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文檔簡介

1、關于心理輔導員基礎心理第一張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月 基礎心理學 第一單元 緒論 第一節(jié) 基礎心理學的研究對象和內容 一、心理學概述1、心理學:是研究人心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學。2、 基礎心理學:是以正常成年人的心理現(xiàn)象為研究對象,總結心理活動最普遍、最一般規(guī)律的心理學的最基礎的學科。第二張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月3、心理學分支:動物心理學 比較心理學發(fā)展心理學 社會心理學生理心理學 應用心理學等等第三張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月4、應用心理學醫(yī)學心理學 變態(tài)心理學健康心理學 咨詢心理學教育心理學 工程心理學環(huán)境心理學 司法心理學等等第四

2、張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月二、人的心理的本質 (一)心理是腦的機能 大腦是心理發(fā)展、心理活動的物質基礎。(二)心理是客觀現(xiàn)實的反映 客觀現(xiàn)實是心理活動的社會基礎。 心理現(xiàn)象既是腦的機能,又受社會制約,是自然社會相結合的產(chǎn)物。 心理支配人的行為活動,又通過行為表現(xiàn)出來。 心理學是一門自然科學和社會科學相結合的中間學科。第五張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月三、 心理學發(fā)展簡史一、科學心理學的建立 德國心理學家馮特于1879年在萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室,標志著科學心理學的誕生。二、學派的紛爭三、當代心理學研究的主要取向 第六張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于202

3、2年6月四、心理學的研究原則和方法 一、研究原則1、客觀性原則2、辯證發(fā)展原則3、理論聯(lián)系實際的原則二、研究方法1、觀察法 2、調查法3、個案法 4、實驗法第七張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第二節(jié) 心理活動的生理基礎一、神經(jīng)系統(tǒng)的構造及功能(一)神經(jīng)元及其功能神經(jīng)元:組成神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)細胞,由細胞體、樹突、和軸突組成。功能:接受信息、傳遞信息和整合信息的功能。分類:1、感覺神經(jīng)元(傳入神經(jīng)元) 2、運動神經(jīng)元(傳出神經(jīng)元) 3、中間神經(jīng)元(聯(lián)絡神經(jīng)元)第八張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能1、外周神經(jīng)系統(tǒng):除去腦和脊髓以外的全部神經(jīng)都屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)

4、。2、腦神經(jīng):有12對,從腦發(fā)出,主要分布在頭、面部。它與頭、面部的運動和感覺有關。3、脊神經(jīng):有31對,從脊髓兩側發(fā)出,分布于軀體和四肢。它與軀體感覺和身體運動有關。4、自主神經(jīng)系統(tǒng):由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)組成,分布于心臟、呼吸器官、血管、胃腸平滑肌和腺體等內臟器官,調節(jié)、支配內臟器官活動。 第九張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月三、中樞神經(jīng)系統(tǒng) 1、脊髓 2、腦干 3、間腦 4、小腦第十張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月四、高級神經(jīng)活動的反射學說巴甫洛夫創(chuàng)立了高級神經(jīng)活動學說(一)基本概念1、興奮:神經(jīng)活動由靜息狀態(tài)轉為活動狀態(tài)的過程。2、抑制:神經(jīng)活動由活動狀態(tài)轉為靜息狀

5、態(tài)的過程。3、反射:有機體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,對內外環(huán)境刺激的規(guī)律性回應。4、反射?。簩崿F(xiàn)反射活動神經(jīng)通路。5、反饋:反射活動的結果又返傳到神經(jīng)中樞。6、無條件反射:人和動物生而具有的固有的神經(jīng)聯(lián)系的反射。7、條件反射:通過模仿學習,在無條件反射的基礎上形成的反射8、第一信號系統(tǒng):用具體事物作為刺激形成的條件反射。9、第二信號系統(tǒng):用詞語作為刺激形成的條件反射。第十一張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月五、反射的基本規(guī)律(一)條件反射的抑制 外抑制、保護性抑制、消退抑制、分化抑制。(二)擴散與集中 神經(jīng)過程在大腦皮層上運動的基本形式就是擴散和集中。(三)相互誘導 興奮與抑制相互聯(lián)系,相互

