中班主題五《可愛(ài)的動(dòng)物》計(jì)劃

1、中班上學(xué)期主題五可愛(ài)的動(dòng)物（2016年11月21日2016年12月9日）徐侃錢(qián)晶晶一、主題背景：動(dòng)物是孩子們的朋友，千奇百怪、活潑可愛(ài)的動(dòng)物，給了孩子們極高的興趣。 在孩子們的心中，世界有趣又神秘。每當(dāng)與孩子們談起小動(dòng)物，他們異常的興 奮，總是你一言我一句地講著自己所知道的動(dòng)物。而如何讓幼兒真正地了解動(dòng) 物，走近動(dòng)物世界則是我們教師所應(yīng)考慮的問(wèn)題。為了滿(mǎn)足孩子們的求知欲 望，進(jìn)一步了解小動(dòng)物的生活習(xí)性，知道動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。我們開(kāi)展了 可愛(ài)的動(dòng)物主題活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們以多種形式，通過(guò)不同的途徑讓幼兒去感知和體驗(yàn)，弓I領(lǐng)他們 走進(jìn)動(dòng)物世界、結(jié)識(shí)各種動(dòng)物、了解動(dòng)物的有趣之處、探索動(dòng)物的生活習(xí)

2、性、 生活習(xí)慣，知道動(dòng)物與人類(lèi)的依存關(guān)系，激發(fā)幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān) 注、體驗(yàn)動(dòng)物的生活、聆聽(tīng)動(dòng)物的聲音，探索動(dòng)物的秘密，從而融入動(dòng)物世 界，成為動(dòng)物的好朋友。二、主題總目標(biāo)：表原來(lái)的主題目標(biāo)審議后的主題目標(biāo).了解常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)、外形特征和 生活習(xí)性，初步了解自然界中人與動(dòng) 物、動(dòng)物與動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互 依存的關(guān)系。.能用多種方式表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的認(rèn) 識(shí)。.知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，萌發(fā)喜 愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的情感。.了解常見(jiàn)動(dòng)物的名稱(chēng)、特性和習(xí) 性，對(duì)了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。.喜愛(ài)小動(dòng)物，樂(lè)意參與飼養(yǎng)活動(dòng)， 知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，萌發(fā)喜愛(ài)和 保護(hù)動(dòng)物的情感。.初步了解自然界中人與動(dòng)物、動(dòng)物 與

3、動(dòng)物、動(dòng)物與植物間相互依存的關(guān) 系。.學(xué)做器械操。學(xué)習(xí)拿放器械的常規(guī)。.能夠通過(guò)目測(cè)比較粗細(xì)和寬窄，能 進(jìn)入7以?xún)?nèi)兩個(gè)序列的排序。學(xué)習(xí)5以 內(nèi)的序數(shù)。.愉快地感受音樂(lè)，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動(dòng) 作表現(xiàn)音樂(lè)的變化，共同體驗(yàn)音樂(lè)游 戲帶來(lái)的快樂(lè)。三、主題活動(dòng):表二原來(lái)的主題活動(dòng)審議后的主題線(xiàn)索第一周語(yǔ)百：小蛋殼音樂(lè)：小白兔和大黑熊健康：大公雞早早起美術(shù)：五彩蛋社會(huì)：我知道的動(dòng)物科學(xué)：動(dòng)物找家數(shù)學(xué)：給圖形做標(biāo)記體育：小鴨小鴨美義：快樂(lè)線(xiàn)索一：認(rèn)識(shí)動(dòng)物.健康十只小貓咪.體育幫小動(dòng)物蓋房子.科學(xué)動(dòng)物找家.美術(shù)五彩蛋.美義快樂(lè).社會(huì)我知道的動(dòng)物.音樂(lè)小白兔和大黑熊.語(yǔ)百小蛋殼.數(shù)學(xué)分圖形第二周語(yǔ)百：七彩蝦體育：救小

