域角，每月依據(jù)主題內(nèi)容更新區(qū)域內(nèi)容。 5、開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒樂觀向上的良好情感。 通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最干凈”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培育幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球競賽”、“唱歌競賽”、“講故事競賽”等多種活動，激發(fā)幼兒樂觀向上的良好情感。 6、開展“參觀學校”、“學做學校生”、“上學的小書包”等活動，增加幼兒的入學意識，激發(fā)幼兒的上學愿望，使幼兒的學問、技能得到提升，為其順當入學，成為合格的學校生奠定基礎(chǔ)。 （二）保育方面 1、合理支配幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。 2、依據(jù)幼兒需要完善科學的生活

20、常規(guī)，鼓舞幼兒多吃、細嚼慢咽。 3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，愛護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。 4、幼兒進行平安防范教育，時刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進行平安、養(yǎng)分的保健教育，提高幼兒自我愛護意識和力量。如牙齒主題進行中讓幼兒探究愛護牙齒的隱秘。 5、定期在家長園地上，宣揚衛(wèi)生保健學問，家園共同做好衛(wèi)生保健。 （三）平安方面 老師應做到： 1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，嚴格幼兒的平安制度。 2、保證教室的通風、潔凈，保證區(qū)域活動材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 3、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習

21、慣，如有狀況準時訂正。 4、戶外活動時老師仔細檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。 教育幼兒方面： 1、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。 讓幼兒了解平安保健學問，培育良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有肯定的自立生活力量，教育幼兒關(guān)懷他人，關(guān)心他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。 2、培育幼兒的交通平安意識。.教育幼兒熟悉交通平安標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛；教育幼兒不要在大路亂跑、打

22、鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的.人走。 3、培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。 防火平安：教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。把握火災發(fā)生時正確的自救方法；用電平安：教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上晾衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩；防地震平安：教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方隱藏。 三、家長工作： 家庭因素與幼兒的各方面力量進展有著親密的聯(lián)系，本學期我們將加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)全都。 1、召開家長會 2、請家長跟孩子一

23、同參與幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的溝通。 3、豐富家園聯(lián)系欄，并能敏捷運用家園聯(lián)系欄向家長準時反映幼兒在園狀況或向家長介紹一些教育方法。 4、加強與家進步行電話或面對面地溝通，準時家訪。 5、邀請家長參與開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解老師工作狀況，增進與老師的情感聯(lián)系。 6、利用幼兒成長檔案，準時反饋幼兒在園學習內(nèi)容和活動的開展，寫好幼兒每月評語與家長溝通，有針對性指導。充分挖掘“家長資源”與孩子共同收集與主題有關(guān)的資料，多和家長溝通，讓家長明白主題活動的開展與幼兒進展的關(guān)系。 以上是本學期的班務方案。我們?nèi)还ぷ魅藛T將以飽滿的精神，樂觀地投入到工作

24、中，團結(jié)合作、仔細學習、不斷進取，努力提高教學質(zhì)量，并創(chuàng)建出富有特色的教學新路子。 四、學期活動支配 （一）九月: 1、布置班級環(huán)境，做好開學工作。 2、加強幼兒常規(guī)管理，培育幼兒良好的習慣。 3、樂觀發(fā)動幼兒帶些動植物，豐富自然角。 4、老師節(jié)、中秋節(jié)節(jié)日教育，慈善一日捐。 5、組織家長會活動。 （二）十月： 1、國慶節(jié)節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置。 2、十一唱歌競賽。 3、講故事競賽。 （三）十一月： 1、秋游活動。 2、家長開放日。 3、小小運動會。 （四）一月： 元旦節(jié)日教育、節(jié)日環(huán)境布置。 （五）二月： 1、幼兒進展評估。 2、物品整理、登記。 3、假期平安教育。 幼兒大班工作方案總結(jié)篇5

