三年級(jí)下冊(cè)音樂教案第三單元 音樂實(shí)踐-舞蹈小帆船｜人教版

1、舞蹈小帆船教學(xué)內(nèi)容：舞蹈小帆船三拍節(jié)奏練習(xí)第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、掌握三拍節(jié)奏的基本動(dòng)作風(fēng)格，領(lǐng)會(huì)在優(yōu)美的樂曲中鍛煉挺拔的身姿，增強(qiáng)舞蹈美感.2、激發(fā)學(xué)生探索欲望，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造性。3、在舞蹈的過程中體驗(yàn)集體舞的歡快情感。4.在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作，大方自信的情感教育。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：三拍節(jié)奏的掌握教學(xué)準(zhǔn)備：音樂小帆船及 輕音樂教學(xué)過程：一.軟開度練習(xí)：老師帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行頭部、肩部、腰部、腿部、手臂等部位的練習(xí)。（輕音樂），增強(qiáng)身體的柔韌性和關(guān)節(jié)開度、促進(jìn)關(guān)節(jié)的靈活,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的身體形態(tài)。二.舞蹈：三拍節(jié)奏練習(xí)小帆船1.播放音樂，引起興趣。孩子們，今天老師為你們準(zhǔn)備一首非常好聽的你們

2、也比較熟悉的音樂，請(qǐng)孩子們仔細(xì)聽。這是一首什么音樂？ （1）復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，這是音樂是什么節(jié)拍？三拍的節(jié)奏規(guī)律是怎么樣的？（強(qiáng) 弱 弱），這首三拍音樂給了我們什么樣的感覺？（輕柔、平穩(wěn)）引導(dǎo)三拍節(jié)奏的正確打法。孩子們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)舞蹈動(dòng)作，想想學(xué)了哪兩個(gè)動(dòng)作？分別有幾個(gè)3拍節(jié)奏？個(gè)別表演，其它孩子數(shù)并拍打節(jié)奏。（前奏：8個(gè)3拍節(jié)奏，動(dòng)作一：4個(gè)3拍節(jié)奏）（2）全體學(xué)生一起舞蹈，結(jié)束回位。孩子們表演得真好，上節(jié)課我們只學(xué)習(xí)了前小部分，老師今天要和孩子們學(xué)習(xí)整首舞曲，孩子們，有興趣嗎？2.老師完整示范，引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察！3.分段講解示范動(dòng)作，并加強(qiáng)指導(dǎo)節(jié)奏、頭部、表情的配合。動(dòng)作二： 兩個(gè)

3、學(xué)生面對(duì)同一方向，輕輕牽手相鄰的兩只手，舉高，另外一只手斜下方做蘭花指狀，眼睛平視前方，微笑。1拍出右腳向前邁一小步，2拍緊跟左腳靠攏右腳并攏，2、3拍不動(dòng)（數(shù)節(jié)拍練習(xí)），1個(gè)3拍完成，第2個(gè)3拍相反方向，這個(gè)交替練習(xí)，4個(gè)3拍完成。（1） 老師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，老師怎么做的，你從老師的表演看出了些什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：三拍、頭部，先出右腳，一只手是舉著不動(dòng)。另外一只手是放在斜方蘭花指狀，向前走。并請(qǐng)幾組同學(xué)上臺(tái)表演）（2）分組表演，全體再隨音樂練習(xí)動(dòng)作二。 動(dòng)作三：重復(fù)動(dòng)作一，4個(gè)3拍完成 動(dòng)作四：重復(fù)動(dòng)作二，4個(gè)3拍完成。動(dòng)作五：手臂保持以上動(dòng)作，1拍右腳向前一步，2拍左腳跟上一步，3拍

4、右腳上一步，交替進(jìn)行7個(gè)三拍節(jié)奏，第8拍停止不動(dòng)。第一遍音樂結(jié)束。（1）老師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，老師怎么做的，你從老師的表演出看出了些什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：三拍、頭部、腿的擺動(dòng)，挨著邊上走，并請(qǐng)幾組同學(xué)上臺(tái)表演）（2）分組表演，全體再隨音樂練習(xí)動(dòng)作五。4.第二遍音樂動(dòng)作同第一遍音樂，但動(dòng)作五8拍換成4拍！5.大家跳起來(lái)，集體舞。（1）老師做帶頭人，學(xué)生們跟在老師后面有秩序的舞蹈。老師：孩子們，現(xiàn)在老師要請(qǐng)你們一起跳好嗎？老師當(dāng)一名帶頭人，老師在前面跳，你們和自己的伙伴跟在老師后面跳好嗎？不過老師要先告訴你們：既然大家都要一起跳起來(lái)，那么我們每一個(gè)同學(xué)都要團(tuán)結(jié)有秩序，這樣跳出來(lái)的舞蹈才會(huì)整齊優(yōu)美好看。（2）老師用手勢(shì)分別指導(dǎo)每一組學(xué)生隨音樂舞蹈，其他組的學(xué)生做好前奏動(dòng)作待命。（重復(fù)兩遍音樂）（3）每組請(qǐng)一對(duì)學(xué)生當(dāng)帶頭人，其它學(xué)生一起舞蹈。6.拓展練習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生大方自信的去請(qǐng)老師們一起跳！四.集體表演完整動(dòng)作。五.課堂小結(jié)：1.隨著音