4、羊社會(huì)：坐輪椅的兔兔數(shù)學(xué)：數(shù)一數(shù)，比一比美術(shù)：美麗的熱帶魚(yú)科學(xué)：各種各樣的魚(yú)音樂(lè)：水族館健康：十只小貓咪線(xiàn)索二：喜歡動(dòng)物.健康雞蛋寶寶總動(dòng)員.體育救小羊.科學(xué)有趣的螃蟹.美術(shù)美麗的熱帶魚(yú).美義捉迷藏.社會(huì)各種各樣的魚(yú).音樂(lè)水族館.語(yǔ)百數(shù)腳美文：搬過(guò)來(lái)搬過(guò)去9.數(shù)學(xué)數(shù)物拼板（一）第三周線(xiàn)索三：保護(hù)動(dòng)物體育：幫小動(dòng)物蓋房子1.健康動(dòng)物診所美術(shù)：大熊貓2.體育趕鴨子數(shù)學(xué)：量布做圍巾3.美術(shù)熱鬧的動(dòng)物園科學(xué)：動(dòng)物怎樣過(guò)冬4.美文小花籽找快樂(lè)語(yǔ)百：動(dòng)物謎語(yǔ)5.社會(huì)猜猜我是誰(shuí)健康：動(dòng)物診所6.音樂(lè)打噴嚏的小老鼠音樂(lè)：快樂(lè)的動(dòng)物園7.語(yǔ)百動(dòng)物謎語(yǔ)社會(huì)：十二生肖選拔會(huì)8.數(shù)學(xué) 動(dòng)物拼板（一）美文：小花籽找快樂(lè)

5、9.科學(xué)我們的國(guó)寶一一熊貓四、主題實(shí)施路徑1、路徑一：活動(dòng)安排主題開(kāi)展線(xiàn)索相關(guān)活動(dòng)一日滲透線(xiàn)索一：認(rèn)識(shí)動(dòng)物我知道的動(dòng)物（社會(huì)） 小白兔和大黑熊（音樂(lè)）小蛋殼（語(yǔ)百）線(xiàn)索二：喜歡動(dòng)物雞蛋寶寶總動(dòng)員（健康） 有趣的螃蟹（科學(xué)） 美麗的熱帶魚(yú)（美術(shù)） 捉迷藏（語(yǔ)百）十只小貓咪（健康）幫小動(dòng)物蓋房子（體育）動(dòng)物找家（科學(xué)）日常滲透：.在一些生活的過(guò)渡環(huán) 節(jié)，如餐前準(zhǔn)備、散 步、下午離園等時(shí)段組 織幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的 動(dòng)物。.游戲：“動(dòng)物謎 語(yǔ)”。.鼓勵(lì)幼兒收集關(guān)于動(dòng) 物的圖片、照片、碟片 等。4.向孩子介紹動(dòng)物 相關(guān)的知識(shí)，能區(qū)分生 在/、同環(huán)境中的動(dòng)物， 培養(yǎng)孩子對(duì)動(dòng)物的止確 態(tài)度，使孩子從小懂得線(xiàn)

6、索三：保護(hù)動(dòng)物動(dòng)物診所（健康）我們的國(guó)寶一一熊貓（科學(xué)）熱鬧的動(dòng)物園（泥工）動(dòng)物謎語(yǔ)（語(yǔ)百）猜猜我是誰(shuí)（社會(huì)）數(shù)物拼板（數(shù)學(xué)）趕鴨子（體育）愛(ài)護(hù)動(dòng)物。晨間談話(huà)：請(qǐng)幼兒介紹自己喜愛(ài)的 動(dòng)物，產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的興 趣。餐前活動(dòng)：欣賞故事，增進(jìn)幼兒喜 歡動(dòng)物。日?；顒?dòng)：.進(jìn)餐時(shí)，幼兒能注意自 己桌間的整潔度。.根據(jù)天氣溫度與幼兒 的身體狀況，提醒幼兒 穿脫衣服。.在日常生活中，指導(dǎo) 幼兒正確擦鼻涕。.在生活中使幼兒懂得 同伴間要相互幫助、相 互學(xué)習(xí).教育幼兒平時(shí)不挖鼻 子，并注意觀察個(gè)別孩 子并提醒。2、路徑二：區(qū)域游戲:主題墻.創(chuàng)設(shè)“我們的動(dòng)物朋友”的墻飾，張貼幼兒與家長(zhǎng)一 起完成的“動(dòng)物”調(diào)查表。.動(dòng)

