專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高考試答案

1、一、判斷題1、SWOT分析源自蘭德公司，其基本理念是分析企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅。（錯誤）2、野中與竹內的知識創(chuàng)造理論是根基于知識的認識論與本體論所發(fā)展出來，關切的是個人而非組織知識的創(chuàng)造。（錯誤）3、ARIZ中的很多概念都集成在TRIZ里面。（錯誤）4、原始性創(chuàng)新是最根本的創(chuàng)新，是最能體現智慧的創(chuàng)新，是一個民族對人類文明進步作出貢獻的重要體現。（正確）5、勝任力模型是指組織當中擔任特定任務角色所要求的與低績效相關的一系列勝任特征或勝任特征群。（錯誤）6、波特的競爭力模型的意義在于，五種競爭力量的抗爭中蘊含著三大戰(zhàn)略思想：總成本領先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、專一化戰(zhàn)略。（正確）7、技術系統(tǒng)向提高理

2、想度的方向進化是最重要的一條進化模式，它為創(chuàng)新問題的解決指明了努力方向。（正確）8、勝任力模型從20世紀60年代開始在美國、英國、加拿大、日本等發(fā)達國家企業(yè)人力資源管理中廣泛使用。（錯誤）9、個體知識的增加并不必然意味著創(chuàng)造力的提升。（正確）引10、一項成功的創(chuàng)新產品市場營銷策略一般包括積蓄消費勢能階段、爆消費需求階段、引導消費潮流階段三個階段。（錯誤）11、把握創(chuàng)新的市場需求，首先要對消費者進行分析，其中最為基本的是對消費者的特征的描述和消費者的滿意度分析。（正確）（12、西蒙頓提出了創(chuàng)造力的成分模式，主張應從社會心理學的角度去研究創(chuàng)造力。錯誤）13、創(chuàng)新型人才與創(chuàng)新能力是有生命周期的。（正

3、確）14、創(chuàng)新能力僅僅是一種智力化特征的能力。（錯誤)15、從幾年的情況看，在某些知識產權領域（如商標），行政執(zhí)法占據重要的地位。（正確）16、聯(lián)想的基本方法是類比法與移植法。（正確）（17、OEM指的是在工業(yè)生產領域，本地的制造商自己并不掌握“關鍵的核心技術”，既不負責設計和開發(fā)、也無法控制銷售“渠道”，只是承擔具體的加工任務。（正確）18、對于創(chuàng)造力的內涵的理解可大致分為認知的觀點、內涵的觀點和系統(tǒng)的觀點。正確）19、對創(chuàng)造力的早期研究多從“產品”的觀點展開。（錯誤）20、技術創(chuàng)新經濟學常用一條L曲線描述新技術的生命周期。（錯誤)二、單選題1、六頂思考帽法當中，“白帽”是指（陳述問題事實）

4、2、知識型組織是（社會協(xié)同系統(tǒng)）3、下列知識轉化模式中，哪個和“干中學”息息相關？（內化）4、PEST分析法是創(chuàng)新戰(zhàn)略分析中使用的一種宏觀環(huán)境分析方法，其中P是指（政治）5、在TRIZ理論中，阿奇舒勒把發(fā)明劃分為（五）個等級。6、下列不屬于外顯知識的是（駕駛）7、情境幻想分析法是指(金魚法)。8、下列屬于保護版權方面的國際條約的是（關于播送由人造衛(wèi)星傳播載有節(jié)目的信號的公約）。9、“對于競爭優(yōu)勢的獲取和保持，企業(yè)內部環(huán)境同外部環(huán)境相比，更具有決定性的作用”，這一主張觀點來自（核心競爭力理論）。10、格魯伯主張運用（案例分析法）的方式來了解杰出的創(chuàng)造性人物。11、對知識產權的（行政保護），是中國知識產權保護具有特色的“雙軌制”的體現。12、（外化）是知識創(chuàng)造的關鍵，因為它由內隱知識中創(chuàng)造出新的、明確的觀念。13、頭腦風暴法中每次參加會議的人數一般為（510人）。14、被稱為最高層次的創(chuàng)造的是（涌現的創(chuàng)造）。15、20世紀90年代初，斯坦伯將經濟學中買低賣高以獲利的概念應用到創(chuàng)造力理論上，提出了（創(chuàng)造力投資理論）。16、提出著名的“創(chuàng)新理論”的學者是（熊彼特）。17、（領域判斷標準心智）奠定了個性創(chuàng)新性的基本格局。18、下列不屬于工業(yè)產權的是（著作權