長時間上網(wǎng)或者玩電腦害處要點

1、危害一、危害青少年的身心健康網(wǎng)絡成癮者因為對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生過度依賴而花費大量時間上網(wǎng)。青少年正處于身體發(fā)育的關鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡 HYPERLINK /view/8083.htm t _blank 世界，長時間連續(xù)上網(wǎng)，新陳代謝、正常生物鐘遭到了嚴重的破壞，身體容易變得非常虛弱。還有研究表明，青少年長期沉溺于網(wǎng)絡中，不僅會影響頭腦發(fā)育，還會導致神經(jīng)紊亂、激素水平失衡、免疫功能下降，引發(fā)緊張性頭疼，甚至導致死亡。同時，不良的上網(wǎng)環(huán)境也會損害青少年的身體健康，而網(wǎng)吧大多環(huán)境惡劣、空氣渾濁、聲音嘈雜，青少年在這種環(huán)境的網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)，也容易被傳染上疾病。網(wǎng)絡成癮對青少年健全心理的發(fā)展也是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。長期

2、上網(wǎng)會引發(fā)青少年“網(wǎng)絡孤獨癥”和“憂郁癥”等心理疾病，過分關注人機對話，對外界刺激缺乏相應的情感反應，對親友冷淡，對周圍事物失去興趣，嚴重時對一切都漠不關心，把與別人的交往當成一種可有可無的事情，變得越來越孤僻，造成青少年個性的缺陷；網(wǎng)絡成癮者一旦停止上網(wǎng)便會產(chǎn)生上網(wǎng)的強烈渴望，難以控制對上網(wǎng)的需要或沖動.這種沖動使其在從事別的活動，工作、學習時注意力不集中、不持久，造成青少年心理的錯位和行動失調(diào)；網(wǎng)絡成癮者過度沉溺于網(wǎng)絡中的虛擬角色，容易迷失自我，將網(wǎng)絡上的規(guī)則帶到現(xiàn)實生活中，造成青少年自我認識的障礙。 二、導致青少年學習成績的下降青少年沉溺于互聯(lián)網(wǎng)帶來了大量教育上的問題，染上網(wǎng)癮的青少年，

3、被網(wǎng)絡擠占了原本屬于讀書和思考的時間，導致的直接的后果就是學習成績的下降。同時，國外也有研究表明，長期上網(wǎng)，沉湎于 HYPERLINK /view/3543.htm t _blank 網(wǎng)絡游戲的孩子，其智力會受到很大的影響，甚至導致智商下降到正常孩子的標準水平線以下，這也會間接的影響孩子的學習成績。在網(wǎng)上也有一些商家為了賺錢，建立一些幫寫論文，寫作業(yè)盈利的網(wǎng)站，一些缺乏自律的青少年便從網(wǎng)上購買作業(yè)、論文敷衍老師，學習認真態(tài)度大打折扣，學習成績可想而知。網(wǎng)絡成癮者沉迷于網(wǎng)絡 HYPERLINK /view/47107.htm t _blank 虛擬世界，對現(xiàn)實生活失去興趣，對枯燥的學習更是失去興

4、趣，會出現(xiàn)厭學、逃學、輟學的情況，學習成績一落千丈。據(jù)中科院心理研究所對 HYPERLINK /view/1735.htm t _blank 上海地區(qū)13所大學的調(diào)查統(tǒng)計，2004年 HYPERLINK /view/16054.htm t _blank 上海大學一次性退學的81名學生，都是網(wǎng)絡游戲成癮導致的學業(yè)大幅度下滑導致。在2000年 HYPERLINK /view/26224.htm t _blank 華東理工大學237名退學和留級生中，有80%以上是因為無節(jié)制地沉湎于電腦游戲。 HYPERLINK /view/2784.htm t _blank 上海交通大學205名退學和轉(zhuǎn)學生中，至少

