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1、初中文言文課外閱讀訓(xùn)練 部編人教版九年級總復(fù)習(xí) 閱讀甲、乙兩個文段,完成1519題。(分) 【甲】唐子西云:“詩初成時,未見可訾(z,抵毀,指責(zé))處,姑置之。明日取讀,則瑕疵百出,乃反復(fù)改正之。隔數(shù)日取閱,疵累又出,由改正之。如此數(shù)四,方敢示人?!贝藬?shù)言,可謂知其難而深造之者也。余云:“知一重非,進(jìn)一重境;亦有生金,一鑄而定?!?【乙】詩改一字,界判人天,非個中人不解。齊已早梅云:“前村深雪里昨夜幾只開?!编嵐仍唬骸案膸住睘橐蛔?,方是早梅?!饼R乃下拜。某作御溝詩曰:“此波涵帝澤,無處濯塵纓?!币允攫ㄈ?。皎然曰:“波字不佳。”某怒而去。皎然暗書一“中”字在手心待之。須臾,其人狂奔而來,曰:“已改

2、波字為中字矣?!别ㄈ怀鍪中氖局嗯c大笑。 15.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4分) (1)姑置之()(2)方敢示人()(3)無處濯塵纓() (4)某怒而去() 16.下列加點(diǎn)字與“皎然暗書一中”中的“書”用法不同的一項(xiàng)是()。(2分) A婦撫兒乳B.處處志之C親賢臣,遠(yuǎn)小人D.策之不以其道 17.請將文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 明日取讀,則瑕疵百出 臾,其人狂奔而來 18.【乙】段中鄭谷認(rèn)為“改幾為一字,方是早梅”為什么?(2分) 19.【甲】【乙】兩文的內(nèi)容都與作詩有關(guān),但各有側(cè)重,請分別概括。(2分) 參考答案: 15.(1)放置,放下(2)給看,讓看(3)洗,洗滌(4)離開 16.C1

3、7.(1)第二天拿出來讀一讀,就發(fā)現(xiàn)毛病很多。 (2)一會兒,那個人有狂奔回來。 18.“一”字表明梅花只開一枝,極言數(shù)量少;也可能是第一枝。更體現(xiàn)“早”的特點(diǎn)。 19.甲:作詩要反復(fù)修改。乙:作詩煉字很重要。 比較閱讀【甲】【乙】兩個文段,完成1014題。(16分) 【甲】大將軍鄧騭聞其賢而辟之,舉茂才,四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡,道經(jīng)昌邑,故所舉荊州茂才王密為昌邑令,謁見,至夜懷金十斤以遺震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜無知者?!闭鹪唬骸疤熘?,神知,我知,子知。何謂無知!”密愧而出。 【乙】公儀休相魯而嗜魚,一國爭買魚而獻(xiàn)之。公儀子不受。其弟子曰:“夫子嗜魚而不受

4、,何也?”曰:“夫唯嗜魚,故不受也。夫即受魚,必有下人之色。有下人之色,將枉于法。枉于法,則免于相。免于相,則雖嗜魚,此必不能致我魚,我又不能自給魚。即無受魚而不免于相,雖不受魚,我能常自給魚?!贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩玻幻饔谌酥疄榧赫?,不如己之自為也。 【注釋】公儀休:人名,復(fù)姓公儀,名休。相魯:做魯國宰相下人:遷就別人 色:神色明:明白恃人:依賴別人 10解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。 (1)舉茂才()(2)故人知君()(3)一國爭買魚而獻(xiàn)之()(4)雖不受魚() 11下面句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是() A.聞其賢而辟之一國爭買魚而獻(xiàn)之B.君不知故人夫唯嗜魚,故不受也 C.當(dāng)之郡必有下人之色D.

