法律法規(guī)-班組長安全職責-班組安全文化建設

1、消費運營單位班組長平安培訓.上課前請把手機調(diào)為靜音或震動形狀上課時間請勿：-接、打，-交談其他事宜-隨意進出教室請勿在教室內(nèi)吸煙謝謝協(xié)作 培訓須知. 為什么開展班組長平安培訓？ 眾所周知，班組是企業(yè)最根本的管理單元，班組管理的好與壞直接影響到企業(yè)的開展。平安管理是班組管理的一項重要任務，班組長作為班組擔任人必需具有較強的平安認識和平安管控才干，才干平安可靠的組織消費，因此加強班組長的平安教育和培訓，是企業(yè)開展的根本保證。.什么是平安？ “無危那么安，無損那么全。平安就是沒有超出允許限制的危險，是一個相對的、為大家所接受的最低風險形狀。 從實際上講，危險是絕對的，消費、生活中處處存在危險，那么也

2、就處處存在平安問題。 對危險茫然無知，缺乏控危險的才干，是自我良好、盲目、虛偽的平安，這也是人的不平安的心思形狀。 .什么是平安消費？ 是一種消費運營單位的行為。是指在組織消費運營活動的過程中，為防止發(fā)生呵斥人員損傷和財富損失，而采取的相應的預防和控制措施，以保證從業(yè)人員的人身平安，保證消費運營活動得以順利進展的相關活動。 平平安安上班，高高興興回家！.班組平安管理培訓內(nèi)容平安法律法規(guī)班組長平安消費職責 班組平安文化建立.第一部分 平安消費法律法規(guī) 平安管理法律體系，包括 等。 1.12002年6月29日，第九屆全國人大常委會第二十八次會議經(jīng)過了簡稱并于2002年11月1日施行。 是我國第一部

3、全面規(guī)范平安消費的法律，是我國平安消費法律體系的主體法，它具有非常明顯的立法特點：1強迫性 ； 2義務性 ； 3制止性 ； 4明確的行政責任；5嚴密的法律責任。平安法律法規(guī).明確了從業(yè)人員的八項權益：平安法律法規(guī)危險、有害要素的知情權 有權了解其作業(yè)場所和任務崗位存在的危險要素、防備措施和事故應急措施?；亟^權有權決絕違章指揮和違章作業(yè)。 .3 建議權 消費運營單位的從業(yè)人員有權了解其作業(yè)場所和任務崗位存在的危險要素、防備措施及事故應急措施，有權對本單位的平安消費任務提出建議。 平安法律法規(guī). 4 批判、檢舉、控訴權 從業(yè)人員有權對本單位平安消費任務中存在的問題提出批判、檢舉、控訴。消費運營單位

4、不得因此降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動合同。 從業(yè)人員對消費運營單位違反法規(guī)、強迫性國家規(guī)范和平安消費規(guī)章制度的指揮、指令以及強令冒險作業(yè)等，有權回絕執(zhí)行。平安法律法規(guī).5 緊急情況下停頓作業(yè)的緊急避險權 從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身平安的緊急情況時，有權停頓作業(yè)，并在采取能夠的應急措施后從作業(yè)場所撤離。平安法律法規(guī).6 損傷賠償權 因消費平安事故遭到損害的從業(yè)人員，除依法享有工傷社會保險外，按照有關民事法律尚有獲得賠償?shù)臋嘁娴?，有權向本單位提出賠償要求。平安法律法規(guī). 7 獲得符合規(guī)范的勞動防護用品的權益 消費運營單位必需為從業(yè)人員提供符合國家規(guī)范或行業(yè)規(guī)范的勞動防護用品，并監(jiān)視、

5、教育從業(yè)人員按照運用規(guī)那么佩戴、運用。 8 獲得平安教育和培訓的權益 消費運營單位該當對從業(yè)人員進展平安消費教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的平安知識，熟習有關平安消費規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握本崗位的平安操作技藝。平安法律法規(guī).明確了從業(yè)人員的三項義務： 平安法律法規(guī)自覺遵章守紀的義務： 即從業(yè)人員在作業(yè)過程中，該當遵守本單位的平安消費規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和運用勞動防護用品。.2 自覺學習平安消費知識的義務：要求掌握本職任務所需的平安消費知識，提高平安消費技藝，加強事故預防和應急處置的才干。平安法律法規(guī)要我平安我要平安.險情報告義務：即發(fā)現(xiàn)事故隱患和不平安要素及時報告。 平安