5、有1/3的學生也是因為無節(jié)制地玩電腦，導致成績下降，不得不退學或轉(zhuǎn)學。網(wǎng)絡成癮對大學生的學習有很大的影響， HYPERLINK /view/528737.htm t _blank 目前已經(jīng)成為大學生退學的主要原因。 三、弱化青少年的道德意識誘發(fā)青少年走向犯罪的道路 在網(wǎng)絡世界，人們的性別、年齡、相貌、身份等都能借助網(wǎng)絡 HYPERLINK /view/274295.htm t _blank 虛擬技術得到充分的隱匿，人們的交往沒有責任也沒有義務。人們不必面對面的直接打交道，從而擺脫了 HYPERLINK /view/1849289.htm t _blank 熟人社會眾多的道德約束。青少年在網(wǎng)絡世

6、界中，缺少了以教師、家長為核心的人際關系對他們行為的監(jiān)督，他們在網(wǎng)上自由任性，缺少道德自律，容易在網(wǎng)絡游戲、黃色網(wǎng)站中放縱自己的欲望。人性惡的一面也可能會因為沒有道德的約束而得到充分的宣泄，這就弱化了青少年的道德意識和社會責任感，有可能導致他們走向犯罪的道路。同時網(wǎng)絡信息良莠不齊，其中不乏一些色情、 HYPERLINK /view/155740.htm t _blank 暴力信息，涉世未深的青少年容易也受到不良的誘導，最終可能誤入歧途。 四、影響青少年人際交往能力的正常的發(fā)展首先，網(wǎng)絡成癮者大多性格孤僻冷漠，容易與現(xiàn)實生活產(chǎn)生隔閡，導致自我更加封閉，進而不斷的走向個人孤獨世界，從而拒絕與人交往

7、。同時，網(wǎng)絡成癮者沉溺于虛擬完美的網(wǎng)絡世界之中，沉醉于一種虛擬的滿足，他們從網(wǎng)絡游戲中得到了個人成就感的滿足，他們從網(wǎng)戀中得到了個人歸屬感的滿足，他們可以在網(wǎng)絡世界充分 HYPERLINK /view/128426.htm t _blank 張揚自己的個性，在虛擬的網(wǎng)絡世界里，他們已經(jīng)擁有了一切。而在 HYPERLINK /view/1449790.htm t _blank 現(xiàn)實世界中，一切都不是那么完美，朋友經(jīng)常欺騙，愛人隨時背叛，因此他們認為現(xiàn)實生活中的人際的交往是一種可有可無的事情，從而不愿意與人交往，拒絕與人交往，拒絕融入社會，是網(wǎng)絡帶給網(wǎng)癮青年的一大問題。其次，沉溺于網(wǎng)絡世界中，還造

8、成了青少年與他人交往頻率的減少，迷戀人機對話模式，對著電腦屏幕行文如水、滔滔不絕，丟掉鍵盤鼠標就變得沉默寡言，在現(xiàn)實生活中 HYPERLINK /view/3206576.htm t _blank 語言表達能力出現(xiàn)障礙，只有到了電腦前，手按著鍵盤，才能表達自己的想法，從而更難與別人更好地交流，更有甚者，還會得一種名叫“社交恐懼癥”的心理疾病，表現(xiàn)為怕與人見面、談話，見人就緊張，面紅耳赤，顫抖，因之常獨居屋內(nèi)避不見人。調(diào)查表明，56.3%的網(wǎng)絡成癮者人際關系較差。相比之下，46%的非成癮者能將自己與同學、親友的關系相處得很好。 五、影響青少年正確人生觀、價值觀的形成在 HYPERLINK /vi