5、明于人之為己者故所舉荊州茂才王密為昌邑令 12把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)至夜懷金十斤以遺震。 (2)夫子嗜魚而不受,何也? 13聯(lián)系甲段的內(nèi)容,說說楊震為什么被稱為“四知”先生?你還知道與楊震具有相同品質(zhì)的人嗎?請列舉一個。 14讀完這兩則故事,請談?wù)勀愕母形颉?參考答案:10.(l)推舉,選拔(2)了解(3)全(4)即使11.A 12.(l)到了夜間,(王密)懷里揣著十斤銀字來送給楊震。 (2)您喜歡吃魚卻不接受別人送的魚,這是為什么? 13示例:因?yàn)闂钫馂楣偾辶?,不接受別人的賄賂。如包拯等。 14示例:從他們的拒不受賄的言行,感受到他們廉潔自律的思想品德。這種思想即使在今天也是值

6、得稱道。(或不要只貪圖眼前利益而迷失方向等。) 閱讀下面文言文,完成第1至4題。 齊宣王為大室,大蓋百畝,堂上三百戶。以齊國之大具之,三年而未能成,群臣莫敢諫者。香居問宣王曰:“荊王釋先王之禮樂,而為淫樂,敢問荊邦為有主乎?”王曰:“為無主?!薄案覇柷G邦為有臣乎?”王曰:“為無臣。”居曰:“今王為大室,三年而不能成,而群臣莫敢諫者,敢問王為有臣乎?”王曰:“為無臣?!毕憔釉唬骸俺颊埍芤?!”趨而出。王曰:“香子留!何諫寡人之晚也?”遽召尚書曰:“書之寡人不肖好為大室香子止寡人也。”(選自劉向新序) 【注釋】堂上三百戶:廳堂很大,能容下三百個房間。具:備辦。香居:齊國大夫。尚書:官名。漢以前是小官

7、,負(fù)責(zé)掌管殿內(nèi)文書。 1文中畫線部分沒有標(biāo)點(diǎn)符號,請在需要加標(biāo)點(diǎn)的地方用“”標(biāo)出來。(2分) 書之寡人不肖好為大室香子止寡人也 2古漢語常用字字典中“釋”的詞條有以下各項(xiàng)。請根據(jù)上下文,選出對“荊王釋先王之禮樂”中“釋”的解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。()(2分) A放下,放棄B消融,融化C排解,解除D指佛教或僧人E喜悅 3香居因?yàn)槭裁词孪螨R宣王進(jìn)諫?(2分) 4根據(jù)文段內(nèi)容,說說香居和齊宣王各是怎樣的人。(4分) 參考答案:1.書之寡人不肖好為大室香子止寡人也。(錯、漏、多一處扣1分,扣完該小題分值為止。) 2.A3.齊宣王大興土木,勞民傷財。 4.香居:敢于勸諫(忠心耿耿,勇敢);善于勸諫(口才好,有

8、謀略)。齊宣王:能聽取意見,勇于改過。 孫叔敖納言孫叔敖為楚令尹,一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣,冠白冠,后來吊。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人盡來賀,子獨(dú)后吊,豈有說乎?”父日:“有說:身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之?!睂O叔敖再拜曰:“敬受命,愿聞余教。”父曰:“位已高意益下,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者,足以治楚矣!”孫叔敖對曰:“甚善,謹(jǐn)記之。” 【注釋】令尹:楚國官名,相當(dāng)于宰相。國:指都城。吊:吊唁。受吏民之垢:意即擔(dān)任宰相一事,這是一種謙虛的說法?;继幹簽?zāi)禍就隱伏在那里。意益下:越發(fā)將自己

