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文檔簡(jiǎn)介
1、遵守校紀(jì)班規(guī)營(yíng)造綠(Lv)色校園第一頁(yè),共十九頁(yè)。什(Shi)么是紀(jì)律?第二頁(yè),共十九頁(yè)。一般來(lái)說(shuō),紀(jì)律有(You)三種基本涵義:1紀(jì)律(Lv)是指懲罰;2紀(jì)律是指通過(guò)施加外來(lái)約束達(dá)到糾正行為目的手段;3紀(jì)律是指對(duì)自身行為起作用的內(nèi)在約束力。 紀(jì)律就是為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀(jì)律做為一種人們的行為規(guī)則,是伴隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的。 一個(gè)人, 如果沒(méi)有那種遵守紀(jì)律的心,那么這個(gè)人是不完整的!他的人生是失敗的,紀(jì)律的同義詞是保護(hù),同時(shí)也是自由的保證,有了紀(jì)律我們才能更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!有了紀(jì)律我們的學(xué)生生活才會(huì)更加完整!第三頁(yè),共十九
2、頁(yè)。紀(jì)(Ji)律聯(lián)想(Xiang)一下,沒(méi)有這個(gè)世界會(huì)怎么樣第四頁(yè),共十九頁(yè)。無(wú)(Wu)規(guī)矩不成方圓任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體都要的自(Zi)己的紀(jì)律。一個(gè)工廠(chǎng)沒(méi)有勞動(dòng)紀(jì)律,工人們各行其是,這個(gè)工廠(chǎng)就會(huì)亂亂糟糟,生產(chǎn)就會(huì)陷于癱瘓。一個(gè)城市如果沒(méi)有交通紀(jì)律,那么這個(gè)城市的交通狀況必然是一片混亂。一個(gè)國(guó)家沒(méi)有法律,那么這個(gè)國(guó)家很快就會(huì)走向毀滅。第五頁(yè),共十九頁(yè)。哪有風(fēng)箏(Zheng)的高翔若(Ruo)不是線(xiàn)的制約人沒(méi)有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己,以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人,不遵守紀(jì)律的學(xué)生怎樣都不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)
3、生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí),有那么多的學(xué)生,如果上課紀(jì)律很亂,可以亂說(shuō)話(huà),可以隨意遲到、曠課,那么這樣就會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生,大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。因此,不遵守紀(jì)律的同學(xué),所影響的不僅僅是自己,而是破壞我們班級(jí),我們整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說(shuō)不要大家休息和放松,而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做,換句話(huà)說(shuō),就是要做到該做什么的時(shí)候,必須做什么,不該做什么的時(shí)候,就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺(jué)的遵守紀(jì)律,看成是提高自己的前提,堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為。 第六頁(yè),共十九頁(yè)。學(xué)習(xí)生活中,有哪(Na)一些紀(jì)律需要我們?nèi)プ袷氐??正因?yàn)槿绱?/p>
4、,我們才要遵守紀(jì)律,遵守學(xué)校的規(guī)(Gui)章制度。第七頁(yè),共十九頁(yè)。1.課堂紀(jì)律:嚴(yán)格上課考勤,整頓課堂紀(jì)律和秩序,確保出勤率。杜絕曠課,遲到,早退現(xiàn)象;還有上課吃零食、玩手機(jī)、睡覺(jué)、講話(huà)等現(xiàn)象,確保良好(Hao)的上課氛圍。2.宿舍紀(jì)律:自覺(jué)遵守(Shou)作息制度,按時(shí)就寢;午休、自修時(shí)和熄燈后保持安靜;不使用違規(guī)電器,不私接電源;講究公共衛(wèi)生;保持內(nèi)務(wù)整理、物品擺放整齊。3.校園紀(jì)律:遵守公民道德規(guī)范、學(xué)生行為準(zhǔn)則、學(xué)校管理制度,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,維護(hù)校園正常秩序。第八頁(yè),共十九頁(yè)?,F(xiàn)在我想(Xiang)請(qǐng)我們班的紀(jì)律委員說(shuō)下我們班近期的紀(jì)律情況第九頁(yè),共十九頁(yè)。我們班前兩周紀(jì)律衛(wèi)(We
5、i)生情況第一周通(Tong)報(bào)第二周通報(bào)以后我們?cè)撟⒁饽切┓矫??第十?yè),共十九頁(yè)。你是哪一類(lèi)(Lei)學(xué)生?在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做(Zuo)操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做(Zuo)著動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,洗完手任水龍頭的水肆意流淌,隨手亂扔果皮紙屑等等。第十一頁(yè),共十九頁(yè)。為(Wei)什么你會(huì)這樣? 放松了對(duì)(Dui)自己的要求,無(wú)視校紀(jì)校規(guī),違反校紀(jì)校規(guī),延誤學(xué)業(yè)、自暴自棄! 缺乏正確的人
6、生理想,遵紀(jì)守法意識(shí)薄弱希望有這類(lèi)同學(xué)能夠改正過(guò)來(lái),認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性,對(duì)自己負(fù)責(zé)。第十二頁(yè),共十九頁(yè)。討論(Lun)時(shí)間我想在坐的每一位同學(xué)對(duì)我們班的紀(jì)律(Lv)情況也有一定的了解了那么你們對(duì)我們班以后紀(jì)律方面有什么好的建議嗎?第十三頁(yè),共十九頁(yè)。在中小學(xué)這個(gè)自由而又嚴(yán)格的地方,老師不會(huì)整天教導(dǎo)我們什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做;如此,我們的紀(jì)律性還(Huan)有多少?有多少同學(xué)還(Huan)能?chē)?yán)格要求自己的?召開(kāi)這次紀(jì)律主題班會(huì)目的在于讓身為大學(xué)生的我們時(shí)刻不忘嚴(yán)格要求自己,希望同學(xué)們能從身邊的細(xì)節(jié)開(kāi)始注重個(gè)人的行為規(guī)范,做一個(gè)思想活躍、守紀(jì)律和行為得體的優(yōu)秀學(xué)生。那么我對(duì)同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)后提出下面幾點(diǎn)要(Yao)求第十四頁(yè),共十九頁(yè)。1.考勤(Qin)方面:嚴(yán)禁曠課、遲到現(xiàn)象。2.禮儀方面:嚴(yán)禁穿拖鞋、不(Bu)穿校服、不(Bu)帶校牌上學(xué),以及在課室吃早餐等現(xiàn)象。3.課室紀(jì)律方面:嚴(yán)禁上課講話(huà)、睡覺(jué)、吃東西等現(xiàn)象。4.宿舍方面:自覺(jué)遵守作息制度,按時(shí)就寢;自修時(shí)和熄燈后保持安靜;不使用違規(guī)電器;講究公共衛(wèi)生;保持內(nèi)務(wù)整理、物品擺放整齊。第十五頁(yè),共十九頁(yè)。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)(Xi)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。第十六頁(yè),共十九頁(yè)。紀(jì)律可以幫助我(Wo)們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。第十七頁(yè),
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