六年級上冊教材梳理

1、PEP六年級英語上冊知識點整理Unit 1: How can I get there? 知識點歸納一、重點詞匯：1. 四會詞匯：(1).公共場所：science museum（科學(xué)博物館） post office （郵局） bookstore（書店） cinema（電影院） hospital（醫(yī)院）(2).指路詞組：turn left（左轉(zhuǎn)彎） turn right（右轉(zhuǎn)彎） go straight（直走） crossing（十字路口）2. 其他詞匯：方位詞：next to（緊挨著） near（在附近） in front of (在前面) behind（在后面）二、重點句型：(一). 四會句子

2、：1.詢問和回答地點方位：問：-Where is the museum shop? 博物館的商店在哪？答：-Its near the door. 在大門附近。2.問路和指路：問：-How can we get there? 我們怎么到那？ 答：-Turn left at the bookstore. 到書店左轉(zhuǎn)。(二). 其他句子：1. Wu Yifan and Robin are looking at some robots. 吳亦凡和羅賓正在看一些機器人。2. I wan to buy a postcard. 我想要去買一張明信片。3. Excuse me, sir. 先生打擾一下。4.

3、What a great museum! 多么神奇的博物館??！5. Its next to the bookstore. 它緊挨著書店。6. There is a pet hospital in my city. 在我們城市有一個寵物醫(yī)院。7. What an interesting film! 多么有趣的一部電影啊！8. Its next to the park on Dongfang street. 在東方街，它緊挨著公園。9. Turn left at the bookstore. 在書店左轉(zhuǎn)。10. Wu Yifans grandpa gave Robin a new feature.

4、 11. My new GPS works. 我的新的全球定位系統(tǒng)奏效了。12. How many places did you pass by? 你們經(jīng)過了多少個地點？13. Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver. 陳潔給奧利弗當導(dǎo)游。三、知道英語句子有不同的語調(diào)。1. 肯定句和特殊疑問句用降調(diào)：如：Robin has GPS. 羅賓有一個全球地位系統(tǒng)。 Where is the restaurant? 餐廳在哪？2. 一般疑問句和表示禮貌請求的祈使句用升調(diào)：如：Is it far? 它遠嗎？ Follow me, please!

5、請跟著我！四、語法鏈接：1. 問某地在哪，用特殊疑問詞where提問，后跟系動詞is，句型結(jié)構(gòu)為：問：-Where is the museum shop? 句型結(jié)構(gòu): Where (哪里) + be動詞is + 地點名詞？ 意為：“在哪里？”(單數(shù)名詞用is, 復(fù)數(shù)名詞全用are)2. 回答時問題中的地點名詞用it代替，與is經(jīng)?？s寫成its, 句型結(jié)構(gòu)為：答：-Its near the door. 句型結(jié)構(gòu): Its + 方位詞 + 地點名詞. 意為：“在哪里。”3. 問怎么去哪，用特殊疑問詞how提問, 句型結(jié)構(gòu)為:問：-How can we get there? 句型結(jié)構(gòu): How +

6、can + 某人 + 動詞 + 地點? 意為：“怎么去哪里？”答：-Turn left at the bookstore.句型結(jié)構(gòu): Turn left / Turn right /Go straight + 介詞 + 地點名詞. 意為：“在哪里左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、直走。 4. near 與 next to 的區(qū)別：near 在附近 (范圍大，距離較遠) next to 緊挨著 (距離很近)5. 介詞at, on, in 的用法：at + 小地點 in + 大地點、中間 on + 街道、左右例如： at Wanning 在萬寧(相對于北京市是小地點) in Beijing 在北京in the midd

7、le of 在中間 on Dongfang street 在東方大街 on the left/right在左邊、右邊 6. 感嘆句句型：What + a / an + 形容詞 + 名詞！例如：What a great museum! 多么神奇的博物館?。?What an interesting film! 多么有趣的一部電影??！7. want to , will的用法：want to (想要去做) / will(將要) + 動詞原形例如：I want to buy a postcard. 我想要買一張明信片。() I want to buying a postcard. ()9. 動詞 + 賓