9、看低。 13解釋下列語句中加點(diǎn)的詞語。(2分) (1)身已貴而驕人者民去之()(2)位已高而擅權(quán)者君惡之() 14閱讀全文,簡要概括孫叔敖采納了老父哪三條諫言。(3分) (1)(2) (3) 15請仿照示例,補(bǔ)充一則與“納言”相關(guān)的事例。(除甲、乙兩文之外)(1分) 示例:唐太宗善納魏征良言,開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世。 參考答案:13(1)離開(背棄);(2)厭惡(嫌棄)。14(1)位高意下;(2)官大心??;(3)祿厚不取。 15(1)魯莊公采納曹劌的建議,取得了長勺之戰(zhàn)的勝利。(2)楚王聽取墨子的諫言,停止攻打宋國。 順治間,滕、嶧之區(qū),十人而七盜,官不敢捕,后受撫,邑宰別之為“盜戶”。凡值

10、與良民爭,則曲意左袒之,蓋恐其復(fù)叛也。后訟者輒冒稱盜戶,而怨家則力攻其偽,每兩造具陳,曲直且置不辨,而先以盜之真?zhèn)危磸?fù)相苦,煩有司稽籍焉。適官署多狐,宰有女為所惑,聘術(shù)士來,符捉入瓶,將熾以火,狐在瓶內(nèi)大呼曰:“我盜戶也!”聞?wù)邿o不匿笑。(選自聊齋志異) 注:別:另立戶頭的意思。曲意左袒:有意袒護(hù)?;翰榭磻艏?。 7.解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。(4分) 蓋恐其復(fù)叛也蓋:后訟者輒冒稱盜戶輒: 適官署多狐適:而怨家則力攻其偽劣力: 8.下列加點(diǎn)詞意義和用法不相同的一項(xiàng)是()(2分) A.邑宰別之為“盜戶”孤之有孔明,猶魚之有水也 B.而先以盜之真?zhèn)我率乘?,弗敢專也,必以分?C.反復(fù)相苦啟窗

11、而觀,雕欄相望焉 D.宰有女為所惑國險而民附,賢能為之用 9.請將文中劃線的言句譯成現(xiàn)代漢語。(2分) 譯文: 10.作者巧用曲筆,用“狐”事妙接“盜戶”事,深具諷意,既體現(xiàn)了志怪的特點(diǎn),又含蓄地表現(xiàn)了主題。文中使“狐”事和“盜戶”事有機(jī)結(jié)合的關(guān)鍵語句是哪一句?請找出。(2分) 參考答案:7.因?yàn)榫?,總是適逢竭力8.A 9.(術(shù)士)用符(把狐貍)捉進(jìn)瓶中,將要用為燒(它)。10.“我盜戶也!” 黔無驢,有好事者船載以入。至則無所用,放之山下?;⒁娭?,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習(xí)其聲,又近

12、出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大,斷其喉,盡其肉,乃去。 【注釋】黔(qin):地名。慭慭(ynyn)然:小心謹(jǐn)慎的樣子。遁(dn):逃走。噬(sh):咬。狎(xi):親近而不莊重。蕩倚沖冒:形容虎對驢輕侮戲弄的樣子。跳踉(ling):跳躍。(hn):虎怒吼。 8解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分) (1)然往來視之,覺無異能者。異: (2)斷其喉,盡其肉,乃去。去: 9下列句子中加點(diǎn)“之”的用法不同的一項(xiàng)是()(2分) A虎見之,龐然大物也B驢不勝怒,蹄之 C覽物之情,得無異乎D蔽林間窺之 10翻譯下列句子。(2分) 技止此耳!譯文:

13、 11請用一個成語概括這篇寓言的內(nèi)容,并談?wù)勀銖倪@篇寓言中得到的啟示。(4分) 成語:啟示: 參考答案: 六一居士傳(節(jié)選)歐陽修 六一居士初謫滁山,自號醉翁。既老而衰且病,將退休于潁水之上,則又更號六一居士??陀袉栐唬骸傲?,何謂也?”居士曰:“吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺?!笨驮唬骸笆菫槲逡粻?,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”客笑曰:“子欲逃名者乎?而屢易其號?!本邮吭唬骸拔嵋蛑豢商?,然亦知夫不必逃也;吾為此名,聊以志吾之樂爾。” 【注釋】潁水:地名。逃名:不求名聲,避名而不居。 13.“屢易其號”中“屢”