6、法律法規(guī). 班組長平安消費職責班組長的位置和作用 班組長平安消費中的重要性班組長應具備平安管理素質(zhì) 如何做好平安管理 班組長平安管理職責 其他第二部分 班組長平安消費職責重點.2.1班組長的位置和作用“上面千條線，下面一根針，針頭是關鍵管理者班組長是最基層的組織者教育者指點者指揮者班組長平安消費職責.班組長平安消費職責 班組是搞好平安消費的根底。 對平安消費來說，班組是一個至關重要的單元，是開展平安任務的主要對象。在這個對象中，作為“兵頭將尾的班組長，所掌握的平安管理知識的多少，將對班組的平安任務好壞及企業(yè)的平安消費產(chǎn)生直接影響。 為此，作為班組長，必需加強平安管理知識的學習。 2.2 班組長

7、平安管理任務的重要性.2.3 班組長應具備的平安管理素質(zhì) 思想素質(zhì)- 平安第一 預防為主 以人為本 技術素質(zhì)- 設備知識 操作知識 應急知識管理素質(zhì) - 平安管理方法 平安管理技巧班組長平安消費職責.2.4 如何做好平安管理 做好班組平安管理樹立正確科學的平安管理觀 建立“全員、全過程、全方位平安管理網(wǎng)絡 抓好班組根底和現(xiàn)場平安管理 辨識控制危險源，消除習慣性違章班組長平安消費職責.2.5 班組長平安管理職責 班組長平安消費職責 平安管理任務必需緊緊圍繞消費第一線來進行，才可以有效的控制事故，這是企業(yè)實現(xiàn)平安消費的根底。 廠長要擔任、平安技術部門要擔任、各級部門都應擔任。然而最關鍵的管理部門應

8、在班組，應有班組出息展詳細的指點。班組長最熟習員工，和員工接觸的時間最長，也最了解任務現(xiàn)場的設備運轉(zhuǎn)情況。 因此，班組長是平安管理中的關鍵人物。.2.5 班組長平安管理職責2.5.1 貫徹“平安第一，預防為主，綜合治理的方針，堅持“管消費必需管平安的原那么，組織好平安消費。貫徹執(zhí)行企業(yè)和車間對平安消費的規(guī)定和要求，全面擔任本班組的平安消費任務。班組長平安消費職責.平安與消費的關系平安消費平安消費.班組長平安消費職責2.5.2組織班組人員學習并貫徹企業(yè)、車間各項平安消費規(guī)章制度和平安技術操作規(guī)程，提高班組長本人和整個班組成員的自我維護才干。2.5 班組長平安管理職責.搞好平安消費，提升自我維護才

9、干：一、提高全員的平安認識二、提高本身的平安操作技術程度 因此，要求各位班組長要經(jīng)常性的組織班組成員學習平安知識和事故案例，提高平安認識。隨著消費現(xiàn)代化程度的提高，對操作者的技術要求也越來越高，對平安任務也提出了更高更新的要求。研討平安操作技術，提高平安操作技術程度。緊緊抓住“平安這把鑰匙！2.5 班組長平安管理職責班組長平安消費職責.2.5.3 仔細落實班組平安消費責任制 班組平安消費責任制是長期平安消費任務閱歷和教訓的結(jié)晶，是消費正常進展和職工平安安康的可靠保證。班組長要按平安消費責任制嚴厲要求本人，起到表率作用。組織制定本班組的平安消費責任制，并按要求嚴厲考核本班組成員，使班組作到事事有

10、人擔任，人人遵章守紀。.2.5.4 加強根底任務，積極推行規(guī)范化作業(yè)人的不平安行為不論是有意還是無意的，最終多數(shù)都可歸結(jié)為錯誤的操作。由于每個人所受的教育訓練、任務閱歷、技術水平等能夠存在很大的差別，因此呵斥失誤的緣由也各異。為了減少操作方法與程序的繁瑣，即制定作業(yè)規(guī)范。由于作業(yè)規(guī)范是閱歷和科學的總結(jié)，表達了平安、溫馨、優(yōu)質(zhì)、高效的客觀規(guī)律，因此只需按照它進展作業(yè)就能有效地防止錯誤操作，減少事故的發(fā)生。 班組長平安消費職責.2.5.5 仔細組織班前班后會 組織并參與平安活動，堅持班前講平安、班中檢查平安、班后總結(jié)平安。仔細交接班，開好班前班后會。 一個班組的平安管理任務搞得好壞，班前班后會開的

