春三年級(jí)新版英語下冊(cè)第一單元第一課時(shí)教案_第1頁
春三年級(jí)新版英語下冊(cè)第一單元第一課時(shí)教案_第2頁
春三年級(jí)新版英語下冊(cè)第一單元第一課時(shí)教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載三年級(jí)英語下冊(cè)第一單元第一課時(shí)教案Unit1Welcomebacktoschool單元教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能聽懂、會(huì)說:Whereareyoufrom?Imfrom.He/Sheis能夠認(rèn)讀句子Whereareyoufrom?Imfrom.能夠聽、說、認(rèn)讀單詞China.Canda,theUK,.theUSA.he.she.theacher.student(pupit).4.知道元音字母a在單詞中的短發(fā)音。過程與方法:1.能夠在實(shí)際情景中運(yùn)用句型Imfrom.He/Sheis等簡(jiǎn)單介紹自己以及他人。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1.學(xué)會(huì)與人溝通、交流個(gè)人信息。2.學(xué)會(huì)對(duì)人有禮貌的好行

2、為。3.通過學(xué)習(xí)國(guó)家名稱,了解中國(guó)和主要英語國(guó)家的國(guó)旗以及標(biāo)志性的建筑物。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.Letstalk主要學(xué)習(xí)句型“Wehavetwonewfriendtoday.Imfrom”2.Letsspell鞏固、操練對(duì)話的句型,鼓勵(lì)學(xué)生在真實(shí)情景中會(huì)話。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】句型:Wehavetwonewfriendtoday.ImfromtheUK.詞匯:welcome,UK,USA,Canada,China【教學(xué)難點(diǎn)】Welcome的發(fā)音。教學(xué)準(zhǔn)備1準(zhǔn)備Amy,Mike和Sarah的頭飾。2教材相配套的教學(xué)課件Unit1Letstalk3教材相配套的教學(xué)錄音帶。教學(xué)過程:(一)熱身復(fù)習(xí)(

3、Warm-up/Revision)1復(fù)習(xí)第一冊(cè)所學(xué)歌曲“Hello”。使用第一冊(cè)Letssing/A部分配套錄音帶.2對(duì)話練習(xí):教師:Hello,A.學(xué)生:Hello,teacher.教師:Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.學(xué)生:Nicetoseeyou,too.請(qǐng)一些學(xué)生做此對(duì)話練習(xí),由教師和一名學(xué)生來做,過渡到由兩名學(xué)生來做。(二)呈現(xiàn)新課(Presentation)1師生問侯:教師:Goodmorning,boysandgirls.學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)生:Goodmorningteacher.教師:ImMissHe.ImfromChina.(手中

4、舉起中國(guó)國(guó)旗)Andyou?鼓勵(lì)學(xué)生說出:ImImfromChina.2讓更多的學(xué)生進(jìn)行自我介紹:ImImfrom3教師:Class,wehaveanewfriendtoday.讓學(xué)生觀看教學(xué)課件。使用LetstalkA動(dòng)畫課件教師反復(fù)點(diǎn)擊對(duì)話框中的句子,學(xué)生跟讀模仿。4教師帶頭飾自我介紹:Hi,ImAmy.ImfromtheUK.教師問:Whatsthegirlsname?(Amy)IsshefromChina?(No)WhatdoesAmysay?讓學(xué)生模仿Amy說出:Hi!ImAmy.ImfromtheUK.借助國(guó)旗引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)英國(guó)的英語名稱。5.學(xué)生說完此句后,教師說:Amy!Welc

5、ome.6教師解釋并教讀單詞:welcome7教師點(diǎn)撥:英語中人名、地名和國(guó)家名稱的首寫字母大寫的寫法。theUK是英文縮寫形式必須都大寫,讀作U和K。讓學(xué)生表演課文對(duì)話,以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽。8用手中的國(guó)旗做提示,教讀學(xué)習(xí)單詞China,UK以及句型Imfrom9讓學(xué)生戴上頭飾分別扮演Amy,Mike和Sarah上臺(tái)做自我介紹。(三)趣味操練(Practice)(1Passtheballoon.游戲規(guī)則:68人一組圍坐成圈,每組發(fā)一個(gè)氣球。誰拿到氣球誰就要用英語進(jìn)行自我介紹。如:游戲開始時(shí),一人拿著氣球說:ImTom.ImfromChina.然后把氣球隨便傳給另一個(gè)人,拿到氣球的人要繼續(xù)游戲

6、。注:在這個(gè)游戲中,可以把自己當(dāng)成其他國(guó)家的人。)2在Letstalk的基礎(chǔ)上,自編對(duì)話并表演。A:(指著B)Ihaveanewfriend.B:(起立)Hi,IamIamfromC:(全班)Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.3讓學(xué)生說一說他們所知道的我國(guó)省、市的名稱都有哪些。讓學(xué)生用Imfrom.來表達(dá)出他們所喜歡的地方。如:ImfromHaiNan./ShanDong等等。做完這一練習(xí)后,還可讓學(xué)生找一找班內(nèi)有沒有老鄉(xiāng),如有都是誰。(四)擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)拿出一些美國(guó)、加拿大、中國(guó)等國(guó)家的總統(tǒng)、總理、科學(xué)家或運(yùn)動(dòng)員等知名人士照片或圖片向?qū)W生提問:Whoshe/she?(可讓學(xué)生用中文回答)Whereishe/s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論