幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案

1、幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇1一、 活動時間：20 xx年x月x日上午9：00二、 活動地點：多功能廳三、 活動參加成員：大班、中班、小班全體師生四、 活動目的：讓幼兒感受快樂的元宵氛圍培養(yǎng)幼兒的動手能力(初中同學會活動方案)和思維能力讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷五、 活動準備：紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子六、 活動流程：1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。2、9：059：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風俗慣。3、 9：209：25引導出今天我們要做的事情-做元宵。

2、4、 9：259：35幼兒做元宵前的準備-洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團結合作。5、9：359：50師生共同動手做元宵。6、9：509：55送去廚房煮元宵。7、9：5510：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動-制作燈籠和猜燈謎。8、10：0010：15猜謎語。9、 10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。10、師生共同完成燈籠制作。11、 10：40吃元宵。幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇2一、活動主題：元宵花燈喜樂會二、活動時間：三、活動目標：1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外

3、形、色彩、圖案等特點。3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。4. 知道元宵節(jié)的由來。5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。四、活動地點：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。七、活動前沿一)前期準備：1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。2. 幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)

4、。3. 如在公園里，須提前和有關人員聯(lián)系好場地。4. 活動需要準備的背板。5.制作條幅：幼兒園元宵喜樂會。6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備12棵)，許愿卡片。7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡36種、盆35個、笊籬(zhao li) 35個、一次性餐盒、一次性手套)。9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。10. 班級進行美術活動花燈：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成

5、展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。12. 教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內容的展板。14. 提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。16. 由幼兒園后勤人員(35名)，組成安全小組。17. 準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章。18. 準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。幼兒園元宵節(jié)猜燈謎

6、活動方案 篇3一、活動目標1、慶祝即將到來的新年，突出我園的節(jié)日主題教育。2、利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長體驗親子制作燈籠的樂趣，提高創(chuàng)造力與動手操作的能力及親子參與的積極性。3、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好，分享迎新年的歡樂時光。二、活動時間：2021年2月26日上午9：0011：00（暫定，有改變另行通知）三、活動地點：幼兒園操場四、參加對象：大班家長和小朋友五、活動準備：1、老師和家長共同收集DIY制作燈籠的多種方法，發(fā)到微群里。2、幼兒園準備每人一個燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。六、活動過程1、主持老師講話，歡迎各位家長來

7、參加這次的活動。（說明目的和意義以及注意事項和要求）2、親子制作：家長協(xié)助幼兒實現自己的創(chuàng)作愿望，在活動中感受親子活動的快樂。3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。（謎面由幼兒園提供）4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍，并自由欣賞彼此的作品。5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時要帶好猜燈謎卡，猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份，只可領獎一次。幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇4活動目標：1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;2、研究自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享;活動準備：教師、家長與孩子共同搜集謎語，教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準備小禮物活動過程：一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎

8、的風俗慣，激發(fā)幼兒參與活動的興趣;二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。三、我來出，你來猜教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽，并讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎，讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權交給孩子，讓孩子自己組織活動，他們參與活動的積極性十分高。);四、給爸爸、媽媽猜燈謎簡單的小結：教師請孩子們把學到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎

9、。反思：猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇5一、活動主題：良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂二、活動目標：1、知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的俗，初步了解燈謎的結構。3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。三、活動準備：物品準備：自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。人員安排：1、咨詢接待：

10、劉老師、王莎老師2、燈籠展示：王麗萍、曹老師3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片4、催場：王佳帥老師5、吃元宵碗、勺子6、音樂播放照相7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎8、米奇扮演：劉菲9、場外布置：四、活動流程：1、主持人致開場詞2、故事講述：元宵節(jié)的由來3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵4、親子游戲：看你笑不笑規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。5、歡樂元宵蒙眼畫燈籠規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，