25、 這學期我們在園長的正確領(lǐng)導支持關(guān)心下，開展了各項活動?，F(xiàn)就本學期的工作做以下總結(jié)： 一、參與的各項活動 1、在新學期開頭時樂觀組織并召開了新學期家長會，向家長們展現(xiàn)本學期所用的教材和引進的體智能活動，也更好的促進家長和老師間的溝通。 2、我很榮幸的被選為第三屆秋季親子運動會的主持人。在這次運動會之前，我們每天都在為運動會做預備，在這個過程中有歡樂有汗水，漸漸的孩子們也能跟著老師的節(jié)奏進行變換隊形。今年的運動會與往年不一樣。今年是孩子們先表演隊列隊形，看完孩子們的表演，家長的臉上都洋溢著欣慰的笑容。然后由體智能老師帶著家長和孩子們一起進行親子嬉戲。這次的活動不僅具好玩味性和運動性，也給孩子和家

26、長帶來了歡快。 3、幼兒園開展了以英語課程為主題的老師對外公開課觀摩，主要讓家長了解孩子在學校里的表現(xiàn)，也能知道老師的教學水平。在這次活動中，老師細心的預備教具，只為了能上一堂精彩的英語課。在這次的公開課上，我的表現(xiàn)不盡如人意。在課后也進行了深刻反思，以后在課堂上盡量避開再犯同樣的錯誤。 4、在新年鐘聲敲響的時候，幼兒園如火如荼地開展了“慶元旦，迎新年”親子游園會活動。這次的活動與往年不同，主要以嬉戲活動為主。每個家庭參與了嬉戲后過關(guān)了，就可以得到一個印章。在活動中讓家長和幼兒能感受到節(jié)日的歡樂，也能培育孩子的團結(jié)和意識。在歡聲笑語中迎來了新的一年。 5、每周一都會進行升旗儀式，主要培育幼兒的

27、愛國情感，每周都會評比明星珍寶，并頒發(fā)好孩子布標。能更好的激勵孩子好好表現(xiàn)，也能培育幼兒的自信念。 二、教育教學方面 1、備課以及教具的預備。每個星期能做好教材教具的預備，仔細備課，結(jié)合本班幼兒年齡特征，組織好每一次的教學活動。在活動中樂觀調(diào)動幼兒團結(jié)合作的意識，許多小伴侶剛開頭時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，不情愿表現(xiàn)自己。因此在每次的教學活動中讓孩子能充分的表現(xiàn)自己，由于老師只是觀看者和引導者。 2、本學期我們中班有27名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，關(guān)心幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我

28、服務意識，提高自我服務力量，形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習愛好入手進行分層教學，針對不同孩子的不同進展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地進展。 三、保教工作 1、在老師和保育員的協(xié)作下，依據(jù)一日活動流程，準時的提示幼兒喝水。依據(jù)天氣的冷暖準時為幼兒增減衣物。當幼兒要去戶外活動時，會事先為幼兒隔好汗巾?？缛胫邪嗟暮⒆觽兠黠@長大了，生活自理力量也有明顯的提高。一是在進餐方面，對進餐慢的或者挑食的幼兒常常說一些各種蔬菜對身體的好處，身體的成長離不開這些食物?，F(xiàn)在有孩子從以前的挑食到現(xiàn)在的愛吃青菜。使幼兒的身體得到更好的進展，培育孩子能養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。讓幼兒做到“自己

29、的事情自己做”，培育他們從一些簡潔的生活小事做起。從晨間來園開頭，幼兒自覺的進行泡手，防止細菌的滋生。讓幼兒整理并放好自己的書包，喝完水后學會自己放杯子，并能檢查杯子中是否還有剩余的水。午睡時讓幼兒學會脫衣，擺放好衣物，起床后讓幼兒自己穿衣物，對于一些不會的幼兒進行關(guān)心并教授如何穿衣服。 2、每學期都能依據(jù)制定的月方案進行教學活動，幼兒才是活動的主體。能依據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的樂觀性，主動性，趣味性。尤其是在開展“角色嬉戲”中，鼓舞幼兒主動大方地參加嬉戲，相互溝通，培育了他們的口語表達力量，交往力量和團結(jié)合作的力量，使角色嬉戲開展的有聲有色。依據(jù)每個月的月主題活動各有不同，我

