2022年調(diào)課、停課制度

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁2022年調(diào)課、停課制度為穩(wěn)定教學(xué)秩序，保證教學(xué)質(zhì)量，維持正常的教學(xué)秩序，現(xiàn)就加強(qiáng)教師調(diào)、停課管理作出如下規(guī)定：1.教學(xué)計劃一經(jīng)確定，任何教師不得擅自調(diào)課停課。2.任課教師因故不能上課的，必須經(jīng)教務(wù)主任同意，請本學(xué)科教師代課。無法代課的方能辦理手續(xù)予以調(diào)、停課。3.同一班級在一周內(nèi)不得同時有兩門調(diào)、停課。調(diào)、停課后的補(bǔ)課，同一課程在一周內(nèi)不得超過_學(xué)時。4.教師在下列情況下可以調(diào)課、停課。(1)經(jīng)由學(xué)校批準(zhǔn)同意外出參加會議及各類培訓(xùn)、講課活動(須出具有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字同意的會議通知或文件)；(2)因病無法上課(須出具病歷、病假單)；(3)受學(xué)校委派外

2、出考察、學(xué)習(xí)、上課；(4)直系親屬的喪假；(5)參加師教育局組織的各類考試及個人自學(xué)考試或函授學(xué)習(xí)(須出具準(zhǔn)考證)；(6)其它特殊原因造成無法上課的。5.教師調(diào)課、停課均應(yīng)預(yù)先辦理審批手續(xù)。由任課教師填寫好二十三團(tuán)中學(xué)教師調(diào)課申請表，出具相關(guān)證明，說明調(diào)課、停課原因，經(jīng)教務(wù)處同意，由教師本人及教務(wù)處通知相關(guān)部門及調(diào)課班級。借調(diào)課、停課而弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，按照教學(xué)事故嚴(yán)肅處理。6.教師的確因緊急情況不能在調(diào)課、停課之前辦理手續(xù)的，必須告知教務(wù)處，教務(wù)處應(yīng)及時通知學(xué)生所在班級和任課教師，教師應(yīng)在緊急情況結(jié)束后一天以內(nèi)補(bǔ)辦調(diào)課、停課手續(xù)，否則按缺課處理。7.調(diào)課、停課教師必須按照教務(wù)處批準(zhǔn)的調(diào)課

3、、補(bǔ)課擬定時間授課、補(bǔ)課，否則按擅自缺課處理。8.教師任課期間的產(chǎn)假，應(yīng)在上個學(xué)期落實(shí)教學(xué)任務(wù)時妥善安排好，并在教師分工表具體說明?；榧佟⑻接H假按上級規(guī)定安排在假期。9.學(xué)校實(shí)行“先教學(xué)，后會議”的原則，學(xué)校各部門不能因為會議影響上課，如有沖突，教師先上課后再參加會議或由會議召開部門傳達(dá)會議精神。10.教師在任課期間，應(yīng)盡量減少安排會議等外出任務(wù)，教研室要注意把關(guān)。11.教師必須嚴(yán)格按照教學(xué)計劃規(guī)定的時間完成教學(xué)任務(wù)，不得提前結(jié)束課程，否則按缺課處理。第二篇：調(diào)課、停課、排課湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于排課、調(diào)課、代課、補(bǔ)課、停課的暫行規(guī)定教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序

4、，提高教學(xué)質(zhì)量，使各教學(xué)單位嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)對排課、調(diào)課、代課、補(bǔ)課、停課等做如下規(guī)定：一、排課1.教務(wù)處于每學(xué)期第_周根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案向各教學(xué)單位下達(dá)下一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，各教學(xué)單位應(yīng)認(rèn)真審核。2.各教學(xué)單位于每學(xué)期第_周根據(jù)審核后的教學(xué)任務(wù)書，落實(shí)任課教師和各種相關(guān)的教學(xué)條件后報教務(wù)處，填寫教學(xué)任務(wù)書時，必須合理安排教師的教學(xué)任務(wù)，寫清任課教師的實(shí)際情況和合理要求，按湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)人事安排表空表格式填寫好本院(部)人事安排至教務(wù)處，教務(wù)處將根據(jù)學(xué)院的現(xiàn)有條件盡量滿足任課教師的合理要求。3.教務(wù)處于每學(xué)期第_周開始根據(jù)各教學(xué)單位教學(xué)人事安排表進(jìn)行全院課表的編排。4.每學(xué)期最后