11、規(guī)定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。6、歡樂元宵提燈籠游戲規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠，規(guī)定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。7、歡樂元宵猜燈謎規(guī)則：老師將家庭分組，每組510道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。8、歡樂元宵和我一起吃元宵幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇6一.設計思路元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充分地讓幼兒感受“元

12、宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。二.活動目標1.知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);2.感受與家長、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。三.活動準備1.元宵節(jié)來歷及俗的視頻2.幼兒自帶花燈和小零食3.做燈籠所需材料：紅色手工紙、固體膠等。四.活動流程上午活動：9:009:30 介紹元宵節(jié)的來歷及俗、分享交換食物9:3010：00 制作元宵燈籠10:0010:30 操場上觀賞、玩耍花燈下午活動：2：303:00 品嘗元宵延伸活動：回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇7一、活

13、動目標：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、調查、參觀、研究和制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：如農歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗慣。“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。二、活動方

14、案活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式活動時間：20 xx年X月XX日下午14：30活動準備：幼兒家庭：(X月XX日前交各班老師處)1、幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;2、拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。幼兒園：1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;2、準備燈謎和各種小禮物;3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。4、準備米面和糖活動建議：1、積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節(jié)的由來;2、帶孩子參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。3、積極參與賞燈猜謎活動，交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識，猜對給予適當的獎勵

15、。三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設班級環(huán)境(1)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構想和配合事項。園內大環(huán)境(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;(2)展板：快樂的新年(各種照片展)我知道的元宵節(jié)(手抄報、繪畫展)（二）元宵節(jié)活動：制作花燈活動目標：1.了解民問花燈的制作材料、工具、程序，產生親手制作的愿望。2.能大膽地提出自己的問題，并積極尋求解決的辦法。3.在參與裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗。活動準備：1.請民間藝人來園現場表演制作花燈。2.半成品花燈骨架、各色紙。活動過程：1.介紹做

16、花燈的藝人，激發(fā)參與活動的愿望。2.觀察已經制作好的花燈，討論制作需要的材料。3.看藝人現場表演扎兔子燈，了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。(1)幼兒猜測兔子燈的制作方法。(2)幼兒觀看扎制兔子燈，大膽提出疑惑的問題，尋求問題的解決辦法。(3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架裱糊白紙用彩色紙進行美化裝飾裝上可以滾動的輪子并安上蠟燭。)4.分組合作，對半成品花燈骨架進行美化、裝飾。(1)觀察半成品花燈骨架，商量裝飾的辦法。(2)分組合作，美化裝飾花燈。延伸活動：在區(qū)域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料，供幼兒嘗試用對插連接的方法自制花燈并運用各種材料和方法進

17、行裝飾。幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動方案 篇8活動意圖：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日， 正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓， 為了慶祝一年一度的元宵佳節(jié)，更為了讓幼兒園的小朋友親身感受民俗節(jié)日的氣氛，增加小朋友們的生活經驗，研究做元宵的基本技能，培養(yǎng)小朋友動手能力及興趣。活動目標：1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的俗。(難點)2.能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。(重點)3.品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。活動準備：1.有關元宵節(jié)的錄像。2.黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。3.花燈。4.黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內。和好的糯米粉并分成小團，干糯米粉5.碗，勺子，抹布，塑

18、料臺布，盛元宵的容器。6.歡快的慶新年樂曲?；顒恿鞒蹋阂弧⒂^看“元宵節(jié)”錄像，并引出主題。1.師：小朋友們從錄像中看到了什么?幼：(吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花)引出元宵節(jié)的俗。二、學做元宵。1.師:小朋友們吃過元宵嗎?幼：吃過。師：吃過什么餡的呢?幼：有五仁，豆沙，黑芝麻，花生等，小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒園的小朋友挨個品嘗不同口味的元宵，并說出它的口味)。2.師：院校是什么形狀的啊?幼:圓形的。師：你們想不想自己來動手做元宵呢?幼:想3.認知做元宵的原料-和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。4.觀察教師做元宵

