小學(xué)數(shù)學(xué) 冀教版 四年級(jí)下冊(cè) 練習(xí) 小數(shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)部?jī)?yōu)課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 冀教版 四年級(jí)下冊(cè) 練習(xí) 小數(shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)部?jī)?yōu)課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 冀教版 四年級(jí)下冊(cè) 練習(xí) 小數(shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)部?jī)?yōu)課件_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 冀教版 四年級(jí)下冊(cè) 練習(xí) 小數(shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)部?jī)?yōu)課件_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué) 冀教版 四年級(jí)下冊(cè) 練習(xí) 小數(shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)部?jī)?yōu)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小數(shù)的意義和性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李全成大橋全長(zhǎng)55千米,寬33.1米,其中主橋29.6千米。5667米長(zhǎng)的海底隧道是由33節(jié)長(zhǎng)180米,寬37.95米,高11.4米,重75000噸的巨型沉管連接而成。合作要求:1、先獨(dú)立思考,哪些知識(shí)點(diǎn)之間有直接聯(lián)系?2、小組內(nèi)交流并制作一份知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖?1.填一填(1)0.405讀作( ),它是由4個(gè)( )和5 個(gè)( )組成的。(2)2.837保留兩位小數(shù)約是( ),精確到十分位約是( ),保留整數(shù)約是( )。(3)8千克60克=( )千克 2.3厘米=( )分米(4)在4.030, 0.403,4.3, 4.03和0.043中最大的數(shù)是( ),

2、最小的數(shù)是( ),相等的數(shù)是( ) 和( )。(5)正常人的心臟一年大約要跳動(dòng)41879600次,把這個(gè)數(shù)改寫成以億做單位的數(shù)是( )億次,約( )億次(保留兩位小數(shù))。零點(diǎn)四零五十分之一 千分之一2.842.838.060.234.30.0434.034.0300.4187960.422、判斷(1)小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或者去掉“0”, (2)4.6和4.60的大小相等,意義不同。 ( )(3)把0.09 寫成9,它就擴(kuò)大到原來的2倍。 ( ) (4)比5.6大,比5.8小的一位小數(shù)只有1個(gè)。( )(5)5.29在自然數(shù)5和6之間,它約等于5。 ( )小數(shù)的大小不變。 ( )3、解決問題 100千克芝麻可榨油43千克,照這樣計(jì)算,10千克芝麻可以榨油多少千克?43 100=0.43(千克)答:10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論