8、格例如: Can you help her? (你能幫助她嗎？her 是賓格) Follow me, please! (請跟著我！me 是賓格)10. 主語是第三人單數(shù)時，動詞后面要加s或es:My new GPS works. (我的新的全球定位系統(tǒng)奏效了。works 是work的第三人稱單數(shù))11. 句型變換：(1). There is a pet hospital in my city. (改為一般疑問句) Is there a pet hospital in your city? (做題3要點：1. 把be動詞放在句首，2. 第一人稱改為第二人稱，3. 句號改為問號)(2). The

9、cinema is next to the bookstore. (對劃線部分提問) Where is the cinema? (做題要點：1. 先判斷用哪個特殊疑問詞，2. 一般情況下除了劃線部分的不寫，剩下的都寫下來，3. 把“be動詞”放在疑問詞后面，最后改成問號。)(3). I know the post office. (改為否定句) I dont know the post office. (做題要點：在動詞前面加dont或doesnt, 第三人稱單數(shù)用doesnt, 注意區(qū)分否定句和否定回答)(4). There is a library in my school. (改為否定句

10、) There isnt a library in my school. ( isnt = is not ) (做題要點：在be動詞后面加not, 其他的照抄)(5). Its near the door. (同義句) ： Its next to the door. Unit 2: Ways to go to school. 知識點歸納一、詞匯1. 四會詞匯on foot步行 by bus =take a bus 乘公交車 by plane乘飛機 by taxi 乘出租車 by ship乘船 by subway 乘地鐵 by train乘火車 by bike騎自行車 by ferry乘輪渡 s

11、low down 慢下來 stop 停 wait等 go行走2. 其他Hooray! 好極了 pay attention to注意 cross the road橫穿馬路 traffic light通信號燈 at home在家 missed（miss的過去式）想念 different,不同 chopsticks,筷子（復(fù)數(shù)）cross穿過 look right向右看 same 相同的 door門 look at朝看 play with和一起玩 二、按要求寫單詞： HYPERLINK / go (反義詞)come foot（復(fù)數(shù)）feet腳 child（復(fù)數(shù)）children early（反義詞）

12、late good好的（反義詞）bad壞的 take帶走（反義詞）bring拿來 slow（反義詞）quick/fast go（過去式）went do（過去式）did do（第三人稱單數(shù)）does go（第三人稱單數(shù)）goes same相同的（反義詞）different不同的 miss（過去式）missed wrong 錯誤的（反義詞）right正確的 can（否定形式）cant三、重點句型1. How do you come to school? 你（們）怎么來學(xué)校的？此問句是由特殊疑問詞how引導(dǎo)的特殊疑問句， 用于詢問對方的出行方式。 回答時要根據(jù)具體情況作答。 表示地點的詞：Germa

13、ny德國 Munich慕尼黑 England英國 Australia澳大利亞 school學(xué)校 the park 公園 the cinema電影院 the hospital醫(yī)院 the post office郵局 the bus stop公共汽車站 home家2. Usually, I come on foot.=Usually, I walk. 通常情況下，我步行來。此句是對出行方式的回答句。 其中usually意為“通?！保?表示頻率很大， on foot意為“步行”。 一般用by表示出行方式。 By后面一定要直接加交通工具的單數(shù)形式， 只有“小腳丫”foot與on 搭配， “步行”用on

14、 foot表示。3. I must pay attention to the traffic lights. 我必須注意交通信號燈。Must是情態(tài)動詞，意為“必須”后面跟動詞原形。動作詞組：wear a helmet戴頭盔 pay attention to the traffic lights注意交通信號燈 look right向右看4. Dont go at the red light! 別闖紅燈！ 此句是Dont開頭的否定祈使句， dont后面跟動詞原形。意為“不要做某事”。動作詞組：run跑 go at the red light闖紅燈 touch the door觸摸門Eg. Dont

