《自然地理綜合實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《自然地理綜合實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《自然地理綜合實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、自然地理綜合實(shí)習(xí)Comprehensive Practice on Physical Geography一、課程基本情況教學(xué)周數(shù):2周學(xué)分:2學(xué)分開(kāi)課學(xué)期:第2學(xué)期課程性質(zhì):必修先修課程:自然地理學(xué)適用專業(yè):自然地理與資源環(huán)境、地理信息科學(xué)教材:自然地理學(xué)綜合實(shí)習(xí)指導(dǎo)(自編講義)開(kāi)課單位:地理與遙感學(xué)院地理與資源環(huán)境系二、實(shí)習(xí)目標(biāo)該課程是在學(xué)習(xí)自然地理學(xué)的基礎(chǔ)上的一門配套課程,目的是使學(xué)生能在掌握自然地理、地質(zhì)地貌等基礎(chǔ)理論知識(shí)的前提下,從感性上認(rèn)識(shí)自然地理現(xiàn)象和發(fā)生過(guò)程,通過(guò)對(duì)自然地理各組成要素的形成、特征、分布規(guī)律和相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)、分析和實(shí)踐,達(dá)到鞏固課堂教學(xué)效果,提高綜合實(shí)踐能力,并增強(qiáng)

2、學(xué)生日后走上工作崗位的適應(yīng)能力。三、實(shí)習(xí)基本要求自然地理學(xué)涵蓋的內(nèi)容十分廣泛,其實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容也非常豐富。但基于實(shí)踐學(xué)時(shí)的限制,擬在南京周邊具有代表性的地區(qū)就近開(kāi)展必要的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),起到輔助自然地理學(xué)課堂教學(xué)的目的。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性的安排實(shí)習(xí)地點(diǎn),組織學(xué)生完成基本的實(shí)習(xí)內(nèi)容,或依據(jù)客觀條件和專業(yè)需求情況決定。通過(guò)實(shí)習(xí)要求能夠認(rèn)識(shí)和描述常見(jiàn)的陸生植物的基本性狀;了解我國(guó)土壤成因和基本類型以及分布范圍;了解生物演化的基本規(guī)律;了解氣象參數(shù)的觀測(cè)及觀測(cè)設(shè)備的工作原理;了解水文要素的觀測(cè);了解水利設(shè)施的作用及工作原理;會(huì)撰寫(xiě)野外觀察報(bào)告。要求學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)習(xí)過(guò)程并提交實(shí)習(xí)報(bào)告。四、實(shí)

3、習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排具體實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間安排所需時(shí)長(zhǎng)或?qū)W時(shí)數(shù)場(chǎng)地安排內(nèi)容一實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)內(nèi)容講解,實(shí)習(xí)組織安排及實(shí)習(xí)動(dòng)員。學(xué)期第10周上課時(shí)間2學(xué)時(shí)教室內(nèi)容二了解各類氣象參數(shù)的觀測(cè)方法;了解溫度計(jì)、氣壓計(jì)、風(fēng)向儀、雨量計(jì)和蒸發(fā)器等常見(jiàn)氣象儀器的工作原理及其基本操作方法;了解天氣診斷及氣象信息傳輸。學(xué)期第10周周六6學(xué)時(shí)六合氣象臺(tái)內(nèi)容三了解常見(jiàn)陸生植物的類型劃分、分布范圍、生活習(xí)性、利用價(jià)值、描述方法等;了解不同地理?xiàng)l件下的建群種及其季相變化規(guī)律。學(xué)期第10周周日6學(xué)時(shí)鐘山植物園內(nèi)容四了解土壤的形成過(guò)程;了解我國(guó)主要土壤類型的分布范圍;了解土壤的研究意義和土壤標(biāo)本的采集方法。學(xué)期第11周周六6學(xué)時(shí)土壤研

4、究所內(nèi)容五了解生物演化的主要特點(diǎn)和基本過(guò)程;了解研究古生物與恢復(fù)古環(huán)境在研究地理環(huán)境變化中的意義。學(xué)期第11周周日6學(xué)時(shí)南京古生物博物館內(nèi)容六了解水文觀測(cè)中水位、流速、流量觀測(cè)的方法;了解常用觀測(cè)設(shè)備的工作原理;了解水利樞紐的工作原理及意義;了解泵站、節(jié)制閘、船閘的工作原理。學(xué)期第12周周六6學(xué)時(shí)紅山窯水利樞紐、水文站五、課程考核(1)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)要求:認(rèn)真閱讀自然地理綜合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),并能夠按照要求完成實(shí)習(xí)過(guò)程,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。能按照要求正確、全面、規(guī)整的進(jìn)行野外記錄;能全面正確表述校外觀察的自然現(xiàn)象;實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)完整、通順、圖件美觀、概念清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告。(2)實(shí)習(xí)報(bào)告:1次(3)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定:由教師根據(jù)實(shí)習(xí)要求進(jìn)行綜合評(píng)分,其中實(shí)習(xí)報(bào)告占70%以上。六、參考書(shū)目1.自然地理學(xué)第四版,高等教育出版社;武光和等編,2008;2.地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)第四版,高等教育出版社;宋春青等編,2005;3.地貌學(xué)教程,高等教育出版社;楊景春編,2005;七、有關(guān)說(shuō)明1.為了不影響其他課程的正常進(jìn)行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論