19、：現將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。5.讓幼兒園的小朋友們自己動手做元宵，根據教師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器中。小結：讓幼兒園的小朋友們了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。1.教師出示花燈，讓小朋友跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。2.煮元宵的同時教師把碗，勺子擺放好，小朋友洗手。3.幼兒園的小朋友們品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂?；顒友由欤阂龑∨笥褌冮喿x幼兒用

20、書第1冊第14-15頁，進一步了解元宵的制作過程，并學說繞口令。區(qū)域活動元宵節(jié)活動經驗：進一步了解元宵節(jié)的由來和俗，學說繞口令。活動材料：幼兒用書。活動指導：1、請小朋友們閱讀幼兒用書，并小聲交流自己的認識。2、幼兒園教師可以和小朋友們一起共同閱讀、交流。3、引導小朋友們學說繞口令兒歌。繞口令：年糕和元宵巧巧愛吃年糕，小小愛吃元宵。巧巧讓媽媽做年糕，小小讓媽媽做元宵。媽媽做了年糕又做元宵，煮了元宵，又蒸年糕。樂得巧巧又跳又笑，笑得小小說：“好，好，好!”兒歌做元宵一手下，一手上，面團中間放。手掌合起轉一轉，我的元宵真好看。活動反思：雞年元宵節(jié)猜燈謎活動方案1為弘揚傳統(tǒng)民俗文化，豐富廣大讀者的業(yè)

21、余文化生活，活躍節(jié)日氣氛，營造良好的文化氛圍，讓讀者度過一個歡樂、喜慶、祥和、文明的.元宵佳節(jié)，讓文化新春走進百姓生活，古縣圖書館特舉辦“歡鬧元宵 樂猜燈謎”活動。一、活動主題：歡鬧元宵 樂猜燈謎二、活動時間：2017年2月9日至10日(農歷正月十三、十四)三、活動地點：圖書館四、活動規(guī)則：1.猜燈謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。2.謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，由工作人員將謎面摘下，讀者持謎面到謎底兌獎處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放紀念品。3.猜對一條謎語兌換一份獎品。五、活動注意事項：猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。謎語兌獎時要排隊守秩序，違反者取消猜謎

22、資格。請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。雞年元宵節(jié)猜燈謎活動方案2一、活動主題：鬧元宵?猜謎語二、活動時間：20 xx年x月x日(農歷正月十五)上午09：3010：30三、活動地點：圖書館二樓閱覽四、活動準備：1、2月x日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。2、場地布置：2月x日，辦公室協(xié)助閱覽，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。3、2月x日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽、外借負責維持活動期間的秩序。五、活動規(guī)則：1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。2、謎底猜出后，猜謎者只需

23、把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。3、每張贈書卡贈書一冊。4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。六、活動注意事項：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。公司元宵節(jié)猜燈謎活動方案1一、活動主題猜燈謎、慶元宵二、活動時間20 xx年x月xx日(農歷正月十五)晚6：00三、活動地點娛樂室及籃球場四、活動準備1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：xxx。2

24、、場地布置：x月x日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：xxx。3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：xx。4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：xx。5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人：xxx。請以上負責人于3月5號前至少開會三次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人三月2號將具體活動流程交于門經理處。五、活動規(guī)則1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無

25、誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、門或車間之后，方可領取獎品。3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)4、謎語共400條：第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。5、游戲設置至少5個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品6、獎項設置：燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。(

26、抽獎內容按照獎品來設定)游戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結束。六、活動注意事項1、猜謎要有秩序，不能大聲喧嘩。2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。七、活動費用預算1、元宵小燈籠20只。2、紅絲帶兩盤。3、獎品200份。4、禮品30份，x元(可申請公司產品)合計費用：約x元左右。公司元宵節(jié)猜燈謎活動方案2一、活動主題20 xx年歡樂元宵會二、活動目的增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化；豐富員工的