5、一周各教學(xué)單位上網(wǎng)核查下學(xué)期的課表安排，發(fā)現(xiàn)問題及時與教務(wù)科聯(lián)系。5.各教學(xué)單位應(yīng)在開學(xué)前兩天將本單位的班級課表、教師課表、教室課表發(fā)放到相應(yīng)的班級、教師及相關(guān)人員手中。6.開學(xué)后課表試運(yùn)行一周，一周后為正式課表，一經(jīng)排定，任何人不得擅自更改。二、調(diào)課1、教師必須按課表進(jìn)行授課，無特殊原因不得調(diào)課。2、具有下列情況者，經(jīng)過審批可準(zhǔn)予調(diào)課。(1)學(xué)院決定的臨時性全校活動與課表有沖突。(2)任課教師因病因公因事等意外原因無法按課表上課。(3)因臨時停電或其他事故無法正常進(jìn)行的實(shí)驗、上機(jī)、實(shí)習(xí)等。(4)其他特殊原因，需要調(diào)課的(一學(xué)期不超過_次)。3、調(diào)課程序(1)調(diào)課教師一般應(yīng)提前兩天填寫湘潭職業(yè)

6、技術(shù)學(xué)院調(diào)課通知單，由教學(xué)單位教學(xué)負(fù)責(zé)人審核簽字，一式四份：一份送教務(wù)處，一份送督導(dǎo)室，一份送對應(yīng)的調(diào)課班級，教學(xué)單位自留一份。如果調(diào)課涉及到使用多媒體教室，則需填寫多媒體教室、公共教室臨時使用申請單，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后，由教務(wù)科具體辦理。(2)調(diào)課審核依據(jù)。因病申請調(diào)課教師須出示病情診斷書，因公出差調(diào)課者須出示經(jīng)學(xué)院主管教學(xué)副院長簽批的批示或會議通知等，否則不予辦理。(3)由于意外情況或其他特殊原因不能上課，且不能親自辦理調(diào)課手續(xù)的教師，一般應(yīng)在上課前一天，最遲在上課前_分鐘通知教學(xué)單位教學(xué)負(fù)責(zé)人并由教學(xué)單位的教學(xué)秘書課前通知學(xué)生，然后在當(dāng)日補(bǔ)辦調(diào)課手續(xù)。(4)教師本人、教師與教師之間、教師與學(xué)

7、生之間不得私自調(diào)課。三、代課1、主講教師因公、因病或因事請假在_學(xué)時以上，一個月內(nèi)不能上課者，應(yīng)安排其他教師代課。超過一個月者，將更換任課教師。2、一周以內(nèi)的臨時性代課，事先由任課教師填寫調(diào)課通知單，由教學(xué)單位教學(xué)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)并報教務(wù)處、督導(dǎo)室備案，一周以上者須經(jīng)教務(wù)處長批準(zhǔn)。代課教師原則上安排相應(yīng)職稱的教師。3、課表制定并下發(fā)后，一般不得更換任課教師，如遇特殊情況，例如教師上課效果差、學(xué)生意見很大等，確需要更換時，各教學(xué)單位應(yīng)提前一周提出書面報告，經(jīng)教務(wù)處核準(zhǔn)報主管院長審批后，方可更換任課教師。四、補(bǔ)課1、有以下情況之一者，均需補(bǔ)課。(1)因調(diào)課造成的缺課。(2)因大型活動造成的缺課。(3)因

8、節(jié)假日、運(yùn)動會或其他原因連續(xù)耽誤學(xué)時太多，無法保證教學(xué)任務(wù)的完成。2、需要補(bǔ)課的，可由任課教師提出申請，經(jīng)教學(xué)單位教學(xué)負(fù)責(zé)人審核簽署意見，由教學(xué)單位安排補(bǔ)課。五、停課1、學(xué)校嚴(yán)格控制停課。因特殊情況確需停課的，須經(jīng)主管院長或院長辦公室會議決定。2、因停課影響的主要課程由各教學(xué)單位安排教師在其它時間補(bǔ)上。3、停課通知由教務(wù)科負(fù)責(zé)下達(dá)到各教學(xué)單位，各教學(xué)單位作具體停課安排，及時通知有關(guān)教師和班級，并做好記錄。五、附則本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。附件：湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院停課、調(diào)課、代課申請表課程名稱班級人數(shù)及所在院、部停課調(diào)課審批意見任課教師停、調(diào)、代課時間、教室理由代課代課人被代課人備

