三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-1.6用兩步連乘解決實(shí)際問題359-蘇教版_第1頁
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1、用兩步連乘計(jì)算解決 實(shí)際問題 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)(1)三(2)班一部分同學(xué)為布置教室折紙鶴。每兩個(gè)同學(xué)一組，每個(gè)同學(xué)折3只紙鶴，每個(gè)小組一共折了多少只紙鶴？23=6（只） 答：每個(gè)小組一共折了6只紙鶴。(2)三(2)班一部分同學(xué)為布置教室折紙鶴。每個(gè)小組折6只紙鶴，8個(gè)小組一共折了多少只紙鶴？如果將這樣的兩道題合在一起，你能解決嗎？今天我們要學(xué)習(xí)的是用乘法兩步計(jì)算解決問題。三(2)班一部分同學(xué)為布置教室折紙鶴。每兩個(gè)同學(xué)一組，每個(gè)同學(xué)折3只紙鶴，8個(gè)小組一共折了多少只紙鶴？說一說題中的條件和問題。 超市里的數(shù)學(xué)小組交流要求：1.表達(dá)自己的想法，并說清每步的含義2.認(rèn)真傾聽別人的想法。3.

2、思考方法不同的地方三(2)班一部分同學(xué)為布置教室折紙鶴。每兩個(gè)同學(xué)一組，每個(gè)同學(xué)折3只紙鶴，8個(gè)小組一共折了多少只紙鶴？育才小學(xué)有24個(gè)班做課間操，每班2列，每列30人，一共有多少人做課間操？ 校園里的數(shù)學(xué)3個(gè)班的同學(xué) 去植樹，先根據(jù)（ ）求出（ ），再根據(jù)（ ）求出（ ）。一共能植樹多少棵？算式：188=144（棵）36=18（組）一共有多少組？每組植8棵。每班分成6組，植樹中的數(shù)學(xué)3個(gè)班的同學(xué) 去植樹，先根據(jù)（ ）求出（ ），再根據(jù)（ ）求出（ ）。一共能植樹多少棵？算式：68=48（棵）每組植8棵。每班分成6組，每班能植樹多少棵？483=144(棵) 我每天從家到學(xué)校路程為550米，（ ），每天上學(xué)和放學(xué)共走路多少米？ 行走中的數(shù)學(xué)每天要往返2次回顧解決問題的過程 要弄清題中有幾個(gè)已知條件，弄清條件的含義，看清要求的問題。 要找到有聯(lián)系的條件， 可以先算什么，再算什么

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