暑假計(jì)劃的作文9篇

1、【熱門(mén)】暑假計(jì)劃的作文9篇暑假計(jì)劃的作文 篇1我們看了都比較滿意，就每人打印一份，交給爸爸媽媽審批。爸爸媽媽看了我們的計(jì)劃，都笑了。媽媽說(shuō)：“計(jì)劃很好，就不知道能不能執(zhí)行。還有，在暑假要結(jié)束時(shí)，你們應(yīng)該把課本內(nèi)容復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?！薄笆?，保證完成任務(wù)，請(qǐng)首長(zhǎng)監(jiān)督?！卑职中χf(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，只要你們能很好的執(zhí)行這份計(jì)劃，我們一定在你們計(jì)劃的時(shí)間帶你們?nèi)セü健！蔽覀兯膫€(gè)人都得到了爸爸媽媽的支持，我把媽媽的提議對(duì)大伙說(shuō)了，我在備注下面又加上一條： 7月15日前完成暑假作業(yè)，8月4日前背三字經(jīng)和學(xué)習(xí)四年級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克讀本，8月20日前背千字文和學(xué)習(xí)四年級(jí)數(shù)學(xué)奧林匹克讀本。8月21日到29日復(fù)習(xí)四年級(jí)課本

2、內(nèi)容。以后的時(shí)間，我們一切按計(jì)劃執(zhí)行，每天學(xué)習(xí)、鍛煉、上網(wǎng)、看電影爸爸媽媽只是偶爾抽查一下，看我們計(jì)劃執(zhí)行的很好，就忙事情去了。很快，8月5日到了，我們四家都放下生意，爸爸媽媽帶我們?nèi)セü铰糜?。媽媽們?cè)谑欠癯塑?chē)上山的問(wèn)題上有爭(zhēng)議，我們異口同聲地說(shuō)：“不就六百多米高的山嗎，我們爬上去，還能看到好多風(fēng)景呢。”爸爸們都支持我們。我們就一邊爬山，一邊拍照。我們四個(gè)小伙伴別提多高興了，一路吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。上面就是阿育王塔，前面有一百多級(jí)陡峭的臺(tái)階，看上去好嚇人，我們手拉著手，眼睛不敢往下看。爸爸媽媽在后面保護(hù)我們，好不容易才爬到神奇的阿育王塔下。我們都松了一口氣。大家都累得全身是汗。胖墩一屁股坐在椅

3、子上直喊：“累死了!累死了!”我們就在塔下休息邊欣賞塔下風(fēng)景，還攝下這些美好的記憶。大家都吃了包里的八寶粥，休息好了，在我們的鼓勵(lì)下，胖墩又鼓起勇氣，往水簾洞爬去。別看只有六百多米高的山，我們一群人爬了半天，才到達(dá)山頂玉女峰。山頂?shù)娘L(fēng)好大呀，站在山頂看去，東面是一片白茫茫的云霧，西面的城區(qū)顯得很遠(yuǎn)，樓房建筑看上去真小，真是“一覽眾山小”。很快，暑假結(jié)束了。盤(pán)點(diǎn)一下假期收獲，嘿!還真不少!是啊!有計(jì)劃的過(guò)暑假，真棒!暑假計(jì)劃的作文 篇2暑假，和時(shí)間做伴，化作一條小溪，歡快地從我們身邊淌過(guò)。激動(dòng)人心的假期從此刻計(jì)時(shí)，又像一陣清風(fēng)，輕輕撫摸著我們的臉頰，那么的愜意。暑假開(kāi)始了，如同一張畫(huà)紙，需要我涂

