我和老師的故事

1、我和老師的故事菜根譚里有句話： “遍閱人情始識(shí)，疏狂之足貴 ;備嘗世味， 方之淡泊之為真?！比耸篱g，看似平凡的情感中，孕育著濃烈。緣分 的相遇，讓來(lái)到我生命里的人，都不是偶然，而是必然。從我呱呱墜 地起，首先我要感謝給我生命的父母， 他們是我人生路上的第一位老 師，在我的成長(zhǎng)的道路上，給我留下了許多美好的回憶，養(yǎng)育我，教 育我成人。但無(wú)論如何，我都要感激每一個(gè)人，因?yàn)樗扇四?，?善了你，讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀 讓我學(xué)會(huì)了追求幸福的能力。人世間有很多情愫，讓我們不能忘懷，親情、友情、愛(ài)情 等，今天我要懷念的是我成長(zhǎng)路上和老師發(fā)生的故事， 和不能忘記的 師生情 說(shuō)起教師這個(gè)職業(yè)，最先

2、想到的，就是我的爺爺，在偽滿時(shí)期， 他就做過(guò)校長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)老師，爺爺是個(gè)很有才華的人。改革開(kāi)放以后， 搜集編輯琿春市的概況等相關(guān)資料，負(fù)責(zé)普及文化，走到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中去， 為老百姓講課，掃盲的任務(wù)。家里出了幾位老師，最早應(yīng)該是他對(duì)我 們的影響。兒時(shí)的記憶中， 我的家庭就是工薪階層，家里有兩個(gè)孩子，所以 生活的不是很富裕。 小時(shí)候大爺和叔叔都當(dāng)官， 姐姐和妹妹都學(xué)舞蹈， 我好羨慕她們， 后來(lái)媽媽也把我送到舞蹈班學(xué)舞蹈， 給我拜的老師是 很出色的老師，能力很強(qiáng)， 培養(yǎng)了好多出色的學(xué)生，姐姐妹妹都沒(méi)有 堅(jiān)持下來(lái)，而我堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)舞蹈的時(shí)間不算早，有點(diǎn)晚，但是學(xué)習(xí)很用功，也許是得到的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不容易，所以倍加

3、珍惜。窮的孩子知道努力，從小練功的時(shí)候疼，許老師就讓我在心念： “吃得苦 中苦，方為人上人”。其實(shí)我的性格像我父親一樣，為人耿直，不是 一個(gè)會(huì)說(shuō)話討老師歡心的人。因?yàn)槲以谡n上認(rèn)真，不偷懶，都能讓老 師滿意，課下在家常練習(xí)，所以進(jìn)步很快，經(jīng)常得到老師的贊揚(yáng)。她 非常認(rèn)真，要求嚴(yán)格。從小我就怕老師，怕她嚴(yán)厲的樣子。以前舞蹈 室都沒(méi)有現(xiàn)在的條件，課時(shí)也長(zhǎng)，一節(jié)課下來(lái)，滿身是汗。那時(shí)的孩 子都獨(dú)立，大了一點(diǎn)，放學(xué)后都是自己走回家，走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，有的時(shí) 候和許老師一起放學(xué)回家。每次上課前，老師都到教室打掃衛(wèi)生，我 們就在把桿上壓腿開(kāi)始， 條件簡(jiǎn)單，但是熱忱不減。我們經(jīng)常有演出， 我還三次去北京參加舞蹈比賽

