六年級我的老師提綱作文

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁六年級我的老師提綱作文六年級我的老師提綱作文1小學已經接近尾聲，這是小學的最后半個學期了，我們班應為孫老師有事，所以只能換一個老師來教我們，那個人就是徐老師。徐老師衣服矮墩墩，胖乎乎的樣子，當初我以為他是一個嚴格至極的老師，后來我才知道，其實徐老師并不是那樣的人，他平易近人有和藹可親，很快我們幾個男生就和徐老師結下了深沉的友誼，下課時，我們幾個就和徐老師在走廊上聊聊天，說說話。上課時我們就全神貫注的上課。不過有些淘氣的人，就像顏宗琪，把老師的客氣當福氣，上課時也像下課時那樣吵，有時還膽大包天的叫徐老師的全名。不過在徐老師的指導下，我們也增長了不少知

2、識，也復習了很多知識。后來徐老師應為家中有事，所以還沒等到我們畢業(yè)就先走一步了。在徐老師之前也有一位老師，那就是盧老師。盧老師雖說是個女老師，但是她也非常為我們的成績考慮，當我們有些人成績不理想時，他總能幫助他或她進步。盧老師不但和藹可親，而且還獎懲清楚，有些人做了還是會被罰站;當然做好事也會有獎勵。不過盧老師也就在一兩年前分開了我們這所學校，分開了我們這個六(1)班。繼盧老師之后的黃老師也是一個男老師，而且還是副校長，我們一開場覺得挺新穎，所以都認真聽了很多個月的課，可后來漸漸的就不這么覺得了。黃老師也是一個獎懲清楚的人，假如我們干了壞事，會被罰寫檢討;假如做了好事老是會給我們加分。黃老師還

3、是一個非常會鼓勵別人的人，我就是受他鼓勵過的人，以前我膽小怕事，不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕答復錯誤，后來就是因為黃老師才讓我找到了自信，大膽發(fā)言。最后，我的成績就因為我大膽發(fā)言，所里漸漸的進步了。這幾個老師是我這個小學生涯中最難忘的，記憶猶新的，難以忘懷的老師。六年級我的老師提綱作文2老師是美的耕耘者，是美的播種者，是他了我們一個又一個做人的道理，還有許多我們未知的東西。我的老師是一個經歷豐富的人，無論是教學，還是教育，她都頭頭是道，別出心裁!她的嘴巴說出的話非常經練，在課堂上，她總是可以牢牢抓住時間不讓一分一秒浪費，我們兩三句話，她用兩三個詞語就可以概括出來，漸漸的，我們也學會了這種方法，概括

4、全文時，抓住兩三句關鍵句拼在一起，就變成了中心思想。她就是我們的老班，唐老師。在班級中，她更是一位“名人”。記得前不久我們班中的懶惰份子比擬多，唐老師說每周三篇日記，必須打到論壇上，可每次只有那六七位同學是及時打上去的。就針對這個問題，唐老師強壓住自己的怒火，平心靜氣的，利用一節(jié)早讀課給我們講了一下。因為這個問題，唐老師已經講過很屢次了，即使壓住了怒火，也不免有些絕望：“在我們班中，有一小局部都是組長可真正做到對自己負責任的去很少大多數(shù)同學可能都有這樣一個問題作業(yè)寫得很晚，又要閱讀，沒時間打，時間就像海綿，擠擠總是有的，如今這打作文是對自己負責任，只有自己打上去，別人給你建議了，你才能將自己的

5、作文完善?！碧评蠋熢谶@節(jié)早讀課中，送我們一句話，“當天事當天畢”，經過這節(jié)課群眾的同學越來越多，看來唐老師說的這句話真的很對。唐老師不僅對我們進展教育的方法很新穎，她的.教學也非常出色。有一段時間，每當中午同學們就會竄上竄下，一會兒拿數(shù)學來做，一會兒拿英語來做，一會兒又拿語文來做，結果什么也沒有做好。于是唐老師想出了一個好方法，每天制定目的，這樣不管做什么事情都是有目的性的去做，而不會像個無頭蒼蠅到處亂躥了。當然，唐老師做的還不止這些：給我們讀勵志故事，帶我們去干河徒步，給我們分享柚子，自己花錢為我們買書每一件事，我都忘不了，這一位用心良苦，循循善誘的老師，我銘刻在心!六年級我的老師提綱作文3