4、抹上我喜歡的花紋和色彩;暑假開(kāi)始了，如同一本圖書(shū)，需要我添加上我想象的故事和樂(lè)趣;暑假開(kāi)始了，如同一塊寶玉，需要我雕刻上我制訂的計(jì)劃和目標(biāo)。我還想把暑假看作是一匹駿馬，我可以騎在那馬上，揮鞭奔向我幻想的前方。所到之處可能是牛羊成群的大草原，可能是人聲鼎沸的大都市，可能是荒原偏僻的小孤村，可能是.殊不知，我卻忘了一個(gè)非常重要的問(wèn)題計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃的暑假，聽(tīng)別人講生活是枯燥乏味的。也對(duì)，沒(méi)有計(jì)劃的暑假，開(kāi)始的時(shí)候是自由而幸福的，但隨著時(shí)間的推移，會(huì)感覺(jué)越來(lái)沒(méi)有意思，結(jié)果導(dǎo)致一點(diǎn)收獲都沒(méi)有?！拔铱刹灰@樣!”我多次這樣警告自己，“暑假這六十多天，我可不想什么收獲都沒(méi)有?！庇谑?，我開(kāi)始制定屬于自己的暑假

5、計(jì)劃。為了暑假能夠過(guò)得充實(shí)而有意義，我開(kāi)始規(guī)劃此后這六十多天的生活。當(dāng)計(jì)劃表列出來(lái)的時(shí)候，總結(jié)起來(lái)就兩項(xiàng)內(nèi)容：1、吉他一直想學(xué)個(gè)什么特長(zhǎng)，我也一直相信自己在這方面的.天賦。但不知為何，我好像光顧著打乒乓球、學(xué)習(xí)，所以始終沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)暑假既然有時(shí)間學(xué)習(xí)，我就干脆把學(xué)吉他當(dāng)作我的暑假任務(wù)。我覺(jué)得，既然學(xué)了一個(gè)東西，我就一定要學(xué)好，這就是我的倔脾氣。吉他，我多次看別人秀過(guò)。雖說(shuō)看得極為嫉妒，但還是耐心的看他們把吉他曲譜彈完、歌曲聽(tīng)完才罷休。大概是因?yàn)榍珊习?，姐姐也要學(xué)吉他，我們倆都正愁沒(méi)人陪著練。這下好了，有姐姐陪著，我學(xué)好吉他的意志更堅(jiān)定了。爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，并沒(méi)有反對(duì)我。媽媽對(duì)我說(shuō)

6、：“要學(xué)就學(xué)好，別半途而廢。要想學(xué)好就下個(gè)狠勁兒，手指彈破了也別閑疼!”我連說(shuō)：“好好好!”不然呢，我學(xué)吉他的計(jì)劃就要泡湯了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“男孩子學(xué)個(gè)樂(lè)器也沒(méi)什么不好的，有情調(diào)嘛?！蔽衣?tīng)了之后，不知為何，笑得一句話都說(shuō)不出來(lái)。今天，我向大家保證，等我學(xué)有所成的那一天，我一定會(huì)展現(xiàn)給大家看!2、學(xué)習(xí)說(shuō)什么也不能忽略學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，畢竟就要進(jìn)入九年級(jí)了。我這個(gè)暑假并不準(zhǔn)備報(bào)輔導(dǎo)班，因?yàn)槲矣X(jué)得只要我自己不好好學(xué)，報(bào)什么班也學(xué)不好。反之，我如果要真是下個(gè)狠心用功學(xué)的話，自學(xué)都能學(xué)好!和爸爸媽媽說(shuō)完我的想法后，他們開(kāi)始并不同意。不管我怎么說(shuō)，還是堅(jiān)持報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，或者請(qǐng)個(gè)家庭教師。沒(méi)辦法，我

7、只好做他們的思想工作，誰(shuí)知他們竟然同意讓我自學(xué)，畢竟家中有教學(xué)碟片。他們同意后，我開(kāi)心極了，就像這樣：上午學(xué)吉他，下午自學(xué)功課，不就不會(huì)一無(wú)所獲了嗎?這就是我的暑假計(jì)劃，雖說(shuō)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)真當(dāng)我實(shí)施的時(shí)候，我并不覺(jué)得很容易。你們想啊，畢竟學(xué)吉他和學(xué)習(xí)都要下個(gè)狠心才能符合我自己的要求，沒(méi)達(dá)到目的就是失敗。你們制定暑假計(jì)劃了嗎?可不要虛度數(shù)日，一無(wú)所獲哦。暑假計(jì)劃的作文 篇3我盼望暑假就像盼長(zhǎng)大一樣，很渴望快點(diǎn)到來(lái)，盼了整整一學(xué)期，暑假終于要到了，現(xiàn)在，我就開(kāi)始制定暑假計(jì)劃啦！我的旅行計(jì)劃：今年暑假，媽媽會(huì)帶我去我一直想去的北京了，真的好期待啊，我一定要做好旅行的準(zhǔn)備，北京那么多好玩的地方，到時(shí)候