27、業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。三、活動時間20 xx年2月08日晚上19：00-20：30四、活動地點公司食堂五、活動對象全體員工六、活動準備及布置1、活動準備、場地布置在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。七、活動進行階段1、活動說明。工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。工獨立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機，且只能入場一次），先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領取獎品

28、。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。2、現場工作人員分工安排。八、活動注意事項1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。4、現場監(jiān)督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具。5、保持好現場衛(wèi)生，及時清理垃圾。九、活動費用預算：XXXX元公司元宵節(jié)猜燈謎活動方案3一、活動背景為了深入貫徹精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓員工體驗、感受

29、、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓員工親身體驗到中華民族文化的魅力所在。二、活動目的：1、通過活動，讓員工體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。2、通過活動，讓員工了解我們中華民族的風俗慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。3、通過本次活動，讓員工親身體驗到中華民族文化的魅力所在。4、培養(yǎng)員工上網搜集息、整理資料，調查訪問等綜合能力。5、培養(yǎng)員工創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神，讓員工獲得情感的體驗。 三、活動內容（一）找一找、做一做：1月29日2月18日（寒假期間）1、員工通過各種形式的調查研究，從元宵節(jié)的由

30、來、元宵節(jié)的俗、元宵節(jié)的詩歌3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集2、用在公司風俗紙文化自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。（二）誦一誦、說一說：2月20日1、召開主題班會，各班級組織主題班會讓員工交流元宵節(jié)的來歷，講講關于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的員工參加公司我們的節(jié)日元宵節(jié)誦讀大賽。2、員工相互欣賞各自的花燈，活動引導員工用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加公司元宵花燈紙藝小能手評選。（三）猜一猜、玩一玩

31、：2月20日下午第1節(jié)課公司組織開展賞花燈、猜燈謎活動。（每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在公司的操場上。）（四）嘗一嘗、寫一寫：1、2月24日（周四，元宵節(jié)）員工在活動指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓員工在公司感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高員工的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。2、2月23、24日（雙休日）以我的元宵節(jié)為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。三、誦讀我們的元宵節(jié)：下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行我們節(jié)日元宵節(jié)詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。四、活動評價活動策劃1、員工評價員工參加本次活動

32、后，活動就指導員工實事求是地填寫成長記錄冊，認真進行自評和他評，同時，活動可引導員工對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現）。2、活動評價活動評價應以激勵為主，鼓勵員工發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大員工積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。3、公司評價活動結束時，結合公司社會實踐活動課程進行評獎和表彰。公司元宵節(jié)猜燈謎活動方案4一、活動介紹活動目的：為豐富員工的業(yè)余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛活動時間：20 xx年x月x（星期農歷正月十三）上午9：0012：00活動地點：公司大院面向對象：公司全體員工（含內退、退休、派遣工）。須本人親自領取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代

33、領?；顒涌倓t：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲；每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“”，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。主辦單位：公司工會協(xié)辦單位：黨群工作二、活動準備（一）前期準備：1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。2、根據選定的游戲性質、規(guī)模，確定工作人員分工。3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。（二）場地布置、物料準備及具體分工：1、游戲道具、獎品一批等由張

34、x、肖x、陳x負責。2、游戲券（在職員工352張；內退3張）3、退休116張；派遣工33張；共計538張）印制、發(fā)放由x、x負責。人手一張游戲券，券內有九個項目。三、活動流程1、20 xx年x月x日，員工到黨群工作領游戲券。2、x負責訂做游園橫幅。3、20 xx年月x日（游園前一天）下午15時至17時，工作人員開始布游戲場地。4、經理工作在游園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。5、20 xx年月x日8：00前，由經理工作通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放，清出場地。6、20 xx年月x日上午（游園當天）9：00時，領導新年致辭，宣布游園活動開幕。7、門衛(wèi)班負責現