14、的意思是:(1分) 14.“六一居士”中“六一”具體指什么?(2分) 15.歐陽修為什么在“既老而衰且病”的境況下將自己的號更為“六一居士”?(2分) 參考答案:13.多次(1分) 14.藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,琴一張,棋一局,酒一壺,一翁。(可以用自己的語言歸納,2分) 15.聊以志吾之樂爾。(可以用自己的語言歸納,2分) 閱讀下面的選文,回答問題。(5分) 李存審出于寒微,常戒諸子曰:“爾父少提一劍去鄉(xiāng)里,四十年間,位極將相。其間出萬死獲一生者非一,破骨出鏃者凡百馀。”因授以所出鏃,命藏之,曰:“爾曹生于膏梁,當(dāng)知爾父起家如此也?!?注:李存審:五代時后唐的大將。鏃(z):

15、箭頭。爾曹:你們。膏梁:膏,肥肉。梁,精米。表示精美的膳食。 14.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語在文中的意思:(1分) 少提一劍去鄉(xiāng)里位極將相 15.李存審“位極將相”之前有怎樣的經(jīng)歷?請用自己的話簡要概括。(2分) 16.有人為子孫留下豐厚家財,李存審卻把自己身上所中的百余箭頭留給孩子。他這樣做的目的是什么?(2分) 參考答案:14.(1)離開(2)至或到達(dá)到15.圍繞“身經(jīng)百戰(zhàn),出生入死”回答。16.圍繞“教育孩子富貴來之不易,需知艱難創(chuàng)業(yè);在安逸的生活中不可喪失斗志,應(yīng)多多歷練,有所作為”回答。 閱讀韓愈進(jìn)學(xué)解選文,完成文后題目。 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。方今圣賢相逢,治具畢張。拔

16、去兇邪,登崇畯良。占小善者率以錄,名一藝者無不庸。爬羅剔抉,刮垢磨光,蓋有幸而獲選,孰云多而不揚(yáng)?諸生業(yè)患不能精,無患有司之不明;行患不能成,無患有司之不公。 注釋:嬉:游戲,馬虎。圣賢:圣君賢臣。治具畢張:治國策略都具備了。登崇畯(jn)良:重用賢能。占小善者率以錄:有小特長的人都被錄用。庸:用。爬羅剔抉(ju):認(rèn)真鑒別篩選。刮垢磨光:細(xì)心培養(yǎng)鍛煉。不揚(yáng):不被重視宣揚(yáng)。有司:主管部門。 (1)韓愈認(rèn)為學(xué)業(yè)發(fā)展、品行修煉成敗的主要原因是什么?請用一句原文回答。 (2)當(dāng)學(xué)業(yè)遭遇挫折時,總有同學(xué)把責(zé)任推給客觀因素,結(jié)合送東陽馬生序和進(jìn)學(xué)解兩個片段,談?wù)勀愕目捶?。?分) 參考答案:(1)業(yè)精于

17、勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(2分。未寫完整的得1分。有1個錯別字的不扣分) (2)開放性題目,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。(3分。聯(lián)系規(guī)定的語段,扣住立志、奮斗、業(yè)精、行成、機(jī)遇、心態(tài)中的1至2個關(guān)鍵詞語組織答案。 閱讀下面的文言文語段,完成812題。(15分) 孟浩然,字浩然,裹州襄陽人。少好節(jié)義,喜振人患難,隱鹿門山。年四十,乃游京師。嘗于太學(xué)賦詩,一座嗟伏,無敢抗。張九齡、王維雅稱道之。維私邀入內(nèi)署,俄而玄宗至,浩然匿床下,維以實(shí)對,帝喜曰:“朕聞其人而未見也,何懼而匿?”詔浩然出。帝問其詩,浩然再拜,自誦所為,至“不才明主棄”之句,帝曰:“卿不求仕,而朕未嘗棄卿,奈何誣我?”因放還。采訪使韓朝宗