6、作用。相互誘導、正誘導、負誘導。(四)動力定型 刺激形成了固定順序,反應也形成了固定順序。大腦對刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應定型系統(tǒng)稱動力定型。 第十二張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第三節(jié) 感覺和知覺一 、感覺概述 (一)感覺的定義 人對直接作用于感覺器官的客觀事物的 個別屬性的反應。(二)感覺的種類1、根據(jù)感覺的來源分類:外部感覺:由身體外部刺激引起的感覺。內部感覺:由身體內部刺激引起的感覺。第十三張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月2、根據(jù)感受器分類:視覺聽覺嗅覺味覺膚覺(觸、壓、痛、溫度)平衡覺運動覺機體覺(內臟覺)痛覺第十四張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月二、

7、知覺概述 一、知覺的定義 人對作用于感覺器官的客觀事物的整體的反映。受知識和經(jīng)驗的約束。二、知覺的基本特性:1、整體性:根據(jù)過去的經(jīng)驗整體的知覺事物。2、選擇性:有選擇地知覺外界事物。3、恒常性:知覺有相對穩(wěn)定的特性。4、理解性:人們總要用過去的經(jīng)驗的加以解釋,并用詞語解釋其特性。第十五張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月三、知覺的種類 (一)空間知覺 1、大小知覺 2、形狀知覺 3、方位知覺 4、距離知覺(二)時間知覺:對事物延續(xù)性和順序性的反映。(三)運動知覺:對物體在空間中的位移產(chǎn)生的知覺。(四)錯覺:在特定條件下產(chǎn)生的對客觀事物歪曲的知覺第十六張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022

8、年6月 第四節(jié) 記 憶 一、記憶及記憶過程 (一)記憶的定義 記憶是過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映。(二)記憶的種類 1、形象記憶 2、情景記憶 3、情緒記憶 4、語義記憶 5、動作記憶第十七張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月三、記憶過程 識記保持再現(xiàn) (編碼存儲提?。┧?、遺忘及遺忘規(guī)律 遺忘:對識記過的內容不能再認,或者發(fā)生了錯誤的再認。 有意遺忘:有意識地不使某些信息再現(xiàn)的記憶效應,稱為有意遺忘。 遺忘規(guī)律:遺忘的進程是先快后慢。 艾賓浩斯:德國心理學家(1850-1909),研究記憶的方法,對整個心理學實驗研究都產(chǎn)生了深遠的影響。第十八張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月二、 三

9、個記憶系統(tǒng) 一、記憶系統(tǒng) 記憶是人腦對輸入的信息進行編碼、儲存和提取的過程。按信息的編碼、儲存和提取的方式不同,以及信息儲存時間長短的不同,將記憶分作瞬時、短時和長時記憶三個系統(tǒng)。二、三個記憶系統(tǒng)的特點及相互聯(lián)系 1、瞬時記憶:又稱感覺登記。保持很短時間的記憶。 2、短時記憶:也稱工作記憶。保持時間在1分鐘以內的記憶。 3、長時記憶:保持時間在1分鐘以上的記憶。 第十九張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第五節(jié) 思維與想象 第一單元 思維概述 一、思維的定義和特征 定義:是人腦對客觀事物的本質和事物之間的內在聯(lián)系的認識。 特征:是人腦的客觀事物間接的、概括的反映。第二十張,PPT共五十一

10、頁,創(chuàng)作于2022年6月二、思維的智力操作過程(一)分析與綜合 分析:將事物分解為各個部分或各個屬性的過程。 綜合:將事物的各個部分、各個屬性結合起來,形成一個整體的過程。(二)抽象與概括 抽象:將事物的共同屬性和本質特征抽取出來的過程。 概括:將抽取出來的共同屬性和特征結合在一起的過程。 第二十一張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第二單元 思維的種類一、按照思維的形態(tài)分類 1、動作思維 2、形象思維 3、抽象思維(邏輯思維)二、按照探索問題答案的方向分類 1、輻合思維 2、發(fā)散思維三、按照思維的特性分類 1、再造性思維 2、創(chuàng)作性思維第二十二張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月

