2023學(xué)年廣東省河源市化學(xué)九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列符號既能表示一種元素,又能表示該元素的

2、一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是ANB2HCN2DHg22019年6月5日是第48個世界環(huán)境日,主題是“空氣污染防治”,下列做法與之相違背的是A秸稈露天焚燒B廢氣達(dá)標(biāo)排放C工地灑水除塵D禁放煙花爆竹3氯的元素符號是()AAg BCl CSi DAl4下列歸納和總結(jié)不完全正確的一組是A 化學(xué)之最B 化學(xué)與生活地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素人體中含量最多的物質(zhì)是水氧氣可用于煉鋼明礬可用于凈水C 物質(zhì)的性質(zhì)與用途D 對物質(zhì)鑒別的認(rèn)識氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-食品防腐氫氣具有可燃性-作燃料鑒別硬水和軟水-用肥皂水區(qū)分氮氣和二氧化碳-用燃著的木條AABBCCDD5下列變化屬于物理變化的是A牛奶變質(zhì)B光合作用C海

3、水曬鹽D白磷燃燒6 “三效催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子。下列說法不正確的是( )A分子在化學(xué)變化中可分B此反應(yīng)一定有單質(zhì)生成C原子在化學(xué)變化中不可分D參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為117在20時,劉冰同學(xué)向100g水中依次加入NaCl固體,充分溶解。實驗過程如圖所示,下列說法錯誤的是A20時,NaCl的溶解度為36gB圖中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40gC圖中的溶液是飽和溶液D圖和圖中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等8下列物質(zhì)屬于純凈物的是A潔凈的空氣B食鹽水C汽水D冰水混合物9除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實驗方案不能達(dá)到目的是(

4、 ) 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 實驗方案A 氮氣(氧氣) 通過足量灼熱銅網(wǎng)B氯化鈣溶液(鹽酸)加入足量碳酸鈣粉末,過濾C 鐵粉(銅粉) 加入足量稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥D 氧化銅(木炭粉) 在空氣中充分灼燒AABBCCDD10地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素和空氣中含量最多的元素,三者化合得到的物質(zhì)是:ACaCO3BFe(OH)3CAl(NO3)3DFe(NO3)311日常生活常接觸到“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等用品,這里的鈣、氟通常指的是A單質(zhì)B原子C分子D元素12下列污染因素中:工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢液、廢渣的任意排放 城市生活污水的任意排放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的任意使用 頻頻發(fā)生的沙塵暴,其

5、中不會對水源造成重大污染的是ABCD13下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A鋼鐵銹蝕B自行車胎爆裂C炭包吸附異味D分離液態(tài)空氣法制取氧氣14分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是()A物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C陽離子帶正電,所以帶正電的粒子一定是陽離子D化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物15下列屬于化學(xué)研究范疇的是( )A“神七”飛船軌道的研究B動植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)C“禽流感”傳播途徑的調(diào)查D新型材料的研制二、填空題(本大題共1小題,共6分)16氧氣與我

6、們的生活息息相關(guān),也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的一個重要物質(zhì)之一,有關(guān)實驗室制取氧氣的裝置如下,請回答。寫出編號儀器的名稱:_;甲同學(xué)欲用氯酸鉀和二氧化錳為原料,制取一瓶較純凈、干燥的氧氣可選用的裝置組合為_(填字母,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_。乙同學(xué)用裝置A和F組合制氧氣,氧氣可以用F收集的依據(jù)是_ 。裝置A中長頸漏斗必須伸入液面以下,目的是_;若用B代替A,優(yōu)點是_。乙同學(xué)將一定質(zhì)量的雙氧水和二氧化錳混合后,收集到0.1mol的氧氣,則參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為_。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)農(nóng)業(yè)上常選擇 NH4NO3

7、 作為氮肥,請計算:(1)NH4NO3 中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_;(2)200Kg NH4NO3 中氮元素的質(zhì)量_。18(8分)如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸鈉(Na2PO3F)是牙膏的常用添加劑之一,試驗表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.76%0.80%時,防齲齒的效果較好。(1)“含氟牙膏”中的“氟”指的是_(填“原子”或“單質(zhì)”或“元素”)(2)單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為_(化成最簡整數(shù)比)(3)求單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)下圖是實驗室制備和收集氧氣常用

