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1、Unit 7Teenagers should be allowed to choosetheir own clothes.Section A (la-2d)一、教學(xué)目標(biāo).能熟練掌握以下詞匯及短語:license, safety, smoke, should/should not be allowed to do, stop to do 等.掌握重點(diǎn)句型:I dont think sixteen-year-olds should be allowed to drive.T agree. They arent serious enough.Do you think teenagers should
2、 .?Students should not be allowed to have part-time jobs.能夠運(yùn)用ushould (not) be allowed to dov談?wù)搼?yīng)該被允許和不應(yīng)該被允許做某事。.能夠掌握uI agree/disagree.或“I dont agree.”來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。.能夠聽懂日常生活中有關(guān)青少年能做和不能做的事情對(duì)話,并學(xué)會(huì)提取所需要的關(guān)鍵信 息,同時(shí)能運(yùn)用正確的表達(dá)方式編寫對(duì)話。.通過了解和反思自己的言行舉止是否符合中學(xué)生日常行為準(zhǔn)那么,規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成 自覺遵守規(guī)那么的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德。正確看待“班規(guī)”,并認(rèn)真遵守。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
3、重點(diǎn):.掌握本單元出現(xiàn)的詞匯、短語及目標(biāo)語言。.掌握“should (not) be allowed to do”談?wù)搼?yīng)該被允許和不應(yīng)該被允許做某事。 難點(diǎn):.運(yùn)用“should (not) be allowed to do”談?wù)搼?yīng)該被允許和不應(yīng)該被允許做某事。.掌握 agree/disagree.n 或I dont agree.” 來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師:教學(xué)課件;多媒體設(shè)備學(xué)生:課前預(yù)習(xí)四、教學(xué)過程TasklStep 1 Warming-upLook and talkT: Do you know how to describe rules?.【設(shè)計(jì)意圖】貼合生活實(shí)際,學(xué)生有表達(dá)
4、欲望,能在保持較高興趣的過程中快樂高效地學(xué)習(xí), 為la活動(dòng)的展開作鋪墊。Step 2 Pre-listeningWork on laRead the statements and circle A for agree or D for disagree.【設(shè)計(jì)意圖】利用課本插圖創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。Step 3 While-listeningWork on lbListen and circle T for true or F for false.Listen again and then check the answers.【設(shè)計(jì)意圖】此環(huán)節(jié)著重是聽力訓(xùn)練,讓學(xué)生
5、在聽對(duì)話的過程中抓住關(guān)鍵信息。Step 4 Post-listeningWork on 1cLook at the statements and make conversations.【設(shè)計(jì)意圖】通過給學(xué)生提供開口表達(dá)的機(jī)會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步理解并運(yùn)用目標(biāo)語言。Task 2Step 1 Pre-listeningLook at the picture and discuss the questions.【設(shè)計(jì)意圖】通過讓學(xué)生閱讀題干并討論,幫助學(xué)生進(jìn)行2a聽力材料中背景和內(nèi)容的預(yù)測(cè)。Step 2 While-listeningWork on 2a&2bListen and circle A for
6、 Agree, D for Disagree or DK fbr Doesnt Know.Listen again and number their reasons in the correct order.【設(shè)計(jì)意圖】2a和2b以聽力訓(xùn)練的方式,幫助學(xué)生注意相關(guān)語言現(xiàn)象,在大腦中形成記憶, 同時(shí)在聽對(duì)話的過程中抓住關(guān)鍵信息。Step 3 Post-listeningWork on 2cMake lists of things teenagers should and should not be allowed to do. Then have discussions.【設(shè)計(jì)意圖】給學(xué)生提供更
7、多練習(xí)口語的機(jī)會(huì),讓學(xué)生運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行交流,參照2c完 成對(duì)話練習(xí)。Work on 2dListen and answer the questions.Read and answer the questions.【設(shè)計(jì)意圖】通過設(shè)置題目,讓學(xué)生獲取對(duì)話主要內(nèi)容和一些細(xì)節(jié)信息,鍛煉學(xué)生快速獲取 信息的能力,為下一步的表演對(duì)話作鋪墊。Role-play the conversation.【設(shè)計(jì)意圖】通過角色扮演,幫助學(xué)生在情境中加深對(duì)話題語言的口語模仿。Language pointsSixteen-year-olds should be allowed to get their ears pie
8、rced.sixteen-year-olds十六歲的青少年,它相當(dāng)于一個(gè)名詞,等于sixteen-year-old kids.意為“一 個(gè)16歲青少年的表達(dá)方式”。Teenagers should be allowed to choose their own clothes.sb. + should / should not + be allowed to do.意為“某人應(yīng)該被允許/不應(yīng)該允許做He should stop wearing that silly earring.stop doing sth.意為“停止做某事”,指停止正在做得事情。stop to do sth.意為“停下來去做
9、某事”,指停止正在做的事情去做另一件事情。Im going to bring my new camera to take lots of photos!bring sth. to do意為“攜帶某物做某事”。bring sth. to sp.意為“把某物帶到某地”。Step 4 SummaryKey words and phrases:license, safety, smoke, should/should not be allowed to do, stop to doKey sentences:I dont think sixteen-year-olds should be allowe
10、d to drive.I agree. They arent serious enough.Do you think teenagers should.?Students should not be allowed to have part-time jobs.Step 5 HomeworkRecite the conversation in 2d after school and try to role-play it.Write a short passage about your class rules.五、板書設(shè)計(jì)Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.第 1 課時(shí) Section A (la2d)Key words and phrases:license, safety, smoke, should/should not be allowed to do, stop to doKey sentences:I dont think
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