2022年學校事故與應急管理制度

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年學校事故與應急管理制度為了加強學校的安全綜治工作，及時、有效地預防、控制和妥善處置學校突發(fā)性事件，提高快速反應和應急處理能力，確保學校教育教學生活秩序的穩(wěn)定和安全，特制訂本預案。本預案指學生在校時突然發(fā)生，嚴重影響學生學習或?qū)W校正常教育教學及生活秩序的重大性事件和重大安全事故。一、實施原則1、統(tǒng)一指揮，分級負責的原則。學校發(fā)生_時，啟動應急預案，由校長室統(tǒng)一指揮，學校處置突發(fā)性事件領導小組及時到達出事年段、班級，積極協(xié)助指導處置工作。并在第一時間報告區(qū)教育局，若重大突發(fā)性事件的處理，超出學校的處理能力時，由區(qū)教育局負責處理，學校積極聯(lián)動，形成合力，

2、確保_得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。2、系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控原則。學校發(fā)生重大突發(fā)性事件后，學校處置重大_領導小組有關成員及相關教師要立即深入現(xiàn)場第一線，積極做好事件、事故的處置工作。3、快速反應、果斷處置的原則。進一步完善_的快速反應機制，對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件，要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，及時應對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校內(nèi)。4、教育疏導，化解矛盾的原則。學校若發(fā)生突發(fā)_，堅持動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結的工作方法，加強正面宣傳，積極教育

3、引導，穩(wěn)定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態(tài)擴大。5、措施得力，救人第一的原則。學校發(fā)生重大安全事故，應采取一切得力措施，確保師生人身安全。發(fā)生重大火災事故，在迅速報告火警的同時，應緊急_師生安全有序疏散，救護受傷學生；發(fā)生重大車禍，迅速撥打交通事故、緊急救護電話，開展自護自救；發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故，在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預防控制部門的同時，應緊急將中毒、受傷學生送往醫(yī)院搶救；發(fā)生校舍安全事故，應積極_搶險，救護受傷師生。學校發(fā)生安全事故，要堅持救人為本、救人第一的原則，在_搶險救災時，嚴禁學生參加。二、實施_學校成立處置重大_領導小組(具體_附后)，負責學校重大_的處置；領導

4、小組設責任人，負責指導、協(xié)調(diào)和處理學校_的應急處置工作。同時設立五個應急處置工作小組，負責人為日常相關工作的直接責任人，認真履行好工作職責，嚴肅責任追究制。領導小組負責學校處置重大_預案的制訂、相關_機構的建立和完善；督促督查各年級段、各班的安全教育及各種應急救援演練工作；在事故發(fā)生時，負責事故應急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導工作；指導教師做好學生安全管理和日常安全教育及宣傳工作。各處置工作小組應熟悉相關業(yè)務情況，在事故處理中，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調(diào)查處理。三、實施步驟(一)突發(fā)性_：突發(fā)性_是指在較短時間內(nèi)突然爆發(fā)的群體與群體之間，群體與領導之間，群體與學校之間，因利害關系，采取圍攻_

5、、_、_等方式對抗機關、學校，甚至破壞公物、危害人身安全，擾亂社會秩序的事件。學校若出現(xiàn)突發(fā)性_的苗頭，學校立即向教育局匯報。同時，處置突發(fā)性事件領導小組加強對事件的嚴密監(jiān)控，做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作，確保在發(fā)生重大突發(fā)性事件時，做到快速反應，妥善處理。若校園內(nèi)出現(xiàn)群體性_，嚴重影響學校教育教學和生活秩序時，學校立即啟動應急預案，領導小組有關成員及負責人要及時深入事發(fā)地或年級段、學生中，現(xiàn)場指揮，化解矛盾，采取措施，有效處置，控制事態(tài)的蔓延和擴大；同時，向教育局及時報告信息，統(tǒng)一口徑，防止不實有害信息傳播，正確引導社會輿論。嚴格門衛(wèi)管理，防止社會閑雜人員混入學校，學校黨政班子、