6、“聚是一團火，散是滿天星，期待你是那顆最耀眼的星星?！边@是柴老師送給我們的離別贈言。六年前的那一天仿佛還在眼前。一(7)班的教室里走進來一位年輕的女老師，中等身材，有一頭秀麗的長發(fā)，微笑的臉上還有淺淺的酒窩。她告訴我們要像媽媽一樣帶我們六年。六年來，您完好抄錄了我們每一次考試的成績，指導我們進步;六年來，您認真記錄了我們成長的點點滴滴，制作了光盤紀念;六年來，您把七班的柴火堆點撥的越燃越旺;您為我們付出太多太多老師您敢于創(chuàng)新，不拘泥于普通的教學，而是讓我們在學中玩，在玩中學。記得上三年級時，我愛上了玩魔方。那時是三分鐘才能復原。我和幾個好朋友就開場學習怎么玩。老師知道了，不僅沒有怪我們，而且還

7、鼓勵我們參加才藝達人秀。經過學校初選，我們晉級了。老師就利用她午休和放學時間來幫我們編動作，一遍又一遍的排走位。不僅如此，在我們表演那天，你特意和其他老師調課，來到現(xiàn)場指導，與我們互動。在你的不斷鼓勵下，最終我們拿到了全區(qū)第一!之后還參加了第二屆蕪湖市小記者文化節(jié)專場演出并獲獎。魔方風暴并沒有就此停頓，老師還招呼大家利用課余時間都來學習魔方，就連老師自己也不例外。您虛心的向我們請教學習，如今還要把它帶到支教的新學校，新學生。您從不只注意我們的學習，您要我們全面開展。我們班之所以在每次比賽上都能拿名次，還不是因為有您的指導嗎?我們學校每學期都有班會課，其他班都上課，您卻指導我們自己準備一個主題的

8、班會。您還說：“開班會可以讓我們得到鍛煉?！本瓦@樣的班會我們開了六年。六年竟這么快過去了，新學期有同學在班級群里聊天時說了一句樸實的話，卻代表了我們的心聲：想你。您聽到了嗎?親愛的柴老師!感謝您的指導，感謝您的鼓勵，感謝您的付出。我們一定要成為那顆最耀眼的星星。老師節(jié)到了，我們要真誠的說一聲：老師您辛苦了!六年級我的老師提綱作文4每個人都有自己的老師，我也不例外。教過我的老師有很多，但讓我印象最深入的還是我五年級的語文老師鮑老師。鮑老師有一雙三角眼，一個高挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。一張國字臉。鮑老師的眼睛都會說話呢，從他的眼神告訴我們，他是一位非常嚴肅的老師。鮑老師可嚴肅了。有一次，鮑

9、圓夢沒做完老師布置的作業(yè)，老師就批評她說：“家庭作業(yè)都不做，還讀什么書?”然后，老師就罰她到后面撐凳子，還要她撐一節(jié)課呢!鮑老師對我們也很好。有一次，我的同桌語文試卷只考三十幾分，老師非但沒罵他，而且還鼓勵他，要他繼續(xù)努力，一定會獲得好成績的。這就是我的老師，讓我印象最深入的老師鮑老師。六年級我的老師提綱作文5我最喜歡上的就是英語課了，告訴你吧，那是因為我們班級有一個令我們班好多同學都喜歡的英語老師MissShao。她身材瘦長，帶著一副粗框、粉色白色相間的眼鏡，經常穿著T恤和短裙，顯得很時尚。他上課時總是面帶微笑，我們犯了一些小錯誤，她就會耐心地教育我們。不過，別看平時她那么溫順，兇起來可不得了哦!假如我們一而再，再而三地但錯誤，她是絕對不會那么好說話的。她生氣時瞪著那圓圓的眼睛，狠狠地批評我們。雖然那件事已經過去一年了，可我至今仍記憶猶新。那是三年級上學期的一天，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，我覺得英語課很簡單，就隨意地玩起了文具。老師講的課，我一個字都沒有聽聽進去。突然老師叫到我了：“周煜博，這個問題你來答復?！蔽覄倓偢緵]有聽，所以摸不著頭腦，就呆呆地望著老師?！八敛涣羟榈亟形艺局??！毕抡n了，到我辦公室去!“下課了，我到了辦公室，很多老師的目光齊刷刷地會聚在我臉上，我不知道所錯，可倔強的我還是瞪了老師一眼，老師又狠狠地