9、ew/556780.htm t _blank 網(wǎng)絡社會，一切都呈開放狀態(tài)，體現(xiàn)著不同意識形態(tài)、價值觀念的信息在網(wǎng)絡大行其道，網(wǎng)絡內(nèi)容豐富復雜，良莠不齊。網(wǎng)絡文化雖然價值觀多元化，但實際上仍受西方文化主導。長時間上網(wǎng)或者玩電腦，主要有以下的弊端： 1、眼部疾?。簱?jù)醫(yī)院眼科專家介紹，病人出現(xiàn)暴盲是因為屏幕上出現(xiàn)的畫面是上下前后跳躍式的，變幻迅速，玩的人目不轉(zhuǎn)睛盯著熒屏，使眼睛過度疲勞，輕者引起近視，重者導致視網(wǎng)膜脫離，造成視力嚴重障礙而突發(fā)暴盲，即暫時性或永久性失明。2、頸椎病 3、腰椎勞損 4、肌緊張性頭疼及血管性頭疼等疾病, 嚴重者還會形成頑固肌緊張性頭疼5、肩周炎：通宵不離網(wǎng) 肩膀要下崗。長

10、時間伏案工作或埋頭于電腦的人，尤其在夏季易發(fā)肩周炎。高溫時，人們?nèi)玳L時間在空調(diào)環(huán)境下工作和生活，頸肩部遭受風寒侵襲，會引起肩部軟組織充血、水腫，肩周組織攣縮，肩關節(jié)的滑膜、關節(jié)軟骨間粘連，造成肩關節(jié)活動受限，一動就疼疼。6、導致精神疾病患：專家指出，過度使用網(wǎng)絡常常會導致青少年出現(xiàn)情緒障礙和社會適應困難。在心理方面，會出現(xiàn)注意力不可以集中和持久，記憶力減退，對其他活動缺乏興趣，為人冷漠，缺乏時間感，情緒低落。在軀體方面，會出現(xiàn)不可以維持正常的睡眠周期，停止上網(wǎng)時出現(xiàn)失眠、頭疼、注意力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。在行為方面，會出現(xiàn)品行障礙，產(chǎn)生攻擊性行為。即上網(wǎng)成癮癥。7、如果在通風狀

11、況與衛(wèi)生條件均不好的環(huán)境里或是空調(diào)房里長時間上網(wǎng)，熱傷風、腸胃性疾病、接觸性皮炎、頭暈頭脹頭疼均常發(fā)病癥。8.常時間上網(wǎng)還會產(chǎn)生鼠標手青少年玩電腦的好處與壞處 首先，玩電腦游戲，是需要時間的，如果玩電腦游戲的時間過多的話，那么，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習一看就會的天才，就我們這些普通人而言，學習成績不下降才怪呢！其次，玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時，已經(jīng)來不及了！可能還要搭上你曾經(jīng)擁有過的健康身體。 再次，玩電腦游戲，特別浪費金錢，作為小學生的我們，零花錢

12、主要依賴于我們的父母大人所賜，試想一下，誰家的父母愿意很爽快地給錢讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)玩游戲呢？所以，為了能夠進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢，哪里還有心思學習，有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦呢？電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。電腦游戲包含兩大類:硬件游戲和網(wǎng)絡游戲,而絕大多數(shù)的學生喜歡玩網(wǎng)絡游戲中的角色扮演類。由玩家們控制自己的角色在虛擬的世界中闖蕩，體會另一種人生的苦與樂。這正是網(wǎng)絡游戲如此受歡迎的原因，使它能在較短的時間內(nèi)風靡全球,然而正是這樣一個虛擬世界給學生們帶來了許多利弊。 一、電腦游戲?qū)е聦W業(yè)荒廢：虛

13、擬世界是非常適合學生的，但學習壓力大和逆反心理等因素導致了他們選擇了一個發(fā)泄的空間虛擬空間。他們可以擺脫現(xiàn)實生活中的一切，去做平時在現(xiàn)實中做不到的事情。這使他們越陷越深，學習成績自然大幅下降。二、電腦游戲損害學生的身心健康：(1）長時間使用電腦危害學生們的身體健康：電腦顯示器和電視機一樣，在產(chǎn)生圖象過程中，會產(chǎn)生對人體有害的射線與電磁場，青少年正處于發(fā)育階段，大腦極易受到損害，長期在電磁波輻射下，會使血液速度減少，嚴重者還會導致失明癥、白血病、乳腺癌等病癥。（2）心理疾患不容忽視： 許多學生因為沉迷于電腦游戲而患上網(wǎng)絡成隱癥，網(wǎng)絡疏離癥等新型精神疾病。嚴重者還可能玩游戲受到刺激，沒有得到及時的