9、注理由補(bǔ)課時間、地點(diǎn)理由補(bǔ)課時間、地點(diǎn)教學(xué)單位教務(wù)處注。課表排定一般不得隨意變更，遇有特殊情況需要停課、調(diào)課、代課者需要在_天前辦理申請、批準(zhǔn)手續(xù)。第三篇：關(guān)于停課，代課和調(diào)課的規(guī)定江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院關(guān)于停課、代課和調(diào)課的規(guī)定為了保持正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)效果、提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我院的實(shí)際情況，特制定如下規(guī)定：1.停課、代課和調(diào)課工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)，各教學(xué)單位(教學(xué)系部、教研室)具體組織實(shí)施。2.各系、部、教研室要組織教師認(rèn)真按照教務(wù)處排定的課程表按時到指定教室上課，任課教師一律不得自行停課、代課和調(diào)課。3.全院性的停課、代課和調(diào)課由要求調(diào)動部門報經(jīng)院長或教學(xué)副院長批準(zhǔn)，由

10、教務(wù)處統(tǒng)一安排。4.教師因故需要臨時調(diào)課，必須按規(guī)定辦理調(diào)課手續(xù)。一般應(yīng)提前三天由教師本人填寫調(diào)課申請單，寫明調(diào)課理由，擬出調(diào)課方案，征得有關(guān)教師及教研室主任同意，經(jīng)系、部主任批準(zhǔn)后，到教務(wù)處辦理調(diào)課手續(xù)。_次課(_節(jié))以內(nèi)經(jīng)系部主任同意后，報教務(wù)處備案，并由教務(wù)處下發(fā)調(diào)課通知；超過_次課須經(jīng)教務(wù)處長批準(zhǔn)，并由教務(wù)處下發(fā)調(diào)課通知；凡超過_學(xué)時(含_學(xué)時)或教師需調(diào)整一周及以上授課時間，必須經(jīng)教學(xué)副院長批準(zhǔn)，并由教務(wù)處下發(fā)調(diào)課通知。5.教師因病及特殊情況不能上課時，應(yīng)通知系、部、教研室代辦停課、代課和調(diào)課手續(xù)。6.需要調(diào)整課表或更換授課教師時，應(yīng)由教研室提出方案，系、部主任簽署意見，報教學(xué)副院長

11、批準(zhǔn)后交教務(wù)處辦理。7.教師調(diào)課一般要安排代課教師或互換課程，不得采取集中補(bǔ)課方式，特殊情況空課時，必須經(jīng)教學(xué)副院長批準(zhǔn)，否則不予調(diào)課。8.所有停課、代課和調(diào)課等課堂教學(xué)以及排定的自習(xí)時間的變動，都必須由教務(wù)處下達(dá)調(diào)動通知，其他部門和個人均不得擅自變更。9.本規(guī)定自公布之日起開始執(zhí)行，解釋權(quán)屬教務(wù)處。_年_月第四篇：關(guān)于停課、調(diào)課的規(guī)定關(guān)于停課、調(diào)課的規(guī)定為加強(qiáng)教學(xué)管理、保證正常的教學(xué)秩序，特對停課、調(diào)課作出如下規(guī)定：一、每個學(xué)期根據(jù)教學(xué)計劃編制的各年級、各班的課程教學(xué)安排，無特殊原因不得隨意更改。二、任何系(部)、教研室、學(xué)生班級或教師，未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得擅自停課、調(diào)課。凡需停課、調(diào)課都必須填

12、寫停、串、調(diào)課申請單，待系(部)和教務(wù)處批準(zhǔn)后執(zhí)行。三、因重大活動需要某一學(xué)科或全院性停課、調(diào)課的，應(yīng)由系(部)提出報告，經(jīng)教務(wù)處審核后報主管院長批準(zhǔn)。四、各系(部)因公需要停課或調(diào)課的，在系(部)批準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，一天之內(nèi)由教務(wù)處批準(zhǔn)；一在以上三天以內(nèi)的須報教務(wù)處長批準(zhǔn)；四天以上由教務(wù)處轉(zhuǎn)報主管院長批準(zhǔn)。五、教師因出公差、因病或因急事必須請假的，應(yīng)辦理請假手續(xù)，并事先通過系(部)辦公室通知所任教的班級。需要調(diào)課或補(bǔ)課或請人代課的，二節(jié)課之內(nèi)由系(部)主任批準(zhǔn)、作出安排并報教務(wù)處備案；三到六節(jié)課由教務(wù)處批準(zhǔn)并作出安排。所缺課一定要補(bǔ)上，凡需要事后補(bǔ)課的，具體補(bǔ)課時間、地點(diǎn)由任課教師與教務(wù)處協(xié)商解決

