關(guān)于教師調(diào)動申請書模板集錦十篇

1、關(guān)于教師調(diào)動申請書模板集錦十篇教師調(diào)動申請書 篇 1我于 20 年分配到中學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。由于我家住而工作地點(diǎn)在，相距太遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)上帶來極大負(fù)擔(dān)，生活上也極為不便等原因，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請：調(diào)回工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年 6 月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。20 年 12 月，我與在在 工作的愛人結(jié)婚。20 年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年 9 歲，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)

2、小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚?工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校 鎮(zhèn) 小學(xué)或 鄉(xiāng) 小學(xué)。如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教

3、學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為 的教育事業(yè)添磚加瓦。最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！此致敬禮申請人： x 年 月 日教師調(diào)動申請書 篇 2尊敬的 x 領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！我系 小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20 年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù)，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學(xué)，三四年級的英語等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取

4、得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué)，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！此致敬禮!申請人： x20年x 月x 日教師調(diào)動申請書 篇 3 教育局：我于 19 年從

5、學(xué)校畢業(yè)后分配在 區(qū)從事教育工作，在 小學(xué)工作四年后，于 年 7 月調(diào)至 小學(xué)工作至今。因本人工作的 小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的 路第一小學(xué)工作。19 年 12 月，我與在x 縣上班的愛人結(jié)婚。 年我們按揭在 巷購置了房屋。我的父母在 市居住，愛人的父母在 x 縣居住，均因年事已高，不能來區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4 歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至 小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直

6、在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。申請人： x20 年 月 日教師調(diào)動申請書 篇 4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是 縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。 ，男，漢族， 19 年 10 月出生于 省 縣 村。20 年 9 月考入臨滄市師范高等專科學(xué)校，藝體系音樂專業(yè)，主修鋼琴，對聲樂有良好的修養(yǎng)。20 年畢業(yè)后，懷著對邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過。同年 9月參加工作，20 年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，20 年 1 月被聘為中學(xué)二級教師?，F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從

7、事音樂教學(xué)工作。參加工作四年以來，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，將自己所學(xué)知識用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶?；顒?，如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛，同時也得到家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動中充分挖掘?qū)W生的.音樂才能，培養(yǎng)了一批批特長生，分別送往臨滄高等專科學(xué)校，以及滄源職中舞蹈班。愛人， x，傣族，現(xiàn)在 鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓?，并帶有未滿6 個月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè)，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，開學(xué)一個月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個月的獨(dú)生子 4 個月就因工作原因而不能母乳，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好，不能來幫帶孩子。所以只好把孩子

8、送回勐撒岳母家。而岳父在 20 年 2 月份查出：癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師，名 x，今年 54 歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了 30 多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺，離開他心愛的學(xué)生，只能與藥物相伴。53 歲的岳母，既要照顧87 歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿 6 個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我

9、的調(diào)動請求，我申請調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示。特此敬禮！申請人：年月日教師調(diào)動申請書 篇 5尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：本人 ，云南宣威人 年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院 教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士），并于當(dāng)年 9 月分配到沾益縣 中學(xué)任教。在 中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。一是工作，三年中我一向從事 年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高用心的幫忙，為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生

10、的進(jìn)度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時光中，也用心與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長。二是生活，中學(xué)是 最偏遠(yuǎn)的ft區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一向是堅(jiān)持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點(diǎn)危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！三是學(xué)習(xí)

11、， 中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強(qiáng)自我的專業(yè)潛力；用心學(xué)習(xí)電腦知識，能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以應(yīng)對未來的教育形勢。四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一向想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與職責(zé)，更增添了我留下

12、的決心。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！此致敬禮！申請人 年_月 日教師調(diào)動申請書 篇 6尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：我是 縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。 ，男，漢族，19 年 10 月出生于 省 縣 村。20 年 9 月考入臨滄市師范高等?？茖W(xué)校，藝體系音樂專業(yè)，主修鋼琴，對聲樂有良好的修養(yǎng)。20 年畢業(yè)后，懷著對邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過。同年 9月參加工作，20 年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，20 年 1 月被聘為中學(xué)二級教師?，F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作。參加工作四年以來，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，將自己所學(xué)知識用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶?；顒?，如“

13、六。一”、“元旦”、“五。四”等節(jié)日是我大顯身手的時候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛，同時也得到家長的好評和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動中充分挖掘?qū)W生的音樂才能，培養(yǎng)了一批批特長生，分別送往臨滄高等?？茖W(xué)校，以及滄源職中舞蹈班。愛人， x，傣族，現(xiàn)在 鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓?，并帶有未滿6 個月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè)，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，開學(xué)一個月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個月的獨(dú)生子 4 個月就因工作原因而不能母乳，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好，不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在 20 年 2 月份查出：癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師，名x，今年54 歲

14、，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30 多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺，離開他心愛的學(xué)生，只能與藥物相伴。53 歲的岳母，既要照顧 87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿 6 個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動請求，我申請調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示。此致敬禮申請人： 20 年 月 日教師調(diào)動申請書 篇 7敬愛的教

15、育局領(lǐng)導(dǎo)：您好!本人 ，女， 年 月出生， 年畢業(yè)于 大學(xué) 學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年( 年)通過 市教育局教師招聘考試并分配到 中學(xué)擔(dān)任 教師。于 年 月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請調(diào)入 中學(xué)進(jìn)行任教。個人發(fā)展原因：本人 年分配到 中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于 科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過 科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅(jiān)持執(zhí)教

16、一個班的 ，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的 知識競賽并獲獎。由于ft區(qū)學(xué)校對 科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在 科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!此致敬禮!申請人: x 年x 月 日教師調(diào)動申請書 篇 8 x 教育局：我于 20 年從 學(xué)校畢業(yè)后分配在 區(qū)從事教育工作，在 小學(xué)工作四年后，于 20 年 7 月調(diào)至 小學(xué)工作至今。因本人工作的 小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等

17、原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的 路第一小學(xué)工作。19 年 12 月，我與在x 縣上班的愛人結(jié)婚。20 年我們按揭在 巷購置了房屋。我的父母在 市居住，愛人的父母在 x 縣居住，均因年事已高，不能來區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4 歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ鳎瑹o暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至 小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請

18、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮！申請人： x20年 2 月 8 日教師調(diào)動申請書 篇 9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本人，女，年 10 月出生，年 7 月畢業(yè)于 師范學(xué)校普師專業(yè)，同年 8 月被分配到 鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于 年 9 月至 年 7 月，在 教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得大專文憑。本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年 6 月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。 年 12 月，我與在在 工作的愛人結(jié)婚。 年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9 歲，此刻實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚?工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)