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1、來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考 書改變了我作文書改變了我作文一:書改變了我從小我就不愛看書,我漸漸長(zhǎng)大了,感到知識(shí)的缺乏,這時(shí),我不禁想起那滿滿一柜子書,律律有味的看了起來。讀著讀著,我才發(fā)現(xiàn),原來看書是這樣有趣,不僅不會(huì)感到很孤單,還能學(xué)到知識(shí)。于是我下定決心,決定要多讀書,懂得更多的知識(shí)。從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o(wú)窮的樂趣。當(dāng)我讀到安徒生童話集賣火柴的小女孩時(shí),我曾為女孩祈禱過;當(dāng)我看到狼牙五壯士時(shí),我為五壯士感到悲傷;當(dāng)我讀到童年時(shí),我為高爾基的悲慘經(jīng)歷痛哭過。我深深地陶醉在書的海洋中爸爸曾經(jīng)說: “讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾” ,是啊,讀

2、書的好處無(wú)窮無(wú)荊現(xiàn)在,當(dāng)我捧起鋼鐵是怎樣煉成的 ,深深融入到內(nèi)容中時(shí),我很清楚, 保爾雖然殘廢但他那種不向命運(yùn)低頭, 堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的精神把我折服, 它使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了希望。 我更愛讀書了。讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量,你能說讀書不快樂嗎?書改變了我作文二:書改變了我一本書,改變了我對(duì)一些人的看法。這本書就是海倫凱勒的假如給我三天光明 。海倫凱勒的一生都生活在黑暗之中, 然而她卻憑著不屈不撓的精神和永不放棄的信念,不斷地超越自身的缺陷,最終獲得了成功。以前,在地鐵旁、繁華的大街上,經(jīng)常會(huì)看到一些披頭散發(fā),衣衫襤褸的乞丐,其中有一些是殘疾的人。見到他們,我的憐憫

3、之心就會(huì)徹底泛濫了。 每次我都會(huì)從口袋里拿出一些零花錢給他們, 并且會(huì)用同情的目光看著這些人,心想:這些人真可憐呀,有的盲,有的聾,還有生病的,沒有人幫助他們的話會(huì)很困難,我就為他們獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧。然而,讀了假如給我三天光明后,我的想法就發(fā)生改變了,而且是一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。當(dāng)我再一次在地鐵旁, 看見一個(gè)身穿補(bǔ)丁衣服的乞丐, 盡管還是一副怪可憐的樣子,我卻不再像以前那樣同情心泛濫了。這時(shí),我會(huì)對(duì)媽媽說: “看, 他們雖然和海倫凱勒一樣是殘疾人, 可兩者卻截然不同。如果他們有海倫凱勒身上一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)意志, 想必也不會(huì)在這兒乞討了。他們也應(yīng)該用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的未來! ”書,改變了我的看法。也

4、許,你看了也會(huì)這樣!書改變了我作文三:書改變了我書是生命的伴奏曲,讓生命更加活躍;有書的靈泉,就充滿了朝氣;書是生命的琴鍵,敲出優(yōu)美的詩(shī)篇;書,你是一位循循善誘的良師,你將我們帶到了書的境界。書,你是生命的精髓。書,你孕育著知識(shí)的靈魂,你伴隨著我們成長(zhǎng)。書, 你改變了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn), 。 書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品, 只有讀好書,才會(huì)有好成就。書,就是我們休閑的小天地。書中的故事,時(shí)刻激勵(lì)著我們。書中有很多有益的故事,為我們開啟了思想的導(dǎo)航,我們?cè)跁绣塾沃?,尋找屬于我們的一片天空。書,生命因你而美麗,世界因你而精彩。五千年的輝煌歷史讓我們學(xué)會(huì)前進(jìn)。思想品德,為我們?cè)忈屃藧邸I镒屛覀?,聞了生命的氣?/p>

5、。英語(yǔ),為我們和外國(guó)友人架起了溝通的橋梁。語(yǔ)文,讓我們了解到了中國(guó)的文化。數(shù)學(xué),讓我們發(fā)現(xiàn)了奧數(shù)的神秘。書,你的出現(xiàn),從此改變了我。不知道從什么時(shí)候,我開始也陶醉在書的世界中。慢慢的,書像一塊磁鐵,吸引了我。我被卷入了書的世界中,享受書給我?guī)淼目鞓?。高爾基說的很對(duì): “書是人類進(jìn)步的階梯” , 書的確是提高我們寫作水平的導(dǎo)游。 讀書會(huì)影響我們的一生,書就是生活的必需品,生活什么都能缺,唯獨(dú)不能缺少書。上了六年級(jí),我也開始瘋狂地愛上了寫作文,這一切要感謝我的小學(xué)班主任。在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下, 我對(duì)作文也產(chǎn)生了濃厚的興趣。 還記得當(dāng)初的我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那瞬間, 盡管只是得了全校三等獎(jiǎng), 但對(duì)