13、，教師不得私自與學(xué)生協(xié)商后停課、調(diào)課、補(bǔ)課。六、公共課、選修課教師因故必須停課、調(diào)課的，應(yīng)通過教務(wù)處批準(zhǔn)并統(tǒng)籌安排解決補(bǔ)課事宜。七、在課程表規(guī)定的教學(xué)時間內(nèi)，任何部門、個人均不得擅自抽調(diào)學(xué)生參加與本課程教學(xué)無關(guān)的活動，確因特殊需要，必須通過教務(wù)處批準(zhǔn)。八、對未經(jīng)批準(zhǔn)擅自停課、調(diào)課的，按照黑龍江農(nóng)墾林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理暫行規(guī)定的有關(guān)條款處理。第五篇：關(guān)于教師調(diào)課、臨時停課和補(bǔ)課的規(guī)定關(guān)于教師調(diào)課、臨時停課和補(bǔ)課的規(guī)定(華航院字_號，_年_月_日印發(fā))為維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和課程的安排，在指定時間和地點(diǎn)進(jìn)行各項教學(xué)活動。未經(jīng)批準(zhǔn)并辦理有關(guān)手續(xù)，任

14、何人無權(quán)擅自停課、調(diào)課或為學(xué)生安排補(bǔ)課，不能任意改變教學(xué)活動的時間和地點(diǎn)。對于確需停課、調(diào)課、補(bǔ)課的必須按如下規(guī)定辦理：一、教師要求調(diào)課必須有充分理由。病假須有校醫(yī)院或指定醫(yī)院開具的病假診斷證明，私事一般不允許調(diào)課，特殊情況要先按有關(guān)規(guī)定辦理事假手續(xù)。教師有課期間一般不應(yīng)安排外出活動。二、教師因故需要調(diào)課時必須首先填寫調(diào)課申請單一式兩份，在本系(部)任課的經(jīng)系部領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)并簽字后，送教務(wù)處核實(shí)備案并予以辦理?？缦挡咳握n的須由申請調(diào)課教師和學(xué)生所在系部領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)并簽字后，送教務(wù)處核實(shí)備案并予以辦理。有急事或急病不能事先辦理手續(xù)時，應(yīng)通過電話等方式至少在上課前一小時向系部領(lǐng)導(dǎo)或教學(xué)秘書提出并由

15、其負(fù)責(zé)與教務(wù)處協(xié)調(diào)辦理，事后再由教師本人補(bǔ)辦正式手續(xù)。三、經(jīng)批準(zhǔn)調(diào)課的，由教務(wù)處負(fù)責(zé)及時通知有關(guān)班級學(xué)生。四、任課教師之間相互調(diào)課的，由雙方協(xié)商提出具體方案并由主動提出調(diào)課的一方填寫調(diào)課申請表，雙方簽字并經(jīng)雙方所在教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字后到教務(wù)處辦理，并由調(diào)課教師負(fù)責(zé)通知學(xué)生。五、教師因故需要調(diào)課但又無法安排的，可以申請臨時停課并做出利用學(xué)生業(yè)余時間進(jìn)行補(bǔ)課的計劃，然后由教師和學(xué)生所在單位領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后到教務(wù)處辦理，并由教務(wù)處負(fù)責(zé)通知學(xué)生。六、臨時停課時間最長不得超過_學(xué)時，超過_學(xué)時的應(yīng)由申請臨時停課教師所在單位負(fù)責(zé)安排其它教師代課，并按照更換任課教師處理，由該教學(xué)單位報告教務(wù)處。因安排代課教師造

