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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程案例分析要求-管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程課堂案例分析要求一、案例分析的要求1運(yùn)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與方法,體現(xiàn)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式。2分析思維要嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng);論證充分合理且有理有據(jù);思路清晰,重點(diǎn)突出;有與實(shí)際背景相應(yīng)的數(shù)據(jù)支撐,有的放矢。3有明確的觀點(diǎn)與分析結(jié)論,包括針對特定問題的具體結(jié)論、建議和一般化結(jié)論。5格式規(guī)范,結(jié)構(gòu)合理。字?jǐn)?shù)在1000字以上。(1)背景介紹(2)分析論證(3)主要觀點(diǎn)和結(jié)論二、小組分工1小組集體協(xié)商并擬定案例分析方案。2、明確小組成員分工,包括案例大綱、資料收集、內(nèi)容討論、
2、分部分執(zhí)筆、總撰稿、PPT制作等。三、案例考核1考核標(biāo)準(zhǔn)(1)背景描述是否清楚。(2)所使用的資料是否準(zhǔn)確翔實(shí),具有說服力。(3)案例分析是否使用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)方法和理論;是否準(zhǔn)確、到位。(4)結(jié)論是否令人信服。(5)案例報(bào)告是否精彩(內(nèi)容全面、分析深刻、重點(diǎn)突出、語言流暢、講述精彩、制作精美、時間把握等)(6)每個小組的案例分析在10分鐘以內(nèi)2考核計(jì)分要求每小組選派一名代表作為評委,評委按上述標(biāo)準(zhǔn)評分,評分要拉開差距,否則評分作廢,每位評委評分的均分(去掉最高分和最低分),即為案例最后得分。四、考核評分表評委姓名所在組組號案例名稱報(bào)告人評分排序背景15資料15分析30結(jié)論20表述20總分100管理經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析考核評分表評委姓名所在組組號案例名稱報(bào)告人評分
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