15、 smoke.不要吸煙。/ 禁止吸煙。 Dont take photos.禁止拍照。5. We must look right before crossing the road. 我們在橫穿馬路前必須看看右邊。此句中must是情態(tài)動詞， 意為“必須”后面跟動詞原形， 在此句中before是一個介詞， 而介詞后面跟動詞-ing形式。 6. There is no door on the bus. 公共汽車上沒有門。此句是there be句型的單數(shù)句， be動詞要根據(jù)后面名詞的單復(fù)數(shù)形式來決定， 名詞為單數(shù)或不可數(shù)名詞就用there is, 名詞為復(fù)數(shù)就用there are. 此句中no door

16、意為“沒有門”， 表示單數(shù)含義，因此要用there is開頭。 HYPERLINK / Unit 3: My weekend plan 知識點歸納一、重點單詞和短語1. 四會詞匯：visit拜訪 visit my grandparents 拜訪我的祖父母 film電影 see a film看電影 trip旅游 take a trip去旅游 supermarket 超市 go to the supermarket 去超市 evening晚上，傍晚 tonight在今晚 tomorrow明天 next week下周 dictionary字典 comic 滑稽的 comic book連環(huán)畫冊 wor

17、d book單詞本 postcard明信片 take a trip去旅游 2、其他三會詞匯：learn學(xué)習(xí) teach教 disturb打擾 without沒有 pool池子 jump in跳進 remember記住 lesson 課 space太空 travel（尤指長途）旅游 half一半 price 價格 moon月亮 make a snowman 堆雪人 lots of= a lot of 許多 share sth（事 ）with sb（人）和某人分享某物 表示時間的單詞： evening晚上，傍晚 tonight在今晚 tomorrow明天 next week下周this morni

18、ng今天早晨 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上 this weekend 下周末3、動詞短語：make a snowman 堆雪人 watch TV看電視 learn how to swim學(xué)怎樣游泳 go skating去滑冰 go skiing去滑雪 row a boat劃船 go fishing 去釣魚 go shopping去購物 make mooncakes 做月餅 read a poem讀詩 4、表示地點的詞：school學(xué)校 park 公園 cinema電影院 hospital醫(yī)院 post office郵局 bus stop公共汽車站 h

19、ome家 supermarket超市 museum博物館, bookstore書店 restaurant餐館 bank銀行 lake湖 library圖書館 zoo動物園 park公園 garden花園 hotel旅館 二、按要求寫單詞 HYPERLINK / look for (同義詞) find leaf (復(fù)數(shù)) leaves picture (復(fù)數(shù)) pictures see (同義詞) watch/look film (同義詞) movie buy (反義詞) sell(同音詞)bye/byam /is /are (原形) be is /am (復(fù)數(shù))are this (反義詞) t

20、hat going (原形) go swim（現(xiàn)在進行時）swimming can(否定形式) canttoo(同音詞) two /to clothe（復(fù)數(shù)）clothes ice-skate（現(xiàn)在進行時）ice-skatingautumn(同義詞) fall autumn（反義詞）spring teach (反義詞) learn三、重點句型分析1. -What are you going to do tomorrow?-Im going to have an art lesson.此句是個一般將來時態(tài)的特殊疑問句。 用了be going to 結(jié)構(gòu)?！癰e going to +動詞原形”構(gòu)成

21、一般將來時態(tài)， 表示計劃、安排將要做的事或根據(jù)目前推測將要發(fā)生的動作，意為“打算，將要”。 例如: Im going to make a snowman. 我打算去堆雪 Were going fishing. 我們打算去釣魚。2. We are going to draw some pictures in Renmin Park.此句是be going to 結(jié)構(gòu)的肯定句式。 基本結(jié)構(gòu)為： 主語+ be going to +動詞原形+表示將來的時間。some一些，用于肯定句中， 后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞，而在疑問句或否定中表示一些要用any。3. -Where are you goi

