大學教師五四青年節(jié)演講稿版10篇

1、大學老師五四青年節(jié)演講稿通用版10篇 “五四青年節(jié)”包含著兩層含義 :一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。隨著社會不斷地進步，演講稿使用的情況越來越多，通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。你是否在找正打算撰寫“大學老師五四青年節(jié)演講稿”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ 631379大學老師五四青年節(jié)演講稿篇1 同學們： 大家早上好! 今日，我們利用升旗儀式，紀念五四運動_周年，慶祝我們?nèi)w青年自己的節(jié)日五四青年節(jié)。年前的今日，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“寧肯玉碎，勿為瓦全”、”外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊“等口號。吹響了

2、新民主主義革命的號角。 那個激情洋溢的時刻，開啟了中國新民主主義革命的大幕，在中國歷史進展進程中樹立了一座豐碑。五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。年來，中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長，中國共青團在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，不斷壯大。不久前，面對云南旱情、玉樹震區(qū)、等一系列事件，我校廣闊青年學子關(guān)心時事，踴躍捐款共計17000余元，表現(xiàn)出強烈的愛國熱忱、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神。各類志愿者活動實踐也證明白我們的團員同學確實是值得信賴、堪當重任的! 適逢五四運動周年紀念和表彰活動，下面，我代表校團委向大家提幾點要求： 第一、希望大家樹

3、立遠大理想，弘揚五四精神，做一個有責任感的少年。 理想就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。青少年是社會中最富有朝氣的力氣，是祖國和民族的將來。實現(xiàn)中華民族偉大復興，是五四運動以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的核心內(nèi)容，希望大家把個人理想融入全民族的共同理想之中，增強責任意識，去努力實現(xiàn)自己的人生價值。 第二、希望大家堅持“勤讀”，勇于“力耕”，做一個不斷進取的少年。 漢代劉向說：“少而好學，如日出之陽壯而好學，如日中之光老而好學，如炳燭之明?！睂W習是成才的根基。同學們正處在學習的關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時間，發(fā)奮學習、刻苦鉆研，打好人生成長進步的根基。你們在

4、學習時，既要刻苦鉆研課本知識，又要廣泛的涉獵課外知識既要強健體魄，又要留意思維的運用努力成為全面進展，敏而好學的新少年。 第三、希望大家不斷加強修養(yǎng)，立己達人，做一個有道德的少年。 “少年興則國家興，少年強則國家強?！币粋€國家的希望就寄予在青少年的身上。同學們正處在花季雨季，可塑性強，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。希望大家以德修身，帶頭提倡社會公德、家庭美德、個人品德，多做關(guān)心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，真正盡到新時代青少年的責任和義務(wù)，以自己的行動影響和帶動更多的人，為形成文明進步的良好社會風尚貢獻一份力氣。 _年前，前人高舉愛國、進步、科學、民主的大旗引領(lǐng)我們今日，

5、我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚光大，正如下面這句話所說：“革命尚未成功，同志仍需努力!”更加美妙的將來等待著每一位同學去建設(shè)，讓我們將“五四”精神薪火相傳，用自己的方式切實擔當起國家、民族給予的重任，為祖國的富強昌盛努力讀書，積聚力氣! 感謝大家! 545300大學老師五四青年節(jié)演講稿篇2 尊敬的老師，友愛的同學們： 大家上午好! 今日，我們在這里迎來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。首先，祝各位青年老師和同學們“五四”青年節(jié)快樂!五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十六周年。 19世紀中期，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內(nèi)憂外患

6、中舉步維艱。1919年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日歷，我們仿佛觀察那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日歷，我們仿佛聽見那激越昂揚的呼聲越過九十年的時間隧道正清晰的響在耳畔，還我青島拒簽合約，內(nèi)懲國賊，外爭國權(quán)，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踐踏! 當時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。 此刻，人類已仰頭進入了二十一世紀的第十五個年頭了。在這漫長的歲月里，我們偉大的祖國在前進的道路上戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，擺脫了屈辱，走向奮起，我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展現(xiàn)著自己的精

7、魂。然而，人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救國之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，我們不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今日，我們的祖國已經(jīng)進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。 于是，我們不得不開頭批閱自己：為我們的國家，為這個時代，我們已經(jīng)做過活即將做什么?當五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r，它是否仍能像九十多年前一樣化作輝煌? 生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)，一

8、個個被踐踏的軀體給予了新的靈魂由于青春的絢麗，一個個飄舞的思緒會聚成一首悲壯的悲歌。 762506大學老師五四青年節(jié)演講稿篇3 友愛的老師、同學們： 大家好!有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。 1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今， 五四 運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而， 五四運動 絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的 五 四運動 的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有