30、們會設(shè)計不一樣的活動。如“奇異的球”我們會帶領(lǐng)幼兒去籃球場進行活動，讓幼兒感受到玩球的樂趣。 四、平安工作 1、平安工作是我們老師全部工作的重中之重，首先老師要時時刻刻有平安意識，只有這樣才能時時刻刻留意幼兒的平安以及提示幼兒留意自己的平安。關(guān)心幼兒建立自我愛護的平安意識，不管在戶外活動還是室內(nèi)活動室都要幼兒留意不打鬧、不奔跑。在進行喝間點和上廁所時都要進行排隊，只有排好隊根據(jù)秩序進行，才會把擔心全的因素降到最低。時刻教育幼兒手扶右手的欄桿上下樓梯。不推不擠，一個接一個的上下樓梯。 2、每天幼兒來園時老師要進行晨檢，留意觀看幼兒身體各方面狀況是否正常，發(fā)覺問題準時通知家長。 3、每周一都會為幼

31、兒修剪指甲，防止幼兒被抓傷。 4、每次如遇大型的假期都會開展班級平安教育活動，教育幼兒和家長出去游玩時，不能吃生疏人的食物，不能和生疏人一起走。要時刻跟著爸爸媽媽。在教學活動中要求幼兒能記住自己爸爸媽媽的電話號碼。培育幼兒的平安意識，也讓幼兒知道如何愛護自己，遇到問題是應當怎么辦。 5、進行室外活動時，老師要時刻提示幼兒要留意平安，提示幼兒相互間不推不擠。要聽從老師的指令進行活動，不能擅自離開班級隊伍。 五、家園共育 1、晨間接待和離園時禮貌接待家伙，留意自己的言行舉止和儀表儀態(tài)。 2、在離園時主動和家進步行溝通，把孩子一天或這段時間的在園狀況反映給家長，讓家長第一時間了解孩子的各方面信息。

32、3、當幼兒消失沒來園的狀況，準時地給家長打電話溝通，并了解沒來園的緣由。 4、針對班級的部分幼兒和家進步行了電話溝通，向家長反饋幼兒最近一段時間在園的表現(xiàn)，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。 5、每月都會發(fā)放成長檔案，讓家長了解幼兒這個月在園的表現(xiàn)及生活習慣。也能讓老師了解到幼兒在家的生活習慣和表現(xiàn)。針對不好的方面，實行更好的教育方式讓幼兒進行改正。 6、定期更換家園聯(lián)系欄中的內(nèi)容，每月準時更新月方案，每周準時更新周方案。以便讓家長更好的了解幼兒在園的學習動向。 7、通過班級博客讓家長更好的了解幼兒的在園狀況，在班級博客中有每周三的體智能活動、各種

33、活動的照片以及月方案、周方案、觀看筆記、教育筆記、各種活動的總結(jié)，還有各項通知。家長可以在班級博客上準時的看到孩子們的在園表現(xiàn)。 8、每天準時寫校車本，以便接車幼兒的家長能更好地了解班級的各項工作和幼兒的在園狀況。也能更好的輔導幼兒進行復習。在以后的接車本工作中，當家長已經(jīng)看了接車本便讓家長在接車本上寫上“已閱”和打鉤，這樣才能更好的使家長知道幼兒園的動態(tài)狀況，對于一些工作比較繁忙沒時間看接車本的家長，與家進步行電話聯(lián)系。 不足之處： 1、對于課堂的掌控力量和應變力量應再提高。 2、在以后要多對幼兒進行禮儀的教育，培育幼兒做一名講文明、有禮貌的好孩子。并將文明禮貌運用于日常生活中。 3、在以后

34、的學習與生活中，多讓幼兒學會傾聽。同時，老師也要成為幼兒的傾聽者。從而更好的加強了老師與幼兒的溝通。 4、努力提升自己的自身素養(yǎng)和學問水平。 5、在課堂上要熬煉孩子的舉手回答問題的習慣，而不是你一言我一語的進行回答。 6、由于幼兒的年齡差距，對于那些年齡小的幼兒要重點培育，從而提高全班的整體水平。 7、在繪畫方面老師應多孩子一些想象的空間，培育幼兒的創(chuàng)新意識。由于幼兒只是一味的跟著范畫進行照本宣科，所以禁錮了孩子的思維力量和想象力。 8、在和家長的溝通這一方面有所欠缺。 這學期即將結(jié)束，總結(jié)出了很多的不足，在今后的工作中加以改正，努力提升自己，讓以后的工作做的更好。 幼兒大班工作方案總結(jié)篇6