8、的幾種裝置,請回答下列問題。(1)若使用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選裝置_,指出裝置的錯誤之處_。此實驗操作步驟有:停止加熱;固定試管;將導(dǎo)管從水槽中取出;裝藥品;加熱;收集氧氣;檢查裝置的氣密性。請寫出正確的操作順序_。(2)若使用乙裝置制氧氣,a儀器名稱為_,錐形瓶內(nèi)固體的化學(xué)式為_,請在下圖畫出反應(yīng)過程中,此固體的質(zhì)量隨時間的變化曲線_。(3)甲裝置和乙裝置都可以制氧氣,兩者相比計較,你認(rèn)為裝置_操作更簡便,請再寫出所選裝置的一處優(yōu)點:_。(4)小冰同學(xué)用裝置乙和裝置丙收集了一瓶O2,裝置連接正確乙中導(dǎo)管與_相連(填“a”或“b”)用裝置丙收集氫氣,氣流由_進(jìn)入(填“a”或“b)。裝置丙充滿水也

9、可收集氧氣,氣流由_進(jìn)入(填“a”或“b)。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【答案解析】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義?!绢}目詳解】A、N屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氮元素,表示一個氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意;B、該符號是可表示2個氫原子,不是元素符號,故選項不符合題意;C、該符號是氮氣的化學(xué)式,不是元素符號,故選項不符合題意;D、Hg屬于金屬元素,可表示汞元素,表示一個汞原子,還能表示汞這一純凈物,故選項符合題意。故選D。2、A【

10、答案解析】A、秸稈露天焚燒生成有害氣體和煙塵,做法與之相違背,符合題意;B、廢氣達(dá)標(biāo)排放,能減少空氣污染,符合主題,不符合題意;C、工地灑水除塵,能減少空氣污染,符合主題,不符合題意;D、禁放煙花爆竹符合主題,能減少空氣污染,不符合題意。故選A。3、B【答案解析】A. Ag是銀的元素符號,選項錯誤;B. Cl是氯元素的元素符號,選項正確;C. Si是硅的元素符號,選項錯誤;D. Al是鋁的元素符號,選項錯誤,故選B。4、D【答案解析】A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,正確;人體中含量最多的物質(zhì)是水,正確;B、氧氣支持燃燒,可用于煉鋼,正確;明礬溶于水形成的膠狀物能吸附水中懸浮的雜質(zhì),可用于

11、凈水,正確;C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可用于食品防腐,正確;氫氣具有可燃性可用作燃料,正確;D、鑒別硬水和軟水可用肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,正確;區(qū)分氮氣和二氧化碳不能用燃著的木條,因為氮氣和二氧化碳都會使燃著的木條熄滅,不能鑒別,錯誤;故選:D。5、C【答案解析】本題考查的是化學(xué)變化和物理變化的判別?;瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成?!绢}目詳解】A、牛奶變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)酸性物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,錯誤;B、光合作用的過程中有新物質(zhì)氧氣生成,屬于化學(xué)變化,錯誤;C、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確

12、;D、白磷燃燒的過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成,屬于化學(xué)變化,錯誤。故選C6、D【答案解析】分析:從圖示看出,反應(yīng)物是兩種化合物,生成物是一種化合物和一種單質(zhì),反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了改變,原子沒有改變,只是重新進(jìn)行了組合,判斷反應(yīng)的分子個數(shù)比時,要根據(jù)反應(yīng)前后原子個數(shù)相等的原則解:A、反應(yīng)前后,分子變成了其他物質(zhì)的分子,所以分子在化學(xué)變化中可分,此說法正確B、從圖示看出,生成物中有一種物質(zhì)是由同種元素組成的,屬于單質(zhì),故此說法正確C、原子在化學(xué)變化中不可分,只是重新組合,故才說法正確D、如果參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1,則生成后的物質(zhì)中原子數(shù)和反應(yīng)物中的不相等,故此說法錯誤答案:D點