11、第五單元 想象一、定義 對已有的表象進行加工改造,創(chuàng)造出新形象的思維過程。二、種類(一)無意想象 沒有預定的目的,在某種刺激作用下不由自主產(chǎn)生的想象。(二)有意想象 是在一定目的、意圖和任務的影響下有意識地進行的想象。1、創(chuàng)造想象:不依據(jù)現(xiàn)成事物,獨立創(chuàng)造新形象的過程。2、再造想象:依據(jù)現(xiàn)成事物,在頭腦中形成相應形象的想象。3、幻想:與個人愿望相聯(lián)系,并指向未來的想象。 第二十三張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第六節(jié) 意識與注意 第一單元 意識概述一、意識 是指一個人在覺醒狀態(tài)下的覺知,包括對于內部和外部刺激的知覺。 哲學:意識指精神。物質第一性,意識第二性。 法律:指的是故意,有意

12、識地做了某件事情。 醫(yī)學:指的覺醒,一個人睡著還是醒著。二、無意識 個體沒有覺察到的心理活動和心理過程。第二十四張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月三、幾種不同的意識狀態(tài) 意識不同狀態(tài)下的腦電波形態(tài)(一)睡眠四個階段:1、腦電波頻率、波幅都較低,身體放松,呼吸較慢,持續(xù)約10分鐘;2、偶爾出現(xiàn)短暫爆發(fā)的,高頻率、大波幅的腦電波,持續(xù)約20分鐘;3、頻率降低,波幅更大,出現(xiàn)波,持續(xù)約40分鐘;4、深度睡眠階段,約要經(jīng)過90分鐘,便進入快速眼動睡眠階段,眼球快速上下左右移動,夢境出現(xiàn)。 第二十五張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月(二)夢 夢發(fā)生在快速眼動階段; 夢有不連續(xù)性、不協(xié)調性

13、和認知不確定性; 夢是正常的生理和心理現(xiàn)象; 弗洛伊德認為,夢是壓抑的潛意識里的沖動或愿望的反映。 第二十六張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月 第二單元 注意概述一、定義 是心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中。是心理活動的一種狀態(tài)離開心理過程就不存在注意現(xiàn)象二、種類 1、無意注意:沒有目的、不需要意志努力就能維持的注意; 2、有意注意:有預定目的、需要付出一定意志努力才能維持的注意; 3、有意后注意:既有目的,又無須意志努力的注意。第二十七張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月 第二單元 注意的特征 1、注意的廣度:注意對象的數(shù)量; 2、注意的穩(wěn)定性:注意保持的時間長度; 3

14、、注意的轉移:注意對象由一個轉移的另一個; 4、注意的分配:在同一時間內,將注意集中于不同的對象。 第二十八張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第七節(jié) 需要與動機 第一單元 需要與動機概述一、需要(一)需要的定義:有機體對內外環(huán)境條件的欲求。(二)需要的種類: 1、需要起源不同 自然需要由生理不平衡引起的 社會需要是反映社會要求而產(chǎn)生的 2、需要的對象不同 物質需要對物質產(chǎn)品的需要(食品、工作和生活條件) 精神需要對精神產(chǎn)品的需要(文化、審美、信仰) 第二十九張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月二、動機(一)定義 是激發(fā)個體朝著一定目標活動,并維持這種活動的一種內在的心理活動或內部

15、動力。 動機是在需要基礎上產(chǎn)生的。(二)種類 1、生理性動機和社會動機 2、有意識動機和無意識動機 3、內在動機和外在動機第三十張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第二單元 需要層次論人的需要有五個層次-1、生理需要:食物、睡眠、性欲等;2、安全需要:穩(wěn)定安全、秩序、受保護、遠離恐懼和混亂;3、愛和歸屬需要:被人理解、愛護、鼓勵,需要朋友、愛人或孩子,渴望同事的接納;4、尊重的需要:自尊和受他人尊重的需要;5、自我實現(xiàn)需要:促使自己潛能得以發(fā)展,完成與自己的能力相稱的一切,達到人生最高境界。 第三十一張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第八節(jié) 情緒、情感和意志 第一單元 情緒、情感

16、概述一、情緒、情感的定義 是人對客觀外界事物的態(tài)度體驗,是人腦對客觀外界事物與主觀需要之間關系的反映。 定義包含的內容: 1、是以人的需要為中介的一種心理活動; 2、是主體的一種主觀感受; 3、情緒情感有其外部表現(xiàn)形式; 4、情緒情感會引起一定的生理上的變化。 第三十二張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月二、情緒情感的區(qū)別和聯(lián)系 同一心理現(xiàn)象的兩個不同方面區(qū)別: 情緒是體驗的過程,一般不穩(wěn)定,帶有情景性質,是外在的表現(xiàn); 情感是體驗的內容,較為穩(wěn)定,是隱含于內在的本質內容。聯(lián)系: 情緒依賴于情感,情緒是情感的外在表現(xiàn),情緒變化受制于情感; 情感也依賴于情緒,情感總是在變化著的情緒中得到體