16、成需要調(diào)課的，按調(diào)課處理。七、因氣候條件等非主觀原因需臨時改變授課時間或地點(diǎn)時，按調(diào)課處理。八、由于季節(jié)變化或因上級國家、省、市及學(xué)院安排重要活動而發(fā)生的臨時調(diào)、停、補(bǔ)課等由教務(wù)處統(tǒng)一安排并通知相關(guān)師生。九、調(diào)、停、補(bǔ)課次數(shù)較多是教學(xué)秩序不穩(wěn)定的一種表現(xiàn)，各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)在審批時要從嚴(yán)掌握，盡量減少此類事情的發(fā)生。凡違反以上規(guī)定的，按教學(xué)事故處理。教務(wù)處每學(xué)期統(tǒng)計一次各系部調(diào)、停、補(bǔ)課次數(shù)，作為考察評價各系部教學(xué)管理工作的重要參考依據(jù)。本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。2022年調(diào)課、停課制度（二）_年是廣州市促“中變”、迎“九運(yùn)”，加快城市建設(shè)步伐關(guān)鍵的一年，也是廣州市建設(shè)系統(tǒng)的安全生

17、產(chǎn)文明施工管理取得最好成績的一年。_年，廣州地區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站還被建設(shè)部評為“全國建筑安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”。主要成績體現(xiàn)在：第一，重大安全責(zé)任事故明顯下降。_年發(fā)生重大安全責(zé)任事故5宗，死亡_人。事故宗數(shù)和_人數(shù)與_年同比分別下降了_%和_%；與_年同比分別下降了_%和_%，連續(xù)三年未發(fā)生三級以上重大事故。千人死亡率，國家要求不超過0.1，_年我市為0.017，_年僅為0.025，均遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)。第二，安全文明施工優(yōu)良率顯著提高。_年在建工程安全監(jiān)督覆蓋率達(dá)_%，受監(jiān)的在建工程_多項，全年竣工工程_項，已經(jīng)發(fā)出安全施工綜合評價書的有_項，被評為優(yōu)良等級_項，優(yōu)良率達(dá)_%，與_年相比，有

18、明顯上升。第三，創(chuàng)雙優(yōu)樣板工地比例增大。在創(chuàng)建市安全文明施工樣板工地評選活動中，共有_個工地進(jìn)入創(chuàng)建名單，占建設(shè)工地總數(shù)的_%。其中_項被評為市“雙優(yōu)”工地，_項被評為省“雙優(yōu)”工地，_項被評國家“雙優(yōu)”工地。能取得以上成績，除各級建設(shè)行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)外，在管理措施的落實(shí)方面，我們主要是加強(qiáng)了安全文明管理的制度化建設(shè)。一、“五掛鉤”制度結(jié)合整頓規(guī)范建筑市場，實(shí)行安全文明施工與企業(yè)資質(zhì)、投標(biāo)資格、市場準(zhǔn)入、項目經(jīng)理資格、質(zhì)量評優(yōu)“五掛鉤”的管理辦法。市建委_年對造成重大安全事故責(zé)任的_家企業(yè)予以通報批評，其中取消承接市屬建設(shè)工程資格_家，暫停承接市屬建設(shè)工程資格_家，受警告_家。_年又分別

19、對_個發(fā)生重大安全事故工地的施工、監(jiān)理單位及項目經(jīng)理分別予以通報批評，降低企業(yè)資質(zhì)等級、取消、暫停項目經(jīng)理、項目總監(jiān)理工程師資格，以及暫停承接市屬建設(shè)工程項目等的行政處罰。_年處理的5宗重大安全事故的責(zé)任單位都是施工許可證上登記的施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)，不再僅是處理聯(lián)營或分包企業(yè)。這在全市建設(shè)系統(tǒng)產(chǎn)生很大影響，改變了以前一些企業(yè)以包代管，只得利益，不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，對安全生產(chǎn)起到了良好的教育和警示作用。市建委還以網(wǎng)絡(luò)信息化為手段，通過城建信息網(wǎng)將施工企業(yè)的各種行為記錄在案，實(shí)現(xiàn)信息共享，從而有力地保證了“五掛鉤”制度的實(shí)施。二、崗前培訓(xùn)制度加強(qiáng)對一線作業(yè)工人的安全教育，提高工人的安全意識。針對近年發(fā)