9、著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。 90年來，一代又一代青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下、在愛國、進步、民主、科學的 五四精神 指引下，以高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為民族的獨立與復興、國家的建設(shè)與進展、人民的安康與幸福奉獻著青春和力氣，實現(xiàn)著人生價值。 今日，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上， 五四 的火炬，已傳到了我們青年人的手中。 五四 的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚 五四 精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步? 五四運動 告知我們，青年人要有正義感、更要有責任感 五四精

10、神 昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚 五四精神 不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要留意行為規(guī)范，著裝得體，展現(xiàn)青年人朝氣蓬勃的精神風貌在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人 舍我其誰 的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個布滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今日，布滿希望的明天。 同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌用青春，繪就人生最瑰麗的生命

11、畫卷!充實的人生，由于奮斗而更加美妙閃光的人生，由于拼搏而更加絢麗! 761405大學老師五四青年節(jié)演講稿篇4 老師們、同學們： 大家好! 五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動_周年。 我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個布滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。 青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。 青春是美妙的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的出現(xiàn)，不懼艱難困險，

12、敢于拼搏，志比云天。 高中時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對將來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。 有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛進展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€進展中的國家，還有許許多多地方有待完善和進展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。 五四運動30年后，新中國成立了?；鸺t的青春足跡與共和

13、國的進展歷程緊相伴隨。 抗美援朝，保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學校的清華學子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱墾荒隊員之歌奔赴邊疆，為新中國農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不行磨滅的貢獻。新中國青年的艱苦奉獻和制造激情支撐起社會大廈，更留下永恒的精神財寶，“青年是整個社會力氣中的一部分最樂觀最有生氣的力氣。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣?！?在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無

14、愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個布滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面對新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。 我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱忱，去開拓、去制造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。 青春是什么?青春可以是潛心于科學討論，十年磨一劍青春還可以是扎根于邊疆，一心謀進展青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著

15、無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的熟悉、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。 青年伴侶們，不，戰(zhàn)友們，前進的號角已經(jīng)吹響，將來在向我們召喚，歷史將會永久記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春幻想。 762530大學老師五四青年節(jié)演講稿篇5 五四青年節(jié)國旗下講話稿 尊敬的老師，友愛的同學們： 大家好! 五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。 在這光榮奪目的季節(jié)里，我們迎來了第九十一個“五四青年節(jié) ”。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。 有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗

16、、浪漫的顏色。 1919年5月4日，在北京、天津、濟南等地，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，青年學生沖出校門，領(lǐng)先點燃了反帝愛國的火焰，迅速燃遍全中國。 為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四 先驅(qū)們所提倡的“愛國、進步、科學”的五四精神卻永久將為此后一代又一代的青年所繼續(xù)和發(fā)揚。 從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心

17、天使叢飛 雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永久的豐碑，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。 我們是五月的花海，用青春擁抱時代。 我們是初升的太陽，用生命點燃將來。 我們作為二十一世紀的青少年，應(yīng)該立下志愿，做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人。 我們要樹立起堅定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“科學進展”感染我們的校園。 我們要愛崗敬業(yè) ，做一個有高尚情操的老師 ，不斷進取，開拓創(chuàng)新，努力提高自己的教育教學水平，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。 我們要努力學習，用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己，為今后的奉獻奠定堅實的基礎(chǔ)，積累充足的資源。 我們要用知識去制造幸福生活，用才智

18、去構(gòu)建和諧社會，用青春去譜寫壯麗篇章。 “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，這是歷史給予當代青少年的責任，這是人民對我們的殷切期望。 “五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。 壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。 在這里，我們不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發(fā)進取。 在這里，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽，去開辟人生嶄新的篇章! 743764大學老師五四青年節(jié)演講稿篇6 各位老師，各位同學： 大家好! 今日，我國旗下講話的題目是：讓青春華美綻放。 九十年前的今日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富

19、強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。 年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在全部挺立時代潮頭的中國青年的胸前。 如今，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大?？墒且霌P：“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生? 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色，我想說青春又是一道難題，需要我

20、們用年輕的才智去解答，青春是一份責任，需要我們用汗水來努力，青春更是一種使命，需要我們用一生來回答。 成長是一種痛苦的蛻變過程，也許，苦苦掙扎與競爭，一張滿是紅叉的試卷會讓你煩惱絕望我們漸漸了解現(xiàn)實的殘酷，也在一次次迷茫中看清了自己的幻想并為子努力。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走出象牙塔，敢于用真心去面對，我們第一次嘗到失敗的味道，用力地擦干眼淚，重新站起來也許經(jīng)歷著蛻變的我們并沒有察覺，是什么時候開頭，我們面對困難不再輕易妥協(xié)，在悲傷的時候仍然告知自己要快樂起來，在失敗后沒有放棄而是努力爭取下一次的成功 在青春的字典里，哪怕偶爾有絕望和懊喪，我們也都會繼續(xù)微笑著前進，信任面朝大海，春暖花開。是的，我們成長

