




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 一、選擇題)2在數(shù)列a中,a0,a 2a2,則猜想a 是()n1n1nnn2n2C2 1 D2 4n1n1)4數(shù)列a:2,5,11,20,x,47,中的x等于()n5n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排列下表:根據(jù)規(guī)律,從 2 010到 2 012 箭頭的方向依次為(A B)1 / 5 6已知數(shù)列a的前n項(xiàng)和Sna(n2),而a1,通過(guò)計(jì)算a,a,a,猜想a 等2nnn1234n于()22A.C.B.n1n n1222D.21 2n1n243若定義在 R 上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(x)f(x),記g(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則g(x)()Af(x) Bf(x)Cg(x) Dg(x)答案 D)A1 111 1
2、10 B1 111 111C1 111 112 D1 111 113答案 B)C29 D302 / 5 答案 B二、填空題10觀(guān)察下列由火柴桿拼成的一列圖形中,第n 個(gè)圖形由 n 個(gè)正方形組成:通過(guò)觀(guān)察可以發(fā)現(xiàn):第 4 個(gè)圖形中,火柴桿有_根;第 n 個(gè)圖形中,火柴桿有_根答案 13 3n12222222222212下面是一系列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,圖中的“小黑點(diǎn)”表示原子,兩黑點(diǎn)間的“連線(xiàn)”表示化學(xué)鍵,按圖中結(jié)構(gòu)第 n 個(gè)圖有_個(gè)原子,有_個(gè)化學(xué)鍵答案 4n2 5n12,答案 n(n1)(n2)(3n2)(2n1)214觀(guān)察下圖中各正方形圖案,每條邊上有 n(n2)個(gè)圓圈,每個(gè)圖案中圓圈的總數(shù)是
3、 S,3 / 5 答案 S4(n1)(n2)三、解答題15證明下列等式,并從中歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論n116在A(yíng)BC 中,不等式 成立;A B C 在四邊形 ABCD中,不等式 成立;A B C D 21 1 1 1 1 25在五邊形 ABCDE中,不等式 成立;A B C D E 3猜想在 n 邊形 A A A 中,有怎樣的不等式成立?12nn2解析 在 n 邊形 A A A 中,有不等式 (n3)12n12117設(shè) f(x),先分別求出 f(0)f(1),f(1)f(2),f(2)f(3),然后3解析 當(dāng) x x 1 時(shí),f(x )f(x ) .3121211證明:f(x )f(x )1212113x 3 31x 3114 / 5 13x13x 3 3 33x113x13133x13 3x 33重點(diǎn)班選做題18已知:tan10tan20tan20tan60tan60tan101.tan5tan10tan10tan75 tan75tan5 1.tan20tan30 tan30tan40 tan40tan201 成立,由此得到一個(gè)由特殊到一般的推廣,此
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)玉米收購(gòu)合同范本
- 外賣(mài)品牌加盟合同范本
- 醫(yī)院廚房協(xié)議合同范本
- 司機(jī)和公司合同范本
- 2025年腫瘤醫(yī)療服務(wù)合作協(xié)議書(shū)
- 叉車(chē)質(zhì)保合同范本
- 南京古玩買(mǎi)賣(mài)合同范本
- 勞動(dòng)合同范本 證明
- 印刷材料合同范本
- 公司服務(wù)用房合同范例
- GB/T 10060-2023電梯安裝驗(yàn)收規(guī)范
- TB編程從入門(mén)到進(jìn)階
- 6人小品《沒(méi)有學(xué)習(xí)的人不傷心》臺(tái)詞完整版
- 教師溝通能力提升培訓(xùn)幼兒園家長(zhǎng)溝通技巧教學(xué)課件
- 喀喇沁旗樓子店鄉(xiāng)上燒鍋白石礦石灰?guī)r礦2022年度礦山地質(zhì)環(huán)境治理計(jì)劃書(shū)
- 第三單元名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》課件部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 高老師講語(yǔ)文-燈籠-部編版
- 事業(yè)單位個(gè)人德能勤績(jī)廉工作總結(jié)(2篇)
- 《英語(yǔ)詞匯學(xué)》課程教學(xué)大綱
- YS/T 952-2014銅鉬多金屬礦化學(xué)分析方法銅和鉬量的測(cè)定電感耦合等離子體原子發(fā)射光譜法
- GB/T 2305-2000化學(xué)試劑五氧化二磷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論