18、的浩然偕至京師,欲薦諸朝。會故人至,劇飲歡甚?;蛟唬骸熬c韓公有期?!焙迫贿吃唬骸皹I(yè)已飲,遑恤他!”卒不赴。朝宗怒,辭行,浩然不悔也。張九齡為荊州,辟置于府,府罷。開元末,病疽背卒。 8.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(2分) (1)何懼而匿(2)浩然再拜 (3)采訪使韓朝宗約浩然偕至京師(4)欲薦諸朝 9.下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是 A.卒不赴卒中往往語,皆指目陳勝B.維以實(shí)對當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃 C.朝宗怒,辭行停數(shù)日,辭上D.君與韓公有期會天大雨,道不通,度已失期 10.下列句子中加點(diǎn)詞語用法與“朕聞其人而未見也”中的“而”相同的一項(xiàng)是(3分) A.黑質(zhì)而白章B.啟窗而觀

19、,雕欄相望焉 B.年且九十,面山而居D.先帝刨業(yè)未半而中道崩殂 11.翻譯文中劃線的句子。(4分) (1)卿不求仕,而朕未嘗棄卿,奈何誣我。 (2)會故人至,劇飲歡甚。 12.孟浩然是唐代著名的水田園詩人,但一生仕途坎坷。從全文看,他仕途坎坷的原因有哪些? 參考答案:8(1)隱藏(2)兩次(3)一起(4)之于9選C。1O選D。 11(1)你不要求做官,但我并不曾拋棄你,為什么要誣蔑我呢?(注意“仕”和“奈何”的翻譯,仕是做官的意思;奈何是為什么的意思。)(2)適逢他的老朋友來了,一起暢飲,非常高興。12隱居山林,40歲才到京城,詩中語句不為帝王所喜:率性而為,不喜約束。 田單即墨之戰(zhàn) 初,燕人

20、攻安平,田單使其宗人皆以鐵籠車幸轊。及城潰,人爭門而出,皆以轊折車敗,為燕所擒;獨(dú)田單宗人以鐵籠得免,遂奔即墨。是時齊地皆屬燕,獨(dú)莒、即墨未下,樂毅乃并右軍、前軍以圍莒,左軍、后軍圍即墨。即墨大夫出戰(zhàn)而死。即墨人曰:“安平之戰(zhàn),田單宗人以鐵籠得全,是多智習(xí)兵?!币蚬擦⒁詾閷⒁跃苎?。樂毅圍二邑,期年不克,乃令解圍,各去城九里而為壘。三年而猶未下?;蜃嬛谘嗾淹踉唬骸皹芬阒侵\過人,所以三年不攻者,欲久仗兵威以服齊人,南面而王耳。”昭王于是置酒大會,引言者而讓之曰:“今樂君親為寡人破齊,樂君若能有齊,與燕并為列國,結(jié)歡同好,以抗諸侯之難,燕國之福,寡人之愿也。汝何敢言若此!”乃斬之。立樂毅為齊王。樂

21、毅惶恐不受,拜書,以死自誓。 注:車轊(wi):車軸頭。 8解釋下列加點(diǎn)詞的含義。(4分) 皆以轊折車敗?。浩谀瓴豢丝耍?各去城九里而為壘去:南面而王耳王: 9下列句中的“之”與“或讒之于燕昭王”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是 A何陋之有B將軍宜枉駕顧之C輟耕之壟上D悵恨久之 10翻譯下列句子。(3分) 田單使其宗人皆以鐵籠車幸轊。汝何敢言若此! 11文中的燕昭王具有怎樣的性格特點(diǎn)?結(jié)合文章作簡要概括。 參考答案: 8壞:損壞攻下;戰(zhàn)勝距離;離開稱王 9.B(代詞,代人)10.(2分)田單讓家族的人都用鐵皮包裹車軸頭。 )你怎么敢說這樣的話!11.知人善任、用人不疑、不輕信讒言、辦事果斷閱