4、， 在活動(dòng)中我鍛煉了自己。 許老師都能 點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的興趣。 一直和許老師學(xué)到小學(xué)， 中學(xué)時(shí)課時(shí)逐漸減少 了，中間我上學(xué)時(shí)，和師范畢業(yè)的時(shí)候，老師找我參加了市里的文藝 演出。后來(lái)我走出城市、去俄羅斯，又回到呼倫貝爾定居，和老師很 少見(jiàn)面。今年年前，聽(tīng)哥哥說(shuō)老師去他那問(wèn)我的近況，叔叔打電話也 告訴我，許老師想你了，我和老師通過(guò)電話后， 我的心激動(dòng)的在流淚， 久久不能平靜，想起我結(jié)婚的時(shí)候她來(lái)參加婚禮，想起她的惦記，我 的淚水止不住的流出來(lái)，這是難以割舍的師生情！不是親人，勝似親 人在學(xué)校里，我其實(shí)不是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子。 我是一個(gè)好動(dòng)、愛(ài)玩、 愛(ài)說(shuō)話的孩子，經(jīng)常挨老師批評(píng)，現(xiàn)在我還記得馬老師深邃的

5、目光， 嚴(yán)肅的表情，所以我很不滿意老師的，甚至有些反感。記得一次她上 課時(shí)，我們學(xué)吹口哨，老師回頭寫黑板字的時(shí)候，我們?cè)谙旅娲?，?師一回頭，別的同學(xué)都閉嘴了，我還在那撅著嘴，被老師發(fā)現(xiàn)，給我 媽告狀了。我媽和老師經(jīng)常溝通，老師幫我改掉好多小毛病。后來(lái)老 師的做法，讓我改變了對(duì)她的看法。課堂上，每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)， 都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，堅(jiān)持了一段時(shí)間，果然效果很好。馬老師是不 光注意我的缺點(diǎn)，更注意我的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槲蚁矚g唱歌，喜歡跳舞，班 級(jí)里的表演我都參加。 經(jīng)老師推薦， 學(xué)校里的活動(dòng)的文藝活動(dòng)我都參 加，音樂(lè)組的老師都認(rèn)識(shí)我。在一次次的活動(dòng)中我磨練了自己，增添 了自信。馬老師知道我學(xué)了書法，

6、班級(jí)后面的板報(bào)都讓我寫。馬老師 不光在紀(jì)侓上嚴(yán)格要求， 在教學(xué)上也是兢兢業(yè)業(yè)， 時(shí)常給我們不會(huì)的 同學(xué)補(bǔ)習(xí)， 糾正每個(gè)同學(xué)的小毛病。 媽媽把每次我去北京比賽的信息 分享給老師，老師都和我們一樣喜悅，看著我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。時(shí)間 匆匆流逝，直到小學(xué)畢業(yè)，不得不與馬老師分開(kāi)。升入初中，一個(gè)嶄新的自我，帶著懵懂、稚嫩、青春、活力，走 進(jìn)了校園。班主任叫辛玉杰老師。她是一名語(yǔ)文老師，而且有多年的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課講的很生動(dòng)。每天總是以飽滿的熱情，高質(zhì)量的教學(xué)， 把知識(shí)源源不斷地送進(jìn)我那求知干渴的心田。 她講的語(yǔ)文課繪聲繪色， 親切的語(yǔ)言，對(duì)我們循循善誘。不厭其煩地布置一篇篇作文，孜孜不 倦地一篇篇批閱。把愛(ài)

7、好的作文篩選出來(lái)，訂成班級(jí)里的作文選集， 在老師的辛勤澆灌下，我的作文水平，有所提高，還經(jīng)常在學(xué)校組織 的作文比賽中獲獎(jiǎng)。我非常喜歡聽(tīng)她的語(yǔ)文課。辛老師為人善良，對(duì) 班級(jí)里的困難的學(xué)生都給予幫助， 對(duì)我班里有個(gè)人，因?yàn)樾r(shí)候發(fā)燒，智商有點(diǎn)低的學(xué)生，愛(ài)護(hù)有加，不讓同學(xué)們欺負(fù)他，嘲笑他。班級(jí)里 有個(gè)女同學(xué)，在旱冰場(chǎng)摔傷了，把腿摔壞，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ニ椅?問(wèn)她，并讓同學(xué)們吸取教訓(xùn)。還讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互幫互助。記得 班里有個(gè)女同學(xué)，父母意外雙亡，老師知道了，讓大家安慰她，每個(gè) 人都發(fā)言說(shuō)勉勵(lì)她的話， 幫助她走出悲傷。 后來(lái)這名同學(xué)成為一名特 殊教育的老師，把大家對(duì)她的愛(ài)，還給了社會(huì)，給了許多需要幫