8、一定要玩?zhèn)€痛快。我的語(yǔ)文計(jì)劃：寫(xiě)一至三十二課的二類(lèi)字，每次一個(gè)、自己編故事、把第八單元的課文全部抄一遍、把暑假生活做二十八頁(yè)，把單元大闖關(guān)完成等。我的天文計(jì)劃：用天文望遠(yuǎn)鏡望一下土衛(wèi)有沒(méi)有光環(huán)、尋找一下彗星的蹤影，并看看它還有幾十年又會(huì)再次撞擊地球等。哈哈，我的計(jì)劃安排得夠多吧？可我說(shuō)的是真的哦！那么，我的暑假就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的“遠(yuǎn)大理想”嘍！暑假計(jì)劃的作文 篇4馬上就要上五年級(jí)了，知識(shí)又難了，我得趕快分配好我的暑假計(jì)劃。首先，我要把我的暑假作業(yè)寫(xiě)完，如果能在第一月寫(xiě)完，那我就要在最后一個(gè)月做一些有意義的事情啦！ 第一，我要寫(xiě)一些校園小說(shuō)，發(fā)給陽(yáng)光姐姐，第二，當(dāng)然就是玩啦。玩什么呢？去東湖公園玩，

9、去吉之島玩，去喜薈城玩，一點(diǎn)也沒(méi)有意義。我想到啦，在家里玩，玩躲貓貓，玩打皮球，等等等等。你們肯定看出這些一點(diǎn)也不好玩，但我告訴你，這是平凡出現(xiàn)的美。嘻嘻！這幾個(gè)月的暑假計(jì)劃就是這樣子，希望大家能喜歡，也說(shuō)不定我寫(xiě)的校園小說(shuō)，其中一個(gè)主角就是你咯！暑假計(jì)劃的作文 篇5這個(gè)暑假，我打算好好的輕松一下。以一個(gè)良好的精神面貌迎接五年級(jí)。我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：我打算去日月谷泡溫泉，因?yàn)槟怯猩习俜N不同的溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國(guó)近幾年的巨大變化。我打算去一次野炊，因?yàn)閺男〉酱蠖际侨ゴ河?，可以嘗試一下野炊。所以趁這個(gè)暑假去一次野炊。我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹(shù)活動(dòng)。自己來(lái)種

10、，我還要把這棵樹(shù)取名為“希望樹(shù)”。我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把。清掃整個(gè)小房間。掃出我十分有個(gè)性的小房間，掃出一片小天地。我一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)這個(gè)炎熱的暑假。5我的暑假計(jì)劃愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。5.

11、每天看課外書(shū)，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。6.寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。第二，生活計(jì)劃具體如下：1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假！暑假計(jì)劃的作文 篇6暑假，不僅僅是

12、寫(xiě)、玩，最重要的，那就是讀書(shū)。每個(gè)人都應(yīng)該定過(guò)讀書(shū)計(jì)劃吧，我也不例外。但是，我發(fā)現(xiàn)第一次的讀書(shū)計(jì)劃不太合適，便定了其二。一、多讀讀名著，不再老盯著少兒小說(shuō)（是時(shí)候換換目標(biāo)了）。二、小說(shuō)也不是不能看，但要看一些高智商的，不能總看笑貓日記。（可以看看鬼吹燈、假如給我三天光明等）。三、有空就盡量多去書(shū)店，看看家里沒(méi)有的書(shū)，這樣能多多益善（因?yàn)橐粋€(gè)星期去一次發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不靠譜。）四、多多買(mǎi)書(shū)。讓媽媽近期在淘寶上再買(mǎi)點(diǎn)好書(shū)名著，沒(méi)事就看看。這樣下去，書(shū)讀得越多，知識(shí)就越豐富。五、媽媽教了我另外一種讀書(shū)的方法：聽(tīng)書(shū)。她的5S上就下載了一個(gè)叫“有聲小說(shuō)”的APP軟件，下載了明朝那些事、三國(guó)演義、狼圖騰等書(shū)，她在