14、疏導，從而導致間斷性精神失常。（3）誘導學生犯罪，學生們沉迷于網(wǎng)絡游戲中難以自拔，用身上的零錢難以維持后發(fā)展為向父母騙錢，再發(fā)展為向低年級學生勒索，最終發(fā)展為偷竊、詐騙。因此，說一些電腦網(wǎng)絡游戲?qū)W生們的危害不亞于毒品，人們將其比做“電子海洛因”。所以學生應該好好控制自己，不能沉迷與網(wǎng)絡游戲。三、電腦游戲?qū)W生們的利是顯而易見的：首先，可以改善身體和精神狀態(tài)。學生們是一個特殊群體。學生們的學習是很緊張的，在繁重的課業(yè)負擔下，偶爾放松一下心情也是很有好處的。其次通過適當?shù)碾娔X游戲，可以提高大腦協(xié)調(diào)手、眼睛的配合。在很多游戲中，腦部可以得到鍛煉。可以這樣說:作為一個現(xiàn)代的學生，如果不能熟練的使用電

15、腦，那么未來只能是一句空話。結束語: 電腦游戲作為一種生活的調(diào)節(jié)劑，對于學生們的生活，還是有一定的影響。所以，這把雙刃劍，我們不能完全否定它利的一面，也不能完全否定它弊的一面。而應該揚長避短，利用它的優(yōu)點為我們服務。然而，我們的家長還有很大一部分不能正確地認識電腦游戲，根據(jù)某項調(diào)查顯示：80的父母反對子女玩電腦游戲，因為他們認為玩游戲會影響孩子成績，所以只要發(fā)現(xiàn)自己的孩子玩電腦游戲就阻止，沒有因勢利導應當疏堵結合，這樣才有利于學生健康發(fā)展。 但是玩電腦不一定是玩電腦游戲，這只是一個方面。首先要確定玩電腦的概念，才能進行論證。否則，你方?jīng)]有一個辯點，只是憑空的在辯論，是沒有用的。同時也要抓住對方

16、辯點的漏洞進行反擊。先看它正面的影響，人們從電腦游戲中還提前學到了電腦的功能鍵的運用、鼠標的操作技巧、電腦系統(tǒng)的調(diào)整。當然還能從游戲里得到了不少知識，對一些歷史類、地里類的故事游戲，可以學很多的歷史和地理知識，至于現(xiàn)在流行的對戰(zhàn)游戲，除了能提高反應力外，還能學到好多英語單詞因為那些游戲基本上全是英文，此外，網(wǎng)絡知識也會在不知不覺中流入你的腦袋。但是，電腦游戲是每個家長非常擔心的，因為通常孩子坐在那里就走不開了。孩子要多去戶外運動，孩子每天不流一次大汗，是長不大的，身體是新新人類的本錢。青少年無限制使用網(wǎng)絡, 大腦因為長期受單一的刺激，使他們的社會交往減少,變得孤獨,為擺脫孤獨又不斷上網(wǎng),這種惡性循環(huán)的和社會生活脫節(jié)，造成孩子的心靈不健康發(fā)展。另外，過多地玩電腦游戲造成身體上最惡劣的影響就是視力直線下降，我想孩子們沉溺于電子游戲大概是因為孩子的興趣太少，所以他就只把他的興趣放在電子游戲上面，家長的責任就是培養(yǎng)孩子其他方面的興趣。古今名言敏而好學，不恥下問孔子業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈興于詩，立于禮，成于樂孔子己所不欲，勿施于人孔子讀書破萬卷，下筆如有神杜甫讀書有三到，謂心到，眼到，口到朱熹立身以立學為先，立學以讀書為本歐陽修讀萬卷書，行萬里路劉彝黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲顏真卿書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親于謙書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