8、助的 人班里有早戀、 曠課的學(xué)生， 在老師的幫助下， 問(wèn)題都被解決了。對(duì)淘氣、頑皮的學(xué)生，苦口婆心的加以勸說(shuō)，不放棄、不拋棄、不排 斥。班級(jí)里的紀(jì)律，真的管好了。每逢班里有班會(huì)，我都會(huì)出個(gè)節(jié)目， 每年的全校一二九文藝演出，都讓我表演獨(dú)舞，在即將畢業(yè)的時(shí)刻， 同學(xué)們都認(rèn)真復(fù)習(xí)， 老師經(jīng)常給我們講勉勵(lì)的話， 有一句話我現(xiàn)在還 記得：“笑到最后的，才是笑的最美的！ ”因?yàn)橄矚g文藝，所以我經(jīng)過(guò)面試、筆試、報(bào)考了延邊的師范學(xué)校， 學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)。這所學(xué)校培養(yǎng)了，延邊許多優(yōu)秀的中小學(xué)漢族老師。 新學(xué)期開(kāi)始了，我第一次離開(kāi)家，走進(jìn)陌生的校園。記得門口的校訓(xùn) 清楚地寫著 :“明日教師，今日做起！ ”班級(jí)里新生開(kāi)

9、班會(huì)，同學(xué)們開(kāi) 始介紹自己，表演節(jié)目。因?yàn)楸硌莩錾?，得到老師的青睞，被選中了 班級(jí)做文藝委員。 也是班級(jí)里唯一一名學(xué)生都會(huì)干部。 后來(lái)在全校的 選舉中脫穎而出。我進(jìn)了舍務(wù)部工作，負(fù)責(zé)檢查女寢的紀(jì)律、衛(wèi)生等 事宜。在班級(jí)里我也嚴(yán)格要求自己，我們除了文化課，專業(yè)主要是聲 樂(lè)、舞蹈、鋼琴（手風(fēng)琴） 。同學(xué)們之間都在專業(yè)上較勁。記得開(kāi)學(xué) 不久，學(xué)生會(huì)組織的一項(xiàng)文娛活動(dòng)，準(zhǔn)備不及時(shí)，沒(méi)有重視，活動(dòng)就快開(kāi)始了，我心急如焚。還是老師經(jīng)驗(yàn)豐富，她決定讓我們表演模特 走秀節(jié)目，老師把它的職業(yè)裝拿出來(lái)，然后借了幾套衣服，同學(xué)們?cè)?臺(tái)上表演，活動(dòng)中我們出色的演出贏得了掌聲。老師和我說(shuō):下次一定要注意，不能再發(fā)生類似

10、的事情，從此以后我記住了，這次尷尬被 化解了。她的舞蹈課。舞蹈課上她專心致志，細(xì)細(xì)講解，特別嚴(yán)格， 耐心細(xì)致，不會(huì)的地方反復(fù)重做。 如果老師布置的作業(yè) ，沒(méi)有完成， 為了懲罰我們，實(shí)行罰款政策。老師說(shuō)您們一說(shuō)罰款動(dòng)真格的，你們 才能認(rèn)真。這個(gè)方法，真是有效果，我們都很窮，逼著自己就練完了。 王老師是比較年輕，她的教學(xué)方法新穎、思想前衛(wèi)，課上嚴(yán)肅認(rèn)真、 課下和學(xué)生像朋友一樣相處，像師姐。每天早晨我們起的很早，到排 練廳練基本功，是一個(gè)枯燥的過(guò)程，她有時(shí)也來(lái)得很早，檢查我們出 勤，是否偷懶，如果沒(méi)來(lái)，作業(yè)就更多。同學(xué)們對(duì)我們的稱之為魔鬼 訓(xùn)練，對(duì)我們的老師稱為“女巫老師” ，班級(jí)里有七個(gè)男同學(xué)，最