6、班主任要深入學生班級，面對面地做好學生的教育疏導工作。(二)突發(fā)性安全事故：突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、教育設施安全事故、生活設施安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內(nèi)外群體性傷亡事故。發(fā)生突發(fā)性安全事故應按以下步驟處置：1.事故報警：學校發(fā)生事故時，現(xiàn)場人員積極做好師生自身保護和救助工作，學校領導向教育局報告，必要時還要報警。報警內(nèi)容。事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。2.緊急疏散和現(xiàn)場急救：事故發(fā)生后，學校有關責任人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生的情況，迅速_有關人員將學生撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場救助人

7、員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持先救人后救物，先救重后救輕的原則，同時注意保護現(xiàn)場，嚴禁學生參加救護活動。3.事故處理學校立即啟動處置突發(fā)性事件應急預案，領導小組相關成員必須即刻到達事故第一現(xiàn)場，指揮或指導、協(xié)助有關年級段、班級進行事故處理，并及時做好信息報送工作。4.非典禽流感等疫病的預防和控制學校高度警惕傳染性典型肺炎、禽流感的預防和控制工作，嚴格按照學校的防非典禽流感的預案做好相關工作。四、實施要求1.學校教師要從實踐_和落實_，構建和諧社會，貫徹_的高度，以創(chuàng)建平安校園為重點，認真落實_、省、市、區(qū)關于維護穩(wěn)定，確保安全的各項工作部

8、署和要求始終把維護穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。2.要不斷完善維護學校穩(wěn)定，確保學校安全工作機制，健全制度，落實措施，要加強突發(fā)性事件應急處理專業(yè)隊伍的建設和培訓，確保_預防、現(xiàn)場控制的應急設施、設備和必要的經(jīng)費。要按照突發(fā)性事件制定詳細的應急反應工作流程。3.根據(jù)學校實際，不斷完善學校的應急預案。2022年學校事故與應急管理制度（二）1、學校各部門、教研組的負責人為本部門重大危險源管理第一責任人，對本部門的重大危險源負總責；負責管理重大危險源的工作人員為主要責任人，負主要責任；發(fā)生問題的個人是直接責任人，負直接責任。2、部門、教研組負責人，對重大

9、危險源管理要做到與本部門、組的工作同安排、同檢查、同總結，并做好法制宣傳教育和保密知識教育。3、每逢節(jié)、假日前要對本部門、組內(nèi)的安全設施進行檢查，落實安全措施。4、上報范圍：財物安全的各種隱患、危險源。影響師生學習、工作的其他校外隱患、危險源。5、受理部門：正常工作時間，校園內(nèi)涉及財物安全的隱患、教學安全的隱患涉及其他安全的向?qū)W校領導匯報；非正常工作時間，向值周值日教師、校園門衛(wèi)保安人員匯報。校外的、重大的或即將發(fā)生的隱患，應及時將情況向?qū)W?；蛴嘘P社會職能部門(李渡新區(qū)政府、派出所、消防大隊、工商所、衛(wèi)生院等)匯報，并能在穩(wěn)妥可靠的前提下采取一定的防范措施。6、操作程序：師生發(fā)現(xiàn)各種安全隱患、危險源，可口頭或書面向?qū)W?；蛑鞴懿块T匯報。學校和主管部門工作人員應詳細詢問有關情況，做好登記工作，并提出初步意見。同時判斷隱患、危險源性質(zhì)、程度，合理處置。校內(nèi)一般安全隱患，在自己職權范圍內(nèi)的，應及時整改，及時排除隱患。非自己職權范圍內(nèi)的，應及時將有關材料轉(zhuǎn)有關職能部門處置；校內(nèi)重大安全隱患、危險源，應在受理后_小時內(nèi)向?qū)W校校長