7、物的圖片資料張貼在外走廊，供幼兒欣賞。.將幼兒的繪畫(huà)、手工作品布置在外走廊上。.讓幼兒收集自己喜愛(ài)的動(dòng)物圖示、動(dòng)物圖片和動(dòng)物頭 飾等，布置環(huán)境。.各色彩紙，剪力，膠棒。.布置墻飾的材料。.動(dòng)物的相關(guān)圖片。.幼兒作品和調(diào)查表?；顒?dòng)區(qū)建構(gòu)區(qū).提供各種紙磚積木，幼兒發(fā)揮想象，自由拼 塔，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。.能用顏色或形狀間隔的方法搭建圍墻、欄桿 等建筑物。能與同伴合作搭建“小動(dòng)物的家 園”。.各類(lèi)型積木、插塑。.各類(lèi)廢舊材料（盒子、 塑料管、瓶子、木頭、易 拉罐等等）.紙、剪刀、彩色筆語(yǔ)言區(qū).提供有可愛(ài)的動(dòng)物的書(shū)籍和圖片供幼兒選 閱。.了解肩關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，要求幼兒安靜的看圖 書(shū)。各種動(dòng)物書(shū)籍和圖片。表

8、演區(qū).面具、服裝、手偶等，并將主題活動(dòng)中的音 樂(lè)增加到夢(mèng)想舞臺(tái)中，能根據(jù)歌曲內(nèi)容與同伴 表演。.故事表演小蛋殼能夠大方的在集體面前 進(jìn)行表演，鼓勵(lì)幼兒在表演中對(duì)動(dòng)物的動(dòng)作和 表情進(jìn)行創(chuàng)編。.與本主題相關(guān)的音樂(lè)。.頭飾、衣服、鞋子、雞 寶寶、雞媽媽、小青蛙等 手偶表演的道具。美工區(qū).制作“彩蛋”，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象給蛋進(jìn) 行裝飾。.剪貼、撕貼簡(jiǎn)單的動(dòng)物，用線(xiàn)條、圖案裝飾 動(dòng)物。與朋友共同完成組畫(huà)“美麗的熱帶 魚(yú)”。.用彩泥制作“我喜歡的動(dòng)物”。.報(bào)紙、膠棒、氣球。.白紙、水彩筆、蠟筆、 剪刀。大小、顏色不同的 三角形紙。.橡皮泥。.提供動(dòng)物拼圖、七巧板、迷宮等。幼兒動(dòng)手 動(dòng)腦，開(kāi)發(fā)智力。.看物點(diǎn)點(diǎn)

9、子：能不受卡片上動(dòng)物排列的影 響，止確感知數(shù)量。.通向數(shù)學(xué)操作材料。幼兒自主練習(xí)與鞏固，.平衡記錄臺(tái)、迷宮板、七巧板等。.動(dòng)物卡片。.通向數(shù)學(xué)材料。3、路徑三：環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)“我們的動(dòng)物朋友”的墻飾，張貼幼兒與家長(zhǎng)一起完成的“動(dòng)物”調(diào)查表。動(dòng)物的圖片資料張貼在外走廊，供幼兒欣賞。將幼兒的繪畫(huà)、手工作品布置在外走廊上。讓幼兒收集自己喜愛(ài)的動(dòng)物圖示、動(dòng)物圖片和動(dòng)物頭飾等，布置環(huán)境。4、路徑四：家園聯(lián)系配合幫助幼兒攜帶制作五彩蛋的蛋殼。幫助幼兒帶小動(dòng)物來(lái)幼兒園飼養(yǎng)，如：小魚(yú)、烏龜?shù)取Ａ私庥變旱纳眢w狀況，做好家園合作。在周末的時(shí)候帶幼兒去參觀一下動(dòng)物園，了解動(dòng)物，喜愛(ài)動(dòng)物。能督促、提醒幼兒早睡早起。給幼兒勤剪指甲，勤換內(nèi)衣內(nèi)褲。作為幼兒的榜樣，不說(shuō)臟話(huà)。提醒幼兒不要和陌生人說(shuō)話(huà)。指導(dǎo)孩子自己穿脫衣服，養(yǎng)成獨(dú)立的性格。五、主題課程資源發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子去動(dòng)物園參觀，一起觀察家里或附近的動(dòng)物。協(xié)助孩子收集關(guān)于動(dòng)物的圖片、照片、碟片等。向孩子介紹相關(guān)的知識(shí)，能區(qū)分生在不同環(huán)境中的動(dòng)物，培養(yǎng)孩子對(duì)動(dòng)物的正確態(tài)度，使孩子從小懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物。關(guān)于本主題的一些VCD錄象等資料。在本主題活動(dòng)的過(guò)程中，教師首先要