11、怕 上舞蹈課?，F(xiàn)在回想起來(lái)， 這些難熬的日子，已經(jīng)成為青春最美得回 憶了。記得那時(shí)，排個(gè)舞劇下來(lái)，同學(xué)們累的都不敢正步走樓梯，腿 疼。特別是我，側(cè)著上樓才能舒服點(diǎn)。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，王 老師做著各種示范動(dòng)作， 王老師給了我們榜樣的作用。 她經(jīng)常告訴我 們不要辜負(fù)青春，要勤奮努力，珍惜今天的生活，不要讓青春留下遺 憾每當(dāng)我們懈氣或是遇到困難時(shí)，就和我們開(kāi)懷暢談，做思想工作。當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)的小成績(jī)，每一次活動(dòng)、匯報(bào)演出時(shí)，和我們 一起努力，有的時(shí)候嗓子都喊啞了，自己的孩子都沒(méi)有時(shí)間去管理， 我們看在眼里，記在心里。四年的學(xué)習(xí)生活中，不僅是良師，更是益友，在我們成長(zhǎng)道路上，以榜樣的作用，感染

12、著我們我們的聲樂(lè)老師是位老教師， 教我們的時(shí)候已經(jīng)五十歲了， 聲樂(lè) 課上嚴(yán)肅，因?yàn)榫毩?xí)音階，練習(xí)美聲，課上我們出了許多小狀況，同 學(xué)們上了課，總是歡聲笑語(yǔ)。特別是練習(xí)法語(yǔ)的美聲，搞笑至極。他 幽默、風(fēng)趣、笑點(diǎn)多，課堂氣氛很好，彈琴?gòu)椀煤芎茫詮椬猿?。?兒子是我們的師哥，長(zhǎng)得不帥，但是真是有才華，彈琴、唱歌，樣樣 出色。大家都羨慕他的才華，所以同學(xué)們，都佩服他能培養(yǎng)這么優(yōu)秀 的兒子。大家有時(shí)候和老師開(kāi)玩笑， 調(diào)侃他，我們好像不太尊重老師， 他也不生氣，理解并且寬容我們。后來(lái)同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他 去世的消息，很是難過(guò)。我們的鋼琴老師，叫何國(guó)忠。夫妻二人都是教我們音樂(lè)班的老師， 現(xiàn)在已經(jīng)退休

13、了。他每天都穿的西服筆挺， 像英國(guó)的紳士，非常講究。 課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真， 我們見(jiàn)他，就像老鼠見(jiàn)到貓。 一回課，細(xì)節(jié)特別多， 嚴(yán)格苛刻的要求我，像有強(qiáng)迫癥一樣，反復(fù)挑毛病。四年級(jí)時(shí)，我被 何老師夫妻二人送去吉林藝術(shù)學(xué)院， 參加面試， 由學(xué)校保送到吉林藝 術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，直接分到了大慶歌舞團(tuán)，由他推薦給我他的師兄，他的 老師，不知道怎樣感激，他們不求回報(bào)，師德崇高，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤 懇懇，默默無(wú)聞，任勞任怨。真是經(jīng)師易遇，人師難尋。我是幸運(yùn)的， 遇到了這么優(yōu)秀的老師， 我今天的性格色彩里， 有他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的澆 灌，有他們的影子，人生的每一步， 都離不老師的提攜、 幫助、指導(dǎo)。 老師，您們是耕耘者、播種者，

