人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)13窮人課堂練習(xí)及答案_第1頁(yè)
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1、精品教案13窮人第一課時(shí)一、給畫線字選擇正確的讀音（打）。搔癢（noso）破帆（fnfn）傾聽(tīng)（qnqin）刮斷（uu）蜷身（junqun）澎湃（pibi）勉強(qiáng)（qinpn）二、用本課詞語(yǔ)填空。1.太險(xiǎn)了！誰(shuí)站在這兒都會(huì)感到_的。2.我的心里_，像大海在翻騰。3._！不干好事，被警察抓了，活該！4.他這會(huì)兒心里像揣著一只兔子，_的！三、句式辨析。（填序號(hào)）A.陳述句B.疑問(wèn)句C.感嘆句D.祈使句1.桑娜一驚，從椅子上站起來(lái)。（）2.我不在，你在家里做些什么呢？（）3.快去！別等他們醒來(lái)!（）4.唉！她死得好慘哪！（）qin）傍晚（bn歡迎下載精品教案參考答案第一課時(shí)一、sofnqnguqunp

2、iqinbn二、1.心驚肉跳2.洶涌澎湃3.自作自受4.忐忑不安三、1.A2.B3.D4.C歡迎下載精品教案題！”他搔搔后腦勺（shusho）說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得（ddi）13窮人第二課時(shí)一、內(nèi)容梳理。窮人是國(guó)作家寫的一篇。文章記敘了的故事，真實(shí)反映了統(tǒng)治下漁民的悲慘生活，贊美了桑那和漁夫的美好品質(zhì)。二、閱讀練習(xí)。漁夫皺起眉，他的臉變得（ddi）嚴(yán)肅，憂慮?！班?，是個(gè)問(wèn)把他們抱來(lái)，同死人待（didi）在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)?！?.“漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。”這是對(duì)漁夫的描寫。由此我們想象到當(dāng)時(shí)漁夫的內(nèi)心世界：。2.文中三個(gè)語(yǔ)氣詞，表達(dá)了人物不同的內(nèi)心，請(qǐng)對(duì)它們的理解寫下來(lái)。嗯：嗯：哦：3.給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。4.給下面的句子換個(gè)說(shuō)法。同死人待在一起怎么行！歡迎下載精品教案參考答案第二課時(shí)一、俄列夫托爾斯泰短篇小說(shuō)桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居的兩個(gè)孤兒沙俄寧可自己吃苦也要幫助別人二、1.神態(tài)孩子沒(méi)了母親可怎么生活，可是我家也不好過(guò)。2.表示

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