22、ng? -Were going to the cinema.此句是where 引導(dǎo)的一般將來時態(tài)的特殊疑問句， where意為“哪里”， 它是對地點提問的特殊疑問詞， 因此回答時要回答一個具體的地點。4. -When are you going? -Next Monday. HYPERLINK / 此句中when意為“什么時候， 何時”， 它引導(dǎo)的疑問句用來對年、月、日等時間進行提問。 如：-When do you go to school in the morning? -At 8:00.5. -How can you learn to swim without going to a poo

23、l?此句是由how 引導(dǎo)的特殊疑問句， 詢問別人做事的方式、方法。 句中的can 意為“能夠”， 是情態(tài)動詞，后面跟動詞原形。 “l(fā)earn to do something,”學(xué)習(xí)做某件事， 一般表示還沒學(xué)或還沒做的事情，含義將來的意思。Unit 4: I have a pen pal. 知識點歸納 一重點詞匯dance (dancing) 跳舞 sing (singing ) 唱歌hobby play football (playing football) 踢足球（愛好） read a story (reading stories ) 看/講故事 do kung fu (doting kun

24、g fu ) 練武術(shù) live (lives) 居住，住 like (likes) 喜歡 teach (teaches) 教 study ( studies Chinese 學(xué)習(xí)漢語)第三人單數(shù) go (goes) 去 goes hiking 去遠足 read (reads) 讀 cook (cooks Chinese food 制作中國食物) do (does) does word puzzles 猜字謎二按要求寫單詞 1. 名詞單數(shù)形式變復(fù)數(shù)形式：hobby hobbies story stories puzzle puzzles2. 動詞原形變?yōu)閯釉~的第三人稱單數(shù):不規(guī)則變化：have

25、has 規(guī)則變化：一般情況下：like likes read reads live lives sing sings sleep sleeps dance dances cook cooks make makes love loves以o結(jié)尾： do does go goes以輔音+y結(jié)尾,把y變?yōu)閕加es： study studies以ch結(jié)尾： teach teaches watch watches3. 否定形式: does doesnt do dont can cant 4. 動詞-ing形式(現(xiàn)在分詞): 單詞末尾直接加ing: talk talking do doing sing s

26、inging go going listen listening teach teaching play playing learn learning fly flying把不發(fā)音的e去掉，再加ing:dance dancing write writing hike hiking “輔+元+輔”，雙寫最后一個字母再加ing:swim swimming run running(奔跑) shop shopping 其他：he ( 所有格形式) his also（同義詞）too different（反義詞）same pen pal筆友 三重點句型：1. 詢問某人的愛好-What are Peters

27、 hobbies? 彼特有什么愛好？ -He likes reading stories. 他喜歡讀故事。2. Does引導(dǎo)的一般疑問句：-Does he live in Sydney? 他住在悉尼嗎？-No, he doesnt. 不，他沒有。-Does he like doing word puzzles and going hiking? 他喜歡猜字謎和遠足嗎？-Yes, he does. 是的，他喜歡。四重點語法：1. 問：What are sbs(某人) hobbies? 某人的愛好是什么？（詢問某人的愛好）答：主語 + like / likes +動詞-ing形式（+其他）。例如：

28、-What are Peters hobbies? -He likes reading stories. （此處是對別 HYPERLINK 人的愛好提問及回答的句型，答句是一般現(xiàn)在時態(tài)的三單人稱的句型。 當主語是第三人稱單數(shù)時， 后面的動詞要用它的第三人稱單數(shù)形式， 同時like意為“喜歡”， 而喜歡做某事結(jié)構(gòu)：like + v-ing 即like 后面跟動詞的-ing形式。）2. -Does he live in Sydney? -No, he doesnt.此句是助動詞doe HYPERLINK s開頭的一般疑問句。 其回答要根據(jù)助動詞和主語來決定。結(jié)構(gòu)為“Does+ 三單人稱(he/sh