20、生安全事故的直接原因_%以上是工地一線作業(yè)工人的安全意識不足，違反操作規(guī)程，死亡人員絕大部分是民工的現(xiàn)狀，市建委_年下發(fā)了_加強(qiáng)建設(shè)工地勞務(wù)工人安全教育_，要求積極開展民工安全基本知識培訓(xùn)工作，建立全市建設(shè)工程現(xiàn)場勞務(wù)工人安全生產(chǎn)基本知識崗前培訓(xùn)制度，要建設(shè)工程工地勞務(wù)工人必須經(jīng)過基本的安全生產(chǎn)培訓(xùn)，并持證上崗。三、“全過程評價”制度各級安監(jiān)機(jī)構(gòu)依據(jù)建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)(JGJ59-99)和廣東省建設(shè)工程施工安全評價管理辦法(試行)，將安全文明施工的檢查監(jiān)督工作貫穿于施工的全過程。首先，把好開工前提條件審查關(guān)，將安全生產(chǎn)文明施工的管理關(guān)口前移。要求施工企業(yè)在領(lǐng)取施工許可證前，必須先將圍蔽、大門

21、、洗車槽、生活設(shè)施等做好，經(jīng)項目經(jīng)理和項目總監(jiān)確認(rèn)后填報安全生產(chǎn)文明施工申報表，再由監(jiān)督站到現(xiàn)場核查安全生產(chǎn)者文明施工方面是否具備開工條件，經(jīng)核查達(dá)到開工條件的工地才能領(lǐng)取施工許可證。由于把好了開工前提條件審查關(guān)，我市新開工的工地安全生產(chǎn)文明施工水平比以往有了較大提高。其次，完善階段性安全評價和安全中間評價措施。工程項目的監(jiān)督員在工程的基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)施工和粉飾等不同階段開展不少于_次的安全評分。同時，為了使施工過程的安全評價更加客觀合理，監(jiān)督站還成立了中間安全評價小組，在工程完成_%_%時，組織進(jìn)行一次安全評價。最后，做好竣工工程的綜合安全評價工作。竣工工程的綜合安全評價評分中，企業(yè)自查_%，

22、工程項目監(jiān)督員評價占_%，監(jiān)督站中間的安全評價占_%。通過三方面的綜合考慮，可以比較客觀真實(shí)地反映出工地安全生產(chǎn)文明施工的水平。四、專項檢查制度市建委針對廣州市的實(shí)際，連續(xù)發(fā)出了_轉(zhuǎn)發(fā)建設(shè)部加強(qiáng)建設(shè)系統(tǒng)安全工作的緊急通知、_加強(qiáng)立面裝飾工程和拆卸工程安全文明施工管理工作_、_開展全市建設(shè)工地文明施工整治活動、迎接“九運(yùn)會”_、印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)對廣州市建設(shè)施工揚(yáng)塵污染防治管理的意見_及_建設(shè)工程施工許可管理的有關(guān)問題的補(bǔ)充通知等多個文件，提出了具體要求，加大了管理力度。特別是迎“九運(yùn)”和“三年一中變”的工作，市建委要求各部門、各單位結(jié)合“三年一中變”和“迎九運(yùn)”積極開展文明施工活動，全市進(jìn)行了三次大

23、規(guī)模的安全文明施工大檢查，共檢查工地_多個，整治臟亂差的安全文明施工隱患_多項次。整治過程中，發(fā)現(xiàn)并責(zé)成整改事故隱患_項，停工整改的工程_個，對_家企業(yè)給予不同程度的處理，對嚴(yán)重違反安全文明施工管理規(guī)定的_個工地、_家企業(yè)給予通報批評，其中取消在穗承接施工任務(wù)資格_家，取消在穗承接監(jiān)理任務(wù)資格_家，暫停承接施工任務(wù)資格_家，予以警告_家。在處理的同時，各級安全監(jiān)督站對停工工地的整改進(jìn)行跟蹤檢查，從而督促施工企業(yè)提高安全生產(chǎn)意識，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。五、“樣板引路”制度根據(jù)市建委制定的安全文明施工樣板工地的評選辦法，各級安全監(jiān)督站積極配合開展這項評選活動，樹立安全生產(chǎn)和文明施工的先進(jìn)典型。對申報創(chuàng)“雙優(yōu)”工地的工程項目在工程施工各個階段實(shí)施定期檢查，同時淘汰不達(dá)標(biāo)的工地。在工程竣工后，以各次檢查的平均分作為評選依據(jù)，評選出年度的市“雙優(yōu)”工地。創(chuàng)雙優(yōu)活動已成為提高企業(yè)施工管理水平、