好吃的巧克力豆-幼兒園小班健康教案

1、Word - 3 -好吃的巧克力豆-幼兒園小班健康教案小班優(yōu)秀健康教案好吃的巧克力豆設(shè)計意圖：目前我國的大多數(shù)家庭是獨生子女家庭，尤其是四二一結(jié)構(gòu)的家庭，家長對孩子可以說第百依百順，孩子要什么就給什么，孩子說什么就是什么。時光一長，孩子便沒了耐性和自我控制能力，看到喜愛的玩具就抓住不放，想要吃麥當(dāng)勞就非去不行，一旦哪一點不能立馬滿足，便又哭又鬧，大發(fā)脾氣，家長們也往往在孩子的哭鬧聲中束手就擒、有求必應(yīng)。從小班幼兒心理動身，按照小班幼兒的思維詳細(xì)形象、愛仿照、喜愛嬉戲、自控能力較差等年齡特點，結(jié)合幼兒心理健康教導(dǎo)的一些理論學(xué)問設(shè)計而成，意圖利用幼兒體悟饞的感觸，引領(lǐng)幼兒克制誘惑，體悟延遲滿足帶來

2、的心得，從而初步建立幼兒自我控制意識?；顒幽繕?biāo)：1體悟饞的感觸，幼兒學(xué)習(xí)克制美食的誘惑。2初步建立幼兒自我控制意識。3.體悟延遲滿足帶來的心得?；顒宇A(yù)備：1.學(xué)問閱歷預(yù)備：幼兒有品味過巧克力豆的生活閱歷。2.物質(zhì)材料預(yù)備：巧克力豆若干，盤子6個，透亮玻璃瓶1個，透亮小盒若干，多媒體課件，巧克力樹1棵?；顒舆^程：一、說說巧克力豆的特征，體悟饞的心理。（一）看一看，感知巧克力豆特征。師：友愛的熊寶寶們，媽媽今日給你們帶來了好吃的東西！看看，這是什么？什么外形的？都有什么色彩？（二）嘗一嘗，相互溝通感覺。師：啊，好香的巧克力豆啊，寶物們，看到這些五顏六色的巧克力豆，想不想吃?。繈寢屩懒?，你們饞了。

3、那寶物們嘗一嘗，是什么滋味。二、抵制巧克力豆的誘惑，學(xué)習(xí)自我調(diào)整的辦法。（一）明確要求，學(xué)習(xí)抵制誘惑的能力。1.巧克力豆好吃嗎？教師這里還有許多呢，但是教師告知你們一個隱秘：巧克力豆你可以馬上吃掉，也可以不吃。假如你沒有吃掉，教師一會再送一顆給你，你吃掉了，就沒有啰！2.我來看看誰的巧克力豆沒有吃掉？寶物你怎么沒有吃掉，為什么？（二）溝通表達，鞏固抵制誘惑的能力。1.想一想。兔奶奶也想吃巧克力豆，你們情愿送給她嗎？寶物們情愿把巧克力豆送給兔奶奶嗎？媽媽再分給你們幾顆，等一會我們一起送給兔奶奶吧！2.說一說。數(shù)一數(shù)你有幾顆巧克力豆？它們是什么色彩的？你為什么不馬上吃掉呀？3.送一送。媽媽預(yù)備了許多小盒子，我們把巧克力豆裝進盒子里，再送給兔奶奶，她一定很喜愛。（三）觀賞故事，強化抵制誘惑的能力。1.觀賞。寶物們，你們把巧克力豆送給了兔奶奶，兔奶奶可喜愛你們了？兔奶奶還給你們帶來了一個好聽的故事，我們一起聽一聽。2.溝通。小熊有沒有馬上把巧克力豆吃掉？他為什么沒有吃掉？小熊對小鳥說了一句什么話，小鳥變乖了。3.學(xué)習(xí)。故事里的小熊可真棒呀！寶物們，你們能不能和她一樣忍住饞，讓心里的小鳥變得很乖呢？那我再送你一顆巧克力豆，你們會不會馬上把巧克力豆吃掉？為什么？三、共享巧克力豆的美味，提高自我控制的能力。寶物們都忍住了饞，真是一群