35、一個學期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作，本學期孩子們成長了很多，各方面都有進步。在這里，我也該整理一下我的思緒，對這一學期的班級工作做如下總結(jié)： 一、不斷學習，提高自身素養(yǎng) 只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于國家的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學本事。本人在本學期中，樂觀參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。 本學期我樂觀參與新編幼兒進展資源包培訓，骨干老師業(yè)務培訓，仔細參與教研活動，充分理解幼兒進展資源包編寫的中

36、心愿義。從本班孩子動身，注意整合，更新教育理念，使幼兒進展資源包精神融會貫穿，使幼兒成為活動的仆人。 本學期中，我有幸被提拔為教研組長，充分發(fā)揮自身的分散力作用，開展教研工作。堅持做到以身作則、勇于奉獻，充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，在長沙師范教育專家和幼教骨干來我園進行培訓時，觀看了我園集體教研，細心預備的? 一節(jié)早期閱讀示范活動后，得到了很高的評價。同時，我狠抓班級常規(guī)，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有方案，使班級的用餐常規(guī)、課堂常規(guī)、整理玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深感欣慰。 二、堅決信念，規(guī)范良好常規(guī)

37、俗語說：“沒有法規(guī)，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，促進身體健康，有利于培育幼兒自我服務的生活力量，為今后生活和學習奠定良好的基礎(chǔ)。 本學期，依據(jù)班級方案中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用貼紙花作為嘉獎。對進步的幼兒準時表揚，對落后的幼兒賜予鼓舞;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，老師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師樂觀協(xié)作，使各項工作目的、步調(diào)全都，雖還有一些不足，但還是有肯定的效果;，四

38、是實行小班長制度，孩子們通過自己的努力競選小班長，提高孩子競爭意識和責任意識。大班是關(guān)鍵時期，通過一學期的培育，班級常規(guī)初見成效，在下一學期，我將進一步加大培育力度，爭取更大進步。 三、突出重點“幼小連接” 本學期,我結(jié)合大班的年齡特點，在“幼小連接”的工作上面。依據(jù)班級幼兒的實際進展水平，有目的、有方案地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領(lǐng)域，我重點對幼兒進行了規(guī)章意識、任務意識、自我服務力量以及合作力量的培育，經(jīng)過一學期的努力，我認為：班級大部分幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進行嬉戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方

39、法，班級幼兒社會交往力量得到了很好的提高。 四、教育教學方面 每天早晨我會組織幼兒進行晨間活動，熬煉幼兒的身體，培育他們頑強意志，針對大班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富好玩的體育嬉戲：穿越障礙、推小車接力賽跑跳繩等，培育孩子參與體育活動的愛好，并在活動中培育他們的英勇、不怕困難的意志。 本學期我擔當語言、科學、健康等領(lǐng)域的教學，重點培育幼兒語言力量的進展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，鼓舞每個幼兒都能大膽敘述，表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，但越是不愛講話的孩子，我就越請他回答問題，不管他回答的是否正確，我都會鼓舞他，確定他。我還會通過聽 說嬉戲飛船放射、大風和小風坐汽車等鼓舞這些孩子大膽敘述，樂觀參加嬉戲之中;我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學作品感受語言的豐富，美麗;早期閱讀秋姐姐寫信、送給蛤蟆的禮物、母雞蘿絲去漫步 更是培育了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的愛好。語言領(lǐng)域我們還整合了蒙氏閱讀作為我園的一大特色，豐富了孩子們的識字量，同時也拓展了孩子們的學問面和語言表達，大部分孩子都能依據(jù)詩歌特點進行創(chuàng)編，語言力量進一步得到提高，充分彰顯我園語言特色。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成