17、現(xiàn)。第三十三張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月三、情緒情感的功能 (一)適應功能:生存、發(fā)展的重要手段 (二)動機功能:增強了對內驅力提供的信號 (三)組織功能:對其他心理活動有積極或消極作用 (四)信號功能:傳遞信息,溝通思想第三十四張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第二單元 情緒、情感的種類 一、基本情緒和復合情緒 基本情緒快樂、憤怒、悲哀、恐懼; 復合情緒由基本情緒派生出來的情緒。二、心境、激情和應激 ( 情緒發(fā)生的速度、強度和時間長度) 1、心境:微軟、持久而又具有彌漫性的情緒體驗狀態(tài)。 2、激情:強烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)。 3、應激:是在出現(xiàn)意外事件或

18、遇到危險情景時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)。第三十五張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月三、道德感、美感和理智感 (高級情感) 1、道德感:由道德評價產(chǎn)生 2、美 感:由審美標準產(chǎn)生 3、理智感:在智力活動中產(chǎn)生第三十六張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第三單元 意 志一、定義 自覺地確立目標,調節(jié)和支配行動,并通過克服困難和挫折,實現(xiàn)預定目標的心理過程。二、意志品質1、自覺性:認知 2、果斷性:迅速3、堅韌性:堅持 4、自制性:管理第三十七張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第九節(jié) 人 格 第一單元 人格概述一、人格定義 是各種心理特性的總和,也是各種心理特性的一個相對穩(wěn)定的

19、組織結構,在不同的時間和地點,它都影響著一個人的思想、情感和行為,使他具有區(qū)別于他人的、獨特的心理品質。 第三十八張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月二、人格的特性 1、獨特性 2、整體性 3、穩(wěn)定性 4、功能性 5、統(tǒng)一性三、人格的結構 人格傾向:需要、動機、態(tài)度 人格特征:能力、氣質、性格第三十九張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第二單元 能 力 一、能力概述(一)能力的定義 有效地完成某種活動所必須具備的心理條件。(二)智力的定義 指人的認知能力。(三)能力與知識、技能的關系 知識:是經(jīng)驗的總結和概括; 技能:是練習、鞏固獲得的完成動作的系統(tǒng)。 能力是掌握知識、技能的前提;

20、 掌握知識和技能的過程,會促進能力的發(fā)展。第四十張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月(三)能力的分類1、按能力發(fā)展高低分類 能力 才能 天才2、按能力結構分類 一般能力 特殊能力3、按能力涉及領域分類 認知能力 操作能力 社會交往能力4、按創(chuàng)造程度分類 模仿能力 再造能力 創(chuàng)造能力第四十一張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月三、能力發(fā)展的個體差異(一)能力發(fā)展水平的差異:正態(tài)分布(二)能力類型的差異:(三)能力發(fā)展早晚的差異:四、影響能力發(fā)展的因素(一)遺傳的因素(二)環(huán)境和教育的因素 遺傳決定了能力發(fā)展可能的范圍或限度,環(huán)境則決定了在遺傳決定的范圍內能力發(fā)展的具體程度。 第四十二

21、張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月第三單元 氣 質一、氣質概述(一)氣質的定義 是心理活動表現(xiàn)在強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性方面的心理特征。(二)氣質類型學說 體液說(希波克拉底):膽汁質、多血質、粘液質、抑郁質第四十三張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月二、巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學說(一)高級神經(jīng)活動過程的基本特性 二個基本過程:興奮、抑制 三個基本特性:強度、平衡性、靈活性(二)高級神經(jīng)活動類型 興奮型 膽汁質 活潑型 多血質 安靜型 粘液質 抑制型 抑郁質第四十四張,PPT共五十一頁,創(chuàng)作于2022年6月三、如何看待氣質類型1、氣質的穩(wěn)定性與可塑性;2、氣質類型沒有好壞之分;3、氣質類型能影響工作效率(合適);4、影響性格特征的形成和對環(huán)境的適應;5、氣質類型

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