6、我已經(jīng)是莫大的鼓勵(lì)。書,你是我精神的支柱!書改變了我作文四:書籍改變了我嘈雜的喧鬧走過火花燦爛的高點(diǎn), 穿過遙遠(yuǎn)的地平線。 現(xiàn)代化的城市氣息霸道的侵入鄉(xiāng)村, 將意欲返樸歸真的心靈失去依托。 物欲就像是茫茫沙漠,沒有一條路可尋到綠洲。夜晚,萬(wàn)籟俱寂,夜涼如水。攤開的夜空仿佛是一本厚厚的古書,閃發(fā)著星的神秘。沒有燈紅酒綠,沒有繁弦急管是的, 讀書能夠讓我逃離都市, 而找到祥和的世外桃源。落英繽紛,怡然自樂。書籍如輕靈的羽翼,輕輕扇動(dòng),助我飛向夢(mèng)的殿堂,書籍如甘洌的清泉,涓涓流淌,化作一縷愛的春風(fēng)。每篇文章都別出心裁,每個(gè)故事都讓我深深銘記,宛如行云流水般靈動(dòng)美麗,如絲絲細(xì)雨細(xì)膩溫和。悄悄的潛入我的

7、心扉,化入我的心中。又恰似一曲亙古絕唱,唱過遼遠(yuǎn)大地,唱過浩瀚蒼穹,撥動(dòng)我心中那根久久的弦。質(zhì)樸真摯,滌蕩人心。親情,友情,愛情,似乎是永遠(yuǎn)也唱不完的贊歌。母親眼角的歲月留痕, 父親手掌的滄桑粗糙, 他們用青春年華, 用無(wú)私的愛譜唱這首歌;同甘共苦的朋友或許是寒冷時(shí)一杯裊裊的暖茶, 或許是大雨傾盆時(shí)兩人共擠的一把桑他們用無(wú)私和真誠(chéng)彈奏這首歌;經(jīng)經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪,經(jīng)得起輾轉(zhuǎn)考驗(yàn)。 浪漫的玫瑰裝點(diǎn)著戀人的春花秋月, 他們用甜蜜和幸福演繹這首歌。 讀關(guān)于 “愛” 的書籍, 感受美好的情愫, 滿懷的愛。人生就像是一座迷宮,當(dāng)走投無(wú)路時(shí),千萬(wàn)不要灰心,因?yàn)槌隹诳赡芫驮谙乱粋€(gè)拐角處。人生就像是一道多元的方程

8、,不知如何解答時(shí),千萬(wàn)不要松開手中的筆, 應(yīng)為答案也許就在放棄的那一刻出現(xiàn)。 這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。當(dāng)然,生命中,悲喜交加。當(dāng)享受成功的喜樂時(shí)它往往一縱即逝,留下的僅是淡淡的回憶,而失敗痛苦,總把它揣在懷里, 放不下手。 其實(shí), 它們也是生命中的一種必然體驗(yàn)。正是有了它們,才會(huì)走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。讀關(guān)于“成功挫折”的書籍。驀然回首,理想的路還很長(zhǎng)。大自然, 一番盎然綠意。 蟬兒在樹葉中嘶鳴, 輕盈的飛鳥在快樂飛翔,劃過一道優(yōu)美的弧線。仰頭的花朵散發(fā)著沁人的芳香,還加雜著隔光的低語(yǔ)。 草尖竟有一髻兒露珠, 滾動(dòng)著, 閃動(dòng)著, 耀眼著。 大樹無(wú)語(yǔ),予人一抹綠色,予人一片除涼。松鼠的歡呼跳躍,小