22、讀下面的兩段文言文,完成l2l5題。(14分) 甲晏子使楚 晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王日:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰:”晏聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑日:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!?乙晏子辭千金 晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不飽,晏子亦不飽。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家,若是其貧也!寡人不知,是寡人之過也?!笔估糁虑Ы鹋c市租,請以奉賓客。晏子辭。三致之,終再拜而辭。(選自晏子春秋)

23、 12解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。(4分) (1)坐盜()(2)其實(shí)味不同()(3)生于淮北則為枳()(4)使者反() 13請從乙文中找出一個與“得無楚之水土使民善盜耶”中“之”的意義、用法相同的句子。 14用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分) (1)齊人固善盜乎?(2)景公使使者至。 15從甲乙兩文中,可以看出晏子是怎樣的人?(4分) 參考答案:12(1)犯罪,(2)它的果實(shí),(3)在,(4)同“反”,返回13是寡人之過也 14(1)齊國的人本來善于偷竊嗎?(2)景公派使者到了。15機(jī)智、善辯、清廉、簡樸。 閱讀下面文言文,完成第914題。(12分) 秦王堅自河?xùn)|還,以驍騎將軍鄧羌為御史中丞。八月,

24、以咸陽內(nèi)史王猛為侍中、中書令,領(lǐng)京兆尹。特進(jìn)、光祿大夫強(qiáng)德,太后之弟也,酗酒,豪橫,掠人財貨、子女,為百姓患。猛下車收德,奏未及報,已陳尸于市,堅馳使赦之,不及。與鄧羌同志,疾惡糾案,無所顧忌,數(shù)旬之間,權(quán)豪、貴戚,殺戮、刑免者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏氣,路不拾遺。堅嘆曰:“吾始今知天下之有法也!”(選自資治通鑒第22卷) 注釋:秦王堅:指前秦世祖符堅。河?xùn)|:郡名。鄧羌:人名。御史中丞:官職名。下文的“侍中”“中書令”“京兆尹”“特進(jìn)、光祿大夫”均指官職名。王猛:人名。太后:符堅的伯母。豪橫:恃強(qiáng)橫暴。收:拘捕。報:答復(fù)。同志:志趣相同。糾案:舉發(fā)其罪,考問其實(shí)。刑免:判罪免官。 9用“/”

25、標(biāo)出下面句子朗讀時的停頓處。(1分) 秦王堅自河?xùn)|還 10解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(3分) (1)為()(2)患()(3)市() 11說說下面句子的意思。吾始今知天下之有法也! 12用自己的話簡要說說王猛嚴(yán)懲強(qiáng)德的原因。(2分) 13王猛嚴(yán)懲違法官員取得了什么成效?請用原文回答。(2分) 14讀了選文,你對王猛有何評價? 參考答案:秦王堅/自河?xùn)|還 10(1)做、擔(dān)任(2)禍害(3)集市(3分,每小題1分) 11我到現(xiàn)在才知道天下有法律了! 12強(qiáng)德恃強(qiáng)橫暴,搶奪別人的財物,擄掠他人的子女,成為百姓的禍害。 13朝廷震栗,奸猾屏氣,路不拾遺。14略(2分,評價要扣住人物性格特點(diǎn)等,示例:嫉惡如仇

