




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、3.3.2指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時教學目標1.含指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的判斷方法,引入【復合函數(shù)單調(diào)性判斷方法】2.含指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應用:比較大小、解不等式、求值域等.含指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性的應用重點難點復合函數(shù)單調(diào)性判斷方法環(huán)節(jié)一單調(diào)性判斷和證明圖像法xy0X=12已知函數(shù)f(x)2|x1|,則f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是x0y1x0y1x0yX=1微練定義法解:(1)證明:f(x)的定義域為R,設x1,x2是R上的任意兩個不相等的實數(shù),且x10,且a1)在區(qū)間0,1上的最大值與最小值的差為5,則a=.解析:當a1時,有a1-a0=5,即a=6;當0a0.3,0.90.30.90.5.例11.若3m2
2、n3n2m則()Amn0 Bmn0Cmn0 Dmn0解:3m2n3n2m3m2m3n2n.又f(x)3x2x是增函數(shù),f(m)f(n),則mn,即mn0經(jīng)驗二上述兩個比較大小題共性特點1.構造同名函數(shù);2.判斷單調(diào)性;3.比大小環(huán)節(jié)五單調(diào)性解不等式角度一 代數(shù)不等式分析:先化為同底數(shù)的冪根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性建立不等式求解結果要寫成集合或區(qū)間的形式角度一 代數(shù)不等式分析:先化為同底數(shù)的冪根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性建立不等式求解結果要寫成集合或區(qū)間的形式(2)f(x)=ax(a1)是R上的增函數(shù),且a-3xax+4,-3xx+4,得x-1,故實數(shù)x的取值范圍是x|x1”換為“0a1”,其他條件不變,求實數(shù)x的取值范圍.微練解:因為0aax+4,所以-3x-1,故實數(shù)x的取值范圍是x|x-1.2. 若把本例(2)中的“a1”換為“a0,且a1”,其他條件不變,求實數(shù)x的取值范圍.微練解:當a1時,原不等式-3xx+4x-1,當0a1時,原不等式-3x-1,故當a1時,實數(shù)x的取值范圍是x|x-1,當0a-1.錯因本題有兩處錯誤,一是a0,不能保證f(x)=ax在R上是增函數(shù);二是不等式的解集沒有寫成集合的形式.經(jīng)驗三角度二 函數(shù)不等式奇偶性奇(略)增減性R上為減函數(shù)(略)經(jīng)驗四課堂小結1核心要點1.單調(diào)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會議贊助協(xié)議合同范本
- 農(nóng)村魚塘轉讓合同范本
- 加盟合同范本烤鴨
- 勞務合同范本拼音寫
- 上海理財合同范本
- 包子店員工合同范本
- 勞務補助合同范本
- 修補圍網(wǎng)合同范本
- 公積金擔保合同范本
- 出租醫(yī)療服務合同范本
- 2025年初中主題班會課件:好習慣成就好人生
- 學校教職工代表大會全套會議會務資料匯編
- 新部編版小學六年級下冊語文第二單元測試卷及答案
- 2025年山東傳媒職業(yè)學院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點試題含答案解析
- 《中醫(yī)基礎理論》課件-中醫(yī)學理論體系的基本特點-整體觀念
- 2025年廣東省深圳法院招聘書記員招聘144人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年人教版新教材數(shù)學一年級下冊教學計劃(含進度表)
- 2025年春西師版一年級下冊數(shù)學教學計劃
- 課題申報書:“四新”視域下地方高校學科建設與人才培養(yǎng)研究
- 企業(yè)員工退休管理規(guī)章制度(3篇)
- 中國干眼臨床診療專家共識(2024年)解讀
評論
0/150
提交評論