13、上下班開(kāi)車(chē)的路上，就會(huì)用手機(jī)連開(kāi)車(chē)連聽(tīng)書(shū)，這個(gè)辦法很好，即讀了書(shū)，又充分利用了開(kāi)車(chē)路上的空閑時(shí)間，還不傷眼睛，而且用聽(tīng)的書(shū)，比自己讀也有趣很多，說(shuō)的人繪聲繪色、情緒起伏，比看書(shū)精彩多了，我也要用我的IPAD AIR下載一個(gè)。這就是我的暑期讀書(shū)計(jì)劃之二。相信一個(gè)暑假過(guò)來(lái)后，我的課外知識(shí)能比以前多多了！暑假計(jì)劃的作文 篇7為了讓我暑假過(guò)得充實(shí)又愉快，我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。每天，我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)?？磿?shū)一小時(shí)，看書(shū)可以讓我知道許多課外知識(shí)，向全面發(fā)展。看書(shū)時(shí)還會(huì)積累一些好詞好句，提高我的寫(xiě)作水平。除外，我還會(huì)讓家長(zhǎng)給我報(bào)一些興趣小組

14、，讓我“充充電”。學(xué)游泳，遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴，能開(kāi)發(fā)左右腦，讓手指靈活。我的暑假計(jì)劃200字 學(xué)跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書(shū)法，為我升三年級(jí)用圓珠筆寫(xiě)字打個(gè)好的基礎(chǔ)?！白x萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路?！苯駛€(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的地方，讓我開(kāi)開(kāi)眼界。我們打算去英國(guó)、北京、新疆、寶島、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏?，所以我要努力奮斗，早點(diǎn)完成作業(yè)。我會(huì)制定一個(gè)作息表，讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣，合理安排掌握好時(shí)間。下一學(xué)期我升三年級(jí)了，又長(zhǎng)大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母，多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)懂事的好孩子。我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，如果這一天表現(xiàn)好的話畫(huà)個(gè)笑臉，

15、當(dāng)我拿著畫(huà)滿笑臉的表格，父母和老師都會(huì)稱贊我。同學(xué)們，我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩？暑假計(jì)劃的作文 篇8老師說(shuō)，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴(kuò)展，同時(shí)又增加了物理部分的知識(shí)，學(xué)習(xí)壓力加大，一些成績(jī)尚可但基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績(jī)下滑，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提前學(xué)過(guò)一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對(duì)學(xué)科的信心

16、。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。初二的學(xué)習(xí)很重要，我要好好把握這個(gè)暑假。下面是我的暑假學(xué)習(xí)初三內(nèi)容計(jì)劃：現(xiàn)在到八月份上旬 1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗(yàn)，將基礎(chǔ)打好。)2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。(買(mǎi)參考書(shū)、試題自學(xué)或者找老師。)3.周末排兩個(gè)半天看文科書(shū) (集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來(lái)，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。) 4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。暑假計(jì)劃的作文 篇9一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了，剛剛考完期末考的我們終于是解放了，接下類(lèi)就是兩個(gè)月的快樂(lè)暑假時(shí)間，這個(gè)暑假，我決定過(guò)的和往常不一樣，我制定了一份暑假計(jì)劃，將兩個(gè)月的假期都寫(xiě)進(jìn)我的暑假計(jì)劃里面。首先在爸爸媽媽的幫助下，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃、作息時(shí)間，每天保證上下午各一個(gè)小時(shí)