35、場維持秩序和保衛(wèi)工作。8、20 xx年月x日12：00時，游園結束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。四、游園項目（一）球（鑼鼓）：1、器械：足球或其他球類，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。2、工作人員：陳x3、規(guī)則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、橙汁、營養(yǎng)快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。（二）飛鏢：器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：xxx規(guī)則：每人投二支，在規(guī)定距離（2。5米）位內每投中一支者，獲相應獎項。10環(huán)，花生油（1升）；98環(huán)，蠔油（500克）或生抽（500毫升）74環(huán)，果粒橙

36、（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙等。（三）拋圈：器械：塑料圈3個工作人員：xxx規(guī)則：地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1。5米遠的地方，才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。獎品：可樂、蠔油、生抽、營養(yǎng)快線、果粒橙（小瓶）（四）比比誰的運氣好：器械：乒乓球20個，抽獎箱一個工作人員：x工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球（多抓不算），若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生

37、抽1瓶，抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、果粒橙、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。（五）轉盤：器械：租借或制作轉盤裝一套工作人員：x2人規(guī)則：轉盤要轉超過過一圈才有效。一等獎，花生油（1升）；二等獎，蠔油（500克）；三等獎，生抽（500克）；幸運獎，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養(yǎng)快線、卷筒紙1筒；（六）小型保齡球工作人員：x2人器械：可樂瓶等6個，呈一字形排列，足球1個。規(guī)則：每個人有1次機會擲球（3米），用足球成功把可樂瓶幾個得幾個。獎品：聽裝可樂、飲料等。（七）踢毽球工作人員：x2人器械：毽球2個方法：

38、參賽者在距目標2米處，將毽子踢入直徑為20、40、60公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外依次一、二、三等獎。規(guī)則：1、參賽者每人投擲三次。2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。獎品：一等獎，花生油（1升）；二等獎，蠔油（500克）、生抽（500克）、三等獎，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養(yǎng)快線等；（八）“發(fā)財投手”規(guī)則：在規(guī)定距離（2.5米）外，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍框、籃球；工作人員：x2人獎品：連續(xù)投中三次，獎花生油（1升）；連續(xù)投中二次，獎蠔油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，獎果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、菅養(yǎng)快線

39、等；（九）比比誰的眼力好：器械：營養(yǎng)快線空瓶3個、筷子3雙工作人員：x2人規(guī)則：主持人準備好三支筷子，三個空營養(yǎng)快線空瓶。參賽者站在營養(yǎng)快線空瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎品。每人有三次機會。獎品：牙膏、香皂、可樂（小瓶）、果粒橙、營養(yǎng)快線、洗衣粉等。五、費用預算1、游戲道具：預計x元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、小籃球1個、營養(yǎng)快線空瓶2個、筷子3雙等。2、獎品：預計xx0元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養(yǎng)快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。3、工作

40、人員：補助預計xx元公司元宵節(jié)猜燈謎活動方案5一、活動概要1、活動介紹?；顒又黝}：鬧元宵，砸大獎?；顒訉ο螅?關注XX賬號的顧客?；顒涌谔枺浩錁啡谌趹c元宵， 喜氣洋洋砸金蛋。活動時間：20 xx年2月8日。舉辦場地：XX縣X廣場。主辦單位：XX有限公司。承辦單位：XX有限公司。2、活動背景農歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場則為吸引人流

41、，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。3、活動目的通過開展晚會活動，能提高群眾對于XX公司的好感；以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到最高潮，是更多的群眾認識了解XX公司。二、活動現場布置1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。2、現場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等（詩句、故事）。3、活動現場播放元宵節(jié)喜慶音樂。4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。5、提前釋放出活動息。6、廣場入口粘貼活動海報。三、活動內容1、 關注XX賬號，送紅包。游戲規(guī)則：現場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關注zz房產的zz賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關注XX的XX賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包 ，經現場服務人員驗證后領紅包者簽字