11、勝利與否往往是一個標志，班前班后會不要流于方式，一定要對平安任務交代清楚。班組長平安消費職責.無內(nèi)容、無重點流于方式敷衍了事走過場 時間短丟三落四東扯西拉 沒有主題 目前各班組班前班后會普遍存在的問題2.5.5 仔細組織班前班后會 班組長平安消費職責.2.5.6 對新工人或調(diào)動崗位的工人進展平安教育 新工人或調(diào)動崗位的工人，由于對新任務環(huán)境、設備、消費工藝、平安操作技術等不熟習，容易發(fā)生工傷事故，因此對新工人的平安教育非常重要，不能掉以輕心。而且要做好平安培訓記錄，并存檔。班組長平安消費職責.2.5.7 參與事故分析，杜絕反復事故 防止和消滅事故是平安消費的目的。班組長除了參與本班組的事故分析

12、外，還應參與本車間同類型班組的事故分析會，以汲取教訓。班組長平安消費職責.2.5.8 搞好班組平安活動日 班組長平安活動日是組員之間交流思想感情，學習平安知識，一致認識，搞好班組團結(jié)活動的一個重要活動，班組長應充分認識這一點，仔細搞好班組平安活動，使之不致流于方式。班組長平安消費職責.2.5.9 發(fā)現(xiàn)不能處理的問題，及時匯報 班組長的一個重要職責，就是執(zhí)法制止違章違紀，冒險蠻干及不合職業(yè)品德的各種行為。對于有些違反平安消費的事無法制止時，應立刻報告上一級指點。班組長平安消費職責.2.5.10 其他 搞好“平安消費月、“消防日等各項活動，組織班組平安消費知識競賽，表揚先進，總結(jié)閱歷。 擔任班組建

13、立，提高班組管理程度。堅持消費作業(yè)現(xiàn)場整潔、清潔，實現(xiàn)文明消費。班組長平安消費職責.3 班組平安文化建立3.1 班組平安文化建立的目的 班組平安文化建立的目的是：班組內(nèi)構成團結(jié)協(xié)作、相互尊重。對違章作業(yè)及時制止，相互協(xié)助、共同窗習技術業(yè)務，樹立自覺遵章守紀的風氣，保證班組作業(yè)平安。班組平安文化建立.3.2 班組平安文化建立的主要內(nèi)容“班組平安文化不僅包括班組平安物質(zhì)文化和平安精神文化，還應進一步細化，分為：班組平安的物質(zhì)文化、班組平安的制度文化、班組平安的觀念文化和班組平安的行為文化等四個部分，班組平安文化建立的三個方面：.3.2.1 建立穩(wěn)定可靠的平安物質(zhì)文化1. 加強“三同時審查，確保新建

14、、改建、擴建安裝平安；2. 加快隱患治理，確?，F(xiàn)有安裝穩(wěn)定運轉(zhuǎn)；3. 開展清潔消費，搞好現(xiàn)場管理，建立一個平安溫馨的物質(zhì)平安文化環(huán)境。.3.2.2 建立真實可行的制度文化1.將國家、省市、及企業(yè)的現(xiàn)有平安衛(wèi)生制度落到實處2.對有關平安制度進一步修訂、充實和完善。3.編寫班組平安制度；4.制定相應的獎罰條例。.3.2.3 建立情勢多樣的平安觀念文化1.對現(xiàn)有的平安管理閱歷加以規(guī)范整理，發(fā)揚光大；2.開展平安文學、藝術的創(chuàng)作；3.對平安知識和三級平安教育的內(nèi)容進展更新和整理；4.開展平安知識、平安技術的普及任務。.3.2.4 建立規(guī)范有序的平安行為文化1.加強職業(yè)平安品德教育，做到“四不損傷2.狠抓“習慣性違章，樹立良好的任務習慣3.樹立平安先進個人和集體的典型，做到“以點帶面4.加強精神文明建立，制定組員的平安行為準那么。.3.3 班組平安文化建立的途徑和方法 班組平安文化建立的主要途徑是選配高素質(zhì)的班組長，明確企業(yè)方針目的、完善鼓勵機制、開展良好的民主管理、有效地提高職工素質(zhì)等。.3.3.1 班組長是關鍵1.班組長應有以下素質(zhì)：有較強的責任心，不計名利，有上進心，不怕苦與累，技術過硬在各項考核中成果