29、e /某人名字)+ 動詞原形？” 肯定回答結(jié)構(gòu)： Yes, 主語+ does. 否定回答結(jié)構(gòu)： No, 主語+ doesnt.總結(jié)：由助動詞 Do / Does引導(dǎo)的一般疑問句： -Do you / they / we live in Sydney? -Yes, I / they / we do. No, I / they / we dont. -Does he / she / 某人名字live in Sydney? O -Yes, he / she does. No, he / she doesnt. -Does he / she / 某人名字like doing word puzzles

30、and going hiking? -Yes, he / she does. No, he / she doesnt.注意：助動詞Do / Does引出的問句中一定有一個實義動詞，為動詞原形。助動詞一出現(xiàn)，后面動詞就要用動詞原形。五其他句子：1. He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows. 他住在農(nóng)場里，所以有時他對牛講故事。2. He also likes singing. 他也喜歡唱歌。3. I like read HYPERLINK ing stories. I also like singing and doing ku

31、ng fu. 我喜歡讀書，我還喜歡唱歌和練功夫。4. Does he live in China, too? 他也住在中國嗎？5. No, he doesnt. He lives in Australia, but he studies Chinese. 不，他住在澳大利亞，但他在學(xué)習(xí)中文。6. Im going to teach him the Chinese song” Jasmine Flower”. 我打算教他一首的中文歌曲。7. Im writing an email to my new pen pal in Australia. 我正給澳大利亞的新筆友寫一封電子郵件。8. Can

32、I also be his pen pal? Sure. Why not ? 我也能成為他的新筆友嗎? 當然。為什么不能呢？9. Do you want to learn about robots? 你想要學(xué)習(xí)關(guān)于機器人的事嗎？10. He teaches students to make robots. 他教學(xué)生去制作機器人。11. Who does the dishes? 誰洗碗？ Who teaches math? 誰教數(shù)學(xué)？ Who cooks noodles? 誰煮面？12. There is a dancing class on Sunday at 1 p.m. 星期日下午一點有一

33、節(jié)舞蹈課。13. I like dancing, and I need a partner. 我喜歡跳舞，我需要一個舞伴。14. What do you do on Sundays? 周日你做什么？15. Join our football club! 加入我們的足球俱樂部吧！Unit 5: What does he do?知識點歸納一重點單詞和短語 1. 四會詞匯factory工廠 worker工人 postman郵遞員 businessman商人（企業(yè)家） police officer警察 fisherman漁民 scientist科學(xué)家 pilot飛行員 coach教練 job工作 2.

34、 三會詞匯teacher教師 student學(xué)生 doctor醫(yī)生 nurse護士 singer歌手 dancer舞者 cleaner清潔工 writer作家 taxi driver的士司機 farmer農(nóng)民 think of考慮/有想法 go to work去工作 university大學(xué) study hard努力學(xué)習(xí) stay healthy保持健康 healthy life健康生活 go home 回家 lots of許多 go to the camp去度假營 be good at擅長 head teacher校長3. 表示職業(yè)的詞：worker工人 postman郵遞員 busines

35、sman商人 coach教練police officer警察 fisherman漁民 scientist,科學(xué)家 pilot飛行員 tamer馴服手 farmer農(nóng)民 assistant助手接待員 teacher老師 cleaner清潔工 doctor醫(yī)生nurse護士 dentist牙醫(yī) tailor裁縫 salespersons售貨員 pianist鋼琴家4. 表示地點的介詞短語：at a university 在一所大學(xué) in a gym在一個體育館 at sea 在海上on a boat在船上 at the zoo在動物園 in a school 在一所學(xué)校in a car compa

36、ny在一家汽車公司 in a bank在一家銀行5. 表示交通方式的詞：by the No.15 bus乘15路公交車 on foot步行 by bus 乘公交車 by plane,乘飛機 by taxi 乘出租車 by ship乘船by subway 乘地鐵 by train乘火車 by bike騎自行車 by ferry乘輪渡二、按要求寫詞語 do(三單) does work(三單) works he（主格）his（所有格）him（賓格） she（主格）her（賓格或所有格） business（名詞）businessman(單數(shù)) businessmen(復(fù)數(shù)) fish（名詞）fishe