26、,執(zhí)法如山,雷厲風(fēng)行等) 自新少讀書,敏慧絕出。古經(jīng)中疑義,群子弟屹屹未有所得,自新隨口而應(yīng),若素了者。性方簡,無文飾。見之者莫不訕笑,目為鄉(xiāng)里人。同舍生夜讀,倦睡去,自新以燈檠投之油污滿幾正色切責(zé)若老師然。 兄為里長,里多逃亡,輸納無所出,每歲終,官府催科,掠無宗膚。自新輒詣縣自代,而匿其兄他所。縣吏怪其意氣,方授杖,輒止之,曰:“而何人者?”自新曰:“里長,實(shí)書生也?!痹囍?,立就,慰而免之。弱冠,授徒他所。歲歸省三四,敝衣草履,徒步往返,為其母具酒食,兄弟酣笑,以為大樂。 注釋:自新:人名。方簡:剛直簡樸。檠(qng):燈架。里長:明代以鄰近的一百一十戶為一里,負(fù)責(zé)人即里長。意氣:神色,

27、精神。弱冠:古時以男子二十歲為成人,因身體尚未強(qiáng)壯,故稱弱冠。 9下面與文中“歲歸省三四”一句中的“歸”字意思相同的一項(xiàng)是(2分) A.男有分,女有歸。大道之行也B.居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。塞翁失馬 C.微斯人,吾誰與歸?岳陽樓記D.日出而林霏開,云歸而巖穴暝醉翁亭記 10將文中畫直接的句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分) 11用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(2分) 自新以燈檠投之油污滿幾正色切責(zé)若老師然 12文中自新“性方簡,無文飾”具體表現(xiàn)在哪里?(2分) 參考答案:9.B10.自新就到縣吏(那里)自己替代兄長(受過),卻把他的兄長藏在別的地方。 11.自新以燈檠投之/油污滿兒/正色切責(zé)/若老

28、師然 12.自新以燈檠投之,若老師然。自新曰:“里長,實(shí)書生也?!?敝衣草履,徒步往返。見之者莫不訕笑,目為鄉(xiāng)里人。 王恭從會稽還,王大看之。見其坐六尺簟,因語恭:“卿東來,故應(yīng)有此物,可以一領(lǐng)及我?!惫o言。大去后,即舉所坐者送之。既無余席,便坐薦上。后大聞之,甚驚,曰:“吾本謂卿多,故求耳?!睂υ唬骸罢扇瞬幌す?,恭作人無長物?!?注:會稽:地名。王大:人名。簟din:竹席。薦:草墊。丈人:古時對老年男子的尊稱。長:舊讀zhn,多余,剩余。 13.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分) 可以一領(lǐng)及我以后大聞之之 14.成語“身無長物”出自本文,它的意思是?從中可以看出王恭具有的什么品德? 參考答案:13

29、.答案:把(或“拿”)這件事14.答案示例:自己沒有多余的東西儉樸清廉 17閱讀課外文言語段,完成1213題。(4分) 王安石在相位,子婦之親蕭氏子至京師,因謁公,公約之飯。翌日,蕭氏子盛服而往,意為公必盛饌。日過午,覺饑甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡餅兩枚,次供豬臠數(shù)四,頃即供飯,傍置菜羹而已。蕭氏子頗驕縱,不復(fù)下箸,惟啖胡餅中間少許,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。 【注釋】子婦之親:兒媳婦家的親戚。京師:京城。果蔬:泛指菜肴。酒三行:指喝了幾杯酒。臠:切成塊的肉。箸:筷子。 11解釋下列句中加點(diǎn)的字。(1分) 公約之飯()惟啖胡餅中間少許() 12用“/”劃出下句的朗讀節(jié)奏(只劃一層)。(1分) 子婦之親蕭氏子至京師。 13讀了本文,你有什么感悟?(2分) 參考答案:11.代詞,代蕭氏子只12.子婦之親蕭氏子/至京師。評分標(biāo)準(zhǔn)本題1分,多劃不得分。 13.示例:王安石貴為宰相,仍艱苦樸素、勤儉持家。這在今天有極大的現(xiàn)實(shí)意義,我們要學(xué)習(xí)

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