9、兔子的互相追逐,小羊羔的幸福依偎。包含著甜蜜,醉到心底。讀關(guān)于“大自然”的書籍,人類并不是一切事物的主宰。撫首長(zhǎng)卷,我會(huì)明白于理論的輪回,君子的教誨。垂目聆聽,我會(huì)變的睿智,英勇,謙遜,善良。掩卷深思,我的思想變得活躍,心兒沉入水底。書籍改變了我。捧一卷書在手,便氤氳起縷縷馨香。讀著,欣喜著,感動(dòng)著。 心靈在這種享受中擺脫塵俗得到凈化雨與升華, 靈魂飛升到一個(gè)絢麗多姿的世界。超越時(shí)間與空間的限制,去感知,探求天地間的一切:愛的吟唱,人生的體驗(yàn),自然的物語(yǔ),個(gè)性的張揚(yáng),時(shí)間的有聲,信念的美妙書改變了我作文五:書籍改變了我夜深人靜,獨(dú)坐窗前,沏一杯香茶,翻一本書,淡淡的茶香與書本所散發(fā)出來的墨香混

10、雜在一起,我的身心與靈魂,隨著四溢的香飄飛、升騰書籍,我的摯友,形影不離,書籍改變了我的生活。假期, 除了寫作業(yè), 還是寫作業(yè), 空閑時(shí)無(wú)所事事, 東瞧瞧、 西逛逛,時(shí)間如同海綿中的水,悄悄流走,百無(wú)聊賴之中,瞥見了桌上的一本書霧都孤兒 。那年,我七歲??蓱z的奧立弗剛出生就成了孤兒, 而后又誤入賊窩, 最終靠著他堅(jiān)定的意志和信念, 終于找到了自己的姨媽。 奧立弗的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深地觸動(dòng)了我的心靈。曾經(jīng),寫作是我最頭痛的一件事,沒有素材、沒有詞匯,直到我遇見昆蟲記 。那年,我十歲。法布爾生動(dòng)的語(yǔ)言,細(xì)致入微的觀察和描寫,豐富的詞匯,流暢的語(yǔ)句感染了我,我學(xué)會(huì)了他的細(xì)節(jié)描寫和優(yōu)美的詞句,使我“下筆如

11、有神” ,一篇文章一氣呵成,酣暢淋漓,使我在日后的全國(guó)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽上折桂。當(dāng)初因?yàn)閭€(gè)子矮小, 我曾經(jīng)一度有些自卑。 但, 是它 名人傳 ,讓我正確看待了自己。這一年,我十三歲。貝多芬、 巴爾扎克和米開朗琪羅三位不幸又幸運(yùn)的人, 為自己的理想奮斗,不顧旁人的嘲笑,不顧命運(yùn)對(duì)他們開多大的玩笑,最終取得了偉大的成就,證明了自己能行。這種努力與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神,使我自信地昂起了頭,笑了。七歲, 霧都孤兒讓我成為了一個(gè)勇敢的人;十歲, 昆蟲記讓我的文章有神;十三歲, 名人傳讓我學(xué)會(huì)了與命運(yùn)斗爭(zhēng),做一個(gè)自信、樂觀的女孩。合上書,品一口香茶;讀書,不也如同品一杯茶?書籍,改變了我的生活,亦改變了我。書

12、改變了我作文六:書籍改變了我“書籍是人類進(jìn)步的階梯。 ”曾經(jīng)我還對(duì)這句話還是云里霧里的,但是自從我不斷的翻閱課外書, 我不禁懂得了高爾基的這句名言的含義。還讓書籍改變了我。曾經(jīng)我的書架上塞滿了與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要的漫畫書、小說也許就是這個(gè)的緣故我的作文寫的很不好, 有的時(shí)候老師恨不得拿出作文書隨便選一篇給我抄, 然后就了事了。 每一次考試成績(jī)都不理想不用說你也知道肯定作文扣的很慘, 別說能得三類文了, 考試能及格我就阿彌陀佛了。不知道過了多久老師說: “據(jù)我的觀察同學(xué)們最好去看作文書,這樣作文自然就好起來了,我這里有不少的案例,過去我教過一個(gè)學(xué)生,他的作文很不好。 但是有一個(gè)學(xué)期他的作文越寫越好, 我問題他為什么寫這么好,他說,它喜歡變得喜歡看作文書了,還有一個(gè)學(xué)生”看作文真的那么神奇嗎?不會(huì)是掛羊頭賣狗肉吧?種種的好奇心讓我到家后找出了那本已經(jīng)被灰塵包裹的作文書, 我把它擦干凈, 閱讀了起來, 我還拿起了一個(gè)專門摘抄御用的本子來,

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