13、評:認(rèn)真閱讀圖示,明確每個模型表示的含義,這是解決這類題目的關(guān)鍵7、B【答案解析】A、從圖可以看出,20時,100g水中最多溶解36g氯化鈉,因此20時NaCl的溶解度為36g,故說法正確;B、由A分析可知,20時,100g水中最多溶解36g氯化鈉,向100g水中加入40g氯化鈉,最多溶解36g,因此圖中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為36g,故說法錯誤;C、由A分析可知,20時,100g水中最多溶解36g氯化鈉,圖中溶液是100g水中溶解36g氯化鈉得到的,是飽和溶液,故說法正確;D、由上分析,圖和圖中NaCl溶液都是飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都等100%,故說法正確。故選B。8、D【答案解析】A、潔凈的空氣是

14、由氧氣、氮氣等物質(zhì)組成,屬于混合物,故不符合題意;B、食鹽水是由水和食鹽組成,屬于混合物,故不符合題意;C、汽水是由水、碳酸等組成,屬于混合物,故不符合題意;D、冰水混合物是由水組成,屬于純凈物,故符合題意。9、C【答案解析】A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時,可與銅反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;B、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;D、木炭粉在空氣中灼燒生

15、成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確。故選C。10、C【答案解析】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,非金屬元素是氧元素,空氣中含量最多的元素是氮元素,三種元素組成的是硝酸鋁。故選C。11、D【答案解析】日常生活常接觸到“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等用品,這里的鈣、氟不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“氟、鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。12、C【答案解析】試題分析:水污染主要是工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢液、廢渣的任意排放,生活污水的任意排放,農(nóng)業(yè)上生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的任意使用,所以都能造成污染。故選考點:水體的污染13、A【答案解析】A、鋼鐵生銹是由于鐵

16、與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,有新物質(zhì)的生成,符合化學(xué)變化的特點,選項A符合題意;B、自行車爆胎是由于內(nèi)部壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng),造成車胎炸裂,沒有新物質(zhì)生成,不符合化學(xué)變化的特點,選項B不符合題意;C、炭包內(nèi)主要為活性炭,利用活性炭的吸附性,將異味物質(zhì)吸附于活性炭上,沒有新物質(zhì)生成,不符合化學(xué)變化的特點,選項C不符合題意;D、分離液態(tài)空氣法制取氧氣是利用沸點不同,達(dá)到氣體分離,只是氧氣狀態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,不符合化學(xué)變化的特點,選項D不符合題意。故選A。14、D【答案解析】A、物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),但發(fā)生氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加,含氧化合物也可以,選項錯誤;B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),但物

17、質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的,也可由離子構(gòu)成,選項錯誤;C、陽離子帶正電,但帶正電的粒子不一定是陽離子,如質(zhì)子,選項錯誤;D、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物,選項正確。故選D。15、D【答案解析】化學(xué)是從分子與原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),【題目詳解】A“神七”飛船軌道的研究 屬于物理學(xué)研究范圍; B動植物細(xì)胞的組成和結(jié)構(gòu)屬于生物學(xué)研究的范圍; C“禽流感”傳播途徑的調(diào)查 不屬于化學(xué)研究的范圍; D新型材料的研制屬于化學(xué)研究的范圍;故選擇D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、酒精燈 CD 2KClO32KCl+3O2 催化作

18、用 氧氣難溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng) 防止生成的氧氣從長頸漏斗中逸出 控制反應(yīng)速率 6.8g 【答案解析】據(jù)圖可知儀器是酒精燈;用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,應(yīng)選用裝置C;其中二氧化錳起催化作用;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO32KCl+3O2;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,向上排空氣法收集的氧氣比較純凈、干燥,應(yīng)選用裝置D;氧氣可以用排水法收集,是因為氧氣難溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng);若用裝置A制氧氣,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的氧氣從長頸漏斗中逸出;C裝置中分液漏斗可以控制液

19、體的滴加速度,進(jìn)而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的;設(shè)參加反應(yīng)過氧化氫的物質(zhì)的量為x,則: x=0.2mol,需要過氧化氫的質(zhì)量為0.2mol34g/mol=6.8g。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、7 : 12 70kg 【答案解析】(1)NH4NO3中N:O質(zhì)量比=(142):(163)=7:12。故填:7:12;(2)200kg NH4NO3中氮元素的質(zhì)量為:200kg100%=70;故答案為:70kg。18、元素 23:24 13.19% 【答案解析】(1)家庭使用的含氟牙膏中的“氟”不是強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“氟”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān);(2)單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為(232):(163)=23:24;(3)單氟磷酸鈉中F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%13.19

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