21、著。我們的青春被勇敢、樂觀、堅強、拼搏一一裝飾著，顯得愈發(fā)耀眼。我們不斷積蓄著能量，等待著破繭化碟的那天，期待著最美麗的綻放。 光陰荏苒，時不我待，讓我們弘揚五四精神，用才智書寫人生，用拼搏去閃亮青春，讓青春華美綻放! 545299大學老師五四青年節(jié)演講稿篇7 尊敬的老師，友愛的同學們： 大家好，我是八年(2)班的萬浩睿，今日我演講的題目是憶五四精神揚理想之帆。 五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。 五四運動是1919年5月4日發(fā)生的一次運動。 年前，一群青年學生和年輕的知識分子，為了祖國的將來，掀起了一場偉大的愛國主義

22、革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業(yè)績，推動了現(xiàn)代中國的改革進程。 年來，盡管物換星移、時過境遷，五四運動所提倡的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，“五四”兩個字，已成為全部走在時代前列的青年胸前的徽章，始終激勵著廣闊青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮斗。 歷史的大潮滾滾而過，五四精神與日常新! 歷史已經(jīng)證明，青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業(yè)融為一體，才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光線，才能真正實現(xiàn)人生的價值。 今日下午，西麗二中又有143名同學將光榮地加入中國青年團，作為老團員的我，我有如下幾點建議： 一、勤于學習。學習是進步的根基。青年處在學習的關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時

23、間，發(fā)憤學習、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。 二、擅長制造。青年時期是最富有生命力和制造力的時期。全國廣闊青年都要努力培育自己的制造能力、充分發(fā)揮自身的制造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，在不斷熟悉和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于制造、擅長制造、不斷制造。 三、甘于奉獻。奉獻是崇高的精神境界，是美妙的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。廣闊青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中制造出無悔的青春、永恒的青春。 “五四”精神，是代表著青春的精神，更是體

24、現(xiàn)著團結(jié)拼搏、樂觀向上的精神，這是我們新一代“五四”青年實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，更是牽引理想實現(xiàn)的風帆。我們正值青年，布滿激情布滿活力，讓我們在“五四”精神的鼓舞下，堅定崇高理想，乘著時代的春風，揚帆起航，奮力前行，接過先輩的旗幟，承擔起歷史交給我們的重任! 我的演講完畢，感謝大家! 545483大學老師五四青年節(jié)演講稿篇8 尊敬的老師，友愛的同學們： 大家好! 五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。 在這光榮奪目的季節(jié)里，我們迎來了第九十一個“五四青年節(jié)”。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。 有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。 1919年5月4日，在北京、天津、濟南等地，為

25、了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，青年學生沖出校門，領(lǐng)先點燃了反帝愛國的火焰，迅速燃遍全中國。 為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所提倡的“愛國、進步、科學”的五四精神卻永久將為此后一代又一代的青年所繼續(xù)和發(fā)揚。 從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心天使叢飛 雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永久的

26、豐碑，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。 我們是五月的花海,用青春擁抱時代。 我們是初升的太陽,用生命點燃將來。 我們作為二十一世紀的青少年，應(yīng)該立下志愿，做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人。 我們要樹立起堅定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“科學進展”感染我們的校園。 我們要愛崗敬業(yè)，做一個有高尚情操的老師，不斷進取，開拓創(chuàng)新，努力提高自己的教育教學水平，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。 我們要努力學習，用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己，為今后的奉獻奠定堅實的基礎(chǔ)，積累充足的資源。 我們要用知識去制造幸福生活，用才智去構(gòu)建和諧社會，用青春去譜寫壯麗篇章。 “少年智則國智，少年富則國富

27、，少年強則國強”，這是歷史給予當代青少年的責任，這是人民對我們的殷切期望。 “五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。 壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。 在這里，我們不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發(fā)進取。 在這里，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽，去開辟人生嶄新的篇章! 762552大學老師五四青年節(jié)演講稿篇9 五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的

28、期待，等候我們獻上少年兒童對將來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的顏色。同學們，我們年年都歡快地慶?！拔濉⒁弧眲趧庸?jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎? 19世紀80年月，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷執(zhí)行增加勞動時間和勞動強度的方法來殘酷地剝削工人。工人們每日要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，進行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今日的“五一”國際勞動

29、節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時間消逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特殊紀念。 “五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動制造了世界，制造了人類，制造了我們今日的幸福生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和才智，編織了這個五彩班斕的世界，制造了人類的文明。讓我們在這個特殊的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。 可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那

30、，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得整理書包、整理桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，熟悉到-勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培育勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高班級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，莫非我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時樂觀參加社會實踐活動。 今日，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日?！拔逡弧秉S金周即將到來，同學們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學提一些建議和希望： 1、能專心完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預習和復習工作。