14、您用愛(ài)的陽(yáng)光照耀著我，滋潤(rùn)著我們的心田，才能讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，繁花似錦，碩果飄香！一路走來(lái)， 我還要感謝一位老師， 那是我去俄羅斯海參崴時(shí)留學(xué) 的班主任，她叫莉莉婭。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)我沒(méi)有太多俄語(yǔ)基礎(chǔ)，所以我出 國(guó)時(shí)很不適應(yīng)， 盡管我學(xué)了幾個(gè)月的俄語(yǔ)基礎(chǔ)， 但是我真正到了俄羅 斯時(shí)，還是不夠用的，杯水車薪。她是一個(gè)非常熱情、善良、幽默的 人，每次見(jiàn)面都和我們熱情的打招呼。課下與我交談。練習(xí)口語(yǔ)。剛 開(kāi)始我說(shuō)話很緊張，磕磕巴巴的，她聽(tīng)到我說(shuō)錯(cuò)了，就給我糾正。雖 然我基礎(chǔ)薄弱，看著有基礎(chǔ)的俄語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)，我暗暗發(fā)誓，我每天 凌晨很早就起床背單詞，但是語(yǔ)法不好，好多時(shí)候她在課上講的，我 都沒(méi)有聽(tīng)懂，課下

15、我找她， 她都能耐心的講解。她推薦我去了俄羅斯 人的公司工作，我在哪里和俄羅斯經(jīng)常說(shuō)話，進(jìn)步的很快，吉林省、 黑龍江省在海參崴開(kāi)展會(huì)的時(shí)候， 我會(huì)去找中國(guó)公司， 給中國(guó)公司當(dāng) 小翻譯。一段時(shí)間下來(lái)，我有了很大的進(jìn)步，因?yàn)槲蚁矚g說(shuō)話，所以 這個(gè)工作最適合我。記得一次，被警察抓到，因?yàn)闆](méi)有帶護(hù)照，在海 邊工作，后來(lái)給老師打電話，在她的幫助下，警察沒(méi)有罰款，把我放 了，她出面把我領(lǐng)了回來(lái)。每次開(kāi)學(xué)前，我都國(guó)內(nèi)買些小禮物，捎給 她，她也給很開(kāi)心。俄羅斯人性情直爽開(kāi)放、隨性，單純，和她在一 起不累。遇到困難，都會(huì)幫你，還會(huì)提醒我注意各種隱患。雖然我們 出生在不同的國(guó)家， 有著不同的文化背景， 但是我們都

16、有彼此真誠(chéng)的 心，異國(guó)他鄉(xiāng)，有位良師益友，把我當(dāng)成了自己家的孩子，像母親一 樣關(guān)懷著我。難忘和莉莉婭相處的時(shí)光，有機(jī)會(huì)回去，真想見(jiàn)到她！ 以上是我在求學(xué)路上， 和老師們的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活， 值得回憶的美好故事有一首歌中唱到： 你給我一句話，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè) 微笑，就讓我渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向；你放 開(kāi)雙手，讓我遨游知識(shí)的海洋 當(dāng)我走出校園， 步入社會(huì)的那一刻， 我記得曾經(jīng)教過(guò)我的所有老 師的諄諄教導(dǎo)，囑咐叮嚀。人生的路上，起起伏伏，沒(méi)有一帆風(fēng)順， 遇到困難時(shí)別恢心、別懈氣，每當(dāng)我想起在學(xué)校時(shí)，老師說(shuō)過(guò)的話， 都能激勵(lì)我，跌倒了，爬起來(lái)。自強(qiáng)不息，勇往直前，不畏將來(lái)。生 命賦予了我許多責(zé)任， 讓我們努力學(xué)習(xí)，讓我們夯實(shí)自己，完善自我， 做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！老師就是我航行的風(fēng)帆，我的學(xué)習(xí)榜樣！多少華麗的語(yǔ)言， 都無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師的敬愛(ài)之情。 在時(shí)間的缺 口里，填滿了無(wú)限的厚愛(ài)， 承載著太多太多人的期望。多少個(gè)春夏秋 冬，像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮著別人。不求名利，不求收獲。 用情感傳遞著智慧，傳播著知識(shí)。多