37、r can （否定形式）cant drive （名詞）driver teach （名詞）teacher country（復(fù)數(shù)）countries clean（名詞）cleaner write （名詞）writer sing（名詞）singer dancer （動詞）dance player（動詞） play worker（動詞） work is（否定形式） isnt go（現(xiàn)在分詞）going see(三單) sees big （反義詞）small tall （反義詞）short thin（反義詞） fat/strong short （反義詞）tall/long sea（同音詞） see lo

38、ts of =a lot of has （原形）have healthy（名詞）health life（動詞）live hard（反義詞）easy stay(三單) stays study (三單)studies science（名詞）scientist university（復(fù)數(shù)）universities those（反義詞）these different （反義詞）same like(三單) likes go(三單) goes want(三單) wants run（現(xiàn)在分詞）running report （名詞）reporter use（現(xiàn)在分詞）using quick（副詞）quickl

39、y they（主格）them（賓格）their（形容詞物主代詞） children（單數(shù)）child didnt （否定形式）dont /doesnt unusual（反義詞）usual dangerous （反義詞）safe farm（名詞） farmer test（名詞） tester eat（現(xiàn)在分詞）eating have(三單) has三、重點句型分析 1. What does he do? Hes a businessman.這是一個詢問職業(yè)的句型， 它的構(gòu)成是問: What do/ does+某（些）人+do?， 答：某人+ be+ a/an+職業(yè)名詞 例如：-What do y

40、ou do? -I am a doctor.詢問職業(yè)還有一個句型是“ What + be+某人？”。 例如：上面的句子還可以說“ What is he ?”。 2. -Where does he work?-He works at sea.當你想詢問他人在哪兒工作時， 用“ Where do / does+ 某（些）人+ work?”這個句型。我們通常用一個表示地點的介賓短語來回答這個句型。 介賓短語是由介詞加上名詞或代詞構(gòu)成的。 3. -How does he go to work? -He goes to work by bike.要詢問別人的上班方式， 可以用“ How do / doe

41、s+人物+ go to work?”句式來詢問， 回答時要用到”by+交通工具的單詞“或者是on foot。4. What a great job!此句是由“what”引導(dǎo)的 HYPERLINK t _blank 感嘆句：“what”意為“多么”用作定語，修飾名詞（被強調(diào)部分），單數(shù)可數(shù)名詞前要加 HYPERLINK t _blank 不定冠詞a/an,復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或 HYPERLINK t _blank 不可數(shù)名詞前不用 HYPERLINK t _blank 冠詞。這類句子的結(jié)構(gòu)形式是： What+(a / an)+形容詞+名詞+主語+謂語+(it is). 如： HYPERLINK / W

42、hat a clever girl she is! 多么聰明的姑娘呀！ Unit 6: How do you feel?知識點歸納一. 重點單詞和短語1. 個人感受：angry生氣的， afraid害怕， sad傷心的；難過的， ill有??；不舒服 worried擔(dān)心的；發(fā)愁的， happy高興的; 快樂的， worry擔(dān)心；擔(dān)憂2. 其他：wear穿， more,更多的， deep深的， breath呼吸， count數(shù)數(shù) chase追趕， mice老鼠， bad 邪惡的；壞的， hurt（使）受傷 should應(yīng)該， feel覺得；感到， sit坐， grass草坪， hear聽見 ant螞蟻， stuck陷?。粺o法移動， mud泥， pull拉；拽， everyone每人 wrong有毛病， well健康；身體好3. 情緒變化：a little worried有一點點擔(dān)心， be angry with生的氣， be afraid of 害怕， feel angry/ill感覺生氣/不舒服4. 調(diào)節(jié)的方法：see a doctor